北師大版高三英語一輪復習類型一第3講活動報道學案_第1頁
北師大版高三英語一輪復習類型一第3講活動報道學案_第2頁
北師大版高三英語一輪復習類型一第3講活動報道學案_第3頁
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文檔簡介

第3講活動報道假定你是李華,上周日你校舉辦了5公里越野賽跑活動。請你為校英文報寫一篇報道,內容包括:1.參加人員;2.跑步路線:從校門口到南山腳下;3.活動反響。注意:1.寫作詞數(shù)應為80左右;2.請按如下格式作答。ACross-CountryRunningRace[佳作欣賞]ACross-CountryRunningRaceLastSunday,ourschoolheldafive-kilometercross-countryrunningrace.AllstudentsinSenior3tookpartinit.Thepurposeofthisracewastoinspireusstudentstopaymoreattentiontophysicalexercise.At7a.m.westartedattheschoolgate.AndthenweranallthewaytothefootofSouthHill.Ontheway,althoughsomestudentsfellbehind,theykeptrunninguntilthefinishingline.Fromthisactivity,wehaverealizedthatbuildingupourbodyisofgreatimportance,andwehavealsolearnedmoreabout“persistenceleadstosuccess”.活動報道標題第一段:體現(xiàn)出要點1“參加人員”,簡要介紹活動發(fā)生的時間、地點、人物、目的等。第二段:這是活動報道的主體部分,主要圍繞要點2“跑步路線:從校門口到南山腳下”進行詳細而又具體的描述,此處可適當增加細節(jié),以使行文連貫。第三段:體現(xiàn)出要點3“活動反響”,并表達自己的感受。1.Inordertoencouragethestudentstogetclosetonature,ourschool...為了鼓勵學生們親近大自然,我們學?!?.Sinceyouareeagerto...,itwillprovetobeagreatchance.既然你渴望……,這將證明是一個好機會。3.Whattheydidhasbroughtjoytoothersandenrichedtheirownlives.他們所做的事給他人帶來了快樂,并且豐富了他們自己的生活。4.Apartfromknowledge,wealsolearnedtocooperatewitheachotherandcametorealizetheimportanceofteamwork.除了知識,我們也學會了和他人合作,也逐漸意識到團隊合作的重要性。5.Theactivitybenefitedusalot./Theactivitywasofgreatbenefittous./Theactivitywasverybeneficialtous.這次活動對我們很有好處。假定你是李華,上周日你參加了學校組織的一場志愿者活動。請給校英文報寫一篇該活動的報道,內容包括:1.所作所為;2.參與動機;3.參與感受。注意:1.寫作詞數(shù)應為80左右;2.可適當增加細節(jié),以使行文連貫。[參考范文]LastSunday,Iparticipatedinavolunteeractivityorganizedbytheschooltobeautifyourcity.WestartedacampaigntocleanupthewastearoundtheCityPark.Wewentintoactionthemomentwearrivedtherebybus.Wepickeduptheplasticbagsandbottlesinthebushesaroundthelakeandcleanedthebenchesandgymequipmentwithwettowels.Meanwhile,someofushandedoutbrochurestothepassers-by,tellingthemabouttheben

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