統(tǒng)編版語文2024-2025學(xué)年三年級上冊期末仿真試卷八 （含答案）

部編版三年級語文上冊期末仿真試卷八時間：90分鐘滿分:100分題號一二三四總分得分一、拼音和字詞。(50分)1.將下列加點字的音節(jié)補全。(9分)jáosh鯽魚富饒衣裳shāi瞬間扎實熱烈íngjb凝視聚集蘿卜2.看拼音,寫字詞。(13分)měimiàoránércháoshīmòdúfēnghòuxiǎotōubǔzhuōjìsuàn3.照樣子，寫出帶有下面部首的字。(12分)4.查字典填空。(4分)(1)“偶、孵、梢”這三個字按大寫字母排列，排在第三位的是“”字。(2)用部首查字法查“稍”字，應(yīng)先查部，再查畫。在“稍息”一詞中“稍”字的讀音為。5.用近義詞把詞語補充完整。(12分)()頭晃腦()分奪秒眼疾手()面()耳赤手()腳()口()舌燥二、句子。(16分)1.在“□”中填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。(12分)(1)菊花仙子得到的顏色就更多了□紫紅的□淡黃的□雪白的□□(2)等小螞蟻們消失在草叢中□它才大叫□立□□定□原地休息□(3)□救命啊□救命啊□紅頭拼命地叫起來□2.修改病句。(4分)(1)天上的月亮多么燦爛。(2)我特別愛讀故事書和音樂。三、輕松閱讀。(14分)雨傘下的歌聲和笑聲誰也不知道，天怎么下起雨來了。只有青蛙女士和青蛙先生有先見之明，他們打著兩張卷邊的荷葉傘，在草叢間走著。青蛙女士昂著頭，姿勢很高貴；青蛙先生呢，挺著胸，模樣兒也挺瀟灑。他們走到一棵牛蒡(bàng)草邊上，看見小刺猬、小鼴(yǎn)鼠和抱著腦袋的小蜥蜴(xīyì)正在躲雨。牛蒡草葉子太稀少，雨點兒還是無情地打在他們的頭上。青蛙女士走來了，小刺猬叫了起來：“好心的青蛙女士，讓我們鉆到你的傘下吧?！鼻嗤芘坎恍家活櫟卣f：“這是傘，不是帳篷。再說，你渾身是刺，說不定還會刺痛我呢，我的皮膚很嬌嫩。”“別摔跤，保護好你嬌嫩的皮膚吧！”小蜥蜴生氣地喊了起來。這時，青蛙先生走來了。青蛙先生會怎么做呢?我預(yù)測：預(yù)測之后，讓我們接著往下讀，看看你預(yù)測的和下面的故事內(nèi)容相不相同。他熱情地?fù)P揚傘，說：“來吧！”于是，這群小伙伴一起鉆到了青蛙先生的傘下。傘確實太小了，只能遮住他們四個的腦袋瓜兒，身子全在傘外面?？墒谴蠡飪和Ω吲d，他們踩著噼里啪啦的腳步，唱起了歌：“雨點兒，雨點兒，打不著我們的頭。我們是親密的伙伴，快樂地向前走……”傘，好像是一面鼓，雨點兒在上面歡快地敲打著，仿佛在為他們伴奏。他們越來越快，超過了青蛙女士。青蛙女士獨自在后面走著，雨點兒打在傘面上，發(fā)出一聲聲嘆息，勾起了青蛙女士很多憂愁的回憶，她覺得自己太孤單、太不幸了，傷心的淚珠像雨點兒般落下來。誰也不知道，天怎么下起雨來了。可是，一只小松鼠很高興，他最愛看雨景。他在高高的白樺樹上面問爸爸：“你瞧，那雨中走著的是誰呀?”老松鼠仔細(xì)地看了很久很久，說：“前面?zhèn)阆伦咧氖菤g樂，后面走著的是孤單……”1.你完成上面的預(yù)測了嗎?請把答案寫在文中的橫線上。(2分)2.聯(lián)系上下文，在文中找出相應(yīng)的詞語寫下來。(2分)(1)事先看清問題的眼力。文中指青蛙女士和青蛙先生事先知道要下雨。()(2)認(rèn)為不值得一看，非常輕視。文中指青蛙女士根本不愿搭理小刺猬。()3.雨點兒打在青蛙先生他們四個的傘面上時是這樣的：。雨點兒打在青蛙女士的傘面上是這樣的：。看來，心情不同時聽到的雨聲是不同的，這樣的寫法多新鮮啊！(4分)4.畫“”的句子有些難懂，請你帶著下面的問題再次默讀短文，完成練習(xí)。(填序號)(6分)(1)前面?zhèn)阆伦咧氖?)，后面?zhèn)阆伦咧氖?)。(可以多選)①小刺猬②小鼴鼠③青蛙女士④青蛙先生⑤小蜥蜴⑥小松鼠(2)老松鼠看到了：青蛙先生傘下，大伙兒()；青蛙女士傘下，她()。①淚珠落下來②高興地唱歌(3)結(jié)合當(dāng)前的默讀和思考，我知道這句話的意思是：四、快樂寫作。(20分)根據(jù)下面的故事開頭，請把故事續(xù)編下去。寫好后用學(xué)過的修改符號把明顯錯誤的地方改過來。我和星星接通了電話，我開心地對星星說：“你好呀！”小星星說……

期末仿真試卷八一、1.ìrangùnzhiènùo2.美妙然而濕讀豐厚小偷捕捉算3.口：咬叫啦咽蟲：蝌蚪蛾螃蟹(答案不唯一)4.(1)梢(2)禾7shào5.搖爭快紅忙亂干二、1.(1),、、……(2),:“————!!”(3)“!!”。2.(1)天上的月亮多么明亮。(天上的星光多么燦爛。)(2)我特別愛讀故事書和聽音樂。三、1.示例：青蛙先生爽快地答應(yīng)：“好啊，大家都鉆到我的傘下來吧！”2.(1)先見之明(2)不屑一顧傘，好像是一面鼓，雨點兒