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文檔簡介

材料科學及研究方法導論知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋東北林業(yè)大學第一章單元測試

根據研究對象的不同可以將科學研究分為自然科學和人文社會科學兩大類。

A:錯B:對

答案:對科學研究應該根據自己的意愿自主進行,無需參考他人的研究成果。

A:對B:錯

答案:錯科學研究不必遵循少數服從多數,追求科學的過程人人平等。

A:對B:錯

答案:對科學研究方法沒有一定之規(guī),需要科研工作者靈活運用,才能發(fā)揮它最大的作用。

A:錯B:對

答案:對本科生應該如何學習科學研究方法()。

A:參與科研實踐B:擴展閱讀科研文獻C:觀察科研過程D:思考科研問題

答案:參與科研實踐;擴展閱讀科研文獻;觀察科研過程;思考科研問題材料科學研究的基本類型包括()。

A:數據研究B:開發(fā)研究C:應用研究D:基礎研究

答案:開發(fā)研究;應用研究;基礎研究科研人員的心里基礎包括()。

A:堅韌不拔的精神B:豐富的想象力和聰明的資質C:熱愛科學和強烈的好奇心D:內在的干勁和勤奮的工作態(tài)度

答案:堅韌不拔的精神;豐富的想象力和聰明的資質;熱愛科學和強烈的好奇心;內在的干勁和勤奮的工作態(tài)度按照使用類型分類,可以將材料分為結構材料與功能材料。

A:對B:錯

答案:對材料科學領域的選題應具有基礎研究的學術價值或實際生產的應用價值,這樣的選題才有意義。

A:對B:錯

答案:對材料科學研究必須有詳實的實驗數據支撐,并通過現代科學分析方法來檢驗成果。

A:對B:錯

答案:對

第二章單元測試

研究人員需要進行學術論文檢索和閱讀,并對其進行整理和分析,了解有關領域有關問題的研究動態(tài)、發(fā)展歷史和現狀。

A:對B:錯

答案:對研究人員只需要在收集事實、整理分析階段進行學術論文的檢索和閱讀工作。

A:錯B:對

答案:錯按照闡述內容分類,可以將學術論文分為()。

A:綜述論文B:期刊論文C:學位論文D:研究性論文

答案:綜述論文;研究性論文按照刊出方式分類,可以將學術論文分為()。

A:研究性論文B:綜述論文C:學位論文D:期刊論文

答案:學位論文;期刊論文篇名檢索是指學術論文題目中包含檢索詞字樣就會被列入到檢索結果中。

A:錯B:對

答案:對通過作者名字檢索到的學術論文一定都是該作者寫作并發(fā)表的。

A:對B:錯

答案:錯在引用他人學術論文時,需要在參考文獻列表中列舉該文章作者和論文題目即可。

A:對B:錯

答案:錯通訊作者雖然不一定排名靠前,卻是一篇學術論文的第一責任人。

A:錯B:對

答案:對關鍵詞是作者為幫助讀者迅速了解論文具體內容的名稱用語,也是檢索學術論文時索引的關鍵內容。

A:對B:錯

答案:對閱讀每一篇學術論文,都應該從頭到尾逐字逐句完成精讀。

A:錯B:對

答案:錯

第三章單元測試

在沒有外磁場作用下,多原子體系的能量僅與()量子數有關

A:自旋量子數B:主量子數C:磁量子數D:角量子數

答案:主量子數;角量子數以下說法正確的有()

A:同一族中,電負性自上而下逐漸減少B:電負性是兩個不同原子間形成化學鍵時吸引電子能力的相對強弱C:同一周期中,電負性從左至右逐漸增大D:元素電負性越強,金屬性越強;非金屬性越弱

答案:同一族中,電負性自上而下逐漸減少;電負性是兩個不同原子間形成化學鍵時吸引電子能力的相對強弱;同一周期中,電負性從左至右逐漸增大下列關于共價鍵說法正確的有(

)

A:剛石、單晶硅等都是共價鍵結合B:共價鍵是相鄰原子之間共用其外層電子,形成穩(wěn)定的電子滿殼層結構所產生的結合力C:通常認為兩元素的電負性差值遠遠小于1.7時,成共價鍵D:共價鍵沒有方向性和飽和性

答案:剛石、單晶硅等都是共價鍵結合;共價鍵是相鄰原子之間共用其外層電子,形成穩(wěn)定的電子滿殼層結構所產生的結合力;通常認為兩元素的電負性差值遠遠小于1.7時,成共價鍵關于氫鍵說法正確的有(

)

A:氫鍵力是一種由氫原子引起的特殊的分子間相互作用力B:氫鍵不具有飽和性和方向性C:具有-OH、-COOH、-NH2等側基基團的線性高分子材料均存在明顯的氫鍵力D:氫鍵本質上與范德華鍵一樣,是依靠分子間的偶極吸引力結合在一起

答案:氫鍵力是一種由氫原子引起的特殊的分子間相互作用力;具有-OH、-COOH、-NH2等側基基團的線性高分子材料均存在明顯的氫鍵力;氫鍵本質上與范德華鍵一樣,是依靠分子間的偶極吸引力結合在一起晶態(tài)材料的原子沿三維空間呈周期性規(guī)則重復排列,兼有短程有序和長程有序,各向異性。

A:錯B:對

答案:對描述原子在晶體中排列規(guī)律的三維空間幾何點陣稱為(

)

A:晶格B:晶面C:晶向D:晶胞

答案:晶格位錯越多,運動越困難,強度、硬度越高,脆性越大。

A:錯B:對

答案:對晶體原子規(guī)則排列,各晶面,各晶向原子排列不同,各向異性。

A:對B:錯

答案:對單相組織中所有晶粒的化學組成相同和原子排列相同。以下屬于單相組織的()

A:純AlB:球墨鑄鐵C:

純Al2O3D:純Fe

答案:純Al;

純Al2O3;純Fe納米材料具有明顯不同于體材料和單個分子的獨特性質,主要包括()

A:表面效應B:小尺寸效應C:量子尺寸效應D:宏觀隧道效應

答案:表面效應;小尺寸效應;量子尺寸效應;宏觀隧道效應在制造半導體集成電路時,當電路的尺寸接近電子波長時,電子就通過隧道效應而溢出器件,使器件無法正常工作.因此,微電子器件進一步微型化時必須要考慮量子效應為(

)。

A:表面效應B:小尺寸效應C:量子尺寸效應D:宏觀隧道效應

答案:宏觀隧道效應

第四章單元測試

材料若無法加工就不能稱為真正意義上的材料。

A:錯B:對

答案:對金屬砂型鑄造是應用最廣泛的一次性鑄造方法,主要原因是其生產的鑄件力學性能優(yōu)異。

A:錯B:對

答案:錯橡膠浸漬成型工藝流程中首先要將高分子材料配制成膠乳。

A:對B:錯

答案:對材料的加工工藝涉及三個方面,即材料、成型加工與制品。

A:對B:錯

答案:對陶瓷擠壓成型時,可塑料配制是一個重要方面,可塑料通常是將加入水或塑化劑的原料進行混合,經捏練稱為可塑性的料團。

A:錯B:對

答案:對受力流動成型和自由流動成型方式均是在物料流動狀態(tài)下進行,區(qū)別在于有無外力作用。

A:錯B:對

答案:對塑料注射過程中,不包含下列()步驟

。

A:注射B:塑化C:干燥D:加料

答案:干燥在材料后加工方式中,下列()不屬于修飾的加工方法

A:銼B:銑C:拋光D:磨

答案:銑下列()是玻璃生產最重要的環(huán)節(jié)

A:退火后處理B:玻璃熔制C:吹制成型D:原料加工

答案:玻璃熔制橡膠壓出成型工藝不包含下列()流程。

A:軋制B:壓出C:煉膠D:濾膠

答案:軋制

第五章單元測試

高分子材料力學性能中最具特性色的是彈性和粘彈性。

A:對B:錯

答案:對高聚物在變熱過程中,容易發(fā)生鏈段運動和整個分子鏈運動,導致材料軟化或熔化,因而高分子材料的耐熱性較差。

A:錯B:對

答案:對高分子材料具有高的化學穩(wěn)定性,但在特定溶劑作用下,會發(fā)生溶解或溶脹現象。

A:對B:錯

答案:對金屬材料的使用性能決定了金屬材料的使用范圍和使用壽命等,其工藝性能決定了金屬材料的工藝質量。

A:對B:錯

答案:對一般導熱性好的金屬散熱也好

A:錯B:對

答案:對金屬的強度與塑性是一對相互矛盾的性能指標,無法同時提高金屬的強度和塑性。

A:錯B:對

答案:錯陶瓷材料在應用中,除產生彈性變形外還產生塑性變形。

A:對B:錯

答案:錯各種高聚物都存在老化問題,下列()老化現象不是由于高分子鏈交聯引起的。

A:褪色B:變脆C:開裂D:變硬

答案:褪色下列()不屬于金屬材料的性能特點

A:延展性好B:耐腐蝕C:導電D:導熱

答案:耐腐蝕陶瓷材料可用作坩堝材料,主要是利用其自身的(

)性能

A:化學穩(wěn)定性B:硬度C:高熔點D:絕緣性

答案:化學穩(wěn)定性

第六章單元測試

透射式高能電子衍射只適用于對薄層樣品的分析的原因在于與X射線相比,電子穿透能力差。

A:對B:錯

答案:對紅外光具有顯著的(

)

A:熱效應B:化學效應C:熒光效應D:物理效應

答案:熱效應與物質間的相互作用更多地表現為波動性的電磁輻射包括(

)

A:長波B:微波C:無線電波D:X射線

答案:長波;微波;無線電波線狀譜和帶狀譜都是含有物質特征信息的光譜,是材料光譜分析工作的技術依據。

A:錯B:對

答案:對紫外、可見吸收光譜分析主要用于有機化合物微量和常量、組分定量分析。

A:對B:錯

答案:對X光電子能譜(XPS)、俄歇電子能譜可用于材料表面成分分析。

A:對B:錯

答案:對二次電子的產額和原子序數之間沒有明顯的依賴關系,能用它來進行成分分析。

A:對B:錯

答案:錯以下屬于電子束與物質相互作用時,可發(fā)生(

)

A:電子散射B:電子透射C:電子激發(fā)-產生二次電子D:電子吸收

答案:電子散射;電子透射;電子激發(fā)-產生二次電子;電子吸收液相色譜不受樣品揮發(fā)度和熱穩(wěn)定性的限制,非常適合于離子型化合物、不穩(wěn)定天然產物以及其他各種高分子化合物等的分離及分析。

A:對B:錯

答案:對色譜-質譜聯用技術既發(fā)揮了色譜法的分離能力,又發(fā)揮了質譜法的高鑒別能力。

A:對B:錯

答案:對

第七章單元測試

微觀形貌分析主要借助各種顯微技術來認識材料的微觀結構。

A:錯B:對

答案:對光線顯微鏡目鏡的作用與放大鏡一樣。物體本身通過目鏡放大而被眼睛觀測到。

A:對B:錯

答案:錯顯微鏡和放大鏡起著同樣的作用,就是把近處的微小物體成一放大的像。

A:對B:錯

答案:對透射電子顯微鏡粉末樣品的樣品制備主要采用支持膜法。

A:對B:錯

答案:對使用掃描電子顯微鏡可以判斷復合材料界面相容性的好壞。

A:錯B:對

答案:對掃描電子顯微在加裝能譜儀后還可以對元素進行定性分析。

A:對B:錯

答案:對光學顯微鏡的放大及分辨作用主要由下列()來擔當。其優(yōu)劣直接決定了顯微鏡的主要光學性能。

A:目鏡B:遮光器C:物鏡D:光源

答案:物鏡用來研究晶體光學性質的顯微鏡主要為()

A:偏光顯微鏡B:熒光顯微鏡C:金相顯微鏡D:生物顯微鏡

答案:偏光顯微鏡下列()不屬于透射電子顯微鏡的特點

A:分辨本領強B:制樣簡單C:需在真空條件下工作D:可原位分析樣品的晶體結構

答案:制樣簡單透射電子顯微鏡的核心是電子光學系統(tǒng),電子光學系統(tǒng)不包括下列()

A:觀察記錄系統(tǒng)B:真空系統(tǒng)C:照明系統(tǒng)D:成像系統(tǒng)

答案:真空系統(tǒng)

第八章單元測試

化學上混合均勻的氣體、溶液與固溶體只有一個相

A:錯B:對

答案:對目前物相鑒別最有效的方法為X射線物相分析法。

A:對B:錯

答案:對X射線衍射物相分析不能區(qū)分同分異構體。

A:對B:錯

答案:錯材料中不存在兩種衍射花樣完全相同的物相。

A:錯B:對

答案:對物相定性分析的核心就是運用PDF卡片將實驗結果與數據庫中的標準數據組進行比對,以確定材料的物相。

A:錯B:對

答案:對物相定量分析的目的是測定材料中各元素的含量。

A:錯B:對

答案:錯衍射線在空間的分布(也就是晶面間距)主要反映()

A:原子的種類B:晶胞的大小C:晶胞的形狀D:晶胞的位向

答案:晶胞的大小;晶胞的形狀;晶胞的位向在物相定性分析時,所使用的PDF卡片檢索手冊,以d值數列為索引稱為()

A:有機相索引B:礦物檢索索引C:字母索引D:數值索引

答案:數值索引PDF卡片右上角是物相的化學式及英文名稱,其中在化學式后面通常有一些符號來表示數據的可靠性,可靠性高用()符號表示

A:沒有符號B:i表示C:五角星D:O表示

答案:五角星下列()不屬于物相定量分析方法。

A:絕熱法B:PDF卡片對照法C:內標法D:外標法

答案:PDF卡片對照法

第九章單元測試

TGA曲線反應材料在實時溫度下失重速率的大小。

A:錯B:對

答案:錯DTG曲線反應材料在實時溫度下的質量變化。

A:對B:錯

答案:錯在DSC曲線中,如果出現明顯的峰,將峰出現部分的曲線向基線做積分,則會求出()。

A:體積變化的數值B:熱量變化的焓值C:質量變化的數值D:溫度變化的數值

答案:熱量變化的焓值通常情況下,一條DSC曲線并不是水平的,它的基線存在著一定的斜率。

A:對B:錯

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