策劃書：節(jié)約水電征文活動(dòng)的策劃書參考范文

Word1/1策劃書：節(jié)約水電征文活動(dòng)的策劃書參考一、活動(dòng)目的

向廣闊師生宣揚(yáng)節(jié)省用水的精神，提高全民節(jié)水意識(shí)，

實(shí)現(xiàn)污水資源化，提高再生水利用率，為把我校建設(shè)成為節(jié)省型的校內(nèi)賜予精神面貌上的支持。

二、活動(dòng)主題

珍惜資源，節(jié)省水電

三、活動(dòng)時(shí)間

6月15日-6月20日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓及宿舍樓

五、活動(dòng)人員

全體師生

六、活動(dòng)的基本程序

1、請(qǐng)學(xué)校廣播站關(guān)心，每天利用3—5分鐘的廣播時(shí)間進(jìn)行勤儉節(jié)省的宣揚(yáng)，主要介紹一些節(jié)省水電的小技巧。

2、圖書館與教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓過高，在擰開水龍頭時(shí)水流得很快，鋪張了不少水。向相關(guān)部門建議將其中的水壓降低一些，削減洗手時(shí)水的鋪張。

3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購(gòu)買一只水桶，將平常放出來的冷水(如洗臉?biāo)?集中在水桶里，沖洗地板或衛(wèi)生間時(shí)即可隨時(shí)使用。

4、與舍管協(xié)商，在宿舍內(nèi)部進(jìn)行一項(xiàng)節(jié)省之星的評(píng)比。每層樓設(shè)一面流淌的節(jié)省之星紅旗，將每個(gè)月用電用水量最少的宿舍評(píng)出，頒以流淌紅旗嘉獎(jiǎng)，并頒發(fā)一面獎(jiǎng)狀作為憑證，并在宿舍樓內(nèi)和公共宣揚(yáng)欄上公布表彰。

5、在宿舍樓前的宣揚(yáng)欄上介紹有關(guān)節(jié)省用水的小學(xué)問。

6、在各教學(xué)樓、同學(xué)公寓的衛(wèi)生間、茶爐房及校內(nèi)其他公共用水處設(shè)置節(jié)水標(biāo)志。

7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節(jié)省的主題班會(huì)，增加同學(xué)們的節(jié)省意識(shí)。

8、針對(duì)學(xué)校公共機(jī)房的問題：有些同學(xué)離開后電腦連續(xù)開著，嚴(yán)峻鋪張了電，建議機(jī)房管理員將電腦設(shè)置自動(dòng)關(guān)機(jī)，以節(jié)省用電。

9、校內(nèi)內(nèi)的路燈問題：晚上的路燈沒必要全部都亮著，建議除特別狀況外，就隔一盞亮一盞，能夠照亮路面即可。在建筑多的地方也可以把距離較近的路燈關(guān)掉一些。

10、在同學(xué)們征集相關(guān)節(jié)省水電的文章、圖畫，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增加節(jié)省水電的感官熟悉。

節(jié)省水電征文征畫活動(dòng)總結(jié)

為增加全校師生進(jìn)一步關(guān)懷節(jié)水節(jié)電的意識(shí)，提高對(duì)水電的熟悉，營(yíng)造節(jié)省用水用電的宣揚(yáng)氛圍，不斷提高我們節(jié)省水電的意識(shí)和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜資源，節(jié)省水電”這一主題，我們仔細(xì)開展了創(chuàng)建節(jié)水型校內(nèi)的活動(dòng)，現(xiàn)將相關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，細(xì)心預(yù)備

為切實(shí)抓好這次創(chuàng)建節(jié)水型校內(nèi)活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委老師全力負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，把詳細(xì)的宣揚(yáng)活動(dòng)的方案、支配、組織和實(shí)施支配到位。

二、實(shí)行多種措施，切實(shí)抓好創(chuàng)建節(jié)水型校內(nèi)宣揚(yáng)

1、在校內(nèi)內(nèi)舉辦了宣揚(yáng)專欄，加大了校內(nèi)節(jié)省水電宣揚(yáng)教育的力度，要求人人參加節(jié)省用水用電，個(gè)個(gè)厲行節(jié)省用水用電。

2、在學(xué)校各教學(xué)樓、同學(xué)寢室的衛(wèi)生間、茶爐房及其他公共用水處張貼了宣揚(yáng)標(biāo)志，增加了節(jié)水意識(shí)，愛護(hù)了水資源，切實(shí)把節(jié)水校內(nèi)的創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

通過以上的宣揚(yáng)和教育活動(dòng)，在全校師生當(dāng)中掀起了一個(gè)愛水電、惜水電、節(jié)水電的新高潮，大大增加了節(jié)省水電的意識(shí)，促進(jìn)人水和諧，樹立科學(xué)的節(jié)水觀，樂觀制造節(jié)水型校內(nèi)。

三、加大資金投入，改建用水用電設(shè)施

1、學(xué)校組織力氣對(duì)校內(nèi)內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行認(rèn)真清查、修理，杜絕跑冒滴漏，以及將教學(xué)區(qū)內(nèi)衛(wèi)生間的水壓降低，削減了洗手時(shí)水的鋪張。

2、校內(nèi)內(nèi)的路燈采納了隔一盞兩一盞的方式，不僅達(dá)到了照明的目的，同時(shí)將節(jié)電體現(xiàn)得淋漓盡致。

四、節(jié)水工作開展以來取得的成效

1、組織落實(shí)到位。組織與管理該項(xiàng)工程由專人負(fù)責(zé)，專人管理。專職節(jié)水管理人員常常對(duì)各樓的用水狀況和對(duì)校內(nèi)綠化噴灌狀況進(jìn)行定期檢查、負(fù)責(zé)管理和使用。真正做到了學(xué)校用水有方案，有定量，合理使用水資源，力爭(zhēng)做到了不鋪張，厲行節(jié)省用水。

2、管理人員分工明確，責(zé)任到人。支配節(jié)水專職管理人員，他們既是節(jié)水流淌監(jiān)督員，又是節(jié)水巡查員，分片負(fù)責(zé)管理校內(nèi)節(jié)水日常工作，常常做到查“漏”補(bǔ)缺，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)處理。力爭(zhēng)把校內(nèi)用水降到日人均用水量規(guī)定的指標(biāo)以下。

3、節(jié)省水電，從我做起。宿舍、辦公用水無跑冒滴漏現(xiàn)象，學(xué)校公共用水部分無違章現(xiàn)象，師生普遍增加了節(jié)省水電的意識(shí)，養(yǎng)成了節(jié)省的好習(xí)慣。

五、節(jié)水活動(dòng)，常抓不懈

要以這次創(chuàng)建節(jié)水型校內(nèi)為契機(jī)