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文檔簡介
統(tǒng)編版小學語文教材四年級上冊第八單元語文園地語文園地交流平臺識字加油站語句段運用書寫提示捌日積月累交流平臺復述前多讀幾遍課文,熟悉課文內容。復述時要抓住課文的主要內容,對于其他內容可以適當省略。按照事情發(fā)展順序進行復述,要注意課文中一些提示順序的詞句。調查民情這個情節(jié)不是主要內容,可以復述得簡單一些;注意課文中表示時間的詞句,這樣不容易遺漏情節(jié)?!段鏖T豹治鄴》《扁鵲治病》懲治巫婆和官紳是主要內容,要講得詳細一些。熟悉課文內容。根據情節(jié)的主次,確定復述內容的詳略。按照事情發(fā)展順序進行復述,注意表示順序的詞句。123復述方法總結識字加油站岡—綱(提綱)建—鍵(鍵盤)末—沫(泡沫)宗—綜(綜合)受—授(傳授)普—譜(樂譜)?!u(磚頭)
羊—氧(氧氣)奏—揍(挨揍)秀—銹(生銹)廣—礦(礦物)具—俱(俱樂部)ɡānɡjiànmòzōnɡshòupǔzhuānyǎngzòuxiùkuàngjù讀一讀,你發(fā)現(xiàn)了什么?一個字加上一個偏旁,組成了一個與它讀音相同的字。同音形近字·字形相近的字大多都是形聲字?!ば温曌值奶攸c是形旁表字義,聲旁表字音?!じ鶕鼈儾煌男闻?,我們可以辨別它們不同的字義。形聲字岡—綱(提綱)建—鍵(鍵盤)末—沫(泡沫)宗—綜(綜合)受—授(傳授)普—譜(樂譜)?!u(磚頭)
羊—氧(氧氣)奏—揍(挨揍)秀—銹(生銹)廣—礦(礦物)具—俱(俱樂部)ɡānɡjiànmòzōnɡshòupǔzhuānyǎngzòuxiùkuàngjù綱授揍鍵譜銹沫磚礦綜氧俱采—彩(彩帶)朝—潮(潮水)會—繪(繪畫)尊—遵(遵守)逢—縫(縫紉)交—膠(膠水)你還知道哪些類似的字?詞句段運用抄寫下面的詞語,注意加點的字不要寫錯。平時還有哪些字容易寫錯?和同學交流。茂盛投降贊嘆麻雀胸懷既然暮色撥打褲子出塞富饒嚴厲這些詞語中加點的漢字在書寫時都容易出現(xiàn)筆畫容易多寫一筆或者少寫一筆的情況,所以我們在書寫時要注意觀察漢字的筆畫,還要根據詞語的意思書寫漢字,這樣就不會在書寫中出現(xiàn)錯別字。你曾經寫錯過哪個字?后來如何記住它的?還有哪些字容易寫錯?提醒大家。請你到黑板上寫一寫,說一說。官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了大王,為什么一聲不響就跑掉了?”蔡桓侯派人問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經過長途跋涉來到了拉薩。讀一讀,體會每組中的兩個句子在表達上的不同。官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。具體生動簡潔明了想想“誰”“干什么”,提取主要信息。長話短說的方法蔡桓公覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了大王,為什么一聲不響就跑掉了?”蔡桓公派人問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。采用直接引語的方式,給人真實的感受;采用間接引語的方式,較簡潔。把直接引語轉述為間接引語。長話短說的方法文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。文成公主和她的隨從們經過長途跋涉來到了拉薩。內容詳細生動,有畫面感;通過提煉概括的方式,內容簡潔。根據句子表達的意思進行提煉概括。長話短說的方法集中注意力一句話要連貫地寫出來。掌握正確的運筆方式書寫速度要均勻,不要忽快忽慢。1234書寫提示眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質彬彬相貌堂堂威風凜凜膀大腰圓短小精悍容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘móuhàobīnlǐnhànhuàn日積月累眉清目秀形容容貌俊秀。亭亭玉立形容美女身材修長或花木等形體挺拔。明眸皓齒明亮的眼睛,潔白的牙齒。形容女子的美貌。文質彬彬原形容人既文雅又樸實,后來形容人文雅有禮貌。日積月累相貌堂堂形容人的容貌莊嚴大方。威風凜凜形容聲勢或氣派嚴肅,使人敬畏。膀大腰圓形容人的身體高大粗壯。短小精焊形容人身材矮小而精明強干。也形容文章、戲劇等篇幅短而有力。日積月累容光煥發(fā)臉上放出光彩,形容精神飽滿或身體健康。鶴發(fā)童顏白白的頭發(fā),紅紅的面色,形容老年人氣色好,有精神。慈眉善目形容仁慈善良的樣子。老態(tài)龍鐘形容年老體弱、行動不靈便的樣子。日積月累內心活動同學們,你還積累了哪些這樣的詞語?外貌骨瘦如柴面黃肌瘦儀表堂堂眉清目秀體態(tài)落落大方亭亭玉立弱不禁風文質彬彬神態(tài)全神貫注興高采烈沒精打采和顏悅色動作昂首闊步躡手躡腳手忙腳亂左顧右盼喜悅心花怒放喜出望外欣喜若狂喜笑顏開害怕忐忑不安驚慌失措心驚肉跳惴惴不安統(tǒng)編版小學語文教材四年級上冊第八單元語文園地感謝觀看交流平臺識字加油站語句段運用書寫提示捌日積月累語文園地八統(tǒng)編版?四年級語文上冊交流平臺
你會簡要復述課文嗎?你知道簡要復述課文需要注意什么嗎?1.多朗讀文章,熟悉課文內容。2.詳略得當,重點突出。重點復述主要情節(jié),次要情節(jié)適當省略,語言簡潔。3.按照一定的順序進行復述,如時間順序、空間順序、事情發(fā)展順序。要注意課文中一些提示順序的詞句。簡要復述課文交流平臺練一練本文篇幅較短,共四十九個字,因此用自己的話講故事就是簡要復述的基礎。
找出時間、地點、人物、事件等基本要素。把這幾個基本要素理清,用詞語串聯(lián)起來,就是對文章內容的簡要復述。1.用自己的話講講《王戎不取道旁李》這個故事。練一練
提示:摸清底細——懲治巫婆和官紳——興修水利。這是運用了情節(jié)羅列法。
我們要理清文章的情節(jié),再分清哪些是主要情節(jié),哪些是次要情節(jié),然后截取主要情節(jié),在主要情節(jié)的指引下,再進行簡要復述。2.根據提示,簡要復述《西門豹治鄴》課文內容。練一練
我們要關注《扁鵲治病》中表示時間的詞句。
抓住一些提示順序的詞句,了解敘述的順序,進而進行復述,不遺漏情節(jié)。3.簡要復述《扁鵲治病》課文內容。
岡——綱(提綱)受——授(傳授)奏——揍(挨揍)建——鍵(鍵盤)普——譜(樂譜)秀——銹(生銹)
末——沫(泡沫)?!u(磚頭)廣——礦(礦物)
宗——綜(綜合)羊——氧(氧氣)具——俱(俱樂部)仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)這些字有什么共同點?識字加油站綱授揍鍵譜銹沫磚礦綜氧俱1.原來的字添上相應的偏旁后變成了現(xiàn)在的字,但是兩者讀音大多是一樣的。2.這些字都是形聲字。我的發(fā)現(xiàn)識字加油站你還知道類似的字嗎?茉莉粒晨清仗枝座油褲伸胞……識字加油站
抄寫下面的詞語,注意加點的字不要寫錯。平時還有哪些字容易寫錯?
和同學交流。茂盛投降贊嘆麻雀胸懷既然暮色撥打褲子出塞富饒嚴厲詞句段運用............火眼金睛——我會改錯字愛帶吉詳肖象喝采鉤魚明片座落延申宣染不可思異愛戴吉祥肖像喝彩釣魚名片坐落延伸渲染不可思議詞句段運用讀一讀,體會每組兩個句子在表達上的不同。
不同:第一個句子有細節(jié)描寫:神態(tài)(面如土色)、動作(跪、磕、求)描寫,突出了官紳們內心的害怕。第二個句子只寫出了官紳們跪地求饒的狀態(tài)。
(1)官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。(2)官紳跪地求饒。詞句段運用(1)蔡桓侯覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了蔡桓侯,為什么一聲不響就跑掉了?”(2)蔡桓侯派人問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。
不同:第一個句子刻畫了人物語言,敘述得非常詳細。第二個句子只敘述主要意思,沒進行細致描述。詞句段運用(1)文成公主和她的隨從們,跨過一條條大河,翻過一座座高山,走了一程又一程,終于來到了拉薩。(2)文成公主和她的隨從們經過長途跋涉來到了拉薩。
不同:第一個句子寫出了人物長途跋涉的具體過程。詞句段運用(1)紀昌回家之后,就開始練習起來。妻子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,死死盯住織布機的踏板。(2)紀昌回家苦練眼力。實戰(zhàn)演練讀了這些例子,我也會長話短說了。提高書寫速度的方法1.集中注意力。2.掌握正確的運筆方式。3.一句話要連貫地寫出來4.書寫速度要均勻,不要忽快忽慢。書寫提示
紀昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。
請你根據提高書寫速度的方法,抄寫這段話。要求:字跡工整,不掉字,不寫錯字!書寫提示眉清目秀亭亭玉立明眸皓齒文質彬彬
相貌堂堂威風凜凜膀大腰圓短小精悍
容光煥發(fā)鶴發(fā)童顏慈眉善目老態(tài)龍鐘這些都是關于什么的成語?這些都是描寫人物外貌的成語。日積月累眉清目秀:形容容貌俊秀。
亭亭玉立:形容美女身材修長或花木等形體挺拔。
明眸皓齒:明亮的眼睛,潔白的牙齒。形容女子容貌美麗,也指美麗的女子。文質彬彬:形容人舉止文雅有禮貌。
日積月累相貌堂堂:形容人的儀表端正魁梧。
威風凜凜:威嚴可畏、有氣勢的樣子。膀大腰圓:形容人的身體高大粗壯。短小精悍:形容人身材短小而精明強干。
日積月累容光煥發(fā):臉上的光彩四射。形容身體健康、精神飽滿。鶴發(fā)童顏:白白的頭發(fā),紅紅的面色,形容老年人氣色好,有精神。也說童顏鶴發(fā)。
慈眉善目:形容仁慈善良的樣子。
老態(tài)龍鐘:形容年老體弱、行動不靈便的樣子。日積月累眉清目秀亭亭玉立
明眸皓齒
相貌堂堂
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