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食堂消防應急演練方案(精選5篇)為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,常常需要預先制定方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家整理的食堂消防應急演練方案(精選5篇),歡迎大家分享。食堂消防應急演練方案111月為xx市消防宣傳月,為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學生在災害情況下的應急處置能力,推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作,xx市公安消防局、xx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間,在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xx高中以該精神為指針,堅持"安全第一,預防為主"的原則,讓全體學生懂得逃生自救的.一些基本常識和基本方法,使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散,最大限度消除學校安全隱患。學校定于20XX年11月8日上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。二、領導小組組長:xx校長指揮:xx平副校長副組長:xx和各年級中心組成員組員:全體班主任和全體體育老師、xx等老師三、活動準備1.11月5日(周五)晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議,熟悉方案,明確職責與要求,會議地點:高二年級階梯教室。2.11月7日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。3.11月8日由總務處負責:不允許任何車輛在上午:8:45-9:10進入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。四、逃生演練活動的要點1.疏散路線和集合地點:基本所有教學樓1層走法各有不同,2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。高一年級1班和2班經(jīng)過教師輔導室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學樓后面跑向西門停車場;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。集合地點:西門停車場的東片區(qū),由xx老師負責整隊。高二年級1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。集合地點:每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負責整隊,西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū),由xx老師負責整隊。高三年級1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、XX、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。集合地點:環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負責整隊。三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。2.逃生活動的程序(1)信號:9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。(2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級前面一半學生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側(cè)走,后面一半學生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側(cè)走,每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走,另一個班級跟在后面;樓下班級先走,樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務必講清楚)(3)到達規(guī)定地點后,以班級為單位集合,體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。3.安全要求:(1)按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。(2)門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。(3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的同學,以防撞倒前面的同學。(4)樓層低的班級更要迅速撤離,給樓上的班級撤離留下空間,下樓梯時絕對不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。4.現(xiàn)場各負責人:(1)各年級組:高一年級:陳異能副校長、蔡xx主任,負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮。高二年級:談xx副校長、郭xx主任,負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮。高三年級:王xx副校長、丁xx主任,負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮。(2)各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散。食堂消防應急演練方案2為了保障全校師生在校安全,便于學校各項工作的正常、順利開展,學校根據(jù)上級領導的指示精神,結合我校實際,制定出食堂安全使用組織網(wǎng)絡,形成以xx為組長,xx具體負責的安全工作領導小組。校區(qū)食堂天然氣的安全使用工作進行具體部署,實行分級管理,明確責任,層層落實,責任到位,責任到人。學校食堂安全工作領導小組:組長:副組長:組員:一、具體工作:1、xx負責指導、檢查學校食堂的安全保障工作2、xx作為學校食堂安全工作的第一責任人,全面負責制定、落實、檢查食堂安全保障工作,特別是天然氣安全使用工作。3、xx作為食堂工作的直接責任人,每天負責檢查食堂水、電、煤氣的安全使用情況,及時發(fā)現(xiàn)和處置工作中的偶突發(fā)事件,并對檢查情況進行詳細記載。4、xx每天負責開、關煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關,食堂樓層負責人每天負責檢查煤氣使用前后所有閥門是否關閉,使用過程中有無漏氣現(xiàn)象。二、處置突發(fā)事故的組織程序:1、發(fā)生偶突發(fā)事件xx負責關閉煤氣罐閥門,煤氣包總、分開關,電源總開關,各廚房人員立即用滅火器(毯)、黃沙等滅火。食堂樓層負責人負責開啟消防通道,負責人員疏散。2、啟動報告程序:立即向?qū)W校安全辦匯報,安全辦負責向校長報告并負責向縣教育局安全辦領導匯報。3、啟動報警程序:⑴迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進行撲救。⑵根據(jù)火勢情況,如需報警立即就近用電話報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“……發(fā)生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。⑶派出專門人員到顯眼位置或主要路口等待引導消防車輛進入現(xiàn)場。4、組織實施:⑴參加人員:在消防車到來之前,以校區(qū)內(nèi)消防安全員和教師成員為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。⑵消防車到來之后,校內(nèi)人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。⑶使用器具:滅火器(毯)、水桶、黃沙等。⑷學校各級領導要立即迅速組織人員疏散,并保證消防通道暢通,原則上“先救人,后救物”。⑸無關人員要立即遠離事故現(xiàn)場,以便于工作,便于消防車輛駛?cè)牖虿僮鳌?、撲救方法:⑴撲救固體物品火災,如木制品,棉織品等,可使用各類滅火器具。⑵撲救液體物品火災,如食用油等,應使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不允許用水撲救。6、注意事項:⑴火災第一發(fā)現(xiàn)人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源,液化氣引起,應立即關煤氣罐閥門,煤氣包總、分開關等。⑵火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。⑶不得組織學生參加滅火。⑷發(fā)生火災事故時,在向119消防指揮中心報警時,并立即報告教體局。⑸搶險救災組等人員迅速疏散師生,撤離到安全區(qū)域。⑹積極配合消防人員滅火。⑺在進行滅火的同時,應采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延。食堂消防應急演練方案3為預防項目部食堂火災、爆炸事件的發(fā)生,保證項目部食堂的生命、財產(chǎn)安全,特制定本預案。一、領導小組組長:胡文俊副組長:夏耀斌、靜國鋒組員:孫曉義、海曉波、楊歲戰(zhàn)、孫建斌、張烜、洋軍、王文明、吉永華二、職責分工組長、副組長職責:全面部署救援行動,負責現(xiàn)場指揮工作。組員職責:當聽到火災報警,立即取用身邊的滅火器和跑向距起火部位最近的滅火器設置點,提取滅火器后,迅速跑向起火部位,及時滅火;迅速跑向最近的水源,采用龍頭接管的方式進行滅火;立即跑向起火部位附近的疏散出口處,做出手勢,呼叫、引導現(xiàn)場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散;跑向起火部位的區(qū)域或本樓層安全出口處,做出手勢,呼叫、引導現(xiàn)場人員通過安全出口或疏散通道安全疏散。做到每個安全出口和疏散通道處有人引導。三、教育、宣傳、培訓、維護1、項目部堅持經(jīng)常性消防安全宣傳、教育工作,利用各種形式(如黑板報、圖片、錄像等)宣傳、普及消防知識,提高全體人員消防安全意識,增加防火工作的自覺性。2、加強項目部員工的消防知識的管理和教育培訓,力爭使人人做到“四全”即會宣傳消防知識,會操作滅火器具,會疏散人員,會逃生自救。不斷提高項目部員工防火、防爆自救能力。3、定期不定期堅持對消防設施的檢查、維修、更新。使其長期處于戒備狀態(tài),樹立常抓不懈的思想。確保防火、防爆安全工作萬無一失。四、應急處理1、出現(xiàn)事故后,先立即報告防火、防暴應急小組,同時利用所學消防知識,正確使用食堂配備的滅火器等消防設施,進行自救。2、應急小組應立即啟動應急預案,逐級上報、并積極組織人員進行消防工作。3、如局面難以控制,應急小組專門人進行與當?shù)叵啦块T的聯(lián)系,請求支援。五、聯(lián)系電話急救電話:110119120辦公室:xxxxxxxxxxx食堂消防應急演練方案4為了深入貫徹《xx學院20xx年春夏期間學校安全教育計劃》、《xx學院“平安校園”建設活動工作實施方案》以及學校20xx年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求,提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災等突發(fā)事件的應變能力,初步掌握火場逃生、自救的方法,學習了解滅火基本常識,學校決定由學生處、校團委、保衛(wèi)處牽頭組織,各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關單位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關單位接此通知后,認真組織,周密部署,協(xié)調(diào)配合,抓好落實?,F(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預案:一、演練目的為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災撲救的措施,即:發(fā)現(xiàn)火災后,起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災確認后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。二、消防安全知識講座時間、地點時間:20xx年5月30日下午3:30地點:東區(qū)教學樓報告廳主講人:武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利參加人員:化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。三、滅火器的滅火演練時間:20xx年5月30日下午4:50地點:東區(qū)圖書館樓前廣場參加人員:各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關人員、保衛(wèi)處全體人員。演練內(nèi)容:(1)由市消防支隊教官進行講解、操作。(2)組織現(xiàn)場相關人員進行滅火演練。四、演練指揮部總指揮:孫增響劉文波宋紅軍指揮部下設以下工作組:1、組織協(xié)調(diào)組:職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協(xié)調(diào)指揮,相關信息和報告的`上傳下達等。2、宣傳報道組:唐xx負責職責:負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結等。3、醫(yī)療救護組:曹xx負責職責:負責對“受傷人員”的搶救,并配合消防隊搶救被困人員。4、滅火行動組:鄢xx黃xx負責職責:負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。5、后勤保障組:王xx、倪xx等。職責:負責通訊標識,廣播、救助等演練所需物資的準備,布置演練場所,維持演練現(xiàn)場秩序,保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。五、演練總結1、參演人員演練結束后在現(xiàn)場集合。2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結講評,內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的、動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復,回收整理演練物資裝備。4、宣傳報道組及時做好宣傳報道,并將演練資料文檔及時整理保存。食堂消防應急演練方案5一、活動目的:為使學生掌握消防、災害安全知識,從小培養(yǎng)安全自護意識,對全校師生及教職工進行安全自護知識教育的學習;并舉行學生防火逃生演練活動,旨在培養(yǎng)學生掌握正確的逃生要領,從容應對火災等突發(fā)事件。二、活動時間:20xx年3月22日三、活動要求:(1)參加活動的所有學生在教室內(nèi)上課的直接按座位次序并排兩個(不整隊),迅速從預定的安全出口(前后門同時)撤出教室。(2)撤離出的學生在籃球場、操場、跑道上集合,由北向南按先到順序排列,各指揮疏導老師向演練指揮中心匯報人數(shù)。(3)活動中參加演習的學生服從指揮,不搶先、不推搡、不擁擠、互相幫助。四、逃生演練方法與人員安排:1、參加演習的學生聽到廣播警報聲,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在疏導老師的帶領下,按照擬定的路線進行迅速撤離至跑道、操場。(1)擬定路線:教室內(nèi)上課的學生即出前后門逃出,在閱覽室和實驗室上課的老師首先打開后門,讓學生從前后門同時逃生。(2)任課教師即為應急疏導教師;在值班室值班的老師負責切斷教室總電源。維護秩序老師最后撤離時要巡視教室內(nèi)是否還留有學生,并帶至其相應班級。(3)疏導老師必須時刻注意學生情況,避免過道擁堵造成危險,撤離出的學生以班級為單位,有組織的在大操場集合。在活動結束前,撤離出的學生不能隨意再次進入教室內(nèi)。(4)凡是在操場等地上室外課的班級,在聽到警報后,由上課老師負責迅速帶領學生到操場北面集合。之后

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