山東省棗莊市山亭區(qū)青島版五年級上冊期中考試科學試卷（原卷版）

2024－2025學年度第一學期階段性監(jiān)測試題五年級科學（時間：45分鐘總分：100分）歡迎來到科學奇趣館！在接下來的互動中，你將成為一名小小科學家，通過觀察和思考，解開自然界中的奇妙現(xiàn)象。一、光的奧秘（第1題6分，第2題4分，第3題19分，第4題12分，共41分）1.請為圖中的光分類，并說明原因。2.展臺上擺放著三張帶孔的紙板和一支點燃的紅色蠟燭。當眼睛看向蠟燭時，光線會被紙板阻擋，無法看到火焰。調(diào)整卡片的位置，使眼睛能通過卡紙上的小孔看到蠟燭的火焰，此時三張卡片上的小孔應(yīng)該是怎樣的位置關(guān)系？________________________________________這個實驗說明了光的傳播具有什么特性？________________________________________3.潛望鏡，作為潛水艇不可或缺的“眼睛”，在深海探索中扮演著至關(guān)重要的角色。請你設(shè)計潛望鏡完成觀察任務(wù)。（1）準備材料：（）。（2）在圖a的潛望鏡中畫出光的傳播路徑。（3）為圖b設(shè)計一個不回頭就能看見目標的潛望鏡，并畫出光的傳播路徑。（4）你設(shè)計潛望鏡運用的原理是：__________________________（5）從不同角度舉例說一說光給我們的生活帶來了什么。利：____________________弊：____________________4.當我們背對陽光站在雨后初晴的地方，抬頭望向天空，或許會看到彩虹。彩虹是如何形成的呢？通過實驗探究。（1）太陽光通過三棱鏡投射在紙屏上，慢慢轉(zhuǎn)動三棱鏡，我們看到了彩虹。推測彩虹形成和光的________________有關(guān)。（2）太陽光中包含不同顏色的光，三棱鏡將光變成了彩色光帶，為上圖中的彩色光帶標出顏色。（3）生活中，你還在哪些時候見過彩虹？________________________、________________________二、熱的傳遞（第1題2分，第2題3分，第3.4.5.8題4分，第6.7題6分，共33分）5.展臺上展示了科學小組制作的鍋、燒水壺等物品，其中多數(shù)是用金屬材料制成的，猜一猜這是什么原因？6.在用酒精燈加熱鐵片時，我們會用夾子夾住鐵片，這與家里鍋鏟和勺子的柄多數(shù)使用橡膠、塑料、木材和陶瓷等材料制成的道理相同，從材料的角度來說，這樣做有什么好處？7.在不銹鋼制作鍋中倒入熱水后，鍋是怎樣變熱的？用科學語言解釋。8水能像金屬那樣傳熱嗎？（1）在裝有水的燒杯中放入一些木屑，然后用酒精燈加熱，會發(fā)生什么現(xiàn)象？試著畫出木屑的運動路線。（2）為了探究這種現(xiàn)象，小科將兩個分別裝有熱水和冷水的小塑料袋，同時放入溫水中（如上圖），裝有熱水的小塑料袋放入溫水中會________________，裝有冷水的小塑料袋放入溫水中會____________。（選填“上升”或“下降”）9.冬季，有的家庭使用暖氣取暖。如果是你，你會將暖氣安裝在房間的什么位置？選一選并說明原因？（）__________________________A.房間中部B.房間頂部C.房間底部10.熱傳遞的種類有很多，觀察圖片，用“↑”“↓”“←”“→”在圖中畫出熱傳遞的方向。11.“小太陽”能夠不依賴任何物體直接散發(fā)熱量，這種輻射傳熱的方式在生活中還有哪些應(yīng)用？_______________、_______________三、天氣探秘（第1題2分，第2題6分，第3.4題4分，共16分）12.想象你正漫步在一個被濃霧籠罩的展區(qū)，四周彌漫著濕潤的氣息，你的發(fā)絲和衣物被打濕。在這片大霧中行走時，你的直觀感受是什么？結(jié)合你的體驗，猜測霧可能由什么組成？并闡述你的理由。13.展示臺上正在進行一場精彩的實驗，模擬了自然界中“霧”的形成過程。請仔細觀察，注意實驗中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。嘗試解釋自然界中的霧和云是怎樣形成的。14.“青青園中葵，朝露待日晞?！边@句古詩描繪了一幅清晨園中草木沾滿露珠，靜待日光的寧靜畫面。在日常生活中，我們也經(jīng)常會看到類似的現(xiàn)象——清晨時分，路邊的小草、樹葉等常常覆蓋著一層晶瑩剔透的露珠，隨著時間的推移，這些露珠慢慢消失。這是為什么呢？請分別說一說露的形成與消失的原因。15.大自然中，小水滴不停地進行著旅行，并以不同姿態(tài)展示著自己的魅力。拿起畫筆，展開你的想象力，繪制天空中的小水滴的旅行路徑。四、地球之力。（第1題6分，第2題4分，共10分）16.這是一個新的展區(qū)，展區(qū)上方放置著一個大大的磁鐵。地面粘有一根根細線，細線的另一端拴了曲別針。（1）這個展區(qū)是探究地球________力與磁力對抗——曲別針懸浮實驗。如果移走磁鐵，曲別針會________________。如果剪斷細線，曲別針會_______________