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文檔簡介
不負(fù)卿春-大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋昆明理工大學(xué)第一章單元測試
職業(yè)生涯規(guī)劃的思維模式是()。
A:having—》doing—》BeingB:Being—》having—》doingC:doing—》having—》Being
答案:Being—》having—》doing課程講到北極熊的故事是想說明什么?(
)
A:人需要目標(biāo)才能不隨波逐流B:混的后果C:如何殺死北極熊
答案:人需要目標(biāo)才能不隨波逐流目標(biāo)最重要的作用是什么?(
)
A:自我超越B:帶來緊張和焦慮C:消除無聊
答案:自我超越大學(xué)生活四步中最重要的一步是(
)
A:把愿景變成目標(biāo)B:思考和描繪愿景C:行動行動再行動
答案:行動行動再行動大學(xué)的有效時間有多少?(
)
A:6個月B:10個月C:12個月
答案:10個月目標(biāo)的價值在于?
A:聚焦能量B:引發(fā)行動C:心理安慰D:制定計劃
答案:聚焦能量;引發(fā)行動過一個好的大學(xué)生活包括的步驟有哪些?
A:行動行動再行動B:把愿景變成目標(biāo)C:了解適應(yīng)大學(xué)生活D:思考和描繪愿景
答案:行動行動再行動;把愿景變成目標(biāo);了解適應(yīng)大學(xué)生活;思考和描繪愿景大學(xué)生認(rèn)為最浪費大學(xué)生時間的事情包括?
A:打游戲B:談戀愛C:睡懶覺D:看連續(xù)劇
答案:打游戲;談戀愛;睡懶覺;看連續(xù)劇“游戲玩家”和“吃貨”算不算職業(yè)?
A:不算
B:視情況而定
C:算
答案:不算
職業(yè)生涯規(guī)劃的主要內(nèi)容包括哪些?
A:提升能力B:找到興趣
C:確定目標(biāo)D:積極行動
答案:提升能力;找到興趣
;確定目標(biāo);積極行動
第二章單元測試
能力的三把劍是:
A:人際交往能力、學(xué)習(xí)能力和自我管理能力B:專業(yè)知識技能、人際交往能力和自我管理技能C:專業(yè)知識技能、可遷移技能、自我管理技能D:人際交往能力、自控力和可遷移技能
答案:專業(yè)知識技能、可遷移技能、自我管理技能
在將來的職場是硬通貨。
A:能力B:實踐經(jīng)歷C:文憑D:人脈
答案:能力專業(yè)知識技能的獲得途徑是:
A:理解背誦和記憶B:網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)C:反復(fù)練習(xí)D:課程學(xué)習(xí)
答案:理解背誦和記憶能力中的
能力是通過認(rèn)同、模仿、內(nèi)化等途徑獲得。
A:可遷移能力B:自控力C:自我管理能力D:專業(yè)知識能力
答案:自我管理能力
能力是用人單位最看重的,主要通過
途徑獲得。
A:可遷移技能,學(xué)習(xí)B:自我管理技能,學(xué)習(xí)C:可遷移技能,練習(xí)D:專業(yè)知識技能,練習(xí)
答案:可遷移技能,練習(xí)如果把人生比作車的話,能力是什么?
A:油門
B:方向盤
C:汽油
答案:汽油
可遷移技能包括?
A:溝通能力B:專業(yè)知識C:表達(dá)能力D:團隊合作
答案:溝通能力;表達(dá)能力;團隊合作想要跨專業(yè)最重要的是(
)。
A:鏈接人脈
B:學(xué)好技能
C:加大學(xué)習(xí)量
答案:學(xué)好技能
"探索技能三式"包括(
)
A:尋找核心技能B:個人證明C:模擬面試
答案:尋找核心技能;個人證明;模擬面試求職競爭的規(guī)則是學(xué)歷和證書的比拼。
A:對B:錯
答案:錯
第三章單元測試
《老友記》中羅斯為什么不喜歡朱莉?
A:因為朱莉不夠溫柔B:因為朱莉不夠漂亮C:因為朱莉不是瑞秋
答案:因為朱莉不是瑞秋價值觀value來自拉丁文詞根valeo,詞根的意思是:(
)。
A:重要的B:堅強起來C:有價值的
答案:堅強起來成人禮的意義在于:(
)。
A:表示力量B:表示獨立C:表示成長
答案:表示獨立中期價值觀是指:(
)。
A:愛與尊重B:自我實現(xiàn)C:生存與安全
答案:愛與尊重課程女巫的故事中,加溫最后的選擇是:(
)。
A:白天是美女B:晚上是美女C:女人自己主宰自己的命運
答案:女人自己主宰自己的命運以下哪項屬于終極愿景?
A:活出自己的樣子
B:獨立
C:自我超越
答案:自我超越
“你今天做的善事,人們往往明天就會忘記--不管怎樣,你還是要做善事。”這體現(xiàn)了以下哪一種價值觀。
A:終極價值觀
B:短期價值觀
C:中期價值觀
答案:終極價值觀
課程里亞瑟的故事中女巫給出的關(guān)于“女人最想要的是什么”的答案是(
)。
A:財富
B:美貌
C:主宰自己的命運
答案:主宰自己的命運
中期的價值觀追求活出自己的樣子。
A:對B:錯
答案:對課程中阿里木的故事體現(xiàn)了其哪一種價值觀?
A:追求獨立
B:追求善良
C:追求影響力
答案:追求善良
第四章單元測試
馬云應(yīng)該算是哪個類型代碼的典型人物?
A:SB:EC:C
答案:E在做自己喜歡的工作和事情時,產(chǎn)生的一種不知道時間流逝的狀態(tài)被稱之為什么現(xiàn)象?
A:InterestingB:FlowC:Inner
答案:Flow“追求真知”是哪個類型代碼的人的關(guān)鍵詞?
A:IB:EC:R
答案:I如果要給自己心儀的女神寫一封情書表達(dá)愛意,會寫“春心莫共花生發(fā),一寸相思一寸灰”。的是哪個興趣類型的人?
A:EB:SC:A
答案:A霍蘭德職業(yè)興趣包括哪六個類型?
A:RINSECB:PIANSJC:RIASEC
答案:RIASEC職業(yè)興趣理論的提出者是?
A:霍蘭德
B:帕森斯
C:榮格
答案:霍蘭德
人生最大的秘密是(
)
A:能力
B:興趣
C:目標(biāo)
答案:興趣
一個蘋果從樹上掉下來,A世界(藝術(shù)型)的人會有什么反應(yīng)?
A:會思考“蘋果為什么會落到地上而不是飛到天上去呢?”
B:觸景傷情唱一首歌C:立刻計算蘋果可以賣多少錢?
D:作詩一首
答案:觸景傷情唱一首歌;作詩一首
技術(shù)世界的人喜歡具體明確、需要動手操作的工作環(huán)境。天生對工具比較感興趣,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào),他們喜歡用實際行動代替語言表達(dá),重視現(xiàn)在剩余未來。
A:對B:錯
答案:對職業(yè)興趣就是興趣在職業(yè)方面的表現(xiàn)。
A:錯B:對
答案:對
第五章單元測試
內(nèi)外向指的是()
A:采取行動的方式B:注意力的指向C:能量獲得途徑
答案:能量獲得途徑INTJ指的是(
)
A:內(nèi)向,直覺,感情,判斷B:內(nèi)向,感覺,思考,知覺C:內(nèi)向,直覺,思考,判斷
答案:內(nèi)向,直覺,思考,判斷郭德綱是哪種性格類型?(
)
A:外向B:內(nèi)向
答案:內(nèi)向下面屬于思考型的人是(
)
A:謝娜B:俞敏洪
答案:俞敏洪下面屬于判斷型的人是(
)
A:郭敬明B:梅長蘇
答案:梅長蘇以下屬于內(nèi)向型性格特點的是:
A:獨處時精力充沛B:喜歡深度而不是廣度C:先做再想D:聽的比說的多
答案:獨處時精力充沛;喜歡深度而不是廣度;聽的比說的多以下屬于直覺型性格特點的是(
)
A:相信確定和有形的東西
B:對概念和理論感興趣
C:重視可能性和獨創(chuàng)性
D:著眼于現(xiàn)實
答案:重視可能性和獨創(chuàng)性
以下屬于感覺型性格特點的是(
)
A:著眼于現(xiàn)實
B:對概念和理論感興趣
C:相信確定和有形的東西
D:重視可能性和獨創(chuàng)性
答案:著眼于現(xiàn)實
;相信確定和有形的東西
以下屬于思維型性格特點的是?
A:一視同仁
B:對問題進(jìn)行客觀的、非個人立場的分析
C:考慮行為對他人的影響
D:重視準(zhǔn)則的例外性
答案:一視同仁
;對問題進(jìn)行客觀的、非個人立場的分析
以下描繪MBTI性格維度的是:
A:接受信息方式
B:采取行動的方式C:處理信息方式D:獲取能量傾向
答案:接受信息方式
;采取行動的方式;處理信息方式;獲取能量傾向
第六章單元測試
大學(xué)生求職過程中,篩選備選工作的最佳方式是(
)
A:人物訪談B:招聘網(wǎng)站C:企業(yè)觀摩D:崗位實習(xí)
答案:崗位實習(xí)下列探索工作世界的方法中,效度最高的是哪一個?
A:長期關(guān)國家注政治經(jīng)濟形勢B:對行業(yè)內(nèi)不同入職年限的人進(jìn)行生涯人物訪談C:通過網(wǎng)站、論壇等關(guān)注行業(yè)的發(fā)展變化D:目標(biāo)行業(yè)內(nèi)的親身實習(xí)實踐經(jīng)歷
答案:目標(biāo)行業(yè)內(nèi)的親身實習(xí)實踐經(jīng)歷職場人士需要具備的6項能力有哪些?
A:故事感、設(shè)計感、交響感、娛樂感、共情感、意義感B:設(shè)計感、表達(dá)感、共情感、創(chuàng)新感、娛樂感、意義感C:規(guī)劃感、故事感、創(chuàng)新感、共情感、娛樂感、意義感D:規(guī)劃感、故事感、娛樂感、共情感、意義感、交響感
答案:故事感、設(shè)計感、交響感、娛樂感、共情感、意義感大學(xué)生都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),“好好學(xué)習(xí)”的內(nèi)涵包括:
A:良好的時間管理能力、情緒管理能力、生涯規(guī)劃能力B:良好的時間管理能力、學(xué)習(xí)能力、勤奮刻苦的態(tài)度C:扎實的專業(yè)知識、較強的專業(yè)實踐能力、豐富的實踐經(jīng)歷和經(jīng)驗D:良好的自我管理能力、堅韌的品質(zhì)、對工作和生活保有的熱情
答案:良好的自我管理能力、堅韌的品質(zhì)、對工作和生活保有的熱情大學(xué)生找到自己心儀工作的有效途徑是:
A:嘗試——總結(jié)——再嘗試——再總結(jié)——確立目標(biāo)——行動B:嘗試——總結(jié)——確立目標(biāo)——行動C:學(xué)生社團——社會兼職——參加面試——簽訂協(xié)議D:認(rèn)真上課——撰寫簡歷——參加面試——簽訂協(xié)議
答案:嘗試——總結(jié)——再嘗試——再總結(jié)——確立目標(biāo)——行動武功秘籍包括:
A:對象選擇要適量B:動態(tài)資料探究竟
C:靜態(tài)資料打前陣D:喜歡深度而不是廣度
答案:對象選擇要適量;動態(tài)資料探究竟
;靜態(tài)資料打前陣頭腦風(fēng)暴的用法是(
)。
A:價值觀定位未來的生活和工作方式
B:性格定位對未來對象的期望
C:羅列可以想到的所有對象
D:用能力鎖定目標(biāo)人群
答案:價值觀定位未來的生活和工作方式
;性格定位對未來對象的期望
;羅列可以想到的所有對象
;用能力鎖定目標(biāo)人群
綜合而不重分析,能夠幫助你在看上去毫不相干的領(lǐng)域之間找到聯(lián)系的神器是(
)
A:設(shè)計感
B:故事感
C:交響感
D:共情感
答案:交響感
以下哪幾項曾選入中國最幸福職業(yè)排行榜(
)
A:自由職業(yè)B:公務(wù)員C:教師D:設(shè)計師
答案:自由職業(yè);公務(wù)員;教師靜態(tài)資料獲取途徑(
)。
A:關(guān)注1-2個相關(guān)的微信公眾號
B:Jobsoso
C:加入至少3個論壇或小組
D:《中華人民共和國職業(yè)分類大典》
答案:關(guān)注1-2個相關(guān)的微信公眾號
;Jobsoso
;加入至少3個論壇或小組
;《中華人民共和國職業(yè)分類大典》
第七章單元測試
決策通常會發(fā)生的時間點?
A:大學(xué)畢業(yè)季B:每天的日常生活中C:特定的時間節(jié)點D:人生重大時刻
答案:每天的日常生活中做決策的思考步驟有哪些步驟?①識別問題的存在②考慮各種可能性③綜合、評估,形成選項,并對選項排列次序④采用行動解決問題
A:①④⑤B:②③④C:①②D:①②③④
答案:①②③④決策需要的兩個基礎(chǔ)知識是:1、結(jié)果比理由更重要,2、(
)
A:價值觀是關(guān)鍵B:父母的意見C:權(quán)威人士的意見D:老師的意見
答案:價值觀是關(guān)鍵小翠減肥失敗的原因(
)
A:沒有管住嘴B:沒有遵從目標(biāo)設(shè)立原則C:堅持的時間不夠長D:鍛煉的時間不對
答案:沒有遵從目標(biāo)設(shè)立原則設(shè)立目標(biāo)的指導(dǎo)原則(
)①明確具體
②可測量、可量化
③可達(dá)到、有挑戰(zhàn)性④有明確的時間表
⑤有價值和意義
A:②③④B:①④⑤C:①②D:①②③④⑤
答案:①②③④⑤打破“后來”模式包括:
A:思考B:確立目標(biāo)C:行動
D:建立標(biāo)準(zhǔn)線
答案:確立目標(biāo);行動
;建立標(biāo)準(zhǔn)線大腦決策包括(
)
A:模型決策B:重要性決策C:理性決策D:經(jīng)驗決策
答案:理性決策;經(jīng)驗決策如何才能確保在關(guān)鍵時刻能做出正確選擇(
)。
A:20%最重要的事盡可能根據(jù)理性選擇做出決策
B:80%日常事務(wù)善用經(jīng)驗決策
C:識別問題的存在
D:考慮各種可能性
答案:20%最重要的事盡可能根據(jù)理性選擇做出決策
;80%日常事務(wù)善用經(jīng)驗決策
達(dá)成目標(biāo)的方法包括(
)
A:自我積極的對話
B:從小的目標(biāo)開始
C:尋找支持系統(tǒng)
D:找尋替代經(jīng)驗和榜樣人物
答案:自我積極的對話
;從小的目標(biāo)開始
;尋找支持系統(tǒng)
;找尋替代經(jīng)驗和榜樣人物
提升決策力的方法是:
A:總結(jié)B:思考C:試錯D:體驗
答案:總結(jié);思考;
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