護(hù)理學(xué)導(dǎo)論單選模擬練習(xí)題（附答案）

護(hù)理學(xué)導(dǎo)論單選模擬練習(xí)題（附答案）

一、單選題（共100題，每題1分，共100分）

1、病人對(duì)護(hù)士說：“我傷口疼，是不是感染了？”，屬于（）

A、分享性溝通

B、陳述性溝通

C、禮節(jié)性溝通

D、情感性溝通

正確答案：A

2、根據(jù)羅依適應(yīng)理論，環(huán)境中引起個(gè)體反應(yīng)的直接原因是（）

A、主要刺激

B、一般刺激

C、相關(guān)刺激

D、固有刺激

正確答案：A

3、某病人因化療脫發(fā)，不愿見人，此時(shí)護(hù)士應(yīng)考慮到病人的（）。

A、自尊的需要

B、安全的需要

C、生理的需要

D、自我實(shí)現(xiàn)的需要

正確答案：A

4、人類行為的起源和基礎(chǔ)是（）。

A、符號(hào)

B、藝術(shù)

C、習(xí)俗

D、科學(xué)

正確答案：A

5、下列屬于失望者行為表現(xiàn)的是（）。

A、繼續(xù)努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo)

B、重新建立目標(biāo)

C、對(duì)自己及他人失去信心

D、個(gè)體對(duì)未來的預(yù)見能力提高

正確答案：C

6、羅依的適應(yīng)理論認(rèn)為（）

A、護(hù)理是預(yù)防及治療人的自理缺陷

B、護(hù)理是幫助人減少壓力源，以扭轉(zhuǎn)壓力對(duì)人造成的影響

C、護(hù)理服務(wù)是由三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理完成的

D、護(hù)理是幫助人們控制或適應(yīng)刺激

正確答案：D

7、在保健教育過程模式的評(píng)估階段，社會(huì)方面評(píng)估的基點(diǎn)是（）。

A、生活方式

B、發(fā)病率

C、價(jià)值觀

D、生存質(zhì)量

正確答案：D

8、下列關(guān)于文化特征的描述，正確的是（）。

A、文化的第一要素在于它對(duì)自然界的描述

B、文化不是對(duì)個(gè)人的描述，僅僅體現(xiàn)出個(gè)人特征的現(xiàn)象不屬于文化現(xiàn)象

C、文化在某一特定的地域發(fā)生、發(fā)展和成熟，不能被其他地域所接受、

吸收和同化

D、儒家思想成為中華民族的道德意識(shí)、精神生活和傳統(tǒng)習(xí)慣的準(zhǔn)則，體

現(xiàn)了文化的超個(gè)人性

正確答案：B

9、健康教育的實(shí)地參觀法不包括（）。

A、準(zhǔn)備性參觀

B、總結(jié)性參觀

C、啟發(fā)性參觀

D、并行性參觀

正確答案：C

10、迄今用來解釋個(gè)人信念如何影響健康行為改變的最常用模式是（。）

A、理性行為理論和計(jì)劃行為理論

B、保健教育過程模式

C、知信行模式

D、健康信念模式

正確答案：D

11、人們重視社會(huì)一心理因素對(duì)健康與疾病的影響開始于（）。

A、以疾病為中心階段

B、以人的健康為中心階段

C、以病人為中心階段

D、以護(hù)理理論為中心階段

正確答案：C

12、悲哀在認(rèn)知方面的反應(yīng)表現(xiàn)為（）

A、心不在焉、健忘

B、痛苦、憤怒、焦慮

C、頭疼、失眠

D、睹物思情、行為怪異

正確答案：A

13、一國(guó)家干部患急性心肌梗死入院，他首先需要得到滿足的是（）。

A、自尊的需要

B、安全的需要

C、生理的需要

D、愛與歸屬的需要

正確答案：C

14、鼓舞病人產(chǎn)生希望的途徑是（）。

A、滿足文化需求

B、淡化依戀情結(jié)

C、滿足生理需要

D、情感支持

正確答案：D

15、中華護(hù)士會(huì)于哪一年加入國(guó)際護(hù)士會(huì)（）o

A、1924年

B、1922年

C、1899年

D、1900年

正確答案：B

16、根據(jù)護(hù)理理論著重點(diǎn)的不同，羅伊（Roy）的適應(yīng)模式屬于（）。

A、以護(hù)患關(guān)系為中心的護(hù)理理論

B、以能量源為中心的護(hù)理理論

C、以需要及問題為中心的護(hù)理理

D、以系統(tǒng)為中心的護(hù)理理論

正確答案：D

17、世界上第一所臨終關(guān)懷院創(chuàng)辦于（）

A、荷蘭

B、法國(guó)

C、美國(guó)

D、英國(guó)

正確答案：D

18、一位心肌梗死的病人，經(jīng)住院治療后病情相對(duì)穩(wěn)定，由于其子突然

發(fā)生車禍住院搶救，他毅然出院擔(dān)當(dāng)起照顧兒子的責(zé)任。此時(shí)該病人屬

于（）。

A、病人角色行為沖突

B、病人角色行為強(qiáng)化

C、病人角色行為缺如

D、病人角色行為消退

正確答案：D

19、根據(jù)皮亞杰的智力發(fā)展學(xué)說，10~12歲兒童的智力發(fā)展屬于（）。

A、形式運(yùn)思期

B、前運(yùn)思期

C、具體運(yùn)思期

D、感覺運(yùn)動(dòng)期

正確答案：A

20、與一般熟人和朋友進(jìn)行溝通交流時(shí)可采用（）。

A、公眾距離

B、社會(huì)距離

C、個(gè)人距離

D、親昵距離

正確答案：C

21、病因預(yù)防又稱（）。一級(jí)預(yù)防B.二級(jí)預(yù)防

A、三級(jí)預(yù)防

B、四級(jí)預(yù)防

正確答案：A

22、伽利略用望遠(yuǎn)鏡觀察天體，有力地證明并發(fā)展了哥白尼的日心學(xué)說,

體現(xiàn)了文化的（）。

A、階級(jí)性

B、超階級(jí)性

C、繼承性

D、時(shí)代性

正確答案：C

23、護(hù)理人員嚴(yán)格參照操作規(guī)范進(jìn)行工作，屬于評(píng)判性思維的（）。

A、復(fù)雜層次

B、基礎(chǔ)層次

C、盡職層次

D、簡(jiǎn)單層次

正確答案：B

24、滿足病人自尊的需要，下列方法中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、提供良好的住院環(huán)境

B、關(guān)心、重視病人的特性及個(gè)人習(xí)慣

C、入院介紹及健康教育

D、過硬的護(hù)理技術(shù)

正確答案：B

25、根據(jù)艾瑞克森的心理、社會(huì)發(fā)展學(xué)說，幼兒期發(fā)展的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)的

關(guān)鍵是（）0

A、勤奮對(duì)自卑

B、主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚

C、自我統(tǒng)一對(duì)角色混亂

D、自主對(duì)羞愧與懷疑

正確答案：D

26、道德最主要的職能是（）。

A、調(diào)節(jié)職能

B、教育職能

C、評(píng)價(jià)職能

D、認(rèn)識(shí)職能

正確答案：A

27、關(guān)于奧瑞姆（Orem）自理理論的描述，正確的是（）

A、護(hù)理是幫助人減少壓力源，以扭轉(zhuǎn)壓力對(duì)人造成的影響

B、護(hù)理是幫助人們控制或適應(yīng)刺激

C、護(hù)理是預(yù)防及治療人的自理缺陷

D、護(hù)理服務(wù)是由三級(jí)預(yù)防保健護(hù)理完成的

正確答案：C

28、被譽(yù)為“現(xiàn)代心理學(xué)之父”的是（）。

A、艾瑞克森

B、科爾伯格

C、馬斯洛

D、弗洛伊德

正確答案：D

29、護(hù)理工作中常見的溝通錯(cuò)誤是（）o

A、主觀判斷

B、適當(dāng)保證

C、及時(shí)作出反應(yīng)

D、鼓勵(lì)病人發(fā)泄

正確答案：A

30、下面列舉的常見護(hù)理問題，錯(cuò)誤的是（）。

A、社交障礙與社交環(huán)境改變有關(guān)

B、溝通障礙與醫(yī)院環(huán)境中醫(yī)務(wù)人員使用醫(yī)學(xué)術(shù)語過少有關(guān)

C、焦慮/恐懼與環(huán)境改變及知識(shí)缺乏有關(guān)

D、遷居應(yīng)激綜合征與醫(yī)院文化環(huán)境和背景文化有差異有關(guān)

正確答案：B

31、紐曼的保健系統(tǒng)模式認(rèn)為（）

A、機(jī)體抵抗線的完整與否是判斷機(jī)體處于健康還是疾病的標(biāo)志

B、護(hù)理是護(hù)士與患者在護(hù)理情景中分享感知而進(jìn)行的行動(dòng)、反應(yīng)和互動(dòng)

過程

C、護(hù)理活動(dòng)是控制壓力源或增強(qiáng)人體各種防衛(wèi)系統(tǒng)的功能

D、護(hù)理可以通過改變環(huán)境而促進(jìn)機(jī)體的修復(fù)

正確答案：C

32、若搶救急危病人未能及時(shí)書寫病歷的，應(yīng)在搶救結(jié)束后（）小時(shí)內(nèi)及

時(shí)補(bǔ)記，并就此情況加以說明。

A、18

B、9

C、12；

D、6

正確答案：D

33、當(dāng)患者獲知患有骨癌將要被截肢時(shí)，所體驗(yàn)的悲哀是（）。

A、感知性悲哀

B、預(yù)感性悲哀

C、習(xí)俗性悲哀

D、暫時(shí)性悲哀

正確答案：B

34、艾瑞克森提出用于解釋人的生命發(fā)展歷程的理論是（）。

A、道德發(fā)展理論

B、心理社會(huì)發(fā)展學(xué)說

C、性心理發(fā)展學(xué)說

D、智力發(fā)展學(xué)說

正確答案：B

35、下列關(guān)于共同參與型護(hù)患關(guān)系模式的描述正確的是（）。

A、護(hù)士教會(huì)患者做什么

B、護(hù)患雙方心理方位為等位

C、護(hù)士的權(quán)威在護(hù)息關(guān)系中起主導(dǎo)作用

D、適用于急性疾病的服務(wù)對(duì)象

正確答案：B

36、社區(qū)中的人們市衛(wèi)生保健體系和健康信息的知情度，是指初級(jí)衛(wèi)生

保健原則中的（）。公平B.可近性

A、充能

B、自我決策

正確答案：B

37、皮亞杰認(rèn)為前運(yùn)思期出現(xiàn)（）。思維的萌芽B.象征及直覺思維

A、初步邏輯思維

B、抽象邏輯思維

正確答案：B

38、下列關(guān)于艾瑞克森心理社會(huì)發(fā)展學(xué)說的描述，正確的是（）。

A、學(xué)齡前期的發(fā)展危機(jī)是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚

B、嬰兒期的發(fā)展危機(jī)是自主對(duì)羞愧

C、中年期的發(fā)展危機(jī)是親密對(duì)孤獨(dú)

D、青春期的發(fā)展危機(jī)是勤奮對(duì)自卑

正確答案：A

39、依據(jù)知信行模式的觀點(diǎn)，促進(jìn)人們采取健康生活方式的關(guān)鍵是（）

A、信念

B、知識(shí)

C、行為

D、技能

正確答案：A

40、根據(jù)護(hù)理理論的著重點(diǎn)不同，羅依（Roy）適應(yīng)理論屬于（）。

A、以需要及問題為中心的護(hù)理理論

B、以系統(tǒng)為中心的護(hù)理理論

C、以能量源為中心的護(hù)理理論

D、以護(hù)患關(guān)系為中心的護(hù)理理論

正確答案：B

41、健康教育方法中，常用于家庭訪視及衛(wèi)生所的診前和診后的是（）。

A、實(shí)地參觀法

B、示范法

C、個(gè)別會(huì)談法

D、角色扮演法.

正確答案：C

42、萊寧格“日出模式”第四層的主要含義是（）。

A、顯示不同文化背景和環(huán)境下的文化關(guān)懷形態(tài)以及文化關(guān)懷表達(dá)方式

B、描述了文化關(guān)懷、世界觀與文化社會(huì)結(jié)構(gòu)及其組成因素

C、闡述了個(gè)體、家庭、群體、社區(qū)或機(jī)構(gòu)的不同健康系統(tǒng)及其相互影響

D、揭示了護(hù)理關(guān)懷的決策和行為

正確答案：D

43、下列關(guān)于文化休克的描述，正確的是（）。

A、年齡越大，越容易適應(yīng)新的文化模式

B、身心健康的人應(yīng)對(duì)能力強(qiáng)于身心衰弱的個(gè)體

C、兒童應(yīng)對(duì)文化休克的困難較多

I）、文化休克程度與叉化差異的大小成反比

正確答案：B

44、某護(hù)士未嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度，誤將青霉素當(dāng)成鏈霉素注入病人體內(nèi),

但未造成嚴(yán)重后果，這種過失屬于（）。

A、醫(yī)療技術(shù)事故

B、護(hù)理差錯(cuò)

C、醫(yī)療意外

D、醫(yī)療責(zé)任事故

正確答案：B

45、失落對(duì)個(gè)體的影響取決于（）。

A、個(gè)體心理素質(zhì)

B、過去成功的經(jīng)歷

C、失落的可彌補(bǔ)性

D、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑

正確答案：C

46、護(hù)理工作中的各種疾病的護(hù)理常規(guī)是利用科學(xué)思維方法中的（）

A、觀察

B、演繹

C、歸納

D、分析

正確答案：C

47、屬于我國(guó)城市醫(yī)療衛(wèi)生網(wǎng)中一級(jí)機(jī)構(gòu)的是（）。A.區(qū)級(jí)中心醫(yī)院B.

衛(wèi)生學(xué)校C.市婦幼保健所D.學(xué)校醫(yī)務(wù)室

A、一級(jí)預(yù)防

B、二級(jí)預(yù)防

C、三級(jí)預(yù)防

D、臨床期預(yù)防

正確答案：A

48、法律意義上的護(hù)士應(yīng)（）。

A、具有中專或中專以上文憑

B、受聘于某個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)

C、通過護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試并經(jīng)過注冊(cè)

D、具有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)

正確答案：C

49、“2000年人人享有衛(wèi)生保健”的戰(zhàn)略目標(biāo)的提出機(jī)構(gòu)是（）。聯(lián)合

國(guó)B.世界衛(wèi)生組織

A、國(guó)際護(hù)士會(huì)

B、衛(wèi)生部

正確答案：B

50、艾瑞克森在1950年提出的解釋生命發(fā)展過程的著名理論是（）。

A、道德發(fā)展理論

B、性心理發(fā)展學(xué)說

C、智力發(fā)展學(xué)說

D、心理社會(huì)發(fā)展理論

正確答案：D

51、對(duì)于正處于否認(rèn)期的臨終病人，護(hù)理人員應(yīng)（）。

A、善意地欺騙病人

B、揭穿其防衛(wèi)機(jī)制

C、避免與其討論死亡

D、坦誠(chéng)溫和地回答病人對(duì)病情的詢問

正確答案：D

52、在人際交往中而一個(gè)人的某種人格特征形成印象后，依此來推測(cè)此

人其他方面的特征，屬于社會(huì)認(rèn)知偏差中的（）。

A、首因效應(yīng)

B、社會(huì)固定印象

C、暈輪效應(yīng)

D、心理效應(yīng)

正確答案：C

53、在對(duì)學(xué)生進(jìn)行護(hù)患溝通技巧訓(xùn)練時(shí)，最好的方法是（）

A、角色扮演法

B、視聽教學(xué)法

C、專題講座法

D、團(tuán)體討論法

正確答案：A

54、個(gè)體逐步以理智面對(duì)喪失，開始以社會(huì)所接受的方式表達(dá)內(nèi)心的悲

哀和感受，屬于恩格爾悲哀學(xué)說的（）。

A、修復(fù)重建階段

B、逐步認(rèn)識(shí)階段

C、震驚與猜疑階段

D、認(rèn)知階段

正確答案：A

55、萊寧格“日出模式”第一層的主要含義是（）。

A、顯示不同文化背景和環(huán)境下的文化關(guān)懷形態(tài)以及文化關(guān)懷表這方式

B、描述了文化關(guān)懷、世界觀與文化社會(huì)結(jié)構(gòu)及其組成因素

C、闡述了個(gè)體、家庭、群體、社區(qū)或機(jī)構(gòu)的不同健康系統(tǒng)及其相互影響

D、揭示了護(hù)理關(guān)懷的決策和行為

正確答案：B

56、需要學(xué)說及模式中最有影響力、應(yīng)用最廣泛的是（）。

A、卡利什的人類基本需要層次論

B、韓德森的病人需要模式

C、艾瑞克森的心理社會(huì)發(fā)展理論

D、馬斯洛的人類基石需要層次論

正確答案：D

57、在文化的沖突中，容易隨著沖突而改變自身的是（）。

A、心理積淀

B、文化的表層結(jié)構(gòu)

C、文化的深層結(jié)構(gòu)

D、軟文化

正確答案：B

58、對(duì)護(hù)理對(duì)象認(rèn)知感受型態(tài)的評(píng)估屬于護(hù)理評(píng)估內(nèi)容中的（）。

A、一般資料

B、生活狀況及自理程度

C、心理社會(huì)資料

D、健康檢查

正確答案：D

59、下列選項(xiàng)中不屬于失望情感反應(yīng)的是（）。

A、無望感

B、冷漠感

C、放棄努力

D、挫敗感

正確答案：C

60、指導(dǎo)糖尿病病人自行注射胰島素時(shí)，最好的健康教育方法是（）o

A、團(tuán)體討論法

B、專題講座法

C、示范法

D、角色扮演法

正確答案：A

61、溝通雙方同時(shí)充當(dāng)信息發(fā)送者和接受者的角色，積極互動(dòng)，體現(xiàn)了

人際溝通的（）。

A、統(tǒng)一性

B、整體性

C、情景性

D、雙向性

正確答案：D

62、由于戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來傷殘，甚至死亡，屬于影響健康因素中的（）

A、物理環(huán)境因素

B、心理因素

C、社會(huì)環(huán)境因素

D、生物因素

正確答案：C

63、交往雙方均受店方吸引，主動(dòng)接近對(duì)方，開始通過直接接觸的方式

交往，屬于人際關(guān)系發(fā)展?fàn)顟B(tài)中的（）。

A、開始注意狀態(tài)

B、零接觸狀態(tài)

C、表面接觸狀態(tài)

D、情感卷入狀態(tài)

正確答案：C

64、國(guó)際上都用阿拉伯?dāng)?shù)字進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算，體現(xiàn)了文化的（）。

A、自然性

B、時(shí)代性

C、傳遞性

D、地域性

正確答案：C

65、某人為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名作家的夢(mèng)想而堅(jiān)持勤學(xué)苦練，體現(xiàn)了希望的

（）o

A、情景特征

B、認(rèn)知特征

C、依附特征

D、行為特征

正確答案：D

66、0-1個(gè)月屬于感覺運(yùn)動(dòng)期八個(gè)亞階段中的（）。反射練習(xí)階段B.

初級(jí)循環(huán)反應(yīng)階段

A、二級(jí)循環(huán)反應(yīng)階段

B、三級(jí)循環(huán)反應(yīng)階段

正確答案：A

67、A型性格病人生病后易出現(xiàn)的角色適應(yīng)問題是（）。

A、病人角色行為異營(yíng)

B、病人角色行為強(qiáng)化

C、病人角色行為沖突

D、病人角色行為缺如

正確答案：C

68、思維的最顯著特性是（）

A、物質(zhì)屬性

B、間接性

C、概括性

D、邏輯性

正確答案：C

69、健康教育的意義不包括（）。

A、是解決健康水平提高與資源有限之間

B、是醫(yī)學(xué)與行為科學(xué)相結(jié)合所產(chǎn)生的一門邊緣學(xué)科

C、是人類醫(yī)學(xué)事業(yè)發(fā)展的必然結(jié)果矛盾的有效方法

D、是目前人類戰(zhàn)勝疾病的主要方法之一

正確答案：B

70、羅伊（Roy）適應(yīng)理論出現(xiàn)于（）。

A、20世紀(jì)80年代

B、20世紀(jì)70年代

C、20世紀(jì)40年代

D、20世紀(jì)30年代

正確答案：B

71、“母乳喂養(yǎng)有效”屬于（）。

A、潛在的護(hù)理診斷

B、現(xiàn)存的護(hù)理診斷

C、健康的護(hù)理診斷

D、綜合的護(hù)理診斷

正確答案：C

72、個(gè)體為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了希望的

A、依附性

B、情景性

C、行為性

D、認(rèn)知性

正確答案：C

73、首先提出健康信念模式的學(xué)者是（）

A、潘德

B、格林

C、克魯特

D、霍克巴姆

正確答案：D

74、滿足病人自尊的需要，下列方法中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、關(guān)心、重視病人的特性及個(gè)人習(xí)慣

B、提供良好的住院環(huán)境

C、入院介紹及健康教育

D、過硬的護(hù)理技術(shù)

正確答案：A

75、法律意義上的護(hù)士是指（）。

A、具有中?；蛑袑Ｒ陨衔膽{

B、受聘于某個(gè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)

C、通過護(hù)士職業(yè)資格考試并經(jīng)過注冊(cè)

D、具有一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)

正確答案：C

76、用理智的力量去控制自己的情緒及心理需求屬于心理防衛(wèi)機(jī)轉(zhuǎn)的（）。

A、潛抑作用

B、抑制作用

C、升華作用

D、補(bǔ)償作用

正確答案：B

77、某患者住院后經(jīng)治療和護(hù)理已進(jìn)入恢復(fù)期，但他仍舊事事需要護(hù)士

幫助，此病人出現(xiàn)的問題是（）。

A、病人角色行為缺如

B、病人角色行為消退

C、病人角色行為強(qiáng)化

D、病人角色行為沖突

正確答案：C

78、護(hù)士對(duì)病人進(jìn)行入院介紹、術(shù)前教育等，主要是為了滿足病人（）o

A、自我實(shí)現(xiàn)的需要

B、生理的需要

C、愛與歸屬的需要

D、安全的需要

正確答案：D

79、心理距離無所謂，關(guān)系如“路人”屬于心理距離等級(jí)的（）。

A、正二級(jí)

B、零級(jí)

C、正一級(jí)

D、正三級(jí)

正確答案：B

80、根據(jù)護(hù)理理論著重點(diǎn)的不同，羅伊（Roy）的適應(yīng)模式屬于（）。

A、以系統(tǒng)為中心的護(hù)理理論

B、以護(hù)患關(guān)系為中心的護(hù)理理論

C、以需要及問題為中心的護(hù)理理論

D、以能量源為中心的護(hù)理理論

正確答案：A

81、法律關(guān)系的形成、變更和消滅需要具備一定的條件，其中最主要的

是（）。

A、法律規(guī)范和法律事實(shí)

B、刑事制裁和民事制裁

C、法律行為和法律事件

D、法律責(zé)任

正確答案：A

82、瑞士杰出的心理學(xué)家皮亞杰提出的是（）。

A、性心理發(fā)展學(xué)說

B、道德發(fā)展理論

C、智力發(fā)展學(xué)說

D、心理、社會(huì)發(fā)展學(xué)說

正確答案：C

83、社區(qū)護(hù)士為居民開設(shè)有關(guān)高血壓的健康教育講座，此時(shí)護(hù)士的角色

是（）。

A、溝通者

B、促進(jìn)康復(fù)者

C、護(hù)理者

D、教育者

正確答案：D

84、護(hù)士在病房裝飾一些卡片、鮮花等，營(yíng)造一些新鮮的感覺，是為了

滿足病人的（）。

A、生理的需要

B、安全的需要

C、刺激的需要

D、自尊的需要

正確答案：C

85、某足球運(yùn)動(dòng)員突遇車禍，必須截肢，病人出現(xiàn)大吵大鬧、完全不配

合治療，這種反應(yīng)屬于下列哪種角色適應(yīng)不良？（）。

A、角色沖突

B、角色強(qiáng)化

C、角色消退

D、角色異常

正確答案：A

86、綜合護(hù)理中注冊(cè)護(hù)士的主要任務(wù)是（）。

A、負(fù)責(zé)分配護(hù)理任務(wù)

B、負(fù)責(zé)制定護(hù)理計(jì)劃

C、負(fù)責(zé)實(shí)施護(hù)理措施

D、負(fù)責(zé)為病人提供生活護(hù)理

正確答案：C

87、護(hù)士為病人進(jìn)行靜脈穿刺時(shí)使用的溝通距離是（）。

A、親密距離

B、個(gè)人距離

C、社會(huì)距離

D、公眾距離

正確答案：A

88、規(guī)律的休息和睡眠屬于機(jī)體防御結(jié)構(gòu)的（）o

A、抵抗線

B、基本結(jié)構(gòu)

C、正常防御線

D、應(yīng)變防御線

正確答案：D

89、影響健康的主要因素是（）。

A、社會(huì)因素

B、物理因素

C、心理因素

D、生物因素

正確答案：D

90、健康信念模式的組成不包括（）。

A、個(gè)人認(rèn)知

B、