14 2《變形記》測試卷統(tǒng)編版高中語文必修下冊(含答案)_第1頁
14 2《變形記》測試卷統(tǒng)編版高中語文必修下冊(含答案)_第2頁
14 2《變形記》測試卷統(tǒng)編版高中語文必修下冊(含答案)_第3頁
14 2《變形記》測試卷統(tǒng)編版高中語文必修下冊(含答案)_第4頁
14 2《變形記》測試卷統(tǒng)編版高中語文必修下冊(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

14.2《變形記》測試卷一、文學類閱讀-單文本最后的陽光鄒扶瀾1923年春天的一個午后,一位中年男子神情疲憊地走在柏林的一條大街上,他患有嚴重的肺癆,生命對他來說已經所剩不多。一個小女孩坐在地上,哭泣聲引起了他的注意。小女孩丟失了心愛的洋娃娃,那個洋娃娃是她用積攢了一年的零花錢買的。男子摸了摸口袋,他居然連一分錢也沒有帶,只好哄她說洋娃娃沒有丟,可能是到別的地方玩去了。小女孩不聽,仍舊哭。男子皺著眉。突然眼睛一亮,說:“洋娃娃要是過幾天還沒回來,她就會給你寫信的?!薄敖o我寫信?”小女孩止住了哭,好奇地看著他?!笆堑??!蹦凶有χc頭。小女孩露出了笑臉。幾天后,小女孩果然收到了一封信。信里,洋娃娃詳細地向她描述了自己在哪里玩,沿途都有什么美麗的風景。她讀著,覺得真是神奇極了。以后,每隔一周,小女孩都會收到一封信,這些信在她的眼前展開了一個神奇的夢幻般的世界??墒牵瑑蓚€月后,“洋娃娃”再也沒有來信,好像突然消失了。小女孩收不到洋娃娃的信,整天哭哭啼啼,飯也吃不進去。一天,一個中年女子來到小女孩家,拿出一封信。信仍是“洋娃娃”寫的——熟悉的筆跡,調皮的口吻。小女孩捧著信,感到驚奇萬分。女子是男子的遺孀,她在整理丈夫的遺物時發(fā)現(xiàn)了這封未及寄出的書信,所以就按照信封上的地址找了來。小女孩的媽媽抱過小女孩說:“孩子,你知道給你寫信的人是誰嗎?他就是大名鼎鼎的作家卡夫卡??!”小女孩可不管這些,她知道自己受了欺騙,洋娃娃再也回不來了時,又傷心地哭了。幾年后,小女孩長大了,從課本里,第一次看見卡夫卡這個名字。帶著好奇,帶著一點點激動和困惑,她開始慢慢走進他的文字世界。那里是如此的廣博和深奧,她讀不懂,可她已經朦朧地感知到那是一個讓她欽敬的人了。20歲時,女孩已經讀完了卡夫卡的所有著作,再后來,她開始研究他,揣摩他,寫了很多關于卡夫卡作品的論述。她在報紙上開設專欄、出版專著,她演講、游說,為卡夫卡作品的推介起到舉足輕重的作用。40歲時,已為大學副教授的她接受了一家報社采訪,當被問及為什么對卡夫卡的作品情有獨鐘時,她談起了30多年前那個午后,談起了那個洋娃娃的故事。她說:“偉大的心靈產生偉大的作品,當我能慢慢品味出那個善意的‘欺騙’背后蘊藏的大愛和無私時,我就知道,我的生命從此再也無法和一個人的名字分開了。那與其說是一些書信,不如說是一個瀕臨死亡的人給予一個孩子的最好禮物,給予這個世界的最后陽光和溫暖。”1.做人應講求誠信,為什么卡夫卡要欺騙小女孩?2.文題《最后的陽光》有什么深刻含義?3.請分析最后一段文字在文中的作用。閱讀下面的文字,完成各題。法律門前[奧地利]卡夫卡法律門前站著一名衛(wèi)士。一天來了個鄉(xiāng)下人,請求衛(wèi)士放他進法律的門里去。可是衛(wèi)士回答說,他現(xiàn)在不能允許他這樣做。鄉(xiāng)下人考慮了一下又問:他等一等是否可以進去呢?“有可能,”衛(wèi)士回答,“但現(xiàn)在不成。”由于法律的大門始終都敞開著,這當兒衛(wèi)士又退到一邊去了,鄉(xiāng)下人便彎著腰,往門里瞧。衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)了大笑道:“要是你很想進去,就不妨試試,把我的禁止當耳邊風好了。不過得記?。何铱墒呛軈柡Φ摹T僬f我還僅僅是最低一級的衛(wèi)士哩。從一座廳堂到另一座廳堂,每一道門前面都站著一個衛(wèi)士,而且一個比一個厲害。就說第三座廳堂前的那位吧,連我都不敢正眼瞧他吶?!编l(xiāng)下人沒料到會碰見這么多困難。人家可是說法律之門人人都可以進,隨時都可以進啊,他想。不過,當他現(xiàn)在仔細打量過那位穿皮大衣的衛(wèi)士,看了看他那又大又尖的鼻子,又長又密又黑的韃靼人似的胡須以后,他覺得還是等一等,到人家允許他進去時再進去好一些。衛(wèi)士給他一只小矮凳,讓他坐在大門旁邊。于是他便坐在那兒,日復一日,年復一年。其間他做過多次嘗試,請求人家放他進去,搞得衛(wèi)士也厭煩起來。時不時地,衛(wèi)士也向他提出些簡短的詢問,問他的家鄉(xiāng)和其他許多情況;不過,這些都是那類大人物提的不關痛癢的問題,臨了衛(wèi)士還是對他講,他還不能放他進去。鄉(xiāng)下人為旅行到這兒來原本是準備了許多東西的,如今可全都花光了;為了討好衛(wèi)士,花再多也該啊。那位盡管什么都收了,卻對他講:“我收的目的,僅僅是使你別以為自己有什么禮數(shù)不周到?!痹S多年來,鄉(xiāng)下人差不多一直不停地在觀察著這個衛(wèi)士。他把其他衛(wèi)士全給忘了;對于他來說,這第一個衛(wèi)士似乎就是進入法律殿堂的唯一障礙。他詛咒自己機會碰得不巧,頭一些年還罵得大聲大氣,毫無顧忌,到后來人老了,就只能夠獨自嘟嘟囔囔幾句。他甚至變得孩子氣起來;在對衛(wèi)士的多年觀察中,他發(fā)現(xiàn)這位老兄的大衣毛領里藏著跳蚤,于是也請?zhí)閹椭鼓俏恍l(wèi)士改變主意。終于,他老眼昏花了,但自己卻鬧不清楚究竟是周圍真的變黑了呢,或者僅僅是眼睛在欺騙他。不過,這當兒在黑暗中,他卻清清楚楚看見一道亮光,一道從法律之門中迸射出來的不滅的亮光。此刻他已經生命垂危。彌留之際,他在這整個過程中的經驗一下子全涌進腦海,凝聚成了一個迄今他還不曾向衛(wèi)士提過的問題。他向衛(wèi)士招了招手;他的身體正在慢慢地僵硬,再也站不起來了。衛(wèi)士不得不向他俯下身子,他倆的高矮差距已變得對他大大不利。“事已至此,你還想知道什么?”衛(wèi)士問,“你這個人真不知足?!薄安皇撬械娜硕枷蛲擅?,”鄉(xiāng)下人說,“可怎么在這許多年間,除去我以外就沒見有任何人來要求進去呢?”衛(wèi)士看出鄉(xiāng)下人已死到臨頭,為了讓他那聽力漸漸消失的耳朵能聽清楚,便沖他大聲吼道:“這道門任何別的人都不得進入,因為它是專為你設下的。現(xiàn)在我可得去把它關起來了?!?.下列對小說思想內容的分析與概括,不正確的一項是(

)A.鄉(xiāng)下人不安于現(xiàn)狀,他憤恨命運的不公,并多次嘗試進入法律之門,生命終結時敢于質問門衛(wèi)。但老實忠厚,單純幼稚,到死也沒有勇氣踏入大門。B.守門人是一個呆板、守舊的角色,他擁有權力,卻不知道變通,永遠以自己魁梧兇狠的形象面對世人,使諸多拜訪者望而卻步。C.鄉(xiāng)下人把注意力過多地集中在了第一個守門人身上,從而做出了許多無謂的努力和爭取,換來的卻是失去生命的代價。D.守門人也有溫和的一面,他善意地警告鄉(xiāng)下人門內層層把守的狀況,對鄉(xiāng)下人的每一個問題都是有問必答,并提供一條凳子讓其等待。5.下列對小說藝術特點的理解與鑒賞,不正確的一項是(

)A.這篇小說以守門人和鄉(xiāng)下人為主線層層展開,引出了作者對一系列相關法律問題以及對公平、正義的思考。B.作者通過大量生動形象的外貌描寫和語言描寫,使人物形象栩栩如生,也使得故事內涵豐富,在人物的舉手投足之間讓人產生無盡的遐想。C.小說的主題可以用兩個字來概括,即“找法”??ǚ蚩ㄒ猿橄蟮男问?,把“法”既看成是資本主義社會的法律,又看成是人們所追尋的公理和正義。D.這篇小說以變形的手法,荒誕的情節(jié),表現(xiàn)了西方資本主義國家中人們的精神困頓。6.簡析小說結尾的藝術效果。7.為了進入法律之門,鄉(xiāng)下人付出了所有,苦苦等待了一生也沒有進去。請結合全文分析鄉(xiāng)下人是否能夠進入法律之門,并結合現(xiàn)實談談小說給予我們的啟示。閱讀下面的文字,完成題目。我的叔父弗雷德[德]海因里希·伯爾①1945年以后的歲月不堪回首,只是我的叔父弗雷德,才使這段回憶留存在我心里。②一個夏日的下午,他從戰(zhàn)場回到家里,衣服上沒有飾物,唯一的財物是一個鎖得嚴嚴實實的箱子。他擁抱我的母親,親吻我的姐姐和我,喃喃地說:“面包、睡覺、煙草。”接著就往我們家的長沙發(fā)上一倒。在我的記憶中,他個子很高,躺下后比我們的沙發(fā)長出好多,這就使他不得不蜷曲兩腿,或者干脆把腿伸到外邊。這兩種睡法都使他惱火,但他又覺得,這并不妨礙他在上面痛痛快快地睡個夠。③那時我14歲,是和那個我們稱之為黑市的奇特機構進行聯(lián)系的唯一紐帶。我的父親已經陣亡,母親領一份微薄的撫恤金。我的差事就是幾乎每天把轟炸時搶救出來的小部分財物拿出去變賣,然后換回面包,煤和煙草。煤在那時是造成嚴重損害財產觀念的原因,這種損害行為今天就得使用“偷竊”這個嚴厲的字眼來表達。就這樣,我?guī)缀跆焯斐鋈ネ蹈`或變賣。我母親盡管心里也明白這種丟人的行為是出于無奈,但她每天早晨總是眼淚汪汪地目送我去盡我這份艱難的義務。④弗雷德叔叔的到來喚起了我們的希望,大家都期待這個強壯的男人能給我們有力的幫助。一開始他就使我們大失所望。從第一天起,他的胃口就使我非常不安。當我毫不猶豫地把這種憂慮告訴母親時,她要我先讓他“蘇醒過來”再說。他的蘇醒花了差不多八個星期的時間。雖然他不斷咒罵那張不夠長的沙發(fā),可他在上面睡得還挺香。⑤我們再三要他談談戰(zhàn)爭中的事情,他一次也沒答應。他說,那不值一提。⑥他過去當過會計。當他在我們的沙發(fā)上度過了頭四個星期以后,我的母親就親切溫和地勸他去打聽一下從前那家公司的下落。他鄭重其事地托我去辦。經過一個小時費力的打聽和奔波,我在一個破壞了的城區(qū)找到了那家公司:一堆8米來高的頹垣斷壁。弗雷德叔叔對我的調查結果感到非常寬慰。⑦他把身體往后一靠,給自己卷了根紙煙,揚揚得意地對我母親點了點頭,然后請她把所有的財物找出來,還有他那只放在臥室的一個角落里鎖得嚴嚴實實的箱子,我們迫不及待地打開它。從里面拿出來的東西有20本厚度和質量都屬于中等的小說,一塊金懷表,兩副吊褲帶,幾個筆記本,一張商會證書和一本有1200多馬克存款的存折。他把存折交給我去取錢,其他東西拿去變賣。⑧這樣,我們有四個星期不用為面包,煙和煤發(fā)愁了,這使我感到非??煳?,尤其是這時所有的學校又打開了大門,歡迎入學,而叔叔勸我完成我的學業(yè)。⑨然而這個時期的大事是:弗雷德叔叔在他令人欣喜地回到家里整整八個星期以后開始行動了。⑩夏末的一天早晨,他從沙發(fā)上起身,將他的胡子刮了又刮,所花的工夫使我們吃驚;然后要了洗干凈的衣服,借了我的自行車騎走了。?很晚的時候,他帶著一片嘈雜聲響,和一股強烈的葡萄酒味回到家里。酒味是從他嘴里噴出的,響聲是由一根粗繩子拴著的半打鋅桶發(fā)出來的。直到他說決定在我們這個慘遭破壞的城市做鮮花買賣來謀生時,我們才弄明白是怎么一回事。對新的價值世界極端懷疑的母親反對這個計劃,她說鮮花沒人要買??墒撬e了。?在一個值得紀念的早晨,我們幫弗雷德叔叔把裝滿鮮花的桶送到電車站,他在那里開張營業(yè)。那些黃的和紅的郁金香,露水晶瑩的丁香至今還浮現(xiàn)在我腦海中。我永遠也不會忘記當時的情景:叔父站在一片灰蒙蒙的身影和廢墟中,用他響亮的嗓門吆喝起來:“鮮花——”那個時候,他是多么神采奕奕。關于他生意的興隆發(fā)達,我就毋庸贅述了,簡而言之,就像彗星一般。四個星期以后,他已是3打鋅桶的業(yè)主,兩間分號的老板;一個月以后,他已成了納稅人。我感到整個城市都改觀了:許多角落里都出現(xiàn)了花攤。鮮花供不應求,花桶不斷添置,新的木房陸續(xù)修建起來,手推車也愈做愈多了。?現(xiàn)在,我們不光鮮花時時有,面包和煤也源源不斷得到供應,而我也可以不再當中間人了。我的叔父弗雷德也早已是一個在事業(yè)上頗有成就的人了,他的分號是那樣生意興隆,他已有了一輛小汽車。?今天,當我見到他——一個魁偉的人,坐在漆得紅艷艷的汽車駕駛室里——就覺得十分詫異,在我的一生中竟會有一段時間為他的胃口度過了許多不眠之夜。(選自《諾貝爾文學獎獲獎作家微型小說精品》,有刪節(jié))8.下面對這篇小說的理解和分析,不正確的一項是(

)A.小說對弗雷德的“睡”著墨較多,這表現(xiàn)了叔父在經歷戰(zhàn)爭之后困頓、疲憊的情狀,從側面揭示了戰(zhàn)爭的殘酷和對人們的傷害。B.第③段著意寫14歲的“我”為家庭幾乎每天出人于黑市之中,既表現(xiàn)了“我們”家當時艱難的生活處境,也為故事情節(jié)的發(fā)展做了鋪墊。C.第⑥段“他鄭重其事地托我去辦”,又“對我的調查結果感到非常寬慰”,刻畫了弗雷德的矛盾心理,就其本心而言,他并不愿出去做事。D.小說中既有正面描寫,也有側面描寫,母親反對叔父做鮮花生意、城市中出現(xiàn)了許多花攤屬于側面描寫,對弗雷德的形象起到了烘托作用。9.小說主人公弗雷德叔叔這一形象有哪些特點?請簡要說明。10.請結合你對這篇小說主題的理解,談談它給你的啟示。閱讀下面的文字,完成問題。塵封與獨處張立勤某學者在一座圖書館書庫中,終于看到了他早年聽說過的一本書,書上面落滿了灰塵,幾乎看不清書脊上的文字,他是憑著直覺,朝它伸出了手臂的。當他的手碰到這本書時,不如說碰觸到了那厚厚的灰塵,那個時刻,他分明感到了什么,什么呢?塵埃飛起,土腥氣,內心的酸楚,或如歌的歲月在遠方已消失殆盡。一本書的獨處,塵土無情地將其覆蓋得十分嚴實和均勻,時光或許永遠都是這樣從塵埃之上踏過去的,也從來都是隱蔽而小心謹慎地靠近著你,消磨著你,不管你有無生命。書籍的獨處是悲涼的,它無事可做,它要靠別人的翻閱來完成自己的使命,它只能跟閱讀它的那個人一起呼吸,否則,它就只能任時光如蠹蟲一樣啃噬著它的肌體,一天天地變黃,衰敗下去。獨處的人,卻是塵封不住的。那個寫出著名的《瓦爾登湖》的美國人梭羅,他認為沒有比獨處更好的事了,就一個人,十分簡單,十分安靜地面對著那片山林,那片美麗的湖水。梭羅逝去已一百多年了,仍有那么多的人感動于他的獨處。譯者說“他的一生是如此之簡單而馥郁,又如此之孤獨而芬芳。也可以說,他的一生十分不簡單,也毫不孤獨”。那本綠色封面的《瓦爾登湖》,從我?guī)啄昵白x完它就一直擺放在寫字臺上,我不忍心將它塞回書柜,我一次次地翻開它,翻開它就聞到了那片樹林的青澀氣,偶爾,那只貓頭鷹的叫聲會被我想起,其實是想起了那一段“有貓頭鷹是可喜”的思考。我不由得抬起頭望窗外,就覺得我家窗外的這棵樹是梭羅看到的那棵樹,樹枝上也應該有鳥類什么的棲息。還有卡夫卡,他認為為了寫作,不是像一個隱居者,僅僅這樣是不夠的,而是像一個死人。他比梭羅走得更遠,而他卻幾乎沒有離開過他的出生地布拉格。在他生命的最后一年,卡夫卡到維也納,并在維也納去世??ǚ蚩ǖ莫毺幐呌趦刃?,獨處的內心與生存環(huán)境的對立,使得他的獨處實際上不可能是梭羅式的??ǚ蚩ㄕf:“你沒有走出屋子的必要。你就坐在你的桌旁傾聽吧,甚至傾聽也不必……保持完全的安靜和孤獨好了。”卡夫卡、梭羅、蒙田、凡·高、貝克特等太多的逝去的喜歡獨處的人,我愛他們!就其獨處而言,對于任何深刻的思考和深邃品質的培養(yǎng),都是必不可少的。獨處于一個夜晚也好,一個冬季也好,有意的,而不是無意的,自己跟自己在一起,跟墻壁在一起,跟高山流水在一起……空白之頁向天空展開,我走向某個時分,獨處的某個時分,這是靈魂所必需的。打開一本塵封已久的書籍,這時,我后悔我打開晚了。也許我擦干凈書上面的塵土之后,回想起一段早已忘記的往事,于是,我的眼睛就濕了。塵封的不管是什么,都是要靠心靈去打開的。打開的瞬間,我肯定生出十分親切的感情。許多東西是必須被塵封的,比如,歷史遺跡、歲月或記憶。許多東西是不得不被塵封的,比如,被忽視、忘卻的或群體失憶癥的結果。許多東西是無法塵封的,比如,尊嚴、愛與恨……塵封是自然規(guī)律,唯有獨處的思想者或生命的獨處時刻,方能開啟歷史與歲月的塵封,創(chuàng)造出塵封不住的不可磨滅的人類神話。我忽然覺得,獨處與塵封在某種感覺的情形下,是在形容事物的同一種存在狀態(tài),不是嗎?(選自《中華散文百年精華》,有刪改)11.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(

)A.開頭描寫書籍的獨處,因被塵封而顯得悲涼,情思細膩,意味深長,這與下文人的獨處不會被塵封形成對比,突出人應學會獨處的主題。B.梭羅遠離塵囂,尋求獨處,這種簡單和孤獨馥郁芬芳,恰恰成就了其作品和精神的獨特魅力,讓人喜愛他的作品,感動于他的獨處。C.“他比梭羅走得更遠”側重說明卡夫卡雖在物理空間上幾乎沒離開過布拉格,但去過維也納,也意味著卡夫卡與梭羅的獨處有深遠的區(qū)別。D.文中寫“我”打開塵封已久的書籍的情形,抒情和議論相結合,融人獨特的主觀感受使情感真實自然,議論點睛使文章富有理趣。12.結合全文,說說作者筆下“獨處”的妙處。13.散文講究“形散神聚”,請從選材角度分析本文“形散”的特點。閱讀下面的文字,完成問題。騎桶者[注][奧地利]卡夫卡煤全部燒光了;煤桶空了;煤鏟也沒有用了;火爐里透出寒氣,灌得滿屋冰涼。窗外的樹木呆立在嚴霜中;天空成了一面銀灰色的盾牌,擋住向蒼天求助的人。我得弄些煤來燒;我可不能活活凍死;我的背后是冷酷的火爐,我的面前是同樣冷酷的天空,因此我必須快馬加鞭,在它們之間奔馳,在它們之間向煤店老板要求幫助??墒敲旱昀习鍖τ谖业耐ǔ5恼埱笠呀浡槟静蝗剩晃冶仨毾蛩宄刈C明,我連一星半點煤屑都沒有了,而煤店老板對我來說不啻是天空中的太陽。我這回前去,必須像一個乞丐,由于饑餓難當,奄奄一息,快要倒斃在門檻上,女主人因此趕忙決定,把最后殘剩的咖啡倒給我;同樣,煤店老板雖說非常生氣,但在十誡之一“不可殺人”的光輝照耀下,也將不得不把一鏟煤投進我的煤桶。我怎么去法必將決定此行的結果;我因此騎著煤桶前去。騎桶者的我,兩手握著桶把——最簡單的挽具,費勁地從樓梯上滾下去;但是到了樓下,我的煤桶就向上升起來了,妙哉,妙哉;平趴在地上的駱駝,在趕駱駝的人的棍下?lián)u晃著身體站起來時,也不過爾爾。它以均勻的速度穿過冰涼的街道;我時常被升到二層樓那么高;但是我從未下降到齊房屋大門那么低。我極不尋常地高高飄浮在煤店老板的地窖穹頂前,而煤店老板正在這地窖里伏在小桌上寫字;為了把多余的熱氣排出去,地窖的門是開著的?!懊旱昀习?!”我喊道,那急切的聲音裹在呼出的熱氣里,在嚴寒中顯得格外沉濁,“煤店老板,求你給我一點煤吧,我的煤桶已經空了,因此我可以騎著它來到這里。行行好吧,我有了錢,就會給你的?!泵旱昀习灏岩恢皇址旁诙溥吷稀!拔覜]有聽錯吧?”他轉過頭去問他坐在火爐旁邊的長凳上織毛衣的妻子,“我沒有聽錯吧?是一位顧客?!薄拔沂裁匆矝]有聽見。”妻子說,她平靜地呼吸著,一面編織毛衣,一面舒服地背靠著火爐取暖?!班?,是的,”我喊道,“是我啊;一個老主顧,向來守信用;只是眼下沒錢了?!拔业睦习?,”煤店老板說“是的,是有人;我不會弄錯的;一定是一個老主顧,一個有年頭的老主顧,他知道怎樣來打動我的心?!薄澳阍趺蠢?,當家的?”妻子說,她把毛衣擱在胸前,暫歇片刻,“沒有人,街上空空的,我們已經給所有的顧客供應了煤;我們可以歇業(yè)幾天,休息一下?!薄翱墒俏艺谶@兒的煤桶上,”我喊道,寒冷所引起的沒有感情的眼淚模糊了我的眼睛,“請你們抬頭看看,你們就會發(fā)現(xiàn)我的;我請求你們給我一鏟子煤;如果你們給我兩鏟,那我就喜出望外了。所有別的顧客你們確實都已供應過了。啊,但愿我能聽到煤塊在這只桶里滾動的響聲!”“我來了?!泵旱昀习逭f。他正要邁動短腿走上地窖的臺階,他的妻子卻已經走到了他的身邊,拉住他的手臂說:“你待在這兒。如果你還固執(zhí)己見的話,那就讓我上去。想想你昨天夜里咳嗽咳得多么厲害。只為一件買賣,而且只是一件憑空想象出來的買賣,你就忘記了你的妻兒,要讓你的肺遭殃。還是我去?!薄澳敲茨憔透嬖V他我們庫房里所有煤的品種,我來給你報價格。”“好。”他的妻子說。她走上了臺階,來到街上。她當然馬上看到了我?!袄习迥铮蔽液暗?,“衷心地向你問好;我只要一鏟子煤;放進這兒的桶里就行了;我自己把它運回家去;一鏟最次的煤也行。錢我當然是要全數(shù)照付的,不過我不能馬上付,不能馬上?!薄安荒荞R上”這兩個詞多么像鐘聲啊,它們和剛才聽到的附近教堂尖塔上晚鐘的聲響混合在一起,又是怎樣地使人產生了錯覺??!“他要買什么?”煤店老板喊道?!笆裁匆膊毁I,”他的妻子大聲應著,“外面什么也沒有;我什么也沒有看到,什么也沒有聽到;只是聽到鐘敲六點,我們關門吧。真是冷得要命;看來明天我們又該忙了?!彼裁匆矝]有看見,什么也沒有聽見;但她把圍裙解了下來,并用圍裙把我扇走。遺憾的是,她真的把我扇走了。我的煤桶雖然有著一匹良種坐騎所具有的一切優(yōu)點;但它沒有抵抗力;它太輕了,一條婦女的圍裙就能把它從地上驅趕起來?!澳氵@個壞女人,”當她半是蔑視半是滿足地在空中揮動著手轉身向店鋪走去時,我還回頭喊著,“你這個壞女人!我求你給我一鏟最次的煤你都不肯?!本瓦@樣,我浮升到冰山區(qū)域,永遠消失,不復再見。(有刪改)[注]小說寫于1917年寒冷的一、二月間,背景是第一次世界大戰(zhàn)中奧匈帝國最艱苦的一個冬天的真實情況:缺煤。14.下列對這篇小說相關內容與藝術特色的分析鑒賞,最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

)A.這篇小說寫了一個荒誕的故事,“我”因為貧窮沒有煤燒而去向煤店老板求助,竟然是騎著空煤桶去的。B.本文運用動作、語言、肖像、心理等多種描寫方法,全方位地展現(xiàn)了處于社會底層的“騎桶者”的形象。C.故事最后,煤店老板娘無情地拒絕了“我”借煤的請求,但如果煤店老板出來的話,他就會借給“我”。D.“我”在去向煤店老板借煤之前信心滿滿,認為煤店老板一定會借給“我”,卻遭遇了現(xiàn)實殘酷的打擊。15.這篇小說在對比手法的運用上十分精彩,請找出兩組并簡析其作用。16.請?zhí)骄孔髌返脑⒁狻6?、文言文閱讀閱讀下面的文字,完成問題。武技李超,字魁五,淄之西鄙人。豪爽,好施。偶一僧來托缽,李飽啖之。僧甚感荷,乃口:“吾少林出也。有薄技,請以相授。”李喜,館之客舍,豐其給,旦夕從學。三月,藝頗精,意得甚。僧問:“汝益乎?”曰:“益矣。師所能者,我已盡能之?!鄙Γ钤嚻浼?。李乃解衣唾手,如猿飛,如鳥落,騰躍移時,詡詡然驕人而立。僧又笑曰:“可矣。子既盡吾能,請一角低昂?!崩钚萌?,即各交臂作勢。既而支撐格拒,李時時蹈僧瑕,僧忽一腳飛挪,李已仰跌丈余。僧撫掌曰:“子尚未盡吾能也?!崩钜哉浦碌兀瑧M沮請教。又數(shù)日,僧辭去。李由此以武名,遨游南北,罔有其對。偶適歷下,見一少年尼僧,弄藝于場,觀者填溢。尼告眾客曰:“顛倒一身,殊大冷落。有好事者,不妨下場一撲為戲?!比缡侨裕娤囝?,迄無應者。李在側,不覺技癢,意氣而進。尼便笑與合掌。才一交手,尼便呵止,曰:“此少林宗派也。”即問:“尊師何人?”李初不言。固詰之,乃以僧告。尼拱手日:“憨和尚汝師耶?若爾,不必較手足,愿拜下風?!崩钫堉偎模岵豢?。眾慫恿之,尼乃曰:“既是憨師弟子,同是個中人,無妨一戲。但兩相會意可耳?!崩钪Z之。然以其文弱故,易之,又年少喜勝,思欲敗之,以要一日之名。方頡頏間,尼即遽止,李問其故,但笑不言。李以為怯,固請再角,尼乃起。少間,李騰一踝去。尼駢五指下削其股;李覺膝下如中刀斧,蹶仆不能起。尼笑謝曰:“孟浪忤客,幸勿罪!”李舁歸,月余始愈。后年余,僧復來,為述往事。僧驚曰:“汝大鹵莽,惹他何為?幸先以我名告之,不然股已斷矣!”(選自《聊齋志異》,有刪改)17.下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是A.李超,字魁吾,淄之西鄙人

鄙:粗俗B.又年少喜勝,思欲敗之,以要一日之名

要:求取C.然以其文弱故,易之

易:輕視D.偶適歷下,見一少年尼僧,弄藝于場

適:到……去18.下列句子中全都表明李超武藝不精的一項是①李請之再四,尼不可②僧忽一腳飛挪,李已仰跌丈余③三月,藝頗精,意得甚④李以為怯,固請再角⑤李舁歸,月余始愈⑥方頡頏間,尼即遽止A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥19.下列對原文有關內容的分析和概括,正確的一項是A.憨和尚為了教導李超,在與李超交手時,一腳把他踢出一丈多遠,憤而擇日告辭離去。B.憨和尚德高藝精,機智風趣;李超謙遜好學,豪爽好施;尼僧武技高超,爭強好勝。小說中的幾個人物形象寫得栩栩如生。C.本文多次通過“笑”來表現(xiàn)憨和尚與尼僧高強的武藝、謙和的性情,這些關于“笑”的描寫讀來令人回味無窮。D.本文通過曲折跌宕的情節(jié)安排,重點描寫了變幻莫測的武術技巧,故事性強,引人入勝。20.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)李由此以武名,遨游南北,罔有其對。(2)眾相顧,迄無應者。(3)李初不言。固詰之,乃以僧告。三、小閱讀-課內21.《變形記》第二段對格里高爾房間的描寫有什么作用?22.

然而格里高爾此時沒有時間顧及他的父母了,協(xié)理已經在樓梯上,他把下巴擱在欄桿上,最后一次回頭看了眼格里高爾。格里高爾鼓起勁往前趕了幾步,以便能追上他。協(xié)理則必定預感到他要干什么,一個大步跨了好幾個梯級,只聽得“呼”的一聲便消失不見了,可他那聲驚呼還在整個樓梯間回響。遺憾的是,協(xié)理這一跑好像把事情發(fā)生以來一直都還比較鎮(zhèn)靜的父親也弄得慌亂不堪,你看,他不親自去追協(xié)理,或者至少不妨礙格里高爾去追,卻用右手拿起協(xié)理連同大衣和帽子一起遺忘在椅子上的手杖,左手從桌上拿過一份大開面報紙,一邊跺著腳,一邊揮舞著手杖和報紙,把格里高爾趕回房間去。格里高爾怎么懇求都不管用,也沒有人聽得懂他的懇求,無論他多么低聲下氣地不停轉動著腦袋,父親只顧跺著腳,而且越跺越厲害。那邊,母親則不顧天涼,打開一扇窗子,把身體盡量靠到外面,雙手捂住臉。弄堂與樓梯間之間刮起股強勁的穿堂風,窗簾飄了起來,桌子上的報紙沙沙作響,有幾張被吹落到了地上。父親像一頭發(fā)狂的野獸似的發(fā)出啾啾聲,毫不留情地逼著格里高爾回房間里去。

請分析語段中的“父親”的形象。23.“薩姆沙先生,”現(xiàn)在協(xié)理提高嗓門說,“您究竟發(fā)生了什么事?您把自己關在房間里,只回答‘是’和‘不是’,您讓您父母不必要地為你深深憂慮,并且——只是順便提一下——還以這樣一種聞所未聞的方式玩忽職守。我現(xiàn)在以您父母和您上司的名義和您說話,老板非常嚴肅地請您立即予以清楚的說明。我很驚訝,實在驚訝。我原以為您是一個安分的、明達事理的人,而現(xiàn)在您好像突然變得要由著性子耍態(tài)度了。今天清晨,老板向我暗示了您誤工的某種可能的解釋,它涉及不久前委托您辦理的一筆進項??墒俏耶敃r真的幾乎以我的名譽擔保:這個解釋不可能中肯。然而現(xiàn)在,我在這里親眼看到您的不可思議的固執(zhí),我失去了任何興趣為您出力,絲毫也不想為您澄清了。而您在公司里的地位并不是最靠得住的。我原本是想,這些事情只在我們兩人之間說說就行了,但您在這里讓我白白地浪費了時間,我不明白。為什么不讓您雙親大人也來聽聽。要知道,您最近這段時間的成績是很不令人滿意的喲。誠然,現(xiàn)在不是做生意的季節(jié),但是,不做生意的季節(jié)根本是沒有的,薩姆沙先生,這樣的季節(jié)是不許可有的?!闭埛治鰠f(xié)理這個人物形象。24.

“這么早就起床,”他想,“把人弄得傻不愣登。人哪能少得了睡眠。別的推銷員活得就像后宮里的娘娘。舉例說吧,當我跑著趕回旅店,以便在搞到的訂單上簽字,這些先生們還在坐著吃早餐呢。要是我在我的老板這里也這么試一把的話,我準保立刻就被炒。不過,說不定這對我倒是大好事誰知道呢。假如我不考慮我父母的態(tài)度,我早就辭職了,那樣我就會走到我的老板面前,把我的所有想法都一股腦兒倒出來,他不從高的桌子上掉下來才強!這也算得上是他的奇特方式,坐在桌子上居高臨下地跟職員們說話,而由于他的耳朵又背,大家必須走近他才行。眼下希望還沒有完全放棄,等我攢夠了錢,還清父母欠他的債——大概還得五六年吧——我一定辦理這件事。那時就會一帆風順。不過,現(xiàn)在我得起床了要趕五點的火車呢?!边@段文字寫出了格里高爾怎樣的生活狀態(tài)?25.接著他卻想道:“我無論如何得在七點一刻完全離開床位。再說那時公司就會來人,詢問我的情況,因為公司七點以前開門?!庇谑撬_始用力晃動全身,好把他的身子橫過來,以便整個兒從床上晃出去。假如他用這種方式從床上掉下去,在掉落的時候把頭盡量抬起,估計不會把頭摔傷。脊背看來很硬,掉在地毯上不會出什么事。他最大的憂慮是,背部落地時必定會發(fā)出一聲巨響,這可能會使房門外的家人們即使不感到驚嚇,也會產生憂慮。不過,這個關怎么也得過。請分析這段話的作用。26.“我就來,”格里高爾慢吞吞地說,卻躺在那里紋絲不動,以免漏聽了他們交談的任何一句話。“恐怕是的,夫人,我也沒有別的原因可以解釋這件事情,”協(xié)理說,“但愿不是什么大不了的重病。不過,另一方面我也還得說,我們生意人——你可以說遺憾,也可以說幸運——若遇到一點兒小毛小病,出于生意的考慮,常常不得不等閑視之的?!闭埛治鲞@段話的作用。27.“天啊,”他想,“我選了個多么艱辛的職業(yè)啊!成天都在奔波。在外面出差為業(yè)務操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的種種煩惱,為每次換車操心,飲食又差,又不規(guī)律,打交道的人不斷變換,沒有一個保持長久來往,從來建立不起真正的友情。這一切都見鬼去吧!”他感到肚子上面有點兒癢癢。他慢慢地蹭著后背,讓身體往床頭挪動,以便使頭部能更好地抬起來。他發(fā)現(xiàn)發(fā)癢的地方滿是白色小斑點說不好那是什么。他想用一條腿去搔一搔發(fā)癢的地方,但馬上把腿抽了回來,因為一碰到那個地方,他就渾身發(fā)冷。他又滑回到原先的姿勢。請分析這段話的作用。28.《變形記》是卡夫卡筆下頗具荒誕、諷刺意味的經典之作,小說以西方資本主義工業(yè)社會為背景,通過小市民格里高爾的曲折命運,深刻揭露了資本主義社會中人們畸形、扭曲的金錢觀,強烈抨擊了異化的現(xiàn)實世界。閱讀文章,分析小說體現(xiàn)了現(xiàn)實世界中哪些異化現(xiàn)象。29.請您在公司里為我說番好話吧!人們是不喜歡外勤人員的,這我明白。他們以為他在外面賺大錢,在享福呢。他們沒有什么特別的緣由去好好思考這種偏見??赡?,協(xié)理先生,比起其他同事您對情況了解得更全面,說句心里話,您對全局的把握甚至勝過老板本人,因為身為老板容易被人誤導,做出不利于某個職工的判斷。想必您也很清楚,外勤人員幾乎整年不在公司里,容易成為閑言碎語和捕風捉影地責難的犧牲品,而對這些事情他根本無法防備,因為大多他根本就聽不到,只有等他疲憊不堪地出差回來時,他才感覺到這些莫名其妙的事情的嚴重后果。怎樣理解“幾乎整年”這個詞語的作用。四、填空題30.熟語積累。(1)深思熟慮:(2)刨根究底:(3)居高臨下:(4)等閑視之:(5)小心翼翼:(6)不可思議:(7)專心致志:31.給下列字加拼音。?東曦()

?掭()以尖草

?俾()人

?萬椽()?邑庠()32.給下列字加拼音。①猾黠()

②科斂()

③迂訥()

④具資()⑤爇()香

⑥翕()辟

⑦不啻()

⑧藁()葬33.給下列字加拼音。①脊()背

②鑲()嵌

③搔()④癢()

⑤駁()回

⑥抑()制

⑦撬()起

⑧窘()迫

⑨耽()擱⑩黏()性

?下顎()

?窺()視

?懇()求

?積攢()

?眾星攢()月五、非選擇類34.現(xiàn)代主義文學流派________主義——英國T?S?艾略特:《荒原》

愛爾蘭詩人、劇作家葉芝:《駛向拜占庭》________主義——瑞典作家斯特林堡《鬼魂奏鳴曲》

奧地利卡夫卡《變形記》《城堡》________小說——法國普魯斯特《追憶逝水年華》________主義——布勒東《娜佳》、阿拉貢《巴黎的鄉(xiāng)下人》________主義——法國加繆《局外人》《鼠疫》________戲劇——法國貝克特《等待戈多》________主義——哥倫比亞馬爾克斯《百年孤獨》________——美國海勒《第二十二條軍規(guī)》________——杰克?凱魯阿克:《小城鎮(zhèn)與大都會》35.卡夫卡(1883—1924),____________小說家,在西方現(xiàn)代文學中有著特殊的地位。他生前在德語文壇上幾乎鮮為人知,但死后卻引起了世人的廣泛注意,被譽為西方現(xiàn)代派文學的主要奠基人之一。他的小說多以世界的荒誕、人性的“異化”為主題,在西方現(xiàn)代文學的發(fā)展中具有開拓意義。卡夫卡的主要作品包括《____________》《美國》《城堡》《訴訟》等。36.請分析下面各個句子的句式特點、結構或還原語序。(1)判斷句①此物故非西產

“_____________”表示否定判斷②非字而畫

“_____________”表示否定判斷③短小,黑赤色,頓非前物

“_____________”表示否定判斷④入其舍,則密室垂簾

“_____________”表示判斷(2)被動句⑤遂為猾胥報充里正役

“_____________”表示被動(3)定語后置句⑥村中少年好事者馴養(yǎng)一蟲

正常語序為“_____________”⑦田百頃,樓閣萬椽,牛羊蹄激各千計

正常語序為“_____________”(4)省略句⑧又試之雞

“之”后省略介詞“_____________”(5)狀語后置句⑨問者爇香于鼎

正常語序為“_____________”⑩既而得其尸于井

正常語序為“_____________”?掭以尖草

正常語序為“_____________”?焚拜如前人

正常語序為“_____________”?覆之以掌

正常語序為“_____________”37.古今異義。①操童子業(yè),久不售

古義:__________________

今義:出賣。②隱中胸懷

古義:__________________

今義:胸襟;胸膛。③日與子弟角

古義:__________________

今義:泛指子侄輩。38.解釋下面句中加點的詞語。①尚:宮中尚促織之戲

動詞,___________

②居:居為奇貨

動詞,___________③示:折藏之,歸以示成

動詞,___________

④逼:與村東大佛閣逼似

動詞,___________⑤強:乃強起扶杖

副詞,___________

⑥詣:執(zhí)圖詣寺后

動詞,___________⑦趁:急逐趁之

動詞,___________

⑧竊:竊發(fā)盆

副詞,___________⑨被:如被冰雪

動詞,___________

⑩隅:夫妻向隅

名詞,___________?覘視:驚起覘視

動詞,___________

?造:徑造廬訪成

動詞,___________?暴:蟲暴怒

副詞,___________

?集:臨視,則蟲集冠上

動詞,___________?賚:撫軍亦厚賚成

動詞,___________

?貼:民日貼婦賣兒

動詞,___________?俄:俄見小蟲躍起

副詞,___________

?旋:旋見雞伸頸擺撲

副詞,___________?斯須;斯須就斃

副詞,___________

?無何:無何,宰以單異聞

副詞,___________?食頃:食頃,簾動,片紙拋落

副詞,___________39.請指出下面句中加點字的通假字并釋義。①昂其直

“直”同“____________”,____________②手裁舉

“裁”同“____________”,____________③蟲躍去尺有咫

“有”同“____________”,____________④而翁歸,自與汝復算耳

“而”同“____________”,____________⑤翼日進宰

“翼”同“____________”,____________參考答案1.這是善意的謊言,可以幫助小女孩忘記煩惱,收獲希望。

2.卡夫卡在生命的最后時刻,用善意的謊言幫助小女孩,使她感受到愛的溫暖。(或一個瀕臨死亡的人給予這個世界的最后陽光和溫暖。)

3.篇末回扣題目,點明、深化主旨。4.B

5.B

6.①小說的結尾守門人揭示了法律之門的真相,出人意料,令人回味;②這是對鄉(xiāng)下人苦守一生的諷刺,增強了小說的諷刺性,突出了小說的悲劇性;③不僅呼應了前文,而且深化了主旨,引發(fā)讀者思考。

7.示例一:鄉(xiāng)下人能夠進入法律之門。守門人對他的限制都是形式上的,他從頭至尾都沒有提到如果鄉(xiāng)下人強行通過的后果,他只是笑著說:“要是你很想進去,就不妨試試,把我的禁止當耳邊風好了。”在故事的結尾守門人又說“這道門任何別的人都不得進入,因為它是專為你設下的。”這說明鄉(xiāng)下人是有權進入這道門的。如果鄉(xiāng)下人拿出勇氣,是完全可以進入的。生活中也有許多這樣虛掩著的門,如果我們拿出勇氣,完全可以進入。示例二:鄉(xiāng)下人不能進入法律之門。守門人在一定程度上可以看做是法律或者特權階級的化身,他們不僅把守著每一扇通往法律的大門,還把持著執(zhí)法的大權。守門人故意拖延鄉(xiāng)下人前進的進程,告知鄉(xiāng)下人可以通過卻不是即刻,還刻意渲染門內的危險,直到鄉(xiāng)下人死前才說出真相。同時鄉(xiāng)下人自身性格也成為了進入法律之門的障礙,所以他永遠也不能進入。生活中也有許多這樣的現(xiàn)象,也許在不能進入的門后面根本沒有我們想要探尋的真相。8.C

9.飽受戰(zhàn)爭帶來的苦難。如寫弗雷德叔叔從戰(zhàn)場回家后貪睡、不愿談及戰(zhàn)爭。重視,依戀親情。如寫他給“我們”家的生活帶來的變化。具有獨到的眼光,對未來充滿希望。如寫他選擇做鮮花生意來謀生。

10.(示例)(1)小說表現(xiàn)了弗雷德叔叔面對苦難的樂觀精神和人們對生活的熱愛。弗雷德叔叔在經歷戰(zhàn)爭的苦難后選擇賣花,表現(xiàn)了他樂觀的精神;“整個城市都改觀了”則表現(xiàn)出人們對于美好生活的熱愛。這些都啟示我們無論遭遇怎樣的困難和挫折,都應保持積極向上的心態(tài)和對生活的熱愛。(2)小說揭示了戰(zhàn)爭的殘酷及其帶給人們的苦難。弗雷德叔叔從戰(zhàn)場回家后的困頓,疲憊,“我們”家艱難的生活處境,被嚴重破壞的城市等,無不揭示了戰(zhàn)爭的殘酷無情。這些都啟示我們要堅決反對戰(zhàn)爭,積極維護和平幸福的生活。(3)小說贊揚了愛和寬容以及親情的可貴。母親對“我”的愛、對弗雷德叔叔的寬容,弗雷德叔叔對“我們”一家的親情,給這篇小說增添了溫暖的亮色。這些都啟示我們,生活中的愛和寬容是多么重要,要珍惜人世間最美好、可貴的親情。11.C

12.①獨處的人不會被塵封。能夠獨處、享受獨處的人,內心是豐富的,正如梭羅的“簡單而馥郁”“孤獨而芬芳”。②獨處對于任何深刻的思考和深邃品質的培養(yǎng)來說都是必不可少的,也是靈魂所必需的。③唯有獨處的思想者或生命的獨處時刻,方能開啟歷史與歲月的塵封,創(chuàng)造出塵封不住的不可磨滅的人類神話。

13.①廣泛自由:有學者觸及的塵封的書,有“我”打開的塵封已久的書,有幽僻環(huán)境中獨處的梭羅,有在內心獨處的卡夫卡,還寫到蒙田、凡?高、貝克特。②有詳有略:梭羅、卡夫卡的獨處是詳寫,蒙田、凡?高、貝克特喜歡獨處則一筆帶過。③虛實結合:學者打開塵封的書是實寫,設想其生發(fā)的感受,塵埃飛起、土腥氣,內心的酸楚,歲月消逝為虛寫;“我”打開塵封之書是實寫,設想擦凈塵土、回憶往事,眼睛濕潤為虛寫。14.A

15.(1)對比:①騎桶者良好的愿望與悲慘的結局的對比;②騎桶者生活貧苦與煤店老板生活富足的對比。(2)作用:對比手法的運用,突出了小人物命運的悲慘,同時也揭示了當時社會的冷酷無情。

16.①人與人之間的隔膜;②人與世界的不通融;③小人物在現(xiàn)實面前無能為力的生存困境——由物質的貧乏所引起的喪失尊嚴的自卑感,面對外部世界的強大而產生的孤獨、無力之感。17.A

18.D

19.C

20.(1)李超從此憑借武藝而聞名,游歷南北,沒有人是他的對手。(2)眾人都相互看著,始終沒有響應的人。(3)李超開始不肯說。尼姑一再追問,李超才把和尚的名字告訴她。21.揭示了格里高爾生活環(huán)境的壓力,居住房間狹小擁擠,繁重的工作之余沒有一個寬敞舒適的休息之地,上班被擠壓,下班后還是被擠壓。22.運用動作描寫,寫出了父親對格里高爾極度的厭惡,不僅不安慰變形后的孩子,反而像對待動物一樣對自己的孩子進行驅逐。這些描寫讓讀者也心生寒意,為格里高爾生活在這樣的家庭之中面不平。23.協(xié)理是長官權威的化身,是能夠造成直接的壓迫的化身,也是官僚政治的辦公室形象。與具有“蟲形”的格里高爾相比也是一群披著人的外殼的“人形的蟲”,在他身上人類所有善良美好的品質都消失了,只剩下異化后的自私和冷漠。24.展示了格里高爾求生的艱難:職業(yè)累人——長年奔波,睡眠不足,不受尊重,壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論