甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

甘肅省嘉峪關(guān)市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)統(tǒng)編版能力評測（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請將下面的句子用正楷抄寫在書寫格內(nèi)。博觀而約取，厚積而薄發(fā)。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.找出下列詞語中的錯別字，并將正確的字寫在橫線上

（1）魚貫而入

興高彩烈

風(fēng)華正茂

龍鳳呈祥

（2）別出新裁

戛然而止

挑撥離間

眼花繚亂

（3）蜂擁而至

琳瑯滿目

迫不急待

竭澤而漁2）.讀拼音，寫詞語。rǎngāng_______quēfá_______juéchá_______wànxiànggēngxīn_________yánjùn_______āisī_______bōnòng_______sīkōngjiànguàn_________3）.日積月累，靈活運用。

（1）從《兩小兒辯日》文中“______”一句可見，兩小兒所辯問題的復(fù)雜性。他們探索自然現(xiàn)象時采用的方法是：______。

（2）兩小兒的“辯斗”對你有什么啟發(fā)？請聯(lián)系實際談?wù)劇?/p>

____________________________________4）.《騎鵝旅行記》中，為什么整個農(nóng)莊都沒有小動物愿意幫助尼爾斯變回原形呢？請你結(jié)合課文內(nèi)容，以小標(biāo)題的形式寫出具體原因，至少三點。

①______

②______

③______5）.查字典填空我也會。

“懸”字的部首是__________，音序是__________，音節(jié)是__________。它在字典里的解釋有：①掛。②公開提示。③抬。④無著落，無結(jié)果。⑤距離大，差別大。給下列詞語中“懸”字選擇正確的解釋（填序號）。

（1）燈一懸起(

)（2）實力懸殊(

)（3）懸案(

)評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面幾組詞語，沒有錯別字的一組是（）A．生涯

擅抖

沸騰

恭恭敬敬B．折騰

亨受

頃覆

娓娓動聽C．憧憬

洋溢

剝削

不能自拔D．熏陶

僻靜

慘暴

無怨無誨2）.下列各組內(nèi)容和作品對應(yīng)錯誤的一項是（

）A．營救“星期五”——《湯姆·索亞歷險記》B．變成小人兒——《騎鵝旅行記》C．三打白骨精——《西游記》D．武松打虎——《水滸傳》3）.下列幾組詞語中，加點字讀音完全正確的一組是（）A．徘徊（huái）

戛然而止（gá）B．河畔（bàn）

歪歪扭扭（niǔ）C．赫然（hè）

潸然淚下（shān）D．模樣（mó）

誤入歧途（qí）評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.修改語段。

輕風(fēng)和煦，野花飄香。我漫步在小河邊，看到堤岸上、河水中的一只只塑料袋，很有感觸?！皣鴦?wù)院辦公廳關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知”這份文件己經(jīng)頒布一年多了，所以塑料袋還是隨處可見。這不是我們?nèi)祟惖倪^錯嗎？我希望人們都養(yǎng)成保護環(huán)境，讓我們的家園變得更加美麗！

_______評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.搭配要恰當(dāng)，用直線連起來

偉大的態(tài)度耐心地問

慈祥的力量奇怪地說

嚴峻的面龐堅決地講2）.根據(jù)積累的知識將下列詩詞句與作者連線。

等閑識得東風(fēng)面

邀我至田家

朱熹

少小離家老大回

關(guān)山陣陣蒼

賀知章

故人具雞黍

萬紫千紅總是春

孟浩然

雨后復(fù)斜陽

鄉(xiāng)音無改鬢毛衰

毛澤東評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順連貫的話。

(

)田野的盡頭，連綿的山峰像大海里起伏的波濤。

(

)小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。

(

)山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

(

)溪水是那么清澈、明凈；水里的魚兒自由地游來游去。

(

)小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

(

)一條小溪從我們村子里靜靜流過。2）.按時間發(fā)展的順序排列

對一些錯亂的句子，我們找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞語，然后按時間先后順序進行排列句子。

例句：

(

)十天過去了，幼芽變成了嫩葉，形狀像一個個巴掌綠的可愛。

(

)一天清晨，我去澆水時發(fā)現(xiàn)它已出芽了。

(

)春天來了，我們和老師一起在校園種下了蓖麻籽。

(

)夏天來了，葉子大得像一把把扇子。

(

)花落了，結(jié)出一顆顆淡綠色的小果實，還有淡淡的紅色。

(

)慢慢地開出了小花，花柱。

(

)秋天到了，我們的蓖麻收獲了。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《寒食》一詩中提到的節(jié)日是清明節(jié)，清明節(jié)的習(xí)俗有掃墓。()

2．“臘七臘八，凍死寒鴉”和“百里不同風(fēng)，千里不同俗”都是民間俗語。()

3．“盈盈一水間”中“盈盈”的意思是“儀態(tài)美好”。()

4．“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候?！边@個句子使用了排比的修辭手法。()

5．《魯濱遜漂流記》告訴我們的道理是：無論面對什么樣的處境，都要堅強、樂觀、永不放棄。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。有的人騎在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人俯下身于給人民當(dāng)牛馬。有的人把名字刻入石頭，想“不朽”；有的人情愿作野草，等著地下的火燒。1．（1）一個“騎”字，(

)

A.深刻地揭露了反動統(tǒng)治者驕橫的形象和兇暴的本質(zhì)

B.表明擅長某事物的人，反而容易大意，招致失誤

（2）“呵，我多偉大！”這一句(

)

A.表現(xiàn)了自信、自豪

B.刻畫了反動統(tǒng)治者的外強中干和自我吹噓的丑態(tài)

（3）“俯下身子給人民當(dāng)牛馬”的含義是(

)

A.全心全意地為廣大人民服務(wù)

B.一心一意地為革命事業(yè)而奮斗

2．下列詩句各表現(xiàn)了魯迅先生的什么精神？

（1）俯下身子給人民當(dāng)牛馬。

_________________________________________

（2）情愿作野草，等著地下的火燒。

_________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.表達與交流：二選一

1.將自己想象成一株植物或一種動物，以“我的快樂生活”為題寫一篇想象習(xí)作。

要求：想象豐富，內(nèi)容具體，把重點部分寫詳細，不少于400字。

2.小學(xué)六年生活，你一定和同學(xué)們參加過很多次集體活動，如：六一匯演、拔河比賽、大掃除……寫你印象最深的一次活動。

要求：題目自擬；將活動過程中重點部分寫具體，用點面結(jié)合的方法寫場面；表達自己的真情實感，不少于400字；文中不要出現(xiàn)真實的校名，姓名等。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.4.閱讀。百合花開①小時候，跟父親去山谷，一朵白色的花吸引了我。②在草叢里，它獨自開著。它幾乎和我一樣高，花朵像喇叭一樣大，白色的花瓣微卷著，露出嫩黃的蕊。擎起它的根莖好像不勝重力地自然彎曲，卻又那么地孤寂。③我被這朵花迷住了，久久不肯挪步。④父親說，這是野百合。因為我喜歡，父親決定把它帶回家。我本以為，父親小心翼翼地撥開草叢，先清除了周圍的一大片雜草，一株亭亭玉立的野百合出現(xiàn)在我面前。它像童話中迷路的小仙子，突兀地出現(xiàn)在這片山谷里。它純潔的白，風(fēng)一吹就會被折斷。父親用隨身攜帶的一把小鋤頭從四周開始挖土，他掏得很深。我全神貫注地守在一旁，一個乒乓球大小的球莖，完整地懸空出來。⑤父親小心翼翼地用雙手托著球莖，把花朵擱在肩膀上。我歡天喜地地跟在父親身后。那朵百合花在父親的肩頭一顫一顫的，正沖我笑嘞。⑥父親把它種在屋旁的菜地里，用一根小木棒將它固定好。經(jīng)過一番騰挪，野百合似乎也累了，它還能活么？父親笑笑，說你明早來看它。第二天一起床，野百合似乎適應(yīng)了新環(huán)境，精神抖擻地立起來。碩大的花瓣上，因為它，多了許多憧憬和幻想。每天，看它在風(fēng)中搖曳，看蜜蜂在它的花蕊里沾滿嫩黃嫩黃的花粉……⑦九月天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，野百合也在一陣陣的涼風(fēng)中逐漸枯萎、凋零?？粗蚵涞幕ò?，生命的短暫、美的易逝，我們可以把球莖分瓣，來年會變成幾棵，分成七八瓣，在菜地的一角重新栽下去。⑧八歲那個冬天，我每天都要去看看，但是，我便等得失去了耐心。美麗的雪花，春節(jié)的喜慶，我突然發(fā)現(xiàn)，屋旁的菜地里齊刷刷地站著一溜茁壯的青苗，像一支小隊伍。我即刻興奮地跑去告訴父親，我的百合花長出來了?、岣赣H讓我知道了一朵花是怎么長成的，也教會了我認識這個世界、熱愛這個世界。是他給予我的歡樂太多，讓我二十年都不愿走出他給我的幸福時光。可他又是多么的殘酷，下一刻便愁云密布。⑩世間美好的事物總是太過匆促、短暫。仿佛流星在心中留下的剎那光芒，要我們用盡一生去尋找、撿拾。我常常會突然忘卻自己身在何處，滿心滿眼都是父親的影子，似一個無底的深淵，無論我怎么努力，每當(dāng)看到百合花，我都會傷感和悵惘，最愛我的父親也不會再回來?？晌胰怨虉?zhí)地相信，還有許多野百合在某個荒野一年年寂寞地盛開。它是我孤寂中的念想，是當(dāng)我的人生沉入谷底時，亮著的最后一束光芒……(1)依據(jù)提示填空，完善文本線索。百合花初見百合花①______枯萎、凋零②______又見百合“我”的情感變化喜歡憧憬和幻想憂傷興奮③______(2)第④段中“它像童話中迷路的小仙子，突兀地出現(xiàn)在這片山谷里?！边@句話中加點的詞是什么意思？好在哪里？

________________________

(3)請按要求賞析第⑧段中畫線的句子。

有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，屋旁的菜地里齊刷刷地站著一溜茁壯的青苗，像一支小隊伍。

此句運用了_______和_______的手法，生動形象地描繪出__________________

(4)下列對文章內(nèi)容理解錯誤的一項是A．百合花的枯萎、凋零讓人感傷，告訴“我”生命的短暫、美好的易逝。B．父親讓“我”知道一朵花是怎樣長成的，教會“我”認識這個世界、熱愛這個世界。C．百合花移栽后，到春天長出一溜青苗，讓“我”看到蓬勃的希望。D．再次看到百合花，“我”沉浸在惆悵傷感中無法自拔。(5)在“我”的成長路上，百合花給了“我”什么啟示？

_______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.在學(xué)校的“識字大王”擂臺賽中，有的同學(xué)把下面這些加點的字讀成了括號里的讀音，你認為對嗎？如果不對，請在后面括號里更正。

嵌入（kān）（

）眸子（mú）（

）

寢室（qǐng）（

）

發(fā)酵（xiào）（

）2）.我會讀：給加點的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出來。

胯下（kuà

kuǎ）

正月（zhēng

zhèng）