統(tǒng)編人教版四年級語文上冊習(xí)作《我的家人》精美課件

我的家人統(tǒng)編版小學(xué)語文教材四年級上冊第二單元習(xí)作習(xí)作二活動一：曬一曬我的家人活動二：聊聊我的家人我的奶奶脾氣特別好，總是笑瞇瞇的，她還特別會做好吃的，我最喜歡吃奶奶做的飯?；顒佣毫牧奈业募胰宋业臓敔斠呀?jīng)退休了，他每天練習(xí)書法，一年三百六十五天從不間斷，非常有毅力。特長愛好品格活動二：聊聊我的家人我的爸爸是卡車司機，他很忙，一年到頭很少在家。他很會講故事，一有空就講給我和弟弟聽。活動二：聊聊我的家人我的妹妹今年四歲。她很淘氣，也很聰明。性格可以寫什么：外貌愛好特長性格活動三：審題指導(dǎo)家人身上表現(xiàn)出來的特點往往不止一個，我們可以選擇他們最與眾不同的特點來寫。在選擇事例時，也應(yīng)該選擇印象最深、最能反映他們特點的事?？梢詫懯裁矗嚎梢赃x擇家人一個或多個特點來寫。通過具體事例來展現(xiàn)家人的特點。活動三：審題指導(dǎo)可以選擇一個家人來寫，也可以選擇家中的幾個人來寫。我能寫什么：寫一個或幾個家人。寫出家人與眾不同的特點。活動四：尋找與眾不同的特點人物外貌方面性格方面品質(zhì)方面愛好特長方面爸爸姐姐爺爺媽媽頭發(fā)五官身材……熱情幽默溫柔淘氣活潑……心地善良勤儉持家樂于助人……運動將建廚藝高超下棋高手……人物鮮明有特點匯報：我的家人____，他與眾不同的特點是_____________。注意日常行為舉止分析興趣愛好通過日常細節(jié)抓住家人特點活動五：選取典型事例具體事例凸顯特點可以根據(jù)特點盡可能地列舉最近發(fā)生的事例，從三個角度去對比——對比分析，選出典型事例選擇能使家人特點更鮮明、突出的事例。選擇積極向上，能展現(xiàn)家人良好的一面的事例。選擇新鮮、有趣，能讓你想到具體畫面或細節(jié)的事例。爺爺非常節(jié)儉把院子里的空地整理出來，并種了許多菜。把壞掉的風(fēng)扇外罩改成了晾衣網(wǎng)。親戚來做客，根據(jù)人數(shù)和每個人的食量預(yù)估好需要的食物，列出購物清單，再去菜市場比較不同攤位的菜的價格與質(zhì)量，選擇既便宜，質(zhì)量又好的菜。家里缺了紙巾、洗衣液等，都找鄰居借。1234體現(xiàn)勤勞的特點體現(xiàn)勤儉節(jié)約的特點體現(xiàn)節(jié)約、不浪費的特點體現(xiàn)貪小便宜、損人利己的特點一個特點＋一個例子細致人物描寫顯特點妹妹特別貪吃。有一次過節(jié)，家里買了很多好吃的，妹妹的小手忙個不停，狼吞虎咽，嘴巴嚼得飛快，生怕錯過任何一口美味。妹妹特別貪吃。有一次過節(jié)，家里買了很多好吃的，他興奮地坐在桌子邊，小手忙碌地抓著餅干、糖果、巧克力，嘴巴快速地咀嚼著，兩邊的腮幫子像裝上了馬達一樣抖個不停，吃得津津有味，兩只黑溜溜的眼睛還專注地看著前方，生怕錯過任何一口美味。加入細節(jié)前加入細節(jié)后寫體現(xiàn)家人特點的神態(tài)、動作、語言等細節(jié)。一個特點＋多個例子貪吃媽媽剛買回來的西瓜，一下子就被妹妹“解決”了。1媽媽給我準備的春游零食，被妹妹偷吃了一半。2妹妹一個人拿錢去買了五根冰棍吃，結(jié)果吃到住院了。3妹妹特別貪吃。那天，媽媽從市場上買了西瓜，切好后放在客廳的茶幾上，說晚上吃完飯再邊看電視邊吃。結(jié)果等到看電視的時候，媽媽發(fā)現(xiàn)茶幾上的西瓜全沒了，轉(zhuǎn)頭“審問”妹妹，才知道妹妹放學(xué)回到家就將西瓜全部“解決”掉了。上次，媽媽從超市買回來一些零食，放在柜子里，準備給我春游的時候吃，結(jié)果妹妹偷偷翻箱倒柜，把零食找出來，偷吃了一半。當媽媽把零食拿出來給我時，才發(fā)現(xiàn)少了一半。還有一次，妹妹自己拿錢去小賣部買了五根冰棍，吃得很痛快，結(jié)果大半夜肚子疼，緊急送到了醫(yī)院。這一次，她不僅吃了很多冰棍，還吃了很多藥，打了很多針，輸了很多液。特點事例1事例2事例3多個特點＋多個例子廚藝達人再復(fù)雜的菜式，媽媽只要看一次菜譜就能做出來，做出的味道絲毫不比大廚做的差。1每當家里有聚會，媽媽總是最受歡迎的大廚。2給媽媽兩三樣簡單的食材，媽媽能做出五六種不同的菜式。3【工作狂】媽媽是加班常客，客戶臨時提出需求，媽媽總是第一個主動加班，確保工作按時完成。1媽媽總是早上七點就出門上班，晚上吃完飯后也經(jīng)常會處理工作郵件或打電話，確保項目順利進行。2活動六：說說我對家人的評價寫出自己對家人的評價或感情比如寫“調(diào)皮的妹妹”，就可以在描述妹妹的那一段里寫“妹妹就是我們家的‘開心果’，我可喜歡她了”。寫一寫身邊其他人對家人的評價比如爺爺因沉迷于和朋友下棋，而忘記了回家吃飯的事情，常常被奶奶念叨道：“你可真是個棋癡，你要不每天就吃棋子吧！”活動七：總結(jié)方法，擬寫提綱總分總結(jié)構(gòu)寫特點我的家人確定家人特點和典型事例通過日常細節(jié)抓住家人特點對比分析，選出典型事例寫清楚家人的特點一個特點+一個例子一個特點+多個例子多個特點+多個例子寫出對家人的評價寫出對家人的評價或感情寫一寫身邊其他人對家人的評價細致人物描寫顯特點家有懶哥開頭總寫哥哥的懶惰中間早晨不起床回家就玩結(jié)尾發(fā)出感慨:希望哥哥改掉懶惰語言描寫動作描寫神態(tài)描寫徐氏家族陳氏家族“人物展”“幽默”爸爸“水桶”哥哥熱心腸媽媽“棋迷”爺爺活動八：我會取題目我家（有/的）+人物外號：姓氏+家族性格/外貌特點+稱呼品質(zhì)/愛好特長+稱呼我家的“懶人”我家有挺“機關(guān)槍”活動九：例文引領(lǐng)我那哥啊，簡直就是家里的小懶貓，沙發(fā)上的釘子戶，電視遙控器仿佛是他最親密的伙伴，從早到晚不離手。早上，當?shù)谝豢|陽光悄悄溜進房間，試圖喚醒沉睡的大地時，我哥還蜷縮在被窩里，與周公進行著激烈的“談判”。媽媽不得不充當起“晨間鬧鐘”，用她那溫柔而又略帶無奈的聲音，一遍遍地呼喚著他。放學(xué)鈴聲一響，我哥就像是被釋放的囚犯，飛奔回家，一頭扎進沙發(fā)的懷抱，手機、平板、游戲機輪番上陣，玩得不亦樂乎。每當媽媽試圖讓他分擔一些家務(wù)時，他總是能找出一大堆“合理”的借口，比如作業(yè)太多、需要休息、肚子餓了要吃飯等等，讓媽媽哭笑不得。而他的房間，更是亂得讓人不忍直視，衣服、書籍、玩具散落一地，仿佛剛經(jīng)歷了一場“世界大戰(zhàn)”。我時常跟我哥開玩笑說：“哥，你再這么懶下去，都要變成家里的‘國寶’——大熊貓了，整天除了吃就是睡，偶爾動一動還是為了找東西吃。”但玩笑歸玩笑，我真心希望他能改掉這個懶惰的毛病，變得勤快一些。畢竟，一個充滿活力和責任感的哥哥，才是我們這個小家最需要的。我相信，只要我哥愿意努力，他一定能夠擺脫“懶哥”的稱號，成為一個讓我們都感到驕傲的人。家有懶哥我那哥啊，簡直就是家里的小懶貓，沙發(fā)上的釘子戶，電視遙控器仿佛是他最親密的伙伴，從早到晚不離手。早上，當?shù)谝豢|陽光悄悄溜進房間，試圖喚醒沉睡的大地時，我哥還蜷縮在被窩里，與周公進行著激烈的“談判”。媽媽不得不充當起“晨間鬧鐘”，用她那溫柔而又略帶無奈的聲音，一遍遍地呼喚著他。放學(xué)鈴聲一響，我哥就像是被釋放的囚犯，飛奔回家，一頭扎進沙發(fā)的懷抱，手機、平板、游戲機輪番上陣，玩得不亦樂乎。每當媽媽試圖讓他分擔一些家務(wù)時，他總是能找出一大堆“合理”的借口，比如作業(yè)太多、需要休息、肚子餓了要吃飯等等，讓媽媽哭笑不得。而他的房間，更是亂得讓人不忍直視，衣服、書籍、玩具散落一地，仿佛剛經(jīng)歷了一場“世界大戰(zhàn)”。我時常跟我哥開玩笑說：“哥，你再這么懶下去，都要變成家里的‘國寶’——大熊貓了，整天除了吃就是睡，偶爾動一動還是為了找東西吃?！钡嫘w玩笑，我真心希望他能改掉這個懶惰的毛病，變得勤快一些。畢竟，一個充滿活力和責任感的哥哥，才是我們這個小家最需要的。我相信，只要我哥愿意努力，他一定能夠擺脫“懶哥”的稱號，成為一個讓我們都感到驕傲的人。家有懶哥我那哥啊，簡直就是家里的小懶貓，沙發(fā)上的釘子戶，電視遙控器仿佛是他最親密的伙伴，從早到晚不離手。早上，當?shù)谝豢|陽光悄悄溜進房間，試圖喚醒沉睡的大地時，我哥還蜷縮在被窩里，與周公進行著激烈的“談判”。媽媽不得不充當起“晨間鬧鐘”，用她那溫柔而又略帶無奈的聲音，一遍遍地呼喚著他。放學(xué)鈴聲一響，我哥就像是被釋放的囚犯，飛奔回家，一頭扎進沙發(fā)的懷抱，手機、平板、游戲機輪番上陣，玩得不亦樂乎。每當媽媽試圖讓他分擔一些家務(wù)時，他總是能找出一大堆“合理”的借口，比如作業(yè)太多、需要休息、肚子餓了要吃飯等等，讓媽媽哭笑不得。而他的房間，更是亂得讓人不忍直視，衣服、書籍、玩具散落一地，仿佛剛經(jīng)歷了一場“世界大戰(zhàn)”。我時常跟我哥開玩笑說：“哥，你再這么懶下去，都要變成家里的‘國寶’——大熊貓了，整天除了吃就是睡，偶爾動一動還是為了找東西吃?！钡嫘w玩笑，我真心希望他能改掉這個懶惰的毛病，變得勤快一些。畢竟，一個充滿活力和責任感的哥哥，才是我們這個小家最需要的。我相信，只要我哥愿意努力，他一定能夠擺脫“懶哥”的稱號，成為一個讓我們都感到驕傲的人。家有懶哥活動十：分享我的家人互評互改有提升《我的家人》評改表評價內(nèi)容評價標準四顆星星換一個話筒人物特點與眾不同事例圍繞特點寫清楚、具體。語句通順，有趣。有好詞好句。1234我把習(xí)作講給家人聽習(xí)作二小小“動物園”

人類與動物有相似性。你和你的家人與哪種動物比較像呢,為什么？談話導(dǎo)入鴿子——（）燕子——（）黃?！ǎ┟鄯洹ǎ┧墒蟆ǎ┪浵仭ǎ┫铲o——（）綿羊——（）和平友好

報春使者溫和善良勤勞無私勤勞團結(jié)乖巧伶俐吉祥如意任勞任怨

吉祥如意勤勞無私溫和善良和平友好乖巧伶俐報春使者勤勞團結(jié)任勞任怨下面這些動物象征著什么？選擇最佳匹配。學(xué)以致用習(xí)作內(nèi)容

小明說：“我的爸爸胖胖的，憨憨的，像一只熊?！毙〖t說：“我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚?！毙√m說：“我的爺爺很威嚴，就像一只大老虎?！比绻惆炎约旱募蚁胂蟪梢粋€“動物園”，是不是很有趣呢？想一想：你的家人和哪些動物比較像？什么地方像？每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣？給家里的每個人都寫上一段。把自己的家想象成一個“動物園”。想一想：你的家人和哪種動物比較像？什么地方像？每天生活在這個“動物園”里，你感覺怎么樣？審題都任勞任怨力氣都很大都有倔脾氣爸爸都很瘦都很聰明都愛吃香蕉媽媽都有“兔牙”都愛吃青菜都喜歡蹦蹦跳跳我根據(jù)你和家人的性格特點，完成下列表格，再與同學(xué)分享。篩選素材人物相對應(yīng)的動物相似之處相對應(yīng)的事例我豬外形胖，貪吃貪睡吃到拉肚子；每天賴床經(jīng)常遲到爸爸媽媽……任勞任怨、倔脾氣、力氣大牛猴子晚飯經(jīng)常吃香蕉瘦、愛吃香蕉干最累、最臟的活選取表格中的一位家庭成員，試著寫一個片段。

我是一只貪睡的小懶豬。我不愛動，就喜歡睡覺。記得有一次，鬧鐘已經(jīng)響了好幾遍，我還沒起床，結(jié)果媽媽硬拉我起床?？晌疫€想睡，在媽媽幫我拿衣服的瞬間，我又睡了下去。反復(fù)幾次，我才整理完畢去上學(xué)，結(jié)果遲到了。你說我是不是一只“小懶豬”？

小練筆

我和爸爸都覺得媽媽是一只猴子。媽媽身材苗條，很瘦，就跟瘦猴子似的。她很愛吃香蕉，雖然她美其名曰“減肥”“美容”，但我和爸爸覺得這就是跟猴子一樣的愛好。她還很聰明，是我們家的學(xué)霸呢！有一次我碰到一道奧數(shù)題不會做，爸爸想了半天也沒做出來，她三下五除二就解出來了，我和爸爸都被她折服了。你們說，我的媽媽像不像只猴子呢？學(xué)以致用我是小老師1.組內(nèi)評議。分享自己的小練筆，其他同學(xué)評議，分享者修改。2.班級評議。小組推薦一位組員分享自己修改過的小練筆，參與班級PK。3.博采眾長，再次修改自己的小練筆。小組活動我會借鑒

吸收其他同學(xué)文章的優(yōu)點，試著寫一下其他家庭成員。小組活動佳作欣賞賞析文章，感受“我家”思考：1.“我家”的“動物園”有哪些動物，分別指誰？他們的哪個方面與那種動物相似？2.你們家有這種動物嗎？哪些方面像這種動物？3.你們家還有哪些動物呢？4.文章的開頭結(jié)尾有何特點？文章表達了作者怎樣的思想感情？我家是“動物園”有人說，家是愛的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨。有人說，家是溫暖的陽光，使我們在冬日里不再寒冷。而家在我的眼里，卻是一個妙趣橫生的“動物園”。走進“動物園”，每天都會看見一頭勤勞的“?！?，那就是我的媽媽。有一次，我的媽媽剛剛上完夜班回來，一看6點多了，她知道我和哥哥今天要考試，需要補范文引路寫法品析

開頭采用比喻的寫法把“家”比作“動物園”，引人入勝。

把媽媽寫成“牛”突出了媽媽勤勞的特點。充營養(yǎng)，于是沒來得及休息就去廚房做飯，當我們洗漱完畢來到餐桌前，上面已經(jīng)擺上了香噴噴的飯菜，讓我感到好溫暖。但有時媽媽發(fā)起“牛脾氣”來，讓人喘不過氣。有一次，我的數(shù)學(xué)題因為粗心算錯了，媽媽對我采用“錯一罰十”的政策，結(jié)果我著急又錯了，就這樣一遍又一遍，直到深夜十二點。這時“瞌睡蟲”又找上門來了，我只得苦苦哀求媽媽：“媽媽，讓我明

寫出了“?！钡牧硪粋€特點，表現(xiàn)了媽媽脾氣的倔強。寫法品析天再做吧，我想睡覺了?！眿寢寘s十分嚴厲地說：“今天的事情留到明天做，那明天的事情什么時候做？”沒辦法我只好再次認真地做題，直到完全正確。這就是我的媽媽。家里還有一條盡職盡責的“狗”，他每時每刻保護著我們這個家。爸爸每天早出晚歸的，特別辛苦。

把爸爸寫成“狗”突出了爸爸盡職盡責的特點。寫法品析他為我們這個家犧牲了太多太多的青春和精力，他就像一條忠誠的狗一樣盡職盡責地扛起我們這個家。而我，則是一只既貪吃、脾氣又火爆的“小老虎”。要知道，我的貪吃可是“名揚四?！?。從早到晚，我的嘴總是一張一合。下午，我的嘴巴好不容易停止了吃零食，可休息不到五分鐘，另一場“零食牙齒大戰(zhàn)”又開始了。說我的脾氣火爆一點兒也不夸張，

把“我”寫成“小老虎”突出了貪吃、脾氣又火爆的特點。寫法品析只要我遇到不順心的事，就會發(fā)火。甚至我一不小心腿被墻壁碰痛了，也會重重地還墻壁一腳。這就是我的家，一個妙趣橫生的“動物園”。

結(jié)尾點題，首尾呼應(yīng)。寫法品析1.“我”家的“動物園”有哪些動物，分別指誰？他們的哪個方面與哪種動物相似？2.你們家有這種動物嗎？哪些方面像這種動物？范文賞析

牛指媽媽，狗指爸爸，小老虎指“我”。他們的性格特點和脾氣和對應(yīng)的動物類似。3.你們家還有哪些動物呢？4.文章的開頭結(jié)尾有何特點？文章表達了作者怎樣的思想感情？范文賞析開頭結(jié)尾點題，首尾呼應(yīng)。對家人的喜愛之情。1.開門見山式十二生肖是古人留給我們的一種特殊的紀年方法，我們家的屬相各不相同，爸爸是力大無窮的“老黃?！保瑡寢屖锹斆髁胬摹靶±鲜蟆保沂且恢豢蓯壑翗O的“乖乖狗”……我們家的每個人都個性十足，簡直就是一個小型的“動物園”。開頭素材寶庫2.排比式有人說家是溫暖的陽光，讓人不再感到寒冷；有人說家是皎潔的月光，讓人著迷；還有人說家是愛的港灣，為我們遮風(fēng)擋雨?？晌艺J為我的家是一個“動物園”。你們一定會問，家怎么會是“動物園”呢？如果你不信，那就聽我慢慢道來。開頭素材寶庫1.互動式

聽了我的介紹，你一定了解我們這個“動物之家”了吧。歡迎你來我們的“動物之家”！2.