四川大學(xué)《病原生物與免疫學(xué)實驗》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、免疫系統(tǒng)是人體的重要防御機制。關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成和功能，以下說法不正確的是（）A.免疫系統(tǒng)包括免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)，它們共同協(xié)作，抵御病原體的入侵B.人體的三道防線分別是皮膚和黏膜、體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞以及特異性免疫C.體液免疫主要通過產(chǎn)生抗體來消滅病原體，細(xì)胞免疫則通過效應(yīng)T細(xì)胞直接裂解靶細(xì)胞D.自身免疫病是由于免疫系統(tǒng)異常敏感，將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進行攻擊而引起的疾病，但不會對人體造成嚴(yán)重危害2、對于生物的免疫系統(tǒng)中的細(xì)胞免疫和體液免疫，以下哪種說法是錯誤的？（）A.細(xì)胞免疫主要依靠細(xì)胞毒性T細(xì)胞直接接觸靶細(xì)胞，使其裂解死亡，釋放出抗原B.體液免疫通過B淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，與抗原特異性結(jié)合，形成沉淀或細(xì)胞集團，進而被吞噬細(xì)胞吞噬消化C.細(xì)胞免疫和體液免疫相互配合、共同作用，清除體內(nèi)的病原體和異常細(xì)胞，維持機體的穩(wěn)態(tài)D.細(xì)胞免疫和體液免疫是兩個完全獨立的免疫過程，沒有任何聯(lián)系和相互作用3、關(guān)于生物多樣性的保護策略，假設(shè)要制定一個區(qū)域的生物多樣性保護計劃，以下哪個方面是首要考慮的？（）A.確定關(guān)鍵物種，重點保護那些對生態(tài)系統(tǒng)功能和穩(wěn)定性具有重要作用的物種B.保護棲息地的完整性和連通性，為物種提供生存和繁衍的空間C.控制外來物種的入侵，防止其對本地生態(tài)系統(tǒng)造成破壞D.加強公眾教育，提高人們對生物多樣性保護的意識和參與度4、在生物的群落結(jié)構(gòu)研究中，關(guān)于群落的物種組成和多樣性，以下哪種方法是常用的測定手段？（）A.直接計數(shù)群落中所有物種的個體數(shù)量B.利用樣方法和抽樣調(diào)查，計算物種的豐富度、均勻度和多樣性指數(shù)C.僅觀察優(yōu)勢物種，忽略其他物種D.主觀估計物種的數(shù)量和比例5、在植物生理學(xué)的學(xué)習(xí)里，當(dāng)探究植物的光合作用過程時，以下哪個階段對于光能的吸收和轉(zhuǎn)化是最為關(guān)鍵的？（）A.光反應(yīng)階段B.暗反應(yīng)階段C.卡爾文循環(huán)D.電子傳遞鏈6、植物的激素調(diào)節(jié)對植物的生長發(fā)育起著重要的作用。以下關(guān)于植物激素的描述，哪一項是不準(zhǔn)確的？（）A.生長素能促進細(xì)胞伸長、分裂和分化，在植物體內(nèi)分布不均勻，導(dǎo)致植物向光性生長B.赤霉素能促進細(xì)胞伸長、種子萌發(fā)和果實發(fā)育，細(xì)胞分裂素能促進細(xì)胞分裂C.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)，促進葉和果實的衰老和脫落，乙烯能促進果實成熟D.植物激素都是由專門的內(nèi)分泌器官分泌的，其含量微小，但作用顯著7、群落的演替是一個動態(tài)變化的過程。以下關(guān)于群落演替的描述，哪一項是不準(zhǔn)確的？（）A.群落演替是指隨著時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，分為初生演替和次生演替B.初生演替是在從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替C.次生演替是在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替D.群落演替的最終階段都是森林階段，不會受到任何因素的影響而改變8、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的結(jié)構(gòu)和功能，維持著生態(tài)平衡。以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述，錯誤的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量B.食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動的渠道，其中生產(chǎn)者總是處于第一營養(yǎng)級C.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的、逐級遞減的，而物質(zhì)循環(huán)則是在生物群落和無機環(huán)境之間反復(fù)循環(huán)利用D.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這種能力是無限的，能夠使生態(tài)系統(tǒng)始終保持平衡狀態(tài)9、在生物的分類學(xué)中，關(guān)于物種的概念和分類依據(jù)，以下哪種說法是準(zhǔn)確的？（）A.物種的概念是模糊不清的，沒有明確的定義和分類依據(jù)B.物種是生物分類的基本單位，是能夠相互交配并產(chǎn)生可育后代的一群生物個體。分類依據(jù)包括形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生態(tài)習(xí)性、遺傳特征等多個方面，通過綜合分析這些特征來確定物種的歸屬和分類地位C.物種的分類依據(jù)僅僅取決于生物的外觀形態(tài)，其他因素不重要D.不同物種之間可以自由交配并產(chǎn)生后代，不存在生殖隔離10、對于動物的血液循環(huán)系統(tǒng)，以下關(guān)于開放式循環(huán)和封閉式循環(huán)的特點和差異的說法，哪一個是正確的？（）A.開放式循環(huán)和封閉式循環(huán)沒有明顯的區(qū)別，對動物的生理功能影響不大B.開放式循環(huán)中，血液不是完全在血管中流動，血壓較低；封閉式循環(huán)中，血液在封閉的血管中循環(huán)流動，血壓較高，能夠更有效地運輸氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)，適應(yīng)較高的代謝需求C.所有的無脊椎動物都采用開放式循環(huán)，所有的脊椎動物都采用封閉式循環(huán)D.開放式循環(huán)比封閉式循環(huán)更先進，更能適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境11、在植物的光合作用和呼吸作用關(guān)系研究中，假設(shè)要探討在不同環(huán)境條件下兩者的平衡調(diào)節(jié)，以下哪個環(huán)境因素是重要的？（）A.光照強度和光照時間，直接影響光合作用的速率B.溫度和氧氣濃度，對呼吸作用的強度有顯著影響C.二氧化碳濃度，既是光合作用的原料，也會影響呼吸作用D.以上環(huán)境因素都對光合作用和呼吸作用的平衡調(diào)節(jié)起著重要作用，它們的變化會導(dǎo)致植物的生理代謝和生長發(fā)育發(fā)生相應(yīng)的改變12、在生物的免疫系統(tǒng)方面，關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的協(xié)同作用，以下哪種描述是最恰當(dāng)?shù)?？（）A.體液免疫主要通過產(chǎn)生抗體來清除游離在體液中的抗原，細(xì)胞免疫則通過效應(yīng)T細(xì)胞直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞。在免疫應(yīng)答過程中，兩者相互配合，共同發(fā)揮免疫防御功能。例如，對于某些病原體，體液免疫先發(fā)揮作用，若病原體侵入細(xì)胞內(nèi)，細(xì)胞免疫則進一步清除B.體液免疫和細(xì)胞免疫是兩個獨立的免疫過程，彼此之間沒有關(guān)聯(lián)，分別應(yīng)對不同類型的病原體感染C.細(xì)胞免疫在免疫系統(tǒng)中起主導(dǎo)作用，體液免疫只是輔助細(xì)胞免疫發(fā)揮作用D.體液免疫和細(xì)胞免疫的作用效果是相互抵消的，因此在免疫反應(yīng)中需要精確調(diào)控兩者的平衡13、在動物行為學(xué)的研究中，動物的本能行為和學(xué)習(xí)行為都對其生存和繁衍具有重要意義。當(dāng)觀察一種候鳥的遷徙行為時，以下哪種觀點更符合對其行為的解釋？（）A.候鳥的遷徙是一種本能行為，由其內(nèi)在的生物鐘和遺傳因素決定B.候鳥的遷徙完全是通過后天的學(xué)習(xí)獲得的行為C.候鳥的遷徙行為是隨機發(fā)生的，沒有固定的規(guī)律D.候鳥在每次遷徙前都會重新學(xué)習(xí)遷徙的路線和方式14、在生態(tài)學(xué)的實踐中，當(dāng)進行生物多樣性保護時，以下哪種保護策略著重于保護物種的棲息地和生態(tài)系統(tǒng)？（）A.就地保護B.遷地保護C.建立種子庫D.人工繁育15、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，其結(jié)構(gòu)和功能具有多樣性。在細(xì)胞中，蛋白質(zhì)的合成、加工和運輸過程受到嚴(yán)格的調(diào)控。例如，胰島素是一種蛋白質(zhì)類激素，其合成和分泌需要多種細(xì)胞器的參與。以下關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，不正確的是：（）A.組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種，它們的區(qū)別在于R基的不同B.蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)C.高溫、強酸、強堿等條件會使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，從而使其失去生物活性D.蛋白質(zhì)都是在核糖體上合成的，然后經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工和運輸后才有活性二、簡答題（本大題共3個小題，共15分)1、（本題5分）論述植物的抗逆性機制，包括對干旱、高溫、低溫等逆境的適應(yīng)策略和生理生化變化。2、（本題5分）在植物的激素信號轉(zhuǎn)導(dǎo)中，受體激酶是如何感知激素信號并啟動下游反應(yīng)的？3、（本題5分）分析種群的增長模型在資源管理和保護中的應(yīng)用。三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）論述細(xì)胞的線粒體的嵴的結(jié)構(gòu)和功能。2、（本題5分）詳細(xì)探討種群的密度制約因素和非密度制約因素。3、（本題5分）論述植物的光合作用的環(huán)境限制因素與適應(yīng)策略。4、（本題5分）論述細(xì)胞的線粒體結(jié)構(gòu)與功能及其在能量代謝中的核心地位。5、（本題5分）詳細(xì)探討生態(tài)系統(tǒng)的服務(wù)功能的經(jīng)濟價值評估方法。四、實驗分析題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）遺傳學(xué)實驗課上，學(xué)生們進行了遺傳多樣性的分析。他們使用特定的分子標(biāo)記和實驗方法，分析不同種群或物種的遺傳多樣性。請分析該實驗的設(shè)計、原理和結(jié)果的遺傳保護意義，以及實驗中的注意事項。2、（本題10分）進行蛋白質(zhì)的鑒定