初二上英語教學(xué)計劃

?初二上英語教學(xué)方案一、教學(xué)目的1.進(jìn)步學(xué)生的英語聽說讀寫才能，使他們在語言應(yīng)用中掌握英語知識。2.培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性。3.加強(qiáng)學(xué)生的語法、詞匯、句型等根本知識的學(xué)習(xí)，為他們升入初三階段打下堅(jiān)實(shí)根底。二、教學(xué)內(nèi)容1.教材：《人教版新目的英語》初二上冊。2.教學(xué)重點(diǎn)：本冊書共有10個單元，每個單元包括課文、詞匯、語法、聽說、讀寫等局部。重點(diǎn)講解課文內(nèi)容，強(qiáng)化詞匯、語法、句型等根本知識。3.教學(xué)難點(diǎn)：詞匯、語法、句型的理解和運(yùn)用。三、教學(xué)安排1.課時：每周3課時，共計24周。2.教學(xué)方式：采用講授、討論、理論、測試等多種教學(xué)方式，以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)。3.進(jìn)度安排：每個單元的教學(xué)時間為2周，其中第一周講解課文、詞匯、語法，第二周進(jìn)展聽說、讀寫訓(xùn)練。四、教學(xué)措施1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣：通過生動有趣的講解，豐富多樣的活動，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)英語。2.強(qiáng)化詞匯學(xué)習(xí)：要求學(xué)生每天記憶一定數(shù)量的單詞，并進(jìn)展定期檢查。3.句型操練：每個單元完畢后，進(jìn)展句型操練，使學(xué)生可以純熟運(yùn)用所學(xué)知識。4.聽說訓(xùn)練：利用課堂時間進(jìn)展聽說訓(xùn)練，進(jìn)步學(xué)生的英語實(shí)際應(yīng)用才能。5.讀寫訓(xùn)練：要求學(xué)生課后閱讀英語文章，進(jìn)步閱讀理解才能；定期布置作文，培養(yǎng)學(xué)生的寫作才能。6.定期測試：每單元完畢進(jìn)展小測，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)評價1.學(xué)生評價：根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、測試成績等方面進(jìn)展評價。2.老師評價：根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等方面進(jìn)展自我評價。六、教學(xué)建議1.加強(qiáng)師生互動，進(jìn)步課堂氣氛。2.關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。3.注重英語理論，進(jìn)步學(xué)生的語言運(yùn)用才能。4.鼓勵學(xué)生參加英語課外活動，拓寬他們的視野。5.定期與家長溝通，共同關(guān)注學(xué)生的英語學(xué)習(xí)。一、補(bǔ)充點(diǎn)1.課堂活動：可通過角色扮演、小組討論、游戲等方式，讓學(xué)生在理論中學(xué)習(xí)英語，進(jìn)步他們的語言運(yùn)用才能。2.課外拓展：推薦學(xué)生參加英語角、英語劇社等課外活動，鍛煉他們的英語口語，拓展交際才能。3.家校合作：定期向家長發(fā)送學(xué)習(xí)提示，鼓勵家長關(guān)注學(xué)生的英語學(xué)習(xí)，并與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步。4.學(xué)習(xí)資：推薦學(xué)生使用英語學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP等資，輔助他們的英語學(xué)習(xí)。5.英語角：可在學(xué)校或社區(qū)組織英語角活動，讓學(xué)生有時機(jī)與外國人交流，進(jìn)步他們的口語程度。6.英語競賽：鼓勵學(xué)生參加各類英語競賽，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步他們的英語程度。二、重點(diǎn)和考前須知1.重點(diǎn)：課文內(nèi)容、詞匯、語法、句型的講解與操練，聽說讀寫才能的培養(yǎng)。2.考前須知：〔1〕關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營造輕松愉快的課堂氣氛?！?〕因材施教，針對不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求進(jìn)展教學(xué)?！?〕注重理論，進(jìn)步學(xué)生的英語應(yīng)用才能?！?〕加強(qiáng)與家長的