2023三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 2 My favourite things Unit 5 Toys第1課時(shí)教學(xué)實(shí)錄 牛津滬教版（三起）

2023三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module2MyfavouritethingsUnit5Toys第1課時(shí)教學(xué)實(shí)錄牛津滬教版（三起）一、課程背景與目標(biāo)定位

本節(jié)課是2023三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Module2MyfavouritethingsUnit5Toys第1課時(shí)，采用牛津滬教版（三起）教材。本節(jié)課主要圍繞學(xué)生喜愛(ài)的玩具展開(kāi)，旨在讓學(xué)生掌握玩具相關(guān)的詞匯，如"teddybear"、"robot"、"doll"等，并能在實(shí)際情境中運(yùn)用句型"Ilike…"、"Myfavouritetoyis…"進(jìn)行交流。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將提高對(duì)英語(yǔ)的興趣，增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

課程目標(biāo)設(shè)定

1.語(yǔ)言能力：學(xué)生能夠聽(tīng)懂并在口頭表達(dá)中使用本課所學(xué)的玩具類(lèi)詞匯和句型。

2.文化意識(shí)：學(xué)生了解不同文化中玩具的特點(diǎn)和意義。

3.思維品質(zhì)：學(xué)生在描述自己喜歡的玩具時(shí)，能夠進(jìn)行比較和選擇，發(fā)展邏輯思維。

4.學(xué)習(xí)能力：學(xué)生能夠通過(guò)小組合作和互動(dòng)游戲，提高自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)機(jī)。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)和自我介紹，能夠用英語(yǔ)簡(jiǎn)單描述自己的物品和喜好。他們對(duì)顏色、數(shù)字和簡(jiǎn)單物品的英語(yǔ)表達(dá)有一定的了解。

2.學(xué)習(xí)興趣方面，三年級(jí)學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇心，喜歡互動(dòng)游戲和動(dòng)手操作。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上具有一定的模仿能力和記憶力，但注意力集中時(shí)間有限，需要多樣化的教學(xué)活動(dòng)來(lái)維持興趣。他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格偏向于直觀(guān)和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，喜歡通過(guò)實(shí)際操作和游戲來(lái)學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)包括：對(duì)一些新詞匯的記憶和發(fā)音，以及在句子中正確使用新學(xué)的語(yǔ)言結(jié)構(gòu)。此外，部分學(xué)生在課堂上可能因?yàn)楹π呋蚝ε路稿e(cuò)而不愿意主動(dòng)參與口語(yǔ)交流。四、教學(xué)資源

-教科書(shū)及配套練習(xí)冊(cè)

-多媒體教學(xué)設(shè)備（投影儀、電腦、音響）

-玩具實(shí)物或圖片

-課程PPT

-互動(dòng)游戲軟件

-彩色貼紙和卡片

-小組討論指南

-評(píng)價(jià)表和反饋卡片五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：教師展示一些玩具圖片，引導(dǎo)學(xué)生用中文說(shuō)出它們的名字。接著，教師用英語(yǔ)重復(fù)這些玩具的名稱(chēng)，讓學(xué)生嘗試跟讀。通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生的興趣，并為新課程的學(xué)習(xí)做好語(yǔ)言準(zhǔn)備。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：

-教師通過(guò)PPT展示本課的生詞和句型，并用簡(jiǎn)單英語(yǔ)解釋每個(gè)單詞和句型的含義。

-學(xué)生跟讀并模仿教師的發(fā)音，教師糾正發(fā)音錯(cuò)誤。

-教師將學(xué)生分成小組，每組發(fā)一套玩具圖片和單詞卡片。學(xué)生需要將圖片和相應(yīng)的單詞卡片配對(duì)。

-學(xué)生在小組內(nèi)輪流使用"Ilike…"和"Myfavouritetoyis…"句型，描述他們手中的玩具。

-教師挑選幾個(gè)小組進(jìn)行演示，并提供即時(shí)反饋。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：

-教師設(shè)計(jì)一個(gè)小游戲，學(xué)生需要在限定時(shí)間內(nèi)找到與自己手中單詞卡片相匹配的玩具。

-學(xué)生在游戲中練習(xí)使用目標(biāo)句型進(jìn)行交流。

-游戲結(jié)束后，學(xué)生回到座位，與同伴分享他們找到的玩具，并用英語(yǔ)描述。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：

-教師邀請(qǐng)幾名學(xué)生上臺(tái)，用英語(yǔ)描述他們最喜歡的玩具，并讓其他學(xué)生猜測(cè)是哪個(gè)玩具。

-教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，強(qiáng)調(diào)正確的詞匯使用和句型結(jié)構(gòu)。

-教師總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中嘗試使用所學(xué)句型和詞匯。

-最后，教師布置作業(yè)，要求學(xué)生在家中用英語(yǔ)描述一個(gè)玩具，并錄制視頻，第二天在班上分享。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課孩子們對(duì)玩具的話(huà)題表現(xiàn)出濃厚的興趣，他們積極參與，樂(lè)于使用英語(yǔ)表達(dá)。但在小組活動(dòng)時(shí)，我注意到有些學(xué)生因?yàn)楹π呋蚴呛ε路稿e(cuò)，沒(méi)有充分參與到交流中。下次我會(huì)設(shè)計(jì)更多的激勵(lì)措施，比如給予更多的小組合作任務(wù)，讓他們?cè)谛〗M內(nèi)先練習(xí)，再在全班面前展示，這樣可以降低他們的緊張感。

另外，我也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在使用新句型時(shí)還是有些混淆。我計(jì)劃在下一節(jié)課專(zhuān)門(mén)安排一些針對(duì)性的練習(xí)，通過(guò)角色扮演和情景對(duì)話(huà)，幫助他們更好地掌握這些句型。同時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家里也用英語(yǔ)與孩子交流玩具的話(huà)題，這樣可以在課堂外提供更多的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)。七、結(jié)語(yǔ)

這節(jié)課我們一起探索了關(guān)于玩具的英語(yǔ)表達(dá)，看到了大家從陌生到熟練的進(jìn)步，我非常高興。每個(gè)人都有了自己喜歡的玩具，而通過(guò)今天的課程，我們學(xué)會(huì)了如何用英語(yǔ)去介紹它們。記住，學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅僅是為了考試，更是為了能夠用它來(lái)交流我們的想法和感受。我希望你們?cè)谌粘Ｉ钪幸材芏嗍褂糜⒄Z(yǔ)，把今天學(xué)到的內(nèi)容運(yùn)用起來(lái)。下一節(jié)課，我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)更多有趣的內(nèi)容，一起加油！八、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-英語(yǔ)兒童故事書(shū)，涉及各種玩具的故事，如《TheTeddyBear'sPicnic》。

-英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或兒童節(jié)目片段，例如《DoratheExplorer》中有尋找玩具的情節(jié)。

-英語(yǔ)歌曲，如《OldMacDonaldHadaFarm》中可以拓展到玩具動(dòng)物的詞匯。

-在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)上的玩具主題互動(dòng)游戲和活動(dòng)。

-英語(yǔ)繪本，如《GoodnightMoon》中展示了多種玩具。

2.拓展建議：

-鼓勵(lì)學(xué)生在家中閱讀英語(yǔ)兒童故事書(shū)，并嘗試用英語(yǔ)講述故事中的玩具。

-讓學(xué)生觀(guān)看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片或兒童節(jié)目片段，并討論其中的玩具。

-教授學(xué)生唱英文歌曲，并解釋歌曲中出現(xiàn)的玩具相關(guān)詞匯。

-利用在線(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生參與玩具主題的互動(dòng)游戲，以增強(qiáng)他們的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。

-家長(zhǎng)可以和孩子一起閱讀英語(yǔ)繪本，并討論書(shū)中的玩具，幫助孩子擴(kuò)展詞匯量。

-建議學(xué)生制作一個(gè)玩具主題的英語(yǔ)小冊(cè)子，包括玩具的圖片、名稱(chēng)和簡(jiǎn)短的描述。

-鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)編寫(xiě)和