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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)治理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題2分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)角色是社會(huì)結(jié)構(gòu)的重要組成部分,對(duì)于個(gè)體的行為和社會(huì)關(guān)系有著重要影響。以下關(guān)于社會(huì)角色的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.社會(huì)角色的扮演受到社會(huì)期望的約束B.一個(gè)人可以同時(shí)扮演多個(gè)社會(huì)角色C.社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變是輕而易舉的D.社會(huì)角色的失調(diào)可能導(dǎo)致個(gè)體的心理壓力2、在考察社會(huì)文化的多樣性時(shí),以下哪種情況不利于文化多樣性的保護(hù)和發(fā)展?()A.全球化的浪潮B.地方特色文化的傳承C.多元文化教育的推廣D.對(duì)少數(shù)民族文化的尊重3、社會(huì)文化的傳承和創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種方式最有助于傳統(tǒng)文化的傳承和創(chuàng)新?()A.將傳統(tǒng)文化原封不動(dòng)地保留B.對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行商業(yè)化開發(fā)C.結(jié)合現(xiàn)代元素對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行改造D.忽視傳統(tǒng)文化,全力發(fā)展現(xiàn)代文化4、關(guān)于社會(huì)問題的社會(huì)建構(gòu)過程,以下哪種力量在其中發(fā)揮的作用相對(duì)較小?()A.媒體的報(bào)道B.專家學(xué)者的研究C.普通民眾的關(guān)注D.政府部門的忽視5、社會(huì)問題的解決需要長(zhǎng)期的努力和持續(xù)的關(guān)注,以下哪個(gè)是解決社會(huì)問題的長(zhǎng)效機(jī)制?()A.建立健全的法律法規(guī)和政策制度B.加強(qiáng)社會(huì)教育和宣傳,提高公眾意識(shí)C.促進(jìn)社會(huì)公平和正義,減少社會(huì)矛盾D.以上都是6、社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的環(huán)保運(yùn)動(dòng)日益受到關(guān)注。以下關(guān)于環(huán)保運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢(shì),哪一項(xiàng)說法不正確?()A.環(huán)保運(yùn)動(dòng)的參與主體越來越多元化,包括普通民眾、社會(huì)組織和企業(yè)等B.環(huán)保運(yùn)動(dòng)的關(guān)注點(diǎn)從單純的環(huán)境保護(hù)擴(kuò)展到可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)文明建設(shè)C.環(huán)保運(yùn)動(dòng)主要依靠政府的力量,公眾參與的作用有限D(zhuǎn).環(huán)保運(yùn)動(dòng)在全球范圍內(nèi)的合作和交流不斷加強(qiáng)7、社會(huì)發(fā)展中的教育公平問題備受關(guān)注,以下哪種現(xiàn)象最能反映教育結(jié)果的不公平?()A.城鄉(xiāng)教育差距B.區(qū)域教育差距C.校際教育差距D.不同階層子女的學(xué)業(yè)成就差距8、在研究社會(huì)文化的傳承時(shí),以下哪種途徑對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承作用相對(duì)較???()A.家庭的教育和熏陶B.學(xué)校的課程設(shè)置C.大眾傳媒的宣傳D.商業(yè)活動(dòng)的推廣9、社會(huì)政策的制定旨在解決社會(huì)問題和促進(jìn)社會(huì)公平。在制定社會(huì)政策時(shí),以下哪個(gè)原則應(yīng)被置于首要位置?()A.效率優(yōu)先B.公平正義C.成本效益D.傳統(tǒng)習(xí)慣10、社會(huì)問題是社會(huì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的各種矛盾和困難,它涉及到社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。以下哪個(gè)是當(dāng)前社會(huì)面臨的主要問題之一?()A.環(huán)境污染B.人口老齡化C.貧富差距擴(kuò)大D.以上都是11、社會(huì)互動(dòng)的方式和特點(diǎn)隨著科技的進(jìn)步發(fā)生了巨大變化。在社交媒體普及的今天,以下哪種社會(huì)互動(dòng)方式最容易導(dǎo)致人際關(guān)系的膚淺化?()A.頻繁的線上點(diǎn)贊和評(píng)論B.深入的線下交流和溝通C.參加有共同興趣的線下活動(dòng)D.定期的家庭聚會(huì)12、社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ),它包括政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、文化制度等。社會(huì)制度的主要特點(diǎn)是什么?()A.穩(wěn)定性和規(guī)范性B.靈活性和多樣性C.創(chuàng)新性和變革性D.隨機(jī)性和不確定性13、社會(huì)變遷中的價(jià)值觀多元化帶來了諸多挑戰(zhàn),以下哪個(gè)方面是價(jià)值觀多元化對(duì)社會(huì)整合的主要影響?()A.增加共識(shí)難度B.促進(jìn)文化交流C.激發(fā)創(chuàng)新活力D.提高社會(huì)包容度14、社會(huì)發(fā)展中的人口問題備受關(guān)注,人口結(jié)構(gòu)的變化對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了多方面的影響。以下關(guān)于人口老齡化影響的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.加重社會(huì)養(yǎng)老負(fù)擔(dān)B.促進(jìn)醫(yī)療保健行業(yè)的發(fā)展C.對(duì)勞動(dòng)力市場(chǎng)沒有影響D.改變消費(fèi)結(jié)構(gòu)和社會(huì)需求15、社會(huì)調(diào)查是獲取社會(huì)信息的重要手段。在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于青少年網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣的調(diào)查時(shí),以下哪種抽樣方法能夠更準(zhǔn)確地反映總體情況?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.方便抽樣二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)請(qǐng)說明在當(dāng)代社會(huì),社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)公共安全問題,包括社會(huì)治安、公共衛(wèi)生安全等方面?2、(本題5分)探討社會(huì)越軌行為中的白領(lǐng)犯罪問題,研究白領(lǐng)犯罪的特點(diǎn)、成因、危害和防控措施以及與其他類型犯罪的比較。3、(本題5分)探討在社會(huì)發(fā)展中,社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)社區(qū)服務(wù)多元化,包括服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)主體等方面?三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)在當(dāng)今全球化背景下,探討不同國(guó)家和地區(qū)的文化交流與碰撞對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)和社會(huì)關(guān)系產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響,包括文化融合、文化沖突等方面,分析其原因、表現(xiàn)形式以及對(duì)社會(huì)發(fā)展的利弊。2、(本題5分)社會(huì)變遷中的社會(huì)教育在終身學(xué)習(xí)和社會(huì)發(fā)展中扮演著重要角色。請(qǐng)論述社會(huì)教育的概念、形式(如社區(qū)教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育)和功能,分析社會(huì)教育在提升公民素質(zhì)、促進(jìn)就業(yè)、推動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新等方面的作用,探討如何加強(qiáng)社會(huì)教育體系建設(shè),滿足社會(huì)成員多樣化的學(xué)習(xí)需求。3、(本題5分)分析社會(huì)中的社會(huì)福利制度,包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)等。探討社會(huì)福利制度的設(shè)計(jì)原則、覆蓋范圍、資金來源和運(yùn)行效果,研究社會(huì)福利制度在保障民生、促進(jìn)社會(huì)公平和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的作用和面臨的挑戰(zhàn)。4、(本題5分)在當(dāng)今全球化和信息化的時(shí)代背景下,探討社交媒體對(duì)社會(huì)關(guān)系和人際交往模式的影響。分析社交媒體如何改變了人們建立、維持和結(jié)束關(guān)系的方式,以及其對(duì)社會(huì)凝聚力和個(gè)體心理健康的潛在作用。5、(本題5分)探討社會(huì)學(xué)中的社會(huì)角色與社會(huì)期望的協(xié)調(diào)策略。分析社會(huì)角色的形成和作用、社會(huì)期望的內(nèi)涵和要求的困難和挑戰(zhàn),討論如何協(xié)調(diào)社會(huì)角色與社會(huì)期望,促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。四、案例分析題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展,P2P網(wǎng)貸平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)頻發(fā)。分析P2P網(wǎng)貸平臺(tái)的風(fēng)險(xiǎn)類型、成因和監(jiān)管困境
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