學(xué)校加強“五項管理”工作實施方案

學(xué)校加強“五項管理”工作實施方案根據(jù)國家《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)的意見》和省市縣相關(guān)文件精神，為提升學(xué)校育人水平，有效減輕學(xué)生過重作業(yè)負擔(dān)和校外培訓(xùn)負擔(dān)，結(jié)合學(xué)校實際，制定落實“雙減”工作實施方案。一、嚴格規(guī)范招生秩序1.全面實施“陽光招生”。嚴格落實好**縣入學(xué)政策。及時主動向社會公布招生時間、入學(xué)條件、報名辦法。學(xué)校向社會公開招生結(jié)果，主動接受社會公眾監(jiān)督。不得舉辦任何形式的入學(xué)或升學(xué)考試，不以各類競賽、考級、獎勵證書等作為學(xué)生入學(xué)或升學(xué)的依據(jù)。2.全面推行“陽光分班”。學(xué)校制定義務(wù)教育學(xué)?？茖W(xué)合理的師生分班方案，確保每個班級師資力量大體相當。通過電腦搖號、抽簽等方式一次性隨機對師資及學(xué)生進行現(xiàn)場分配，并公布結(jié)果?！瓣柟夥职唷边^程應(yīng)邀請學(xué)生、家長代表參加，接受監(jiān)督。學(xué)校不得以任何名義和形式設(shè)立重點班、實驗班，嚴禁為選拔學(xué)生進行二次分班。嚴格控制班額。二、嚴格規(guī)范課程管理1.嚴格執(zhí)行課程計劃。各學(xué)校要按照國家和省的課程計劃，科學(xué)制定教學(xué)計劃，保證開齊開足全部課程。要特別重視音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實踐、理化生實驗等課程的開設(shè)，不得隨意擠占課時。任何學(xué)校和教師不得隨意增減課程課時，不得隨意增加課程難度，不得隨意加快教學(xué)進度。堅決杜絕教師課堂上有意少講、“課堂內(nèi)容課外補”的情況。2.嚴格按照課表組織教學(xué)。學(xué)校課表的編制要落實國家和省相關(guān)要求，上報教育主管部門備案。課表要求在教室門口張貼，并通過網(wǎng)絡(luò)、公告欄等形式進行公布，接受社會咨詢和監(jiān)督。嚴禁公示、教室張貼的課程表與實際執(zhí)行不同。三、嚴格規(guī)范作業(yè)管理1.嚴格控制作業(yè)總量和時間。初中家庭作業(yè)不超過90分鐘2.科學(xué)設(shè)置作業(yè)內(nèi)容。作業(yè)設(shè)計應(yīng)注重實效性。內(nèi)容上，難易程度力求符合學(xué)生實際，積極推動實行基礎(chǔ)性必做作業(yè)與拓展性選做作業(yè)相結(jié)合的彈性作業(yè)機制，不得布置超越課程標準規(guī)定和超出學(xué)生學(xué)力要求的作業(yè)，嚴禁布置反復(fù)抄寫等懲罰性作業(yè)，不得將家庭作業(yè)變成家長作業(yè)。形式上，應(yīng)靈活多樣，鼓勵安排活動性、實踐性及探究性作業(yè)，鼓勵建立體育家庭作業(yè)制度。教師不得要求家長代批作業(yè)，要有布置必批改，有批改必講評，評語應(yīng)恰當，具有激勵性。四、嚴格規(guī)范考試管理1.從嚴控制考試次數(shù)和內(nèi)容。每學(xué)期按照國家規(guī)定不超過2次統(tǒng)一考試?？荚噧?nèi)容嚴禁超出課程標準，考試命題應(yīng)當由學(xué)校嚴格按照課程標準、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)計劃要求，科學(xué)把握試題的難度、區(qū)分度和考試的信度、效度，不出偏題、怪題。全面考查學(xué)生的素質(zhì)提高情況。2.嚴格考試結(jié)果運用。考試應(yīng)當突出激勵、反饋、調(diào)整和改進功能。學(xué)校和教師要重視對考試結(jié)果的分析，從中發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中存在的典型問題，提出科學(xué)對策?？荚嚦煽儗嵭械燃壴u價，嚴禁以任何形式、方式公布學(xué)生考試成績及排名。五、嚴格規(guī)范作息時間1.嚴格控制學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時間?？茖W(xué)制定作息時間，確保每天睡眠時間不少于9個小時。走讀生早上統(tǒng)一到校時間，學(xué)生到校時間不早于7:30，聯(lián)合家長做好走讀生作息指導(dǎo)，不晚于22:00.寄宿制學(xué)生早上統(tǒng)一起床時間，不早于7:00；晚自習(xí)結(jié)束時間，原則上不晚于21:00，晚自習(xí)、雙休日、寒暑假和其他法定節(jié)假日不統(tǒng)一組織上課，不將學(xué)生自習(xí)時間分配到學(xué)科。2.做好課后服務(wù)工作。鼓勵各校根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和家長需求，探索通過政府購買服務(wù)、學(xué)校、單位和教師積極參與等多種方式，充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任，提供豐富多樣的課后服務(wù)。嚴禁以課后服務(wù)名義違規(guī)集體補課、違規(guī)亂收費。六、嚴格規(guī)范教輔管理1.進一步加強中小學(xué)教輔材料使用管理。嚴格執(zhí)行國家和省關(guān)于中小學(xué)教輔材料使用管理的有關(guān)規(guī)定，遵循“一科一輔”學(xué)生自愿購買的原則，規(guī)范教輔材料使用管理。學(xué)校要做好無償代購工作，嚴禁以教學(xué)需要為由超范圍強制或變相要求學(xué)生訂購教輔材料。2.切實減輕書包重量。學(xué)校和教師要站在一切為了學(xué)生健康成長的高度，切實將減輕學(xué)生書包重量問題納入重要工作內(nèi)容，采取多種形式為學(xué)生書包“減負”。學(xué)校應(yīng)積極為學(xué)生在教室內(nèi)存放書籍等學(xué)習(xí)用品創(chuàng)造條件，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生合理攜帶教材和有關(guān)教輔材料，切實提高學(xué)生自我管理能力，努力做到學(xué)生書包重量不影響學(xué)生健康成長。七、加強體質(zhì)管理嚴格按照國家體育與健康課程標準，開足開齊體育課，嚴禁削減、擠占體育課，有條件的可為中小學(xué)生增加體育課時。引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，掌握健康知識，課間引導(dǎo)學(xué)生出教室活動，保護學(xué)生視力健康。每年至少舉辦1次學(xué)生運動會或體育節(jié)，保證學(xué)生在校期間每天校園體育活動時間不少于1小時，確保學(xué)生達到體質(zhì)健康合格標準，掌握1至3項運動技能。以校園足球、籃球、排球等集體項目和田徑、體操等基礎(chǔ)項目為突破口，逐步形成“校一品”、“一校多品”教學(xué)模式，打造校園體育文化品牌。建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測年度抽查制度，并公布抽查結(jié)果。八、嚴禁教師有償辦班、在培訓(xùn)機構(gòu)代課。學(xué)校不得將校舍、場地租借給社會辦學(xué)機構(gòu)辦學(xué)，不得以任何名義舉辦或與社會力量合作舉辦文化課后補習(xí)班。不得向班主任、學(xué)科教師下達升學(xué)指標。監(jiān)督教師不以任何形式組織或參與校外補課培訓(xùn)。指導(dǎo)學(xué)校接受社會監(jiān)督，確保取得良好效果。學(xué)?！拔屙椆芾怼睂嵤┓桨父鶕?jù)國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于組織責(zé)任督學(xué)進行“五項管理”督導(dǎo)的通知》、省教育廳、省人民政府教育督導(dǎo)室《轉(zhuǎn)發(fā)教育部及國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室<關(guān)于中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物和體質(zhì)健康五項管理工作等六個文件的通知>》文件精神，為進一步加強我校學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物和體質(zhì)健康管理工作，全面提高育人質(zhì)量，建立健全學(xué)校、家庭、社會協(xié)同育人機制，形成教育合力，讓每一個孩子能夠擁有陽光心態(tài)和強健體魄，結(jié)合我校工作實際，特制定本實施方案。一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組為加強我?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯念I(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立“五項管理”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教務(wù)處主任**兼任辦公室主任，具體負責(zé)協(xié)調(diào)統(tǒng)籌我?！拔屙椆芾怼毕嚓P(guān)工作。二、工作目標1．作業(yè)管理：努力減負增效，作業(yè)不出校門。2．手機管理：來校不帶手機，回家控制手機。3．睡眠管理：保證每天睡眠不少于8小時。4．讀物管理：健康閱讀，綠色上網(wǎng)。5．體質(zhì)管理：加強體育鍛煉，創(chuàng)建健康校園。三、具體要求(一)加強作業(yè)管理1．嚴格作業(yè)設(shè)計。教務(wù)處和年級指導(dǎo)教師從學(xué)與教的視角思考作業(yè)內(nèi)涵，嚴格作業(yè)設(shè)計，研制作業(yè)內(nèi)容，規(guī)范作業(yè)布置，合理作業(yè)評價，嚴禁布置機械性、重復(fù)性、懲罰性、隨意性等低效作業(yè)。2．嚴把作業(yè)難度。嚴格執(zhí)行國家課程標準和課程方案，科學(xué)制定并認真落實教學(xué)計劃，不隨意增減課程難度，不隨意加快教學(xué)進度，不布置難度水平超過課標要求的作業(yè)。3．嚴控作業(yè)總量。每天的書面作業(yè)量不超過150分鐘。4．規(guī)范班級交流。制定班級微信群、QQ群、釘釘群規(guī)范使用規(guī)定，班級群只能用作學(xué)校教師家長在教育教學(xué)方面的溝通和相關(guān)緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴禁教師在班級群布置家庭作業(yè)。5．嚴肅作業(yè)批改。教師必須親自批改作業(yè)，提倡作業(yè)面批面改，以便充分掌握學(xué)情，不得只布置不批改，不得應(yīng)付性批改。不得給家長布置或變相布置作業(yè)檢查任務(wù)，不得要求家長檢查、批改作業(yè)。(二)加強睡眠管理1．減輕課外負擔(dān)。引導(dǎo)家長根據(jù)孩子的實際情況選擇適當?shù)募彝ソ逃绞?，不拔苗助長，不給學(xué)生安排太多的家庭作業(yè)和輔導(dǎo)班，給孩子們更多的時間發(fā)展自己的興趣愛好，同時擁有更好的睡眠。2．保證睡眠質(zhì)量。嚴格控制學(xué)生進班上課時間不早于7：50，并保證每天不少于8小時的睡眠時間。(三)加強手機管理1．嚴禁帶入校園。學(xué)工處和年級通過《致家長一封信》等方式告知學(xué)生和家長，嚴禁將個人手機帶入校園，學(xué)生確有將手機帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長同意、書面提出申請，學(xué)校研究同意，進校后應(yīng)將手機交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止將手機帶入課堂。2．規(guī)范作業(yè)布置。加強課堂教學(xué)和作業(yè)管理，教師應(yīng)通過課堂板書方式給學(xué)生當面布置作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)，不得要求學(xué)生利用手機完成作業(yè)。3．加強教育引導(dǎo)。通過國旗下講話、班會等多種形式加強教育引導(dǎo)，讓學(xué)生科學(xué)理性對待并合理使用手機，提高學(xué)生信息素養(yǎng)和自我管理能力，避免簡單粗暴管理行為。4．做好家校溝通。家長應(yīng)履行教育職責(zé)，加強對孩子使用手機的督促管理，嚴格控制學(xué)生居家使用電子產(chǎn)品，防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)。家長與教師及時保持溝通，掌握學(xué)生身心健康狀況，形成家校協(xié)同育人合力。(四)加強讀物管理1．激發(fā)閱讀興趣。年級和相關(guān)學(xué)科組加強學(xué)生閱讀的深入研究與指導(dǎo)，讓閱讀真正成為學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班要組織開展全民閱讀系列活動，使學(xué)生喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書、讀經(jīng)典，夯實學(xué)生文化知識基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。2．推薦優(yōu)秀讀物。各班要廣泛開展閱讀能力提升工作，參照《教育部推薦新課標中小學(xué)課外閱讀書目》，結(jié)合實際制定適合本班學(xué)生閱讀能力的推薦書目，向?qū)W生推薦經(jīng)典類和前沿類的優(yōu)秀讀物。3．加強圖書建設(shè)。教務(wù)處要加強學(xué)校圖書館的建設(shè)，定期更新圖書，方便學(xué)生閱讀，豐富閱讀體驗。4．嚴格讀物管理。各班要將教輔和讀物推薦目錄轉(zhuǎn)發(fā)給家長，作為家長學(xué)生選購依據(jù)。引導(dǎo)家長學(xué)生從正規(guī)書店選用讀物，不要選購和使用盜版讀物，不要選購和使用與核心價值觀相違背的讀物資料。(五)加強體質(zhì)管理1．開展體育運動。繼續(xù)落實陽光體育大課間活動，每天陽光運動不少于1小時。每個學(xué)生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能，形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，體質(zhì)健康水平切實得到提高。教師不得“拖堂”或提前上課，保證學(xué)生每節(jié)課間休息并進行適當身體活動，減少靜態(tài)行為。2．綜合防控近視。加強近視防控宣傳，引導(dǎo)學(xué)生避免不良用眼習(xí)慣，教師在課堂上監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，確保學(xué)生讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。每天上午和下午大課間組織學(xué)生各做1次眼保健操。3．加強健康教育。通過有計劃地開展學(xué)校健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識與公共衛(wèi)生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學(xué)生自覺地采納和保持有益于健康的行為和生活方式，減少或消除影響健康的危險因素，為一生的健康奠定堅實的基礎(chǔ)。四、保障措施為確保“五項管理”工作落地落實，取得實效，學(xué)校將采取以下保障措施：1．加強組織管理。抓好“五項管理”是關(guān)系學(xué)生健康成長和全面發(fā)展的大事，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工要增強使命感、責(zé)任感和緊迫感，做細做實各項工作，確保