專(zhuān)題復(fù)習(xí)集訓(xùn)5　選擇題（原卷版）

8年級(jí)下科學(xué)期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)集訓(xùn)5選擇題1．如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）A．圖1中小磁針被鐵棒吸引，說(shuō)明鐵棒本身具有磁性B．圖2中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)C．圖3中條形磁鐵靜止時(shí)A端總是指向北方，說(shuō)明A端是條形磁鐵的南極D．圖4中鐵釘B吸引的大頭針比A多，說(shuō)明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)2．一個(gè)能繞中心轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在圖示位置保持靜止。某時(shí)刻開(kāi)始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場(chǎng)，磁感線(xiàn)如圖所示，則小磁針在磁場(chǎng)出現(xiàn)后（）A．兩極所受的力是平衡力，所以不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)B．兩極所受的力方向相反，所以會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)C．只有N極受力，會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，最終靜止時(shí)N極所指方向水平向右D．兩極所受的力方向相反，會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，最終靜止時(shí)N極所指方向水平向右3．愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：在一個(gè)現(xiàn)代的物理學(xué)家看來(lái)，磁場(chǎng)和他坐的椅子一樣實(shí)在。下圖所表示的磁場(chǎng)與實(shí)際不相符的是（）A．同名磁極間的磁場(chǎng)B．直線(xiàn)電流的磁場(chǎng)C．通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)D．蹄形磁體的磁場(chǎng)4．極光是一種絢麗多彩的發(fā)光現(xiàn)象，其發(fā)生是由于太陽(yáng)帶電粒子流進(jìn)入地球磁場(chǎng)。在地球南北兩極附近地區(qū)的高空，夜間出現(xiàn)的燦爛美麗的光輝，在南極被稱(chēng)為南極光，在北極被稱(chēng)為北極光。下列這些微粒中，不會(huì)引起極光的是（）A．α粒子（氦的原子核）B．電子C．質(zhì)子D．中子5．如下圖所示，通電螺線(xiàn)管附近放一小磁針，靜止后小磁針指向正確的是（）（黑色一端表示小磁針N極）A．B．C．D．6．關(guān)于簡(jiǎn)單電現(xiàn)象，家庭電路和電磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引B．發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理工作的C．家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷后，可以用鐵絲或銅絲代替D．經(jīng)驗(yàn)證明，不高于36伏的電壓對(duì)人體是安全的7．科學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究，發(fā)現(xiàn)了電和磁有密切的聯(lián)系，其中兩項(xiàng)重要的科學(xué)探究如圖甲、乙所示。下列關(guān)于這兩項(xiàng)科學(xué)探究的說(shuō)法正確的是（）A．甲圖中導(dǎo)體棒ab沿水平方向快速運(yùn)動(dòng)時(shí)，靈敏電流表指針將會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)B．甲圖實(shí)驗(yàn)中將電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體棒ab的機(jī)械能C．乙圖中閉合開(kāi)關(guān)后，僅將蹄形磁體磁極上下對(duì)調(diào)，導(dǎo)體棒ab受力方向不變D．乙圖實(shí)驗(yàn)中將導(dǎo)體棒ab的勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能7題圖8題圖8．在如圖所示家庭電路中，將插頭插入插座，打開(kāi)電視，電視不工作；閉合開(kāi)關(guān)，燈泡不亮；保持開(kāi)關(guān)閉合，拔出插頭，將測(cè)電筆分別插入插座兩孔時(shí)氖管均發(fā)光。若電路中只有一處故障，則故障可能是（）A．零線(xiàn)上保險(xiǎn)絲燒斷B．火線(xiàn)上保險(xiǎn)絲燒斷C．燈絲燒斷D．插座短路9．有種不用電池的手電筒，使用時(shí)只要來(lái)回?fù)u晃，使永磁體在線(xiàn)圈中運(yùn)動(dòng)，燈泡就能發(fā)光。該手電筒自生電能的工作原理是（）A．電磁感應(yīng)B．磁極間的相互作用C．電流的磁效應(yīng)D．磁場(chǎng)對(duì)電流的作用10．關(guān)于地磁場(chǎng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．地球周?chē)拇鸥芯€(xiàn)從地球地理南極附近出發(fā)，回到地球地理北極附近B．蘭州地區(qū)地磁場(chǎng)方向由北向南C．宋代沈括在《夢(mèng)溪筆談》中最早記載了地磁偏角D．在地磁南極處，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針的N極豎直指向地面11．我們中學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立“安全用電，預(yù)防為先”的意識(shí)。下列做法符合安全用電要求的是（）A．發(fā)現(xiàn)有人觸電，立即切斷電源B．小紅家保險(xiǎn)絲燒斷了，她趕緊用鋁絲代替保險(xiǎn)絲接上C．把剛洗好的衣服，晾曬在電線(xiàn)上D．三腳插座的E端是多余的，無(wú)需接地12．小明同學(xué)學(xué)習(xí)了家庭電路后，為家里新安裝了一盞電燈。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電燈不亮，配電箱內(nèi)空氣開(kāi)關(guān)立即跳閘斷開(kāi)，其原因可能是（）A．燈頭內(nèi)部短路B．開(kāi)關(guān)內(nèi)部短路C．燈泡的燈絲斷了D．開(kāi)關(guān)接觸不良13．在使用家用電器時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．洗衣機(jī)使用三孔插座主要是為了防雷擊B．電冰箱緊貼墻壁放置有利于散熱C．電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)時(shí)仍會(huì)消耗電能D．電飯鍋的插頭沾水后不能接入電路是因?yàn)槿菀自斐蓴嗦?4．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述錯(cuò)誤的是（）A．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰B．鐵絲在氧氣中燃燒火星四射C．木炭在氧氣中燃燒生成黑色物質(zhì)D．磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙15．原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子．下列有關(guān)原子的敘述不正確的是（）A．原子的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)B．原子質(zhì)量主要集中在原子核上C．原子在化學(xué)變化中能夠再分D．符號(hào)“O”可以代表一個(gè)氧原子16．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。如圖是元素周期表中的一部分，據(jù)此判斷以下與鈦有關(guān)的敘述，其中不正確的是（）A．鈦元素是金屬元素B．鈦的原子序數(shù)為22，相對(duì)原子質(zhì)量為47.87C．鈦元素與鉀元素、鈣元素等位于同一族D．鉀、鈣、鈧、鈦等原子的電子層數(shù)相同17．下列描述屬于氧氣化學(xué)性質(zhì)的是（）A．通常狀態(tài)下，氧氣是無(wú)色、無(wú)味的氣體B．通過(guò)低溫加壓，可使氧氣液化成淡藍(lán)色的液體C．液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑D．氧氣是一種性質(zhì)比較活潑的氣體，能氧化許多物質(zhì)18．下列物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的是（）A．氫氧化鈉、金B(yǎng)．氯化鈣、氫氣C．鋁、金剛石D．水、氫氣19．根據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指（）A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)20.塑化劑的化學(xué)式為C24H38O4，對(duì)人體血液系統(tǒng)會(huì)造成損害．你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是（）A．塑化劑中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為12：19：2B．塑化劑中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73.8%C．塑化劑由66個(gè)原子構(gòu)成D．塑化劑是一種氧化物21．“天宮二號(hào)”太空艙利用NiFe2O4作催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。已知Fe元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則Ni元素的化合價(jià)為（）A．+1B．+2C．+3D．+422．地震過(guò)后，防疫部門(mén)常用到一種高效安全滅菌消毒劑，該消毒劑可表示為RO2，主要用于飲用水消毒。實(shí)驗(yàn)測(cè)得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71：64，則RO2的化學(xué)式為（）A．CO2B．NO2C．SO2D．ClO223．從金銀花中提取的綠原酸（化學(xué)式為C16H18O9）有很高的藥用價(jià)值．下列正確的是（）A．綠原酸屬于有機(jī)高分子B．綠原酸由碳、氧三種元素質(zhì)量比為16：9C．綠原酸的相對(duì)分子質(zhì)量為354D．綠原酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大24．空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是（）A．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐B．燃燒法測(cè)定空氣中氧氣的含量，不能用硫代替紅磷C．空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%D．垃圾分類(lèi)處理，禁止隨意焚燒，可以減少空氣污染25．“”、“”、“”分別代表a、b、c三種物質(zhì)的分子，如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物分子及數(shù)目變化．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)B．反應(yīng)后分子總數(shù)減少，因此物質(zhì)的總質(zhì)量也減少C．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中a、b、c的化學(xué)計(jì)算量數(shù)之比是1：2：2D．原子在反應(yīng)前后沒(méi)有變化25題圖26題圖27題圖26．如圖是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是（）A．原子序數(shù)B．元素名稱(chēng)C．元素符號(hào)D．中子數(shù)27．某同學(xué)用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說(shuō)法正確的是（）A．所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)B．在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞C．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的木炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量D．紅磷燃燒時(shí)，要打開(kāi)止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落28．Sb2O5是一種重要的阻燃劑，用X來(lái)生成該阻燃劑的化學(xué)方程式為：X+2H2O2═Sb2O5+2H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，推斷X的化學(xué)式是（）A．Sb2O3B．SbO2C．HSbO3D．H3SbO429．在一密閉的容器中，一定質(zhì)量的碳粉與過(guò)量的氧氣在點(diǎn)燃的條件下充分反應(yīng)，容器內(nèi)各相關(guān)量與時(shí)間（從反應(yīng)開(kāi)始計(jì)時(shí)）的對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A．B．C．D．30．密閉容器內(nèi)有X、O2、CO2、H2O四種物質(zhì)，一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前的質(zhì)量/g238022反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測(cè)324629下列說(shuō)法正確的是（）A．反應(yīng)后X的質(zhì)量為23B．該反應(yīng)的生成物是氧氣、二氧化碳和水C．物質(zhì)X只含有碳、氫元素D．物質(zhì)X一定含碳、氫、氧元素31．野炊時(shí)，小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小，于是他將木柴架空一些，這樣做的目的是（）A．方便添加木柴B．升高木柴的溫度C．增大木柴與空氣的接觸面積D．降低木柴的著火點(diǎn)32．認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒減少火災(zāi)。下列說(shuō)法正確的是（）A．只要達(dá)到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒B．工廠(chǎng)鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分C．室內(nèi)起火，應(yīng)該迅速打開(kāi)所有門(mén)窗通風(fēng)D．水能滅火，主要是因?yàn)樗舭l(fā)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)33．實(shí)驗(yàn)室常用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．燒杯中的熱水只起到隔絕氧氣的作用B．水中的白磷不能燃燒，是因?yàn)榘琢讻](méi)有與空氣接觸C．對(duì)準(zhǔn)燒杯中的白磷通入氧氣，熱水中的白磷能燃燒D．銅片上的紅磷不能燃燒，是因?yàn)闇囟葲](méi)有達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)33題圖34題圖35題圖34.將某一個(gè)綠色植物移置黑暗中24小時(shí)，隨后把植株上一片綠葉主葉脈剪斷，另一片綠葉葉兩面貼上一塊不透明的錫紙（如圖），再光照4小時(shí)，取下兩葉經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)A區(qū)、C區(qū)不變色，B區(qū)變藍(lán)色，以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（）A．水和二氧化碳B．葉綠素和陽(yáng)光C．水和陽(yáng)光D．水和葉綠素35.在一定范圍內(nèi)，增加作物的種植密度擴(kuò)大葉面積，光合產(chǎn)物合成量超過(guò)呼吸消耗量，產(chǎn)量增加。但密度過(guò)大葉片相互重疊，株間透光率降低，光合產(chǎn)物合成量少于呼吸消耗量，產(chǎn)量降低。如圖表示葉面積指數(shù)（指單位土地面積上植物的總?cè)~面積）與光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系。根據(jù)圖形信息判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．葉面積指數(shù)越大，作物產(chǎn)量越高B．A點(diǎn)時(shí)，光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度C．葉面積指數(shù)大約為5時(shí)，對(duì)農(nóng)作物增產(chǎn)最有利D．葉面積指數(shù)超過(guò)9時(shí)，農(nóng)作物將會(huì)減產(chǎn)36.下面關(guān)于呼吸作用的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A．呼吸作用必須有氧的參與B．呼吸作用能產(chǎn)生二氧化碳C．呼吸作用能釋放能量D．呼吸作用能分解有機(jī)物37.新疆生產(chǎn)的水果又大又甜，以甜瓜為例，新疆與某地的光照條件和栽培措施基本相同，但溫度條件卻差別較大（見(jiàn)表），致使新疆產(chǎn)的同品種甜瓜更甜。以下是對(duì)這種現(xiàn)象的解釋?zhuān)渫评磉^(guò)程應(yīng)該是（）平均溫度（℃）新疆某地白天3433夜晚1322①新疆夜間的溫度低，呼吸作用弱，分解的有機(jī)物少；某地夜間的溫度高，呼吸作用強(qiáng)，分解的有機(jī)物多；②新疆產(chǎn)的甜瓜含糖量高，因此更甜；③光合作用只能在白天進(jìn)行，呼吸作用在白天和夜晚都能進(jìn)行；④兩地白天溫度、光照和栽培條件基本相同，甜瓜制造的有機(jī)物基本相同。A．③④②①B．③①②④C．③④①②D．②①④③38.夏季移栽植物時(shí)，常常選擇在清晨或傍晚，而且要注意遮陽(yáng)和剪去部分葉片，這主要是為了（）A．減少植物吸收水分和無(wú)機(jī)鹽B．降低植物蒸騰作用C．降低植物呼吸作用D．減少植物的營(yíng)養(yǎng)損失39.認(rèn)識(shí)燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說(shuō)法不正確的是（）A．空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸B．用煤炭燒鍋爐時(shí)不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分C．實(shí)驗(yàn)桌上少量酒精著火時(shí)可用濕布蓋滅，是因?yàn)榻档土司凭闹瘘c(diǎn)D．森林起火時(shí)，可在大火蔓延線(xiàn)路前砍掉一片樹(shù)木，建立隔離帶滅火40．水稻生長(zhǎng)后期（灌漿期和成熟期），要吸收大量的水分，該期間水稻吸收的水分主要用于（）A．光合作用B．蒸騰作用C．呼吸作用D．果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育41．如圖為某同學(xué)繪制的根系。下列說(shuō)法，與此相符的是（）A．這種根是移栽時(shí)A處切斷了主根，后來(lái)成活又長(zhǎng)出的須根系B．主根不發(fā)達(dá)，許多不定根組成了須根系C．土壤淺層水分不足，根系向深層分布明顯D．一般而言，具有這種根系的植物，還具有平行葉脈41題圖42題圖42．如圖所示為葉片的橫切面，下列說(shuō)法不正確的是（）A．①表示的是葉脈，含有導(dǎo)管與篩管B．②、④表示的是上下表皮，起保護(hù)作用C．葉片中含葉綠體的細(xì)胞全部集中在③處D．與蒸騰作用有關(guān)的是⑤43．將新鮮的蘿卜條放在一定濃度的食鹽溶液中，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)蘿卜條變軟，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（）A．蘿卜細(xì)胞內(nèi)溶液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水B．蘿卜細(xì)胞內(nèi)溶液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞失水C．蘿卜細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞失水D．蘿卜細(xì)胞內(nèi)溶液濃度大于外界溶液濃度，細(xì)胞吸水44．掐斷植物的嫩莖，斷面流出的汁液主要來(lái)自（）A．細(xì)胞的液泡B．導(dǎo)管的運(yùn)輸物質(zhì)