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文檔簡(jiǎn)介

春風(fēng)高中英語(yǔ)教研組U8L3預(yù)習(xí)課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.積累一些重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)2.利用所學(xué)單詞翻譯文本并概括文章大意3.掌握本節(jié)課重點(diǎn)句式一、生詞掃盲請(qǐng)對(duì)照學(xué)習(xí)指導(dǎo)P頁(yè)用紅筆將生詞標(biāo)在課本上。不會(huì)翻譯的句子用筆標(biāo)出請(qǐng)注意以下單詞:二、核心講解核心單詞講解1.violencen.暴力→______adj.強(qiáng)烈的,暴力的,強(qiáng)暴的→______adv.強(qiáng)烈地,暴力地2.collectionn.收集→__________v.收集→__________vt.記起,回憶起→__________n.想起,記起3.desperationn.絕望;拼命;不顧一切→__________adj.絕望的,拼命的→__________adv.拼命地,絕望地4.easen.輕易,毫不費(fèi)力→_______adj.容易的,輕松的→______adv.輕易地,容易地violentviolentlycollectrecollectrecollectiondesperatedesperatelyeasyeasily核心單詞講解5.preservev.保護(hù),維護(hù),保留→____________n.維護(hù),保護(hù),維持,保存6.consciousadj.有意識(shí)的→____________adj.不省人事的,失去知覺(jué)的→____________n.意識(shí)7.evidentadj.清楚的,顯而易見(jiàn)的→____________n.證據(jù),證明→____________adv.明顯地,顯然8.constructvt.建造→____________n.建筑物;建造物;建造;建筑→____________n.建筑者,建造者→____________adj.建設(shè)性的9.dayn.白天;日間→____________n.破曉,黎明10.bev.是存在→____________n.生物(尤指人)preservationunconsciousconsciousnessevidenceevidentlyconstructionconstructorconstructivedaybreakbeing短語(yǔ)積累1.keep...up_____________2.fillwith_____________befilledwith____________

3.comeacross_______________同義:runinto;meetbychance4.holdonto____________5.indesperation

______________6.atease____________7.commenton/upon…_____________8.respondto…________________使……不下沉用……裝滿(偶然)遇見(jiàn);碰見(jiàn)充滿著,裝滿緊緊抓住……絕望地舒適,自在對(duì)……作評(píng)論對(duì)……回應(yīng)重點(diǎn)句式講解1.asif引導(dǎo)的從句(教材P36)Itseemedtomeasifacryansweredhim.我似乎隱約聽(tīng)到有人回應(yīng)他。[句式分析]

句中的“Itseemedtosb.asif...”是固定句型,意為“對(duì)某人來(lái)說(shuō)似乎……”句中的asif=asthough,意為“好像;似乎”。引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí),常跟在look,seem,taste,smell,sound等詞后。它引導(dǎo)的從句所表示的情況是事實(shí)或具有很大可能性時(shí),用陳述語(yǔ)氣。若用虛擬語(yǔ)氣,asif從句中的謂語(yǔ)如下表所示:與現(xiàn)在事實(shí)不符過(guò)去式(be動(dòng)詞常用were)與過(guò)去事實(shí)不符had+過(guò)去分詞與將來(lái)事實(shí)不符would/could/might/should+動(dòng)詞原形?Blackcloudsaredissipating.Itseemsasifitisgoingtobeafineday.烏云正在消散,看起來(lái)似乎要晴天了。(陳述語(yǔ)氣)?ProfessorYangcontinuedtospeakasifnothinghadhappened.楊教授繼續(xù)發(fā)言,好像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。(虛擬語(yǔ)氣,與過(guò)去事實(shí)相反)?Itseemedasiftheworldwereatanend!似乎到了世界末日!(虛擬語(yǔ)氣,與現(xiàn)在事實(shí)相反)?Hetalkedsoconfidentlyasifhecouldflytothemoontomorrow.他說(shuō)得那么自信,好像他明天就能飛到月球上去似的。(虛擬語(yǔ)氣,與將來(lái)事實(shí)相反)2.though引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句(教材P37)...incrediblethoughitmaybe,itseemedasifitwasmadeofmetalplates.……雖然聽(tīng)起來(lái)不可思議,但它似乎就像用鐵板做成的。[句式分析]

本句是復(fù)合句。incrediblethoughitmaybe是讓步狀語(yǔ)從句,用了倒裝語(yǔ)序。此類倒裝句中,常將從句中的表語(yǔ)、狀語(yǔ)甚至謂語(yǔ)動(dòng)詞的一部分置于句首。?Difficultthoughthetaskis,we'lltryourbesttocompleteitintime.雖然這項(xiàng)任務(wù)很困難,但我們會(huì)盡最大努力按時(shí)完成。?MuchthoughIlikedthecar,Icouldn'taffordit.雖然我很喜歡這輛車,但我買不起它。?Trythoughhemight,hedidn'tcatchupwithourmonitor.雖然他可能盡力了,但他沒(méi)趕上我們的班長(zhǎng)。3.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)(教材P37)Somemomentsafter,eightstrongmen,theirfacescovered,appearednoiselessly,anddrewusdownintotheirincrediblemachine.過(guò)了一會(huì)兒,八個(gè)壯漢蒙著臉,一聲不響地出現(xiàn)了,把我們拖進(jìn)了他們那不可思議的機(jī)器里。[句式分析]

本句是簡(jiǎn)單句。主干為:eightstrongmenappearedanddrew...。句中的theirfacescovered是“名詞+過(guò)去分詞”構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu),theirfaces與cover之間是被動(dòng)關(guān)系。?Theboyleft,hiseyesfilledwithtears.那個(gè)男孩離開(kāi)了,眼里充滿了淚水。?Thejournalistrushedintotheoffice,somephotosinhand.這位記者手里拿著幾張照片沖進(jìn)了辦公室。?Thestorm(being)over,everythingwasinpeaceagain.暴風(fēng)雨過(guò)去了,一切又恢復(fù)了平靜。?We'llsetofftomorrow,weatherpermitting.天氣允許的話,我們明天動(dòng)身。三、大聲朗讀所記知識(shí)第四部分:小組合作1.借助學(xué)習(xí)指導(dǎo)體會(huì)文章翻譯,完成文章預(yù)讀2.完成學(xué)習(xí)指導(dǎo)語(yǔ)篇理解部分習(xí)題五、學(xué)以致用1.itmeanswehavethechancetoobtaininformationabouthowthemoon________(construct).2.Thedoghadinitiallybeenknocked________(conscious)buthadsurvivedbydrinkingwaterfromafreshstreamatthebaseofthecliff.3.My________(recollect)ofthisisbasedsolelyonthestory'sfrequentretellinginourfamily.4.However,angercaneasilyturn________(violence),anditisbesttoknowthereasonsforangertoappearinordertopreventitspresence.5.Whenfatandsalt

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