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裝配式建筑EPC工程總承包項(xiàng)目管理裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫15.1.1EPC工程總承包項(xiàng)目集成管理任務(wù)15EPC工程總承包項(xiàng)目集成管理要點(diǎn)主講人:田雷裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫裝配式建筑EPC工程總承包項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)內(nèi)容Learningcontent01EPC工程總承包項(xiàng)目集成管理EPCEngineeringProcurementConstruction裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫裝配式建筑EPC工程總承包項(xiàng)目管理02EPC工程總承包項(xiàng)目業(yè)務(wù)集成模型03EPC工程總承包項(xiàng)目業(yè)務(wù)集成技術(shù)方法04“株冶煉鉛”項(xiàng)目業(yè)務(wù)集成管理分析裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫裝配式建筑EPC工程總承包項(xiàng)目管理PBS的形成是一個(gè)變化動(dòng)態(tài)的過程。它并不是一成不變的,從項(xiàng)目立項(xiàng)到項(xiàng)目實(shí)施再到最終交付使用的各個(gè)過程,它都會(huì)有變化。隨著項(xiàng)目的對(duì)象的深化程度的改變,PBS有四個(gè)階段。第一階段的PBS是在項(xiàng)目立項(xiàng)階段形成的,它是對(duì)項(xiàng)目初步的分解;第二階段的PBS是在項(xiàng)目設(shè)計(jì)階段形成的,由于設(shè)計(jì)的開始,需要對(duì)項(xiàng)目對(duì)象進(jìn)行進(jìn)一步的分析與規(guī)劃,此時(shí)項(xiàng)目對(duì)象就不同于項(xiàng)目立項(xiàng)時(shí),
3、EPC工程總承包項(xiàng)目業(yè)務(wù)集成技術(shù)方法裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫裝配式建筑EPC工程總承包項(xiàng)目管理經(jīng)過了細(xì)化與加工;第三階段的PBS是在項(xiàng)目實(shí)施的初始階段形成的,這個(gè)階段增加了諸多因素,從而需要詳細(xì)地對(duì)項(xiàng)目對(duì)象進(jìn)行分析處理,以符合各利益相關(guān)者的需求。第四階段的PBS是在項(xiàng)目建成竣工階段形成的,由于項(xiàng)目的完成,這階段的項(xiàng)目對(duì)象已經(jīng)較為清晰與固定。
3、EPC工程總承包項(xiàng)目業(yè)務(wù)集成技術(shù)方法裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫裝配式建筑EPC工程總承包項(xiàng)目管理選擇項(xiàng)目分解結(jié)構(gòu)的理由。過去的工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)不能直接作為項(xiàng)目系統(tǒng)分解的結(jié)果。其理由為:①在范圍上,WBS分解的對(duì)象僅僅是工作,它并不涉及系統(tǒng)的思想,因此范圍很窄;而PBS的對(duì)象是項(xiàng)目的業(yè)務(wù),較為系統(tǒng),范圍寬廣。②在應(yīng)用上,WBS往往被歸結(jié)為計(jì)劃范疇的,是計(jì)劃的產(chǎn)物;而PBS貫穿整個(gè)項(xiàng)目周期,而且不停地更新,為下一步做指導(dǎo)。
3、EPC工程總承包項(xiàng)目業(yè)務(wù)集成技術(shù)方法裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫裝配式建筑EPC工程總承包項(xiàng)目管理③PBS是運(yùn)用系統(tǒng)思想分析出來的結(jié)果,是從全局考慮的,因此它是系統(tǒng)的、完整的。而WBS是單一分析的結(jié)果,是有缺陷的。
3、EPC工程總承包項(xiàng)目業(yè)務(wù)集成技術(shù)方法裝配式建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫裝配式建筑EPC工程總承包項(xiàng)目管理⑵PBS的作用①確保系統(tǒng)和完整的項(xiàng)目結(jié)構(gòu)。分解的結(jié)果代表了該項(xiàng)目的范圍和被管理的部分,它應(yīng)該包括系統(tǒng)單元中包含的所有項(xiàng)目,以便它可以確保該項(xiàng)目的設(shè)計(jì),規(guī)劃,控制的完整性。PBS給予項(xiàng)目結(jié)構(gòu)明確的分解和組成,清晰
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