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守護(hù)明天之校園欺凌觀后感守護(hù)明天之校園欺凌觀后感篇一校園欺凌是當(dāng)下熱門的議題之一,不做校園欺凌者,不做被欺凌者都是我們學(xué)生應(yīng)該重視的問題,今天,我們上了一節(jié)不一樣的校會(huì)課,在課堂上,我們看了一集關(guān)于校園暴力的節(jié)目:《守護(hù)明天》――欺凌同學(xué)的代價(jià)。節(jié)目中講了一個(gè)真實(shí)的事例,在職業(yè)中學(xué)的小楠。小嬌、婷婷等人在寢室中對同班的女同學(xué)施行了校園欺凌和拍攝了不雅視頻,在老師的再三追問下,被欺凌的同學(xué)才肯說出實(shí)情。等到警方調(diào)查案件時(shí),欺凌者也沒有感到一絲害怕和愧疚,直到被判處有期徒刑三年后她們才感到了后悔、愧疚,對不起自己的父母和老師們的教誨。法網(wǎng)恢恢疏而不漏,施暴者雖是未成年人,但也應(yīng)對自己所做的一切而負(fù)責(zé),在社會(huì)中的每個(gè)人都需為自己的行為、言行負(fù)責(zé)。關(guān)于被欺凌者,我想說的是:“相信很多人以為自衛(wèi)是指我打你一拳,你就還我一腳,其實(shí)這并不是自衛(wèi),自衛(wèi)是指保護(hù)自己,而不是去傷害他人,把自己身體重要部分保護(hù)起來,不受到攻擊,在受到欺凌后,勇敢地大聲說出來,向老師家長以及警方訴說?!蹦敲慈绾晤A(yù)防校園欺凌呢?那就是在與同學(xué)生活在一起時(shí),應(yīng)當(dāng)互相幫助互相諒解互相包容,在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕,千萬不能向惡勢力低頭,而一旦內(nèi)心的篤定,就會(huì)散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾,讓壞人不敢貿(mào)然攻擊,欺凌者的所作所為是違法違紀(jì)的行為,會(huì)受到法律的制裁,他們也為此而付出代價(jià),學(xué)校是青少年歡聲笑語的樂土,是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,是一個(gè)美好的地方。是不充許存在校園欺凌的地方。讓我們聯(lián)起手來,對校園欺凌說“不”!守護(hù)明天之校園欺凌觀后感篇二前幾天我看了《守護(hù)明天》的第四集,看完后我明白了校園欺凌的可怕。這一集共講了兩個(gè)故事,一個(gè)是屬于正當(dāng)防衛(wèi),另一個(gè)屬于故意傷害,雖然過程差不多,但結(jié)果卻相差甚遠(yuǎn)。這兩個(gè)故事,都是因?yàn)橹魅斯粫?huì)正確說話而大打出手。我們要記住,危險(xiǎn)可能就來源于自己。為了使自己在生活中不遇到此類事情,我們該怎么做呢?我們一定要幽默。在第二個(gè)故事中,如果在“你長得真丑”后面加上一個(gè)“我僅次于你”這類話,我覺得這件事就不會(huì)發(fā)生了,結(jié)果更不可能是三人受傷,一人入獄了??赐赀@兩件事,我認(rèn)為他們完全就是自作自受。這本來就不該發(fā)生,如果大家都多一份幽默感,少一絲火藥味,承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,寬容、大度,互相諒解,也就沒有人會(huì)受傷,沒有人會(huì)坐牢了。正如政治老師所講:“呵護(hù)友誼,需要學(xué)會(huì)正確處理沖突”。沖突發(fā)生時(shí),可以相互協(xié)商,尋找彼此能夠接受的解決方式,不需要靠武力,但還是先要保持冷靜,穩(wěn)定自己的情緒。這樣,我們還有可能獲得一份新的友誼呢。我們不能欺負(fù)別人,也要學(xué)會(huì)不讓別人欺負(fù)自己,遠(yuǎn)離校園欺凌,讓明天更美好!守護(hù)明天之校園欺凌觀后感篇三最近,我觀看了《守護(hù)明天》這部紀(jì)錄片,內(nèi)心深受觸動(dòng)。這部紀(jì)錄片以真實(shí)案例為線索,生動(dòng)展現(xiàn)了社會(huì)各界如何共同努力,守護(hù)未成年人健康成長的感人故事。觀看過程中,我被紀(jì)錄片中展現(xiàn)的未成年人成長問題所震撼。家庭暴力、校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)沉迷等問題,無一不在威脅著未成年人的身心健康。這些問題讓我深感未成年人保護(hù)工作的重要性和緊迫性,也讓我更加明白,作為社會(huì)的一員,我們有責(zé)任為未成年人的成長營造一個(gè)更加安全、健康的環(huán)境。紀(jì)錄片中,許多關(guān)愛未成年人的人士和機(jī)構(gòu),他們用自己的行動(dòng)為孩子們筑起了一道道堅(jiān)實(shí)的屏障。他們不僅關(guān)注孩子們的物質(zhì)需求,更關(guān)注他們的精神成長,用愛和關(guān)懷溫暖著每一個(gè)孩子的心靈。這些正面的例子讓我深受啟發(fā),也讓我更加堅(jiān)定了自己為未成年人保護(hù)工作貢獻(xiàn)力量的決心。觀看《守護(hù)明天》讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到未成年人保護(hù)工作的重要性和意義。我將以此為契機(jī),積極投身到未成年人保護(hù)工
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