八年級 統(tǒng)編版 道德與法治 第四單元《公平正義的守護》課件

八年級—統(tǒng)編版—道德與法治—第四單元公平正義的守護學習目標

1.能夠掌握個人維護公平的途徑和方法，理解制度保障公平的要求，增強公平意識。2.能夠掌握個人守護正義的策略和方法，理解司法維護正義的要求，增強守護正義的信心，樹立法治信仰，崇尚法治精神。3.領悟法治是實現(xiàn)公平正義的保證，公平正義是法治社會的核心價值追求。公平的價值個人生存和發(fā)展的重要保障社會穩(wěn)定和進步的重要基礎正義的價值法治追求的基本價值目標之一社會制度的重要價值社會和諧的基本條件公平正義的價值基礎知識回顧

1.你是否遇見或經歷過“不公平”的事？2.遇到“不公平”的事，你的內心感受是怎樣的？3.遇到“不公平”的情形，你怎樣做？小調查排隊付款時被插隊有人考試作弊取得好成績購物時短斤少兩比賽時裁判對違規(guī)者視而不見“不公平”的事“不公平”帶來的心理感受很生氣很委屈很郁悶

人們總是渴望公平的陽光普照，但公平的社會不會自然而然地形成。

公平從美好的愿望轉化為現(xiàn)實，離不開我們每個人的積極參與和不懈努力，需要我們在生活中追求公平，捍衛(wèi)公平。維護公平我能行情景一：你的朋友在考試過程中偷看小紙條，并要求你傳答案給他，你該怎么辦？情景二：當你做值日班長時，你的好朋友在自習課上違反課堂紀律，好友求你不要記錄他違紀。要不要記下他的名字？情景三：籃球決賽中，離結束剩下2分鐘的時候，因為裁判誤判使得你隊從領先變成落后，你隊部分隊員想選擇罷賽爭取改判，你如何看待？站在公平的立場,學會擔當，以公平之心為人處世。堅守原則立場,敢于向不公平說“不”。采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平。

一、堅守公平（一）個人維護公平

1.面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學會擔當，以公平之心為人處世；

2.遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。個人力量畢竟有限的，維護公平還需要誰的力量呢？（圖片來源于網絡）制度保障公平制度怎樣保障公平？（圖片來源于網絡）（圖片來源于網絡）資料卡《中華人民共和國憲法》

第三十三條

中華人民共和國公民在法律面前一律平等。

任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權利，同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務。

（圖片來源于網絡）資料卡《中華人民共和國刑法》

第二百八十四條之一【組織考試作弊罪;非法出售、提供試題答案罪;代替考試罪】在法律規(guī)定的國家考試中，組織作弊的，處三年以下有期徒刑或者拘役，并處或者單處罰金;情節(jié)嚴重的，處三年以上七年以下有期徒刑，并處罰金。

第二百八十條之二盜用、冒用他人身份，頂替他人取得的高等學歷教育入學資格、公務員錄用資格、就業(yè)安置待遇的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處罰金。

《中華人民共和國教育法》

第七十九條考生在國家教育考試中有下列行為之一的，由組織考試的教育考試機構工作人員在考試現(xiàn)場采取必要措施予以制止并終止其繼續(xù)參加考試;組織考試的教育考試機構可以取消其相關考試資格或者考試成績;情節(jié)嚴重的，由教育行政部門責令停止參加相關國家教育考試一年以上三年以下;構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予治安管理處罰;構成犯罪的，依法追究刑事責任：(一)非法獲取考試試題或者答案的;(二)攜帶或者使用考試作弊器材、資料的;(三)抄襲他人答案的;(四)讓他人代替自己參加考試的;(五)其他以不正當手段獲得考試成績的作弊行為。（圖片來源于網絡）資料卡（圖片來源于網絡）制度保障公平？立法

案例：2020年12月26日，在2021年度碩士研究生入學考試中某市某考場發(fā)現(xiàn)有人使用無線電通信設備作弊，網安部門接警后立即開展調查，共抓獲12名組織考試作弊和非法出售試題答案的違法犯罪嫌疑人。2021年10月，審判機關對涉嫌非法出售考試答案的犯罪嫌疑人劉某進行一審判決，判處其有期徒刑三年十個月，其余11名犯罪嫌疑人目前正在等待開庭審理。法治在線

思考：審判機關依法對劉某作出判決，對維護考試公平起著什么作用？（圖片來源于網絡）制度保障公平司法立法一、堅守公平（二）制度保障公平

1.對于立法而言，在規(guī)定權利義務、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到他應得的。2.對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當事人，切實維護其合法權益。小結如何堅守公平?

（1）個人維護公平

公平之心

原則立場司法要切實維護當事人合法權益立法要公平地對待每一個人

（2）制度保障公平觀看視頻，思考：

1.三位出租車司機為什么挺身而出？2.你從三名司機的行為中學到了什么？某市曾經發(fā)生驚心動魄的一幕：一輛醉駕車輛沖崗拖行交警，三名互不相識的出租車司機駕車迅速沖上去，但他們很快意識到單向追截很危險。于是，三輛出租車相互配合，形成默契，分別從前、左后將肇事轎車合力逼停，及時挽救了交警的生命。在增援而的交警控制住肇事司機后，三名出租車司機卻不留姓名，悄然消失在夜幕中。經過眾多市民的努力，終于找到他們。該市警方及客運出租車管理處給他們送來“見義勇為、匡扶正義”的錦旗和獎金。交警說：”我覺得蠻感動的，他們出手相助是出于他們一種好心、熱心?！比鲎廛囁緳C雖然互不相識，但他們都有一個共識，當時自己的舉動再平凡不過了。一名出租車司機說：“這是人的本性反應。”請思考：

1.三位出租車司機為什么挺身而出？2.你從三名司機的行為中學到了什么？法治在線

1.正義感是公民的基本德行。期盼正義、實現(xiàn)正義、維護正義，是我們的共同心聲。

2.守護正義需要勇氣和智慧。一方面要敢于斗爭，另一方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。二、守護正義（一）個人守護正義守護正義我能行情景一：坐公交車時，站在旁邊的一個男的趁著人多擁擠正伸手偷一個女乘客手袋中的手機。你會怎樣做?情景二：在鄉(xiāng)村路上，一輛私家車撞傷一個小孩，小孩傷勢嚴重，車主下車查看后慌忙而逃時，正好坐車路過的你怎樣做？情景三：同學小偉被人電信詐騙1000元。關愛他人，見義勇為。見義智為。撥打110報警和撥打96110咨詢救助。

當非正義行為在身邊發(fā)生時，當看見別人身處險境需要幫助時，當自身遭遇困難時……請記住及時撥打以下常用熱線電話。類型號碼類型號碼類型號碼報警急救

公共法律服務

火警

交警

市場監(jiān)管投訴舉報

1101234811912012212315切勿謊報！資料卡

守護正義需要個人力量，還需要什么力量呢？（圖片來源于網絡）2022年3月8日在第十三屆全國人民代表大會第五次會議上，最高人民法院院長周強指出，2021年最高人民法院審結案件28720件，地方各級人民法院和專門人民法院審結、執(zhí)結案件3010.4萬件，始終堅持以人民為中心，著力建設忠誠干凈擔當的法院鐵軍。

最高人民檢察院檢察長張軍指出，2021年最高人民檢察院依法能動履職，刑事、民事、行政、公益訴訟等各項檢察工作取得新進展，全國檢察機關共辦理各類案件363.7萬件，以檢察履職維護公平正義。法治在線

2022年2月9日，某省某集團有限公司原黨委委員、副總經理余某(副廳級)涉嫌受賄一案,由該省監(jiān)察委員會調查終結,移送檢察機關審查起訴。經該省人民檢察院指定管轄,由該市人民檢察院審查起訴。

日前,該市人民檢察院依法以涉嫌受賄罪對余某作出逮捕決定。該案正在進一步辦理中。法治在線

2019年9月，路人孫某阻止撞傷兒童的郭某離開現(xiàn)場并選擇報警，后郭某在等候110處理時因心臟驟停死亡，其家屬遂起訴請求孫某和物業(yè)賠償40余萬元。

該市人民法院認為，孫某讓郭某等待被撞傷兒童的家長前來處理，其該行為具有正當性，應當給予肯定與支持。孫某與郭某在事發(fā)前并不認識，并不知道郭某身體健康狀況，兩人雖有言語爭執(zhí)，但孫某的言語并不過激,其阻攔方式和內容均在正常限度之內。在郭某倒地后，孫某及時撥打120救助，郭某在搶救過程中因心臟驟停而不幸死亡，孫某的阻攔行為與郭某的死亡結果不存在法律上的因果關系，孫某亦不存在過錯，其不應承擔侵權責任。將社會主義核心價值觀融入法治建設

司法是捍衛(wèi)社會公平正義的最后一道防線。

努力讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

二、守護正義(二）司法維護正義

1.司法機關堅持以事實為依據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對待當事人，確保司法過程和結果合法、公正。2.國家積極推進以司法公正為核心的司法改革，要求司法機關依法獨立公正行使司法權。

公平正義是人類追求的永恒目標，是法治社會的核心價值。

實現(xiàn)公平正義，是國家、社會和全體公民的共同責任。（圖片來源于網絡）公平正義的守護堅守公平個人維護公平課堂小結制度保障公平守護正義個人守護正義司法維護正義公平正義人類追求的永恒目標法治社會的核心價值共同的責任（圖片來源于網絡）

公正是法治的生命線?！胺ㄕ?，天下之公器”，促進社會公平正義，離不開法治的有力保障。

我們要樹立法治理念和法治意識，從小遵法守法，讓法治觀念入腦入心，共同守護新時代的公平正義，增強個人獲得感、幸福感、安全感。

老師寄語謝謝觀看八年級—統(tǒng)編版—道德與法治—第四單元公平正義的守護(答疑）

答疑一：在現(xiàn)實生活中,各種不公平現(xiàn)象時有發(fā)生。面對種種不公平現(xiàn)象,作為學生，我們應該()（單選）

①站在公平的立場,學會擔當,以公平之心待人處事

②堅守原則立場,崇尚公平、主持公道

③公正司法，公平對待每個人

④用合理合法的方式和手段,謀求最大限度的公平

A.①②③B.①③④

C.①②④ D.②③④

答案：C

答疑二：正義感是公民的基本德行。青少年應如何守護正義，做有正義感的人？

①守護正義需要勇氣和智慧。②面對非正義行為，一方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡；另一方面要講究策略，尋求有效的方法，做到見義智為。答疑三：我國司法機關是如何維護社會的公平正義？

①人民法院通過行使國家審判權，懲辦犯罪分子，解決民事和行政爭議，維護社會秩序；人民法院對公民的權利提供有效救濟和保障，捍衛(wèi)社會公平正義。

②人民檢察院通過行使檢察權，追訴犯罪，維護國家安全和社會秩序，維護個人和組織的合法權益，維護國家利益和社會公共利益，保障法律正確實施，維護社會公平正義，維護國家法制統(tǒng)一、尊嚴和權威，保障中國特色社會主義建設的順利進行。

③我國司法機關依法獨立公正行使司法權，堅持以事實為依據，以法律為準繩，嚴格遵循訴訟程序，平等對