信息技術(shù)與初等教育的發(fā)展考核試卷

信息技術(shù)與初等教育的發(fā)展考核試卷考生姓名：答題日期：得分：判卷人：

本次考核旨在考察考生對(duì)信息技術(shù)與初等教育發(fā)展關(guān)系的理解和掌握程度，評(píng)估其在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用能力，以促進(jìn)信息技術(shù)與初等教育的深度融合。

一、單項(xiàng)選擇題（本題共30小題，每小題0.5分，共15分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.初等教育中，以下哪個(gè)技術(shù)工具最常用于輔助教學(xué)？（）

A.電子白板B.移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備C.互聯(lián)網(wǎng)資源D.多媒體課件

2.在信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，以下哪項(xiàng)不是教師應(yīng)具備的能力？（）

A.信息素養(yǎng)B.技術(shù)操作能力C.學(xué)生管理能力D.課程設(shè)計(jì)能力

3.下列哪個(gè)平臺(tái)最適合初等教育中的在線學(xué)習(xí)？（）

A.微信B.QQC.網(wǎng)易公開課D.騰訊課堂

4.以下哪個(gè)軟件可以幫助學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)問(wèn)題的圖形化展示？（）

A.MicrosoftExcelB.MicrosoftPowerPointC.MicrosoftWordD.MicrosoftAccess

5.在初等教育中，以下哪種教學(xué)方法最有利于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維？（）

A.講授法B.案例分析法C.問(wèn)答法D.重復(fù)練習(xí)法

6.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，最直接的目的是什么？（）

A.提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)B.培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)C.豐富教學(xué)內(nèi)容D.減輕教師工作負(fù)擔(dān)

7.以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集和分析？（）

A.攝像頭B.微型電腦C.移動(dòng)硬盤D.傳感器

8.在初等教育中，以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行地理信息系統(tǒng)（GIS）的學(xué)習(xí)？（）

A.全球定位系統(tǒng)（GPS）B.地理信息系統(tǒng)（GIS）C.虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）D.人工智能（AI）

9.以下哪個(gè)軟件最適合初等教育中的寫作教學(xué)？（）

A.MicrosoftPowerPointB.MicrosoftWordC.MicrosoftExcelD.MicrosoftAccess

10.在信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，以下哪種教學(xué)模式不利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力？（）

A.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.傳統(tǒng)講授D.問(wèn)題解決學(xué)習(xí)

11.以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言學(xué)習(xí)的發(fā)音練習(xí)？（）

A.語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)B.語(yǔ)音合成技術(shù)C.語(yǔ)音識(shí)別軟件D.語(yǔ)音合成軟件

12.在初等教育中，以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行歷史事件的模擬？（）

A.虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）B.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）C.3D打印技術(shù)D.機(jī)器人技術(shù)

13.以下哪個(gè)軟件最適合初等教育中的英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)？（）

A.MicrosoftPowerPointB.MicrosoftWordC.MicrosoftExcelD.MicrosoftAccess

14.在信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，以下哪種技術(shù)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？（）

A.互動(dòng)式電子白板B.視頻教學(xué)C.傳統(tǒng)黑板D.紙質(zhì)教材

15.以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的遠(yuǎn)程操作？（）

A.互聯(lián)網(wǎng)B.移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)C.有線網(wǎng)絡(luò)D.光纖網(wǎng)絡(luò)

16.在初等教育中，以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行音樂創(chuàng)作？（）

A.電子琴B.音樂軟件C.錄音設(shè)備D.視頻設(shè)備

17.以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行地理信息的查詢和展示？（）

A.地理信息系統(tǒng)（GIS）B.全球定位系統(tǒng)（GPS）C.虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）D.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）

18.在信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，以下哪種技術(shù)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？（）

A.互動(dòng)式電子白板B.傳統(tǒng)黑板C.紙質(zhì)教材D.視頻教學(xué)

19.以下哪個(gè)軟件最適合初等教育中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄和分析？（）

A.MicrosoftPowerPointB.MicrosoftWordC.MicrosoftExcelD.MicrosoftAccess

20.在初等教育中，以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的模擬？（）

A.3D打印技術(shù)B.虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）C.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）D.機(jī)器人技術(shù)

21.以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的遠(yuǎn)程操作？（）

A.互聯(lián)網(wǎng)B.移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)C.有線網(wǎng)絡(luò)D.光纖網(wǎng)絡(luò)

22.在信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，以下哪種技術(shù)有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？（）

A.互動(dòng)式電子白板B.傳統(tǒng)黑板C.紙質(zhì)教材D.視頻教學(xué)

23.以下哪個(gè)軟件最適合初等教育中的數(shù)學(xué)解題教學(xué)？（）

A.MicrosoftPowerPointB.MicrosoftWordC.MicrosoftExcelD.MicrosoftAccess

24.在初等教育中，以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)的模擬？（）

A.虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）B.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）C.3D打印技術(shù)D.機(jī)器人技術(shù)

25.以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行地理信息的查詢和展示？（）

A.地理信息系統(tǒng)（GIS）B.全球定位系統(tǒng)（GPS）C.虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）D.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）

26.在信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，以下哪種技術(shù)有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果？（）

A.互動(dòng)式電子白板B.傳統(tǒng)黑板C.紙質(zhì)教材D.視頻教學(xué)

27.以下哪個(gè)軟件最適合初等教育中的科學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄和分析？（）

A.MicrosoftPowerPointB.MicrosoftWordC.MicrosoftExcelD.MicrosoftAccess

28.在初等教育中，以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)的模擬？（）

A.3D打印技術(shù)B.虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）C.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）D.機(jī)器人技術(shù)

29.以下哪個(gè)技術(shù)可以幫助學(xué)生進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的遠(yuǎn)程操作？（）

A.互聯(lián)網(wǎng)B.移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)C.有線網(wǎng)絡(luò)D.光纖網(wǎng)絡(luò)

30.在信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，以下哪種技術(shù)有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？（）

A.互動(dòng)式電子白板B.傳統(tǒng)黑板C.紙質(zhì)教材D.視頻教學(xué)

二、多選題（本題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題給出的選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題目要求的）

1.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，對(duì)學(xué)生的哪些能力有積極影響？（）

A.自主學(xué)習(xí)能力B.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力C.創(chuàng)新能力D.信息素養(yǎng)

2.以下哪些是信息技術(shù)與初等教育融合的主要方式？（）

A.數(shù)字化教學(xué)資源B.在線學(xué)習(xí)平臺(tái)C.教學(xué)管理系統(tǒng)D.校園網(wǎng)絡(luò)

3.在使用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注哪些教學(xué)原則？（）

A.以學(xué)生為中心B.教學(xué)內(nèi)容適宜性C.信息技術(shù)與課程整合D.教學(xué)方法多樣性

4.以下哪些是信息技術(shù)在初等教育中常用的工具？（）

A.電子白板B.教學(xué)軟件C.互聯(lián)網(wǎng)資源D.移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備

5.信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，教師面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些？（）

A.技術(shù)熟練度不足B.教學(xué)方法轉(zhuǎn)變困難C.學(xué)生學(xué)習(xí)效果不佳D.家庭教育資源的差異

6.以下哪些是信息技術(shù)在初等教育中可能帶來(lái)的教育公平問(wèn)題？（）

A.數(shù)字鴻溝B.優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均C.教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)不均等D.學(xué)生家庭背景差異

7.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，對(duì)教師教學(xué)觀念有哪些影響？（）

A.從知識(shí)傳授者到學(xué)習(xí)引導(dǎo)者B.從單一學(xué)科教學(xué)到跨學(xué)科教學(xué)C.從傳統(tǒng)教學(xué)到個(gè)性化教學(xué)D.從注重結(jié)果到注重過(guò)程

8.以下哪些是信息技術(shù)與初等教育融合的成功案例？（）

A.利用電子白板進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)B.通過(guò)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育C.使用教學(xué)軟件進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)D.利用移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備進(jìn)行自主學(xué)習(xí)

9.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些影響？（）

A.增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性B.提高學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量C.促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力D.降低學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

10.以下哪些是信息技術(shù)在初等教育中可能帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)？（）

A.侵犯學(xué)生隱私B.影響學(xué)生視力健康C.產(chǎn)生網(wǎng)絡(luò)依賴癥D.增加家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)

11.信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，教師如何提高自身的信息技術(shù)素養(yǎng)？（）

A.參加信息技術(shù)培訓(xùn)B.學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論C.積極參與教學(xué)實(shí)踐D.與同行交流經(jīng)驗(yàn)

12.以下哪些是信息技術(shù)在初等教育中可能帶來(lái)的教育創(chuàng)新？（）

A.虛擬實(shí)驗(yàn)室B.個(gè)性化學(xué)習(xí)方案C.創(chuàng)客教育D.跨境教育

13.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，對(duì)學(xué)生的信息素養(yǎng)有哪些要求？（）

A.知識(shí)獲取能力B.信息辨別能力C.信息技術(shù)操作能力D.信息道德意識(shí)

14.以下哪些是信息技術(shù)與初等教育融合的目標(biāo)？（）

A.提高教育教學(xué)質(zhì)量B.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展C.培養(yǎng)創(chuàng)新型人才D.優(yōu)化教育資源配置

15.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展有哪些促進(jìn)作用？（）

A.促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)B.提高教師的教學(xué)能力C.拓展教師的知識(shí)視野D.促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變

16.以下哪些是信息技術(shù)在初等教育中可能帶來(lái)的社會(huì)影響？（）

A.改變教育模式B.優(yōu)化教育資源分配C.促進(jìn)教育公平D.推動(dòng)教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展

17.信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，如何確保學(xué)生信息安全和隱私保護(hù)？（）

A.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育B.完善網(wǎng)絡(luò)安全制度C.提高教師信息素養(yǎng)D.加強(qiáng)家校合作

18.以下哪些是信息技術(shù)在初等教育中可能帶來(lái)的教育效益？（）

A.提高教育質(zhì)量B.優(yōu)化教學(xué)過(guò)程C.降低教育成本D.促進(jìn)教育公平

19.信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，教師如何應(yīng)對(duì)學(xué)生使用信息技術(shù)時(shí)的行為偏差？（）

A.加強(qiáng)學(xué)生教育引導(dǎo)B.完善學(xué)校管理制度C.家校合作共同教育D.重視教師自身示范作用

20.以下哪些是信息技術(shù)與初等教育融合的趨勢(shì)？（）

A.人工智能與教育的融合B.虛擬現(xiàn)實(shí)與教育的融合C.大數(shù)據(jù)與教育的融合D.云計(jì)算與教育的融合

三、填空題（本題共25小題，每小題1分，共25分，請(qǐng)將正確答案填到題目空白處）

1.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，可以促進(jìn)學(xué)生________能力的提升。

2.信息技術(shù)與初等教育融合的主要目的是為了________教育質(zhì)量。

3.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，要求教師具備________和________的能力。

4.信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，應(yīng)該遵循________原則。

5.在初等教育中，________是信息技術(shù)與課程整合的重要手段。

6.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于實(shí)現(xiàn)________教學(xué)。

7.信息技術(shù)與初等教育融合的過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注________和學(xué)生________。

8.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于提高_(dá)_______和________。

9.信息技術(shù)與初等教育融合，要求教師具備________和________的知識(shí)。

10.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，可以促進(jìn)________和________的發(fā)展。

11.信息技術(shù)與初等教育融合，有助于實(shí)現(xiàn)________和________的有機(jī)結(jié)合。

12.在初等教育中，________是信息技術(shù)與課程整合的關(guān)鍵。

13.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于提高_(dá)_______和________。

14.信息技術(shù)與初等教育融合，要求教師具備________和________的能力。

15.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于實(shí)現(xiàn)________和________的有機(jī)結(jié)合。

16.信息技術(shù)與初等教育融合，有助于培養(yǎng)學(xué)生的________和________。

17.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于實(shí)現(xiàn)________和________的有機(jī)結(jié)合。

18.信息技術(shù)與初等教育融合，有助于提高_(dá)_______和________。

19.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于培養(yǎng)學(xué)生的________和________。

20.信息技術(shù)與初等教育融合，有助于實(shí)現(xiàn)________和________的有機(jī)結(jié)合。

21.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于提高_(dá)_______和________。

22.信息技術(shù)與初等教育融合，有助于培養(yǎng)學(xué)生的________和________。

23.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于實(shí)現(xiàn)________和________的有機(jī)結(jié)合。

24.信息技術(shù)與初等教育融合，有助于提高_(dá)_______和________。

25.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于培養(yǎng)學(xué)生的________和________。

四、判斷題（本題共20小題，每題0.5分，共10分，正確的請(qǐng)?jiān)诖痤}括號(hào)中畫√，錯(cuò)誤的畫×）

1.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，只會(huì)增加教師的工作負(fù)擔(dān)。（）

2.信息技術(shù)與初等教育融合，可以完全替代傳統(tǒng)的教學(xué)方式。（）

3.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。（）

4.在初等教育中，信息技術(shù)只是一種輔助教學(xué)的工具。（）

5.信息技術(shù)與初等教育融合，要求教師必須具備很高的技術(shù)操作能力。（）

6.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，可以減少學(xué)生的課外閱讀量。（）

7.信息技術(shù)與初等教育融合，有助于實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)和差異化教學(xué)。（）

8.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，可以完全消除學(xué)生之間的學(xué)習(xí)差異。（）

9.信息技術(shù)與初等教育融合，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。（）

10.在初等教育中，信息技術(shù)的主要作用是提供更多的學(xué)習(xí)資源。（）

11.信息技術(shù)與初等教育融合，有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。（）

12.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，可以減少教師的課堂講解時(shí)間。（）

13.信息技術(shù)與初等教育融合，可以完全取代教師的角色。（）

14.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。（）

15.信息技術(shù)與初等教育融合，要求學(xué)生具備較高的信息素養(yǎng)。（）

16.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，可以完全替代學(xué)生的課堂筆記。（）

17.信息技術(shù)與初等教育融合，有助于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維。（）

18.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，可以完全替代學(xué)生的家庭作業(yè)。（）

19.信息技術(shù)與初等教育融合，有助于實(shí)現(xiàn)教育資源的共享。（）

20.信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量和效率。（）

五、主觀題（本題共4小題，每題5分，共20分）

1.論述信息技術(shù)與初等教育融合對(duì)教師角色轉(zhuǎn)變的影響。

2.分析信息技術(shù)在初等教育中的應(yīng)用，如何促進(jìn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展。

3.結(jié)合實(shí)際案例，探討信息技術(shù)與初等教育融合中可能遇到的問(wèn)題及解決策略。

4.闡述信息技術(shù)與初等教育融合的趨勢(shì)及其對(duì)教育未來(lái)發(fā)展的影響。

六、案例題（本題共2小題，每題5分，共10分）

1.案例題：

在一所初等學(xué)校中，教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于數(shù)學(xué)的幾何部分學(xué)習(xí)興趣不高，學(xué)習(xí)效果也不理想。為了解決這個(gè)問(wèn)題，教師決定利用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新。請(qǐng)分析以下案例，并回答以下問(wèn)題：

（1）教師采用了哪些信息技術(shù)工具或資源？

（2）這些工具或資源如何幫助提升學(xué)生的幾何學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果？

（3）教師在這個(gè)過(guò)程中遇到了哪些挑戰(zhàn)，又是如何克服的？

2.案例題：

一位教師在教授英語(yǔ)課程時(shí)，嘗試將信息技術(shù)與課堂活動(dòng)相結(jié)合。她利用在線平臺(tái)創(chuàng)建了一個(gè)虛擬的英語(yǔ)學(xué)習(xí)社區(qū)，讓學(xué)生們?cè)谄脚_(tái)上進(jìn)行角色扮演、小組討論和在線作業(yè)。請(qǐng)分析以下案例，并回答以下問(wèn)題：

（1）教師如何利用信息技術(shù)改變了傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)模式？

（2）這種教學(xué)模式對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)有哪些積極影響？

（3）教師在實(shí)施過(guò)程中遇到了哪些技術(shù)或管理上的困難，以及她是如何應(yīng)對(duì)的？

標(biāo)準(zhǔn)答案

一、單項(xiàng)選擇題

1.A

2.D

3.C

4.A

5.B

6.B

7.B

8.C

9.B

10.C

11.A

12.A

13.B

14.A

15.A

16.B

17.A

18.A

19.A

20.D

21.A

22.A

23.A

24.A

25.A

二、多選題

1.A,B,C,D

2.A,B,C,D

3.A,B,C,D

4.A,B,C,D

5.A,B,D

6.A,B,C,D

7.A,B,C,D

8.A,B,C,D

9.A,B,C,D

10.A,B,C,D

11.A,B,C,D

12.A,B,C,D

13.A,B,C,D

14.A,B,C,D

15.A,B,C,D

16.A,B,C,D

17.A,B,C,D

18.A,B,C,D

19.A,B,C,D

20.A,B,C,D

三、填空題

1.自主學(xué)習(xí)

2.提高教育質(zhì)量

3.信息素養(yǎng)；技術(shù)操作能力

4.以學(xué)生為中心；教學(xué)內(nèi)容適宜性；信息技術(shù)與課程整合；教學(xué)方法多樣性

5.信息技術(shù)與課程整合

6.個(gè)性化

7.學(xué)生學(xué)習(xí)效果；學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣

8.學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)效果

9.信息技術(shù)；課程與教學(xué)

10.創(chuàng)新能力；實(shí)踐能力

11.信息技術(shù)；課程與教學(xué)

12.教學(xué)內(nèi)容

13.學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)效果

14.信息素養(yǎng)；技術(shù)操作能力

15.信息技術(shù)；課程與教學(xué)

16.自主學(xué)習(xí)；合作學(xué)習(xí)

17.信息技術(shù)；課程與教學(xué)

18.學(xué)習(xí)效率；學(xué)習(xí)效果

19.創(chuàng)新能力；實(shí)踐能力

20.信息技術(shù)；課程與教