學生管理發(fā)言稿

學生管理發(fā)言稿學生管理發(fā)言稿篇一大家早上好！我是學生會主席王應松，從本學期開始，每周將由學生會干部對上周的檢查情況實行周總結(jié)，我相信這將會是一個很好的開始，既有利于同學們更加清楚檢查的情況，同時也是對學生干部的一種監(jiān)督和鼓勵。現(xiàn)在我代表學生會干部對上周的檢查情況作一下工作總結(jié)：在上周的檢查中，紀檢部，宣傳外聯(lián)部，學習部，秘書部四個部門參與了日常檢查，人數(shù)總共54人，雖然剛開學不久，但所有的學生干部都盡快調(diào)整了心態(tài)，較好的完成了檢查任務，得到了老師和同學們的認可，對所有學生干部的辛勤勞動表示感謝，同時也希望你們能繼續(xù)努力學習和工作?？偟恼f來，我校學生總體態(tài)勢良好，但還是存在以下問題：1、上一周是由紀檢部和宣傳外聯(lián)部檢查早操，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)，在早操開始的時候仍有些同學還沒有到班級的隊伍中來，這給檢查的學生干部帶來許多麻煩。針對這種情況，從本周開始，如果再有同學遲到將會由學生會聯(lián)合學生科給這些同學相應的處罰，比如跑步，寫檢討等，希望同學們認真對待此事。2、晚修是由學習部和秘書部檢查，在檢查過程中發(fā)現(xiàn)，有些班級同學說話聲太大，影響其他同學自習，還有些班級利用自習的時間看電視，導致課堂紀律渙散。所以針對這個問題，學生會將會安排值班干部突擊檢查，如果哪個班級紀律不好就會被學生會干部登記交給學生科處理。3、宿舍檢查。從新學期開始，宿舍檢查是安排每天一個部門輪流檢查，并且從原來的10點20分調(diào)整到了10點30分。希望同學們在10點30分之前一定要趕到宿舍中去。4、此外，在學生會團體中存在個別干部檢查不認真，甚至遲到的現(xiàn)象，作為學生的優(yōu)秀組織，希望這些干部能夠認真嚴肅對待這個問題，無愧于學生干部的稱號。我們?nèi)w學生會干部為了更好的服務同學和提升學生的自主管理能力，我們一直在努力。比如為了更好的進行統(tǒng)計，我們進行了檢查表改版，上一周的檢查表已經(jīng)開始換新版的檢查表，剛開始使用新表可能大家還不適應，需要各位班干部和學生會干部配合，認真填寫登記，在登記的過程中發(fā)現(xiàn)問題可以向部長反映。謝謝大家的配合。作為學生的自主管理群體，學生會將會積極發(fā)揮學生的自主管理能力，努力創(chuàng)新，讓各項工作以更快、更好的方式展現(xiàn)在全校師生面前。我的總結(jié)報告完畢！謝謝大家。學生管理發(fā)言稿篇二家長朋友們：請您充分理解和支持學校和班級的手機管理規(guī)定，讓我們同心同向、攜手并肩，一起見證孩子夢想成真！第一條嚴禁學生攜帶手機以及手機附屬設備（充電器、充電寶、耳機等）入校，無論是智能機還是普通功能機或者電子手表及其它通訊工具均包含在內(nèi)。MP3、MP4、i及其它類設備等同于手機對待。第二條凡發(fā)現(xiàn)學生攜帶手機入校，無論在校園內(nèi)何時何地、使用與否，學校全體教師均可把該手機及其附屬設備當做違紀違規(guī)工具及時收繳，并將收繳的手機及附屬設備交由班主任處詳細登記、保管，并由學生簽字確認。第三條如家長有事找學生，請家長直接撥打班主任或其他教師電話，由教師代為轉(zhuǎn)告。如有突發(fā)事件發(fā)生，教師會主動聯(lián)系家長。第四條如有極特殊情況，學生確實需要帶手機的，由家長填寫正式申請表，經(jīng)班主任批準后方可帶入。申請表一式三份，家長、班主任及學生發(fā)展中心各一份。入校后第一時間將手機上交至班主任處保管，因特殊情況使用手機或急需與家長聯(lián)系時，可以報請班主任老師同意后，臨時使用手機，使用完畢后立即歸還給班主任繼續(xù)保管。手機在當日放學時歸還學生。第五條違規(guī)攜帶及使用手機第一次被收繳，學生將被口頭警告，一個學期內(nèi)出現(xiàn)兩次以上(含兩次)違規(guī)攜帶及使用手機者，如是家長申請并通過的情況下，學校取消其帶手機進校園的資格，并視情節(jié)給予適當?shù)募o律處分；如屬于未經(jīng)家長申請私自帶手機入校情況下，視情節(jié)給予適當?shù)募o律處分，并請家長到學校學生發(fā)展中心領取手機。第六條因違規(guī)帶手機入校，學校教師發(fā)現(xiàn)并收繳時，態(tài)度惡劣不端，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的情況，將視其情節(jié)輕重給予警告、嚴重警告、記過及以上處分。第七條各班級可在此方案基礎上增加適合本班情況的相關要求。學生管理發(fā)言稿篇三尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！作為一名生活在高科技時代的中學生，競爭早已成為我們熟悉的詞語。那么當時代的步伐快速邁進之時，我們應如何才能夠保持自己的優(yōu)勢，不被時光所湮沒呢？在這里我想大家提出自我管理，自主發(fā)展。說到自己管理，何為自己管理？在我看來自己管理所指并不僅僅指自律，還應包括對自己言行的約束，對自己現(xiàn)有的時間的規(guī)劃安排和對自己未來的打算及規(guī)劃。每個人內(nèi)心都有惰性，只有當我們自己充分利用自己的毅力和耐力才有可能做到自己管理。想想清華學霸馬冬晗姐妹，難道他們真的就是智商比你高？我看不然，網(wǎng)上流傳的那張時間表就足以為證，因為她們能夠自己管理，規(guī)劃好每分每秒的學習工作，才獲得如此成就，不說科技發(fā)達的今日，就算在股市，也有聞雞起舞的勇士，以警枕自律的學者，由此觀之，若想取得成績，僅靠師長，家長看管是遠遠不夠的，自主管理能力尤為重要。再說自主發(fā)展。隨著科技發(fā)展，我們時代所需要的人才不再是八股取士所得的儒士，也不再使用小米加步槍能打跑列強的勇士。世界正趨向多元化，每個人的天賦是不同的，如今的時代正給我們創(chuàng)造了一個如此好的機會，我們可以揚長避短，發(fā)展自己所長，如今，我們越來越多的同行人選擇自主創(chuàng)業(yè)，選擇加入新興行業(yè)。有自己闖蕩成功的馬云；也有越來越火的有關環(huán)境，資源的新興產(chǎn)業(yè)。自主發(fā)展是讓我們沿著自己的路走出自己的精彩。畢加索隨因拒收一名學徒而新增一美術流派，張大千收了學徒卻只多了個真?zhèn)鞯茏印Ｓ纱丝磥?，自主發(fā)展是成功的必備法寶。自主管理與自我發(fā)展相輔相成，才能在21世紀的競爭中嶄露頭角，自主規(guī)劃讓我嚴謹規(guī)劃我們的現(xiàn)在，自我發(fā)展讓我們勇于暢想我們的未來，走穩(wěn)腳下路，盯準前方目標，如此成功才能光臨我們。同學們，做好準備了嗎？將自主管理，自我發(fā)展付諸行動，向前進發(fā)吧！謝謝！學生管理發(fā)言稿篇四尊敬的家長朋友：您好！依照“五項管理”有關精神，為營造有利于學生健康學習的環(huán)境，學校將加強學生手機管理。在此，我們鄭重向您推送這封公開信，請您積極配合，共同解決好學生手機問題。請家長朋友充分認識并了解學生使用手機的危害：1.嚴重影響生活學習。一些學生用手機上QQ、微信、刷短視頻、看小說或者沉溺于網(wǎng)絡游戲等，不分課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、白天黑夜，影響正常生活，浪費學習時間，失去學習興趣，以致貽誤、荒廢學業(yè)。2.影響學生身心健康。手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。網(wǎng)絡上的暴力、色情等不良信息，長期接觸后也會導致學生出現(xiàn)心理紊亂，精神頹廢，責任喪失等問題，而且手機成癮程度與焦慮、抑郁狀態(tài)呈正相關，對手機越上癮，其焦慮值和抑郁值就越高。3.干擾正常教學秩序。課堂上手機鈴聲、聽音樂、收發(fā)短信等，均會擾亂教學秩序，影響學生學習效率。有的學生在進行作業(yè)和考試時，通過手機發(fā)送答案，甚至有的同學在網(wǎng)上直接搜索答案和作文范文，弄虛作假，欺騙家長，欺騙老師，影響學習風氣，敗壞考風考紀。這不僅影響檢測和練習的效果，也不利于學生良好品質(zhì)的形成。4.引發(fā)安全問題。手機還是中小學生不良交往的幫兇，嚴重影響學業(yè)。一些學生在班級群聊、表白墻中有網(wǎng)戀、網(wǎng)罵、網(wǎng)暴、打擊報復等行為，由此引發(fā)了諸多糾紛，甚至拉幫結(jié)派打架斗毆。另外，學生通過手機可以很便捷地引來閑雜不良人員，容易滋生事端，引發(fā)安全隱患。我們在檢查中發(fā)現(xiàn)，有極少數(shù)學生偷偷將手機帶入校園，或在校外無節(jié)制地使用手機，上課萎靡不振、打瞌睡，干擾了正常的教學秩序，對校風學風帶來了負面影響?，F(xiàn)就進一步加強學生手機管理，向各位家長告知如下：1.原則上不允許學生攜帶手機進校園。如果攜帶手機入校園，必須遵守學校有關手機管理的申請制度。2.禁止學生私自將手機帶入校園。