初中學生校長工作計劃

?初中學生校長工作方案一、背景分析隨著教育改革的深化推進，初中階段教育在我國教育體系中的地位日益凸顯。作為一所初中的校長，我深感責任重大。在新的學期，我將圍繞學校開展目的，立足學生實際，充分發(fā)揮校長職責，為進步學校教育教學質量、促進學生全面開展而努力。二、工作目的1.進步教育教學質量，確保學生在德、智、體、美各方面全面開展。2.加強師資隊伍建立，進步老師教育教學程度。3.深化課程改革，推動素質教育。4.營造和諧校園氣氛，促進學生安康成長。5.提升學校管理程度，確保學校各項工作有序開展。三、詳細措施1.教育教學質量提升〔1〕加強教學管理，嚴格執(zhí)行教學方案，確保教學秩序井然?！?〕開展教學質量監(jiān)測，定期分析教學質量，對存在的問題及時整改。〔3〕推廣先進的教學方法，進步課堂教學效果?！?〕加強學生作業(yè)管理，減輕學生課業(yè)負擔?！?〕開展課外活動，豐富學生校園生活。2.師資隊伍建立〔1〕加強老師培訓，進步老師教育教學才能?！?〕開展老師交流活動，促進老師專業(yè)成長?！?〕落實老師績效考核，激發(fā)老師工作積極性。〔4〕加強師德師風建立，樹立良好師德形象。3.課程改革〔1〕推進新課程改革，落實國家課程方案。〔2〕開發(fā)校本課程，滿足學生個性化需求?！?〕加強課程施行監(jiān)測，確保課程改革順利進展?！?〕開展課程研究，進步課程施行效果。4.營造和諧校園氣氛〔1〕加強校園文化建立，培養(yǎng)學生的文明素養(yǎng)?！?〕開展心理安康教育，關注學生心理安康?！?〕加強平安教育，確保校園平安。〔4〕開展家校合作，共同促進學長。5.提升學校管理程度〔1〕加強學校制度建立，確保學校各項工作有章可循?！?〕優(yōu)化學校資配置，進步學校辦學效益?！?〕加強學校信息化建立，進步學校管理程度。〔4〕加強學校與上級部門的溝通，確保學校各項工作順利進展。四、工作保障1.加強組織領導，明確責任分工。2.建立健全各項制度，確保工作落實。3.加大投入，為學校開展提供物質保障。5.建立鼓勵機制，激發(fā)教職工工作積極性。補充點：1.教育教學質量提升〔6〕開展老師教學競賽，激發(fā)老師教學熱情，進步教學創(chuàng)新才能。〔7〕施行學生綜合素質評價體系，關注學生個性化開展?！?〕加強實驗、理論活動，培養(yǎng)學生的動手操作才能和創(chuàng)新才能。2.師資隊伍建立〔5〕建立老師鼓勵機制，對表現(xiàn)優(yōu)秀的老師給予精神和物質獎勵?！?〕開展老師心理安康培訓，關注老師心理安康。3.課程改革〔5〕定期組織課程研討會，分享課程施行經(jīng)歷，進步課程施行效果。〔6〕引入多元化評價方式，鼓勵學生全面開展。4.營造和諧校園氣氛〔5〕舉辦校園文化藝術節(jié)，展示學生才藝，提升學生綜合素質?！?〕開展志愿效勞活動，培養(yǎng)學生社會責任感。5.提升學校管理程度〔5〕建立學校開展規(guī)劃，明確學校開展方向和目的?！?〕加強學校內部審計，確保資金合理使用?！?〕開展學校管理培訓，進步管理人員業(yè)務程度。重點和考前須知：一、重點1.教育教學質量提升：關注課堂教學效果，進步老師教育教學才能，施行學生綜合素質評價。2.師資隊伍建立：加強老師培訓，關注老師心理安康，建立鼓勵機制。3.課程改革：推進新課程施行，開發(fā)校本課程，引入多元化評價方式。4.營造和諧校園氣氛：加強校園文化建立，關注學生心理安康，開展志愿效勞活動。5.提升學校管理程度：明確學校開展方向，加強學校內部審計，進步管理人員業(yè)務程度。二、考前須知1.在教學質量提升方面，要注重老師教學方法的創(chuàng)新，關注學生個性化需求，防止過度依賴傳統(tǒng)教學形式。2.在師資隊伍建立方面，要關注老師職業(yè)開展，防止過度強調業(yè)績，無視老師心理安康。3.在課程改革方面，要充分考慮學生實際情況，防止盲目追求課程改革，導致課程施行困難。4.在營造和諧校園氣氛方面，要關注學生心理安康，防止校園暴力等不良現(xiàn)象發(fā)生。5.在提升學校管理程度方面，要注重學校內部審計，防止資金浪費和管理混亂。補充點：1.教育教學質量提升：開展老師教學競賽，施行學生綜合素質評價體系，加強實驗、理論活動。2.師資隊伍建立：建立老師鼓勵機制，開展老師心理安康培訓。3.課程改革：定期組織課程研討會，引入多元化評價方式。4.營造和諧校園氣氛：舉辦校園文化藝術節(jié)，開展志愿效勞活動。5.提升學校管理程度：建立學校開展規(guī)劃，加強學校內部審計，開展學校管理培訓。重點和考前須知：一、重點1.教育教學質量提升：關注課堂教學效果，進步老師教育教學才能，施行學生綜合素質評價。2.師資隊伍建立：加強老師培訓，關注老師心理安康，建立鼓勵機制。3.課程改革：推進新課程施行，開發(fā)校本課程，引入多元化評價方式。4.營造和諧校園氣氛：加強校園文化建立，關注學生心理安康，開展志愿效勞活動。5.提升學校管理程度：明確學校開展方向，加強學校內部審計，進步管理人員業(yè)務程度。二、考前須知1.在教學質量提升方面，要注重老師教學方法的創(chuàng)新，關注學生個性化需求，防止過度依賴傳統(tǒng)教學形式。2.在師資隊伍建立方面，要關注老師職業(yè)開展，防止過度強調業(yè)績，無視老師心理安康。3.在課程改革方