學(xué)校(幼兒園)疫情防控崗位職責(zé)

學(xué)校(幼兒園)疫情防控崗位職責(zé)學(xué)校（幼兒園）疫情防控崗位職責(zé)一、疫情防控專員崗位職責(zé)1.疫情信息收集與分析：負(fù)責(zé)收集與分析相關(guān)疫情信息，包括本地疫情動(dòng)態(tài)、政府防控政策及學(xué)校內(nèi)部疫情情況。定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疫情發(fā)展情況，提出防控建議。2.防控方案制定：根據(jù)國(guó)家及地方的防控要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定和完善疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，確保方案的科學(xué)性和可操作性。3.防控培訓(xùn)與宣傳：組織全校教職員工和學(xué)生進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，普及防控措施，增強(qiáng)師生的自我防護(hù)意識(shí)，確保各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。4.防控措施落實(shí)檢查：定期對(duì)學(xué)校各項(xiàng)疫情防控措施的落實(shí)情況進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，確保防控措施的高效執(zhí)行。5.信息報(bào)告與溝通：建立疫情防控信息報(bào)告機(jī)制，及時(shí)將疫情防控?cái)?shù)據(jù)上報(bào)相關(guān)部門，保持與衛(wèi)生健康部門、教育部門的溝通與協(xié)調(diào)，獲取支持與指導(dǎo)。6.應(yīng)急處置：在發(fā)現(xiàn)疑似病例時(shí)，迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織開展流行病學(xué)調(diào)查，協(xié)助衛(wèi)生部門進(jìn)行疫情控制，確保人員健康與安全。7.心理疏導(dǎo)：關(guān)注師生的心理健康，通過心理疏導(dǎo)活動(dòng)，緩解由于疫情帶來的心理壓力，維護(hù)學(xué)生的健康成長(zhǎng)環(huán)境。二、保健老師崗位職責(zé)1.健康監(jiān)測(cè)：定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，建立健康檔案，關(guān)注學(xué)生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理。2.健康教育：開展健康知識(shí)宣傳，提高師生的衛(wèi)生意識(shí)和健康素養(yǎng)，宣傳防疫知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3.應(yīng)急處理：在發(fā)生突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)，迅速開展應(yīng)急醫(yī)學(xué)處理，確保學(xué)生的生命安全與健康。4.記錄與報(bào)告：對(duì)學(xué)生的健康狀況進(jìn)行詳細(xì)記錄，包括體溫檢測(cè)、健康狀況變化等，及時(shí)向疫情防控專員報(bào)告。5.防疫物資管理：負(fù)責(zé)防疫物資的管理與分發(fā)，包括口罩、消毒液等，確保物資的合理使用與充足供應(yīng)。6.與家長(zhǎng)溝通：及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，告知學(xué)生的健康狀況及防控措施，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。三、班主任崗位職責(zé)1.健康監(jiān)測(cè)與報(bào)備：每日對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)，記錄體溫及健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)備保健老師和疫情防控專員。2.防控措施宣傳與落實(shí)：在班級(jí)內(nèi)宣傳疫情防控措施，確保學(xué)生遵循防控要求，如佩戴口罩、勤洗手等，營(yíng)造良好的防控氛圍。3.心理關(guān)懷：關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)，及時(shí)了解學(xué)生的情緒變化，開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，幫助學(xué)生緩解焦慮情緒。4.家校溝通：通過家長(zhǎng)微信群、電話等方式，定期與家長(zhǎng)溝通，傳達(dá)學(xué)校的防控要求，確保家長(zhǎng)的理解與支持。5.組織活動(dòng)：在疫情防控期間，組織適當(dāng)?shù)陌嗉?jí)活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。四、后勤保障崗位職責(zé)1.環(huán)境衛(wèi)生管理：負(fù)責(zé)校園環(huán)境的衛(wèi)生管理，定期對(duì)教室、食堂、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行清潔與消毒，確保校園環(huán)境安全。2.防疫物資采購(gòu)與管理：及時(shí)采購(gòu)口罩、消毒液、洗手液等防疫物資，建立物資臺(tái)賬，確保物資的有效供應(yīng)與使用。3.設(shè)施設(shè)備維護(hù)：定期檢查學(xué)校的衛(wèi)生設(shè)施與設(shè)備，如洗手臺(tái)、消毒設(shè)備等，確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)，滿足疫情防控需要。4.整改與提升：根據(jù)疫情防控的實(shí)際需求，提出校園環(huán)境衛(wèi)生整改方案，提升防疫工作效率與效果。5.培訓(xùn)后勤人員：對(duì)后勤工作人員進(jìn)行疫情防控知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)其防控意識(shí)與能力，確保后勤保障工作到位。五、志愿者崗位職責(zé)1.校園入口管理：在校園入口處協(xié)助進(jìn)行體溫檢測(cè)及健康狀況登記，確保進(jìn)入校園的人員符合健康標(biāo)準(zhǔn)。2.宣傳防控知識(shí)：在校園內(nèi)宣傳疫情防控知識(shí)，發(fā)放宣傳資料，提醒師生遵守防控措施，提升大家的防控意識(shí)。3.協(xié)助后勤工作：協(xié)助后勤保障人員進(jìn)行校園環(huán)境的清潔與消毒工作，確保校園衛(wèi)生安全。4.信息反饋：及時(shí)將校園內(nèi)出現(xiàn)的異常情況反饋給班主任或疫情防控專員，確保信息暢通，快速響應(yīng)。5.心理支持：為師生提供心理支持，鼓勵(lì)大家保持積極的心態(tài)，營(yíng)造友善、和諧的校園氛圍。六、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)1.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)：負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作的統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，確保各部門的工作有序推進(jìn)，形成合力。2.決策與指導(dǎo)：根據(jù)疫情發(fā)展情況，及時(shí)作出防控決策，指導(dǎo)各部門落實(shí)相關(guān)措施，確保學(xué)校安全。3.資源保障：為疫情防控工作提供必要的資源保障，確保各項(xiàng)防控措施的有效實(shí)施。4.輿情管理：關(guān)注社會(huì)輿情，及時(shí)回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)的關(guān)切，維護(hù)學(xué)校的良好形象。5.總結(jié)與反饋：定期對(duì)疫情防控工作進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問題，提出改進(jìn)措施，為今后的工作提供借鑒。通過明確各崗位的職