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小學(xué)電教工作人員崗位職責(zé)模版一、崗位職責(zé)概述該職位主要負(fù)責(zé)小學(xué)的電教工作,包括電子教育資源的采集與管理,電教設(shè)備的維護(hù)與管理,教師的技術(shù)培訓(xùn)與支持,以及與其他教育管理工作的配合。目標(biāo)是提供優(yōu)質(zhì)的電教資源和設(shè)施,以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和教師的教學(xué)能力。二、電子教育資源的采集與管理1.搜集并篩選符合教學(xué)需求的電子資源,如課件、視頻、音頻等,進(jìn)行分類整理。2.負(fù)責(zé)資源的錄入和編目,確保資源的完整性和準(zhǔn)確性。3.組織資源的備案工作,確保版權(quán)合法性和教學(xué)適用性。4.參與編制和更新資源使用手冊(cè),及時(shí)向教師推廣優(yōu)質(zhì)資源。三、校園電教設(shè)備的維護(hù)與管理1.負(fù)責(zé)電教設(shè)備的安裝調(diào)試和維護(hù),確保設(shè)備正常運(yùn)行。2.實(shí)施設(shè)備的定期巡檢和保養(yǎng),及時(shí)處理設(shè)備故障。3.管理電教設(shè)備庫(kù)存,包括設(shè)備領(lǐng)用、歸還和更新。4.協(xié)助電教設(shè)備的選購(gòu)和更新,提出設(shè)備配置建議和方案。5.與供應(yīng)商和維修人員保持良好溝通,確保設(shè)備問(wèn)題的及時(shí)解決。四、教師個(gè)性化技術(shù)培訓(xùn)與支持1.設(shè)計(jì)并開展教師個(gè)性化技術(shù)培訓(xùn),提升教師電教技能。2.提供技術(shù)支持和咨詢服務(wù),協(xié)助教師解決教學(xué)中的技術(shù)問(wèn)題。3.指導(dǎo)教師有效利用電子資源和設(shè)備,提高教學(xué)效率。4.定期組織電教教學(xué)案例交流和經(jīng)驗(yàn)分享,促進(jìn)教師間的合作學(xué)習(xí)。五、配合其他教育管理工作1.參與制定電教發(fā)展規(guī)劃,提出工作方向和目標(biāo)。2.協(xié)助電教教學(xué)效果評(píng)估,提供相關(guān)數(shù)據(jù)支持決策。3.參加教研活動(dòng)和培訓(xùn),持續(xù)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。4.提供電教工作進(jìn)展報(bào)告和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作情況。六、維護(hù)與家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通與交流1.建立家校溝通機(jī)制,定期與家長(zhǎng)交流,了解電教工作的需求和反饋。2.組織電教展示活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生參與,促進(jìn)電教資源的合理使用。3.及時(shí)處理家長(zhǎng)和學(xué)生的反饋和投訴,保持良好的校園環(huán)境。七、其他臨時(shí)交辦的工作任務(wù)根據(jù)學(xué)校需求,完成其他臨時(shí)性工作任務(wù),確保電教工作的有效運(yùn)行。以上即為小學(xué)電教工作人員的崗位職責(zé)描述,旨在通過(guò)支持和優(yōu)化電教資源與設(shè)備,促進(jìn)學(xué)校電教工作的持續(xù)改進(jìn)和教學(xué)水平的提高。小學(xué)電教工作人員崗位職責(zé)模版(二)一、職位概覽小學(xué)電化教育技術(shù)人員主要承擔(dān)學(xué)校電教設(shè)備的管理、維護(hù)及教師培訓(xùn)等職責(zé)。他們應(yīng)熟練掌握各種電教設(shè)備的操作與保養(yǎng),能迅速解決設(shè)備問(wèn)題,并向教師提供技術(shù)支持和培訓(xùn)。他們需與教師和家長(zhǎng)保持良好的溝通,收集并反饋電化教育工作的相關(guān)信息,為學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)提供有力的支持。二、職務(wù)責(zé)任1.電教設(shè)備運(yùn)營(yíng)小學(xué)電化教育技術(shù)人員需負(fù)責(zé)學(xué)校電教設(shè)備的維護(hù)管理,包括設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修及更換。他們需定期檢查設(shè)備運(yùn)行狀況,及時(shí)處理設(shè)備故障,并向上級(jí)報(bào)告設(shè)備維修和更新情況。還需對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期保養(yǎng)和清潔,以確保設(shè)備的正常運(yùn)行。2.教師培訓(xùn)與輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)校教學(xué)需求,電化教育技術(shù)人員需組織并實(shí)施電教培訓(xùn)和輔導(dǎo)活動(dòng)。他們需設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程,并邀請(qǐng)專業(yè)人員為教師提供培訓(xùn)。他們還需組織教師參與相關(guān)研討會(huì)和培訓(xùn)活動(dòng),提升教師的電化教學(xué)能力。在培訓(xùn)過(guò)程中,他們需耐心解答教師的問(wèn)題,提供必要的技術(shù)支持和指導(dǎo)。3.教育資源管理電化教育技術(shù)人員需負(fù)責(zé)學(xué)校教育資源的管理,包括電教軟件的采購(gòu)與更新、教育軟件的安裝與維護(hù)等。他們需關(guān)注教育資源的最新動(dòng)態(tài),及時(shí)更新學(xué)校資源,并向教師推廣和培訓(xùn)。還需建立和維護(hù)教育資源數(shù)據(jù)庫(kù),以便教師和學(xué)生查詢和使用。4.教學(xué)輔助支持電化教育技術(shù)人員需協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)輔助工作,如制作教學(xué)多媒體課件、錄制教學(xué)視頻和音頻等。他們需根據(jù)教師需求,利用專業(yè)軟件和設(shè)備進(jìn)行制作和編輯,確保教學(xué)資源的質(zhì)量和實(shí)用性。他們還需根據(jù)教師和學(xué)生的反饋,對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行及時(shí)修正和更新。5.家長(zhǎng)溝通與反饋電化教育技術(shù)人員需與家長(zhǎng)保持溝通,了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校電化教育工作的意見和建議。他們需定期召開家庭電教會(huì)議,介紹電化教育工作進(jìn)展,并聽取家長(zhǎng)的意見。他們還需向家長(zhǎng)介紹學(xué)校電化教育資源,提供相關(guān)技術(shù)支持和指導(dǎo)。6.教學(xué)研究與課程開發(fā)電化教育技術(shù)人員需參與教學(xué)研究和課程開發(fā)工作。他們需關(guān)注最新的教育技術(shù)趨勢(shì),根據(jù)學(xué)校教學(xué)需求開發(fā)適合小學(xué)生的電化教育課程。他們還需收集和整理相關(guān)教育資料,為教師和學(xué)生提供參考和支持。7.其他職責(zé)執(zhí)行根據(jù)工作需要,電化教育技術(shù)人員還需執(zhí)行其他職責(zé),如參與學(xué)校各類會(huì)議、開展相關(guān)考核評(píng)估工作等。他們需積極參與教學(xué)研究活動(dòng)和教學(xué)改革,為學(xué)校整體教育工作提供積極的支持和貢獻(xiàn)。三、工作要求1.擁有相關(guān)專業(yè)背景和技能,熟悉常用電教設(shè)備和軟件;2.具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能有效與教師和家長(zhǎng)溝通交流;3.具備服務(wù)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神,能積極配合教師的工作需求;4.具備較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力和學(xué)習(xí)能力,能迅速解決設(shè)備問(wèn)題并掌握新技能;5.具備高度的責(zé)任心和抗壓能力,能承擔(dān)較大的工作壓力和責(zé)任;6.遵守學(xué)校規(guī)章制度,保護(hù)學(xué)校機(jī)密和學(xué)生隱私。小

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