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文檔簡介
高級中學名校試卷PAGEPAGE1江西省多校聯(lián)考2024-2025學年高三上學期期中考試歷史試題試卷共6頁,20小題,滿分100分??荚囉脮r75分鐘。注意事項:1.考查范圍:中外歷史綱要上,中外歷史綱要下第一單元至第二單元。2.答卷前,考生務必將自己的姓名\準考證號等填寫在答題卡指定位置上。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考生必須保持答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將答題卡交回。一、選擇題:本題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖是我國主要古人類遺址分布圖,其中的云南元謀人、陜西藍田人、湖北鄖縣人等古人類遺址距今約100萬年左右。由此可推知,我國()A.早期人類主要分布在黃河流域 B.人類活動的歷史較為久遠C.南稻北粟的農(nóng)業(yè)作物格局形成 D.先民漁獵和采集活動頻繁【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代(中國)。據(jù)本題材料圖片信息可知,我國古人類遺址中距今約100萬年以上的遺址有元謀人、藍田人和鄖縣人,這表明我國境內(nèi)在100萬年前已經(jīng)有人類活動痕跡,可見人類活動的歷史較為久遠,B項正確;“早期人類主要分布在黃河流域”并非材料反映的主旨,排除A項;“南稻北粟的農(nóng)業(yè)作物格局形成”在新石器時代形成,排除C項;材料中沒有涉及漁獵和采集活動,排除D項。故選B項。2.賈誼(公元前201年——公元前168年)繼承和發(fā)展了荀子的學說,主張“以禮為治”。董仲舒提出“大一統(tǒng)”“天人感應”和“以德化民”的政治理論。他們的主張()A.推動了儒學的復興與崛起 B.有助于漢初的休養(yǎng)生息C.標志著儒學統(tǒng)治地位確立 D.促進了百家爭鳴的復興【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:西漢(中國)。據(jù)本題材料“繼承和發(fā)展了荀子學說”、“以德化民”可知賈誼與董仲舒都發(fā)展了儒學的思想,并且努力影響統(tǒng)治者采納,促進了儒學的地位提升,A項正確;董仲舒是西漢儒家學者,休養(yǎng)生息政策是道家思想,排除B項;漢武帝采納董仲舒“罷黜百家,獨尊儒術”標志著儒學統(tǒng)治地位確立,排除C項;“百家爭鳴的復興”與史實不符,排除D項。故選A項。3.《唐書》載:“時(西)突厥鐵勒部相率內(nèi)附……夷人感其惠,率馬牛以饋素立,素立唯受其酒一杯,余悉還之。為建立啟舍,開置屯田?!薄疤埔允?、四鎮(zhèn)撫西土(西域),為列國主,道非有它,且諸部與吐蕃異,久為唐編人矣”。這些舉措()A.開創(chuàng)了對吐蕃直接管轄的時代 B.穩(wěn)定了西域與內(nèi)地關系C.有利于提升華夏文化認同意識 D.加速了突厥人的封建化【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:唐朝(中國)。唐朝對西突厥鐵勒部和西域的管理措施,一度促進了突厥鐵勒部經(jīng)濟封建化,同時加強了對西域的管理,有助于促進華夏認同,提升民族共同體意識,C項正確;A項是元朝時期實現(xiàn)的,排除A項;材料只涉及西突厥的鐵勒部,據(jù)所學知識可知,突厥與唐朝在之后也發(fā)生了戰(zhàn)爭,排除B項;材料只提及鐵勒部,D項以偏概全,排除D項。故選C項。4.宋人曾說:“自漢至唐,猶有授田之制……蓋至于今,授田之制亡矣。民自以私相貿(mào)易,而官反為之司契券而取其直?!庇纱丝芍纬ǎ〢.土地兼并促進商品經(jīng)濟繁榮 B.推行重農(nóng)抑商的政策C.賦稅政策影響商品經(jīng)濟發(fā)展 D.奉行崇文抑武的國策【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋朝(中國)。根據(jù)材料可知,授田制消失后,宋朝調(diào)整了國家賦稅政策,一是從以人為主轉(zhuǎn)為以土地為主,二是加大商品稅,這促進了商品經(jīng)濟的發(fā)展,C項正確;商品經(jīng)濟發(fā)展的根源是社會經(jīng)濟的發(fā)展進步,排除A項;材料展現(xiàn)的是重農(nóng)抑商政策相對松弛,排除B項;奉行崇文抑武的國策屬于政治領域,與材料主旨無關,排除D項。故選C項。5.明朝時期,朝廷曾派鄭和等人前往南海巡視,并在航行中對南海島嶼進行標繪和命名,如石塘(今西沙群島)、萬生石塘嶼(今南沙群島)、石星石塘(今東沙群島及中沙群島)及其他530多個島嶼。這些舉措()A.有助于維護南海地區(qū)的穩(wěn)定 B.抵御了歐洲殖民者的侵擾C.說明政府已認識到海洋價值 D.保障了海上絲綢之路暢通【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:明朝時期(中國)。明朝時朝廷派人對南海島嶼進行標繪和命名,強化了對該地區(qū)的有效管轄,有助于維護南海地區(qū)的穩(wěn)定,A項正確;抵御了歐洲殖民者的侵擾夸大了其作用,如葡萄牙殖民者侵擾澳門,排除B項;鄭和等人的活動主要出于政治目的,并非認識到海洋資源的價值,排除C項;鄭和下西洋后來被迫中斷,明朝繼續(xù)實行海禁政策,因此保障了海上絲綢之路暢通不符合史實,排除D項。故選A項。6.1273年,元朝置云南行省,在西南地區(qū)推行土司制度。1726年,鄂爾泰開始在西南推行改土歸流,進一步加強了對西南地區(qū)的管理。這些舉措()A.開創(chuàng)了中國的行省制度 B.加強了國家對西南地區(qū)的管理C.是云南納入中國的標志 D.實現(xiàn)了邊疆地區(qū)與內(nèi)地一體化【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1273年至1726年(中國)。根據(jù)材料信息“1273年,元朝置云南行省,在西南地區(qū)推行土司制度,1726年,鄂爾泰開始在西南推行改土歸流,進一步加強了對西南地區(qū)的管理”結(jié)合所學可知,元朝和清朝調(diào)整對西南地區(qū)的政策以保證對西南的有效管理,兩者都反映出國家對西南地區(qū)管理能力的加強,B項正確;材料信息強調(diào)的是國家對西南地區(qū)管理的加強,行省制度雖起源于元朝,但不是材料信息強調(diào)的重點,排除A項;秦漢之際,中央王朝在云南推行過郡縣制,元朝置云南行省標志著云南納入中國這一說法錯誤,排除C項;材料信息強調(diào)的是國家對西南地區(qū)管理的加強,沒有提及地區(qū)管理的具體內(nèi)容,無法得出邊疆地區(qū)與內(nèi)地實現(xiàn)了一體化,排除D項。故選B項。7.19世紀70年代,李鴻章強調(diào)海防建設優(yōu)先,甚至不惜放棄塞防,即放棄新疆來節(jié)省軍費用于海防。李鴻章的這一認識()A.證明海防確實重于塞防 B.推動洋務運動順利開展C.缺乏近代國家主權意識 D.基于鎮(zhèn)壓太平天國需要【答案】C【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞,可知這是原因題、本質(zhì)題和影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:李鴻章犧牲新疆的防務加強東南沿海的海防,說明他缺乏近代國家主權意識,C項正確;沿海與新疆對于國家都一樣重要,排除A項;洋務運動在艱難處境中勉強堅持發(fā)展,排除B項;1864年太平天國運動已經(jīng)失敗,排除D項。故選C項。8.從晚清到民國,北京大學指稱對象先后包括京師同文館、匯文書院、京師大學堂、私立燕京大學和國立北京大學五所駐京高等教育機構,其中既有國立最高學府,也有私立教會學校。這反映出中國近代高等教育()A.開始于維新變法期間 B.受到多種因素的影響C.推動了中國的近代化 D.具有半殖民地的性質(zhì)【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清到民國時期(中國)。北京大學指代對象從洋務運動時期的京師同文館到國立北京大學,有國立大學,有私立大學,也有教會學校,有因為洋務運動需要興辦,也受到西方教育、維新運動和教育救國的實踐等影響,這體現(xiàn)了近代中國高等教育受多種因素影響,B項正確;京師同文館是洋務運動時期的產(chǎn)物,排除A項;材料雖然涉及近代高等教育機構,但沒有涉及其與中國近代化之間的關系,排除C項;材料沒有涉及這些高等教育機構的主權問題,不能得知近代高等教育有半殖民地性質(zhì),排除D項。故選B項。9.三友實業(yè)社職員趙才生、李道發(fā)、許安卿等人于1939年創(chuàng)建上海太平洋織造廠,他們織造出一種新型被單,當時注冊船牌商標,圖案新穎,深受市場歡迎。其廣告如下,這一廣告()A.展現(xiàn)了國內(nèi)紡織業(yè)的水平 B.有力支援了全國的抗戰(zhàn)C.促進了民族工業(yè)快速發(fā)展 D.借助民族情感進行營銷【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1939年(中國)。根據(jù)本題材料信息,材料中的紡織廠創(chuàng)立于抗戰(zhàn)時期,以船牌為注冊商標,生產(chǎn)的被單是英雄被單,借助了對抗戰(zhàn)英雄的紀念或崇敬心理進行營銷,D項正確;材料只提到太平洋織造廠,無法代表全國的紡織業(yè)水平,排除A項;材料只提到太平洋織造廠通過抗戰(zhàn)營銷產(chǎn)品,無法體現(xiàn)該廠對抗戰(zhàn)支持力度,排除B項;抗戰(zhàn)時期民族工業(yè)陷入困境,排除C項。故選D項。10.如表為1938—1945年間山海關內(nèi)侵華日軍戰(zhàn)場兵力分布情況。據(jù)此可以推知,這一階段()年份山海關內(nèi)侵華日軍人數(shù)(萬人)敵后戰(zhàn)場抗擊人數(shù)(萬人)占比(%)1938684058.819398654621940804758194161467519425533.263194360355819447346.8641945108.8575.8769A.是抗戰(zhàn)的中流抵柱 B.日軍侵華受到世界形勢影響C.日軍對華戰(zhàn)爭的規(guī)模不斷升級 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線始終存在【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是抗日戰(zhàn)爭時期(中國)。依據(jù)材料信息可知,敵后戰(zhàn)場抗擊的日軍人數(shù)占關內(nèi)日軍兵力的60%以上,敵后抗日根據(jù)地主要是領導的抗戰(zhàn)力量,反映領導的抗戰(zhàn)力量成為主導,A項正確;B項表述符合史實,日軍侵華與世界經(jīng)濟大危機有關,但是材料不能體現(xiàn)世界形勢影響日軍侵華,排除B項;材料中日軍侵華兵力一度縮減,“不斷升級”不符合材料,排除C項;材料沒有涉及抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,排除D項。故選A項。11.毛澤東在某次會議上說:“從現(xiàn)在起,開始了由鄉(xiāng)村到城市并由城市領導鄉(xiāng)村的時期,必須用極大的努力去學會管理城市和建設城市。我們不但善于破壞一個舊世界,我們還將善于建設一個新世界。”這次會議召開的背景是()A.三大改造的順利完成 B.工農(nóng)武裝割據(jù)理論形成之際C.三大戰(zhàn)役取得勝利后 D.抗日戰(zhàn)爭即將全面獲勝前夕【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:解放戰(zhàn)爭時期(中國)。材料核心信息是毛澤東強調(diào)黨的工作重心開始從農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移,這是七屆二中全會的內(nèi)容,會議舉行于三大戰(zhàn)役勝利后,C項正確;材料體現(xiàn)的是解放戰(zhàn)爭時期黨的工作重心轉(zhuǎn)移,三大改造順利完成是新中國成立之后,排除A項;材料體現(xiàn)的是解放戰(zhàn)爭時期黨的工作重心轉(zhuǎn)移,工農(nóng)武裝割據(jù)理論形成于土地革命時期,排除B項;材料體現(xiàn)的是解放戰(zhàn)爭時期黨的工作重心轉(zhuǎn)移,并非抗日戰(zhàn)爭時期,排除D項。故選C項。12.到1973年底,我國已基本上完成同美國以外的發(fā)達資本主義國家的建交過程,同歐洲共同體也建立了正式外交關系。此外,還先后同40多個亞非拉國家建立了外交關系。這表明()A.歐美國家的對華遏制已放棄 B.中西意識形態(tài)的分歧已彌合C.中國改革開放的條件已具備 D.我國外交僵化的態(tài)勢已打破【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1973年(中國)。根據(jù)材料概括得出主要結(jié)論是:隨著1972年中美關系的改善,推動了中國與發(fā)達資本主義國家的建交,并且同亞非拉40多個國家建立了外交關系,中國外交的僵化局面被打破,D項正確;西方國家對華遏制只可能暫時放松,但不會完全放棄,排除A項;中國與資本主義國家意識形態(tài)的分歧是只能緩解,不能彌合,排除B項;中國當時仍然堅持以階級斗爭為綱,C項不符合史實,排除C項。故選D項。13.1984年,張卓元從理論上論證“價格改革是經(jīng)濟體制改革成敗的關鍵”,1987年提出“穩(wěn)中求進”的改革思路,1991年底參與確立社會主義市場經(jīng)濟體制改革目標,1993年參與勾畫出國有企業(yè)改革新方向,2000年后提出了轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式的新路徑。他的這些理論()A.成為改革開放的宣言書 B.契合了國家改革開放的歷史進程C.推動市場經(jīng)濟體制建立 D.獲得了經(jīng)濟研究領域的國家榮譽【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是現(xiàn)當代(中國)。張卓元先生在改革發(fā)展的重要階段都能提出符合國家改革的新思路與理論,在一定程度上影響了國家改革的深化,契合了國家改革開放的歷史進程的需要,B項正確;張卓元的理論是改革開放深化的理論,不涉及改革開放的開始,排除A項;材料中張卓元先生的經(jīng)濟理論不全與市場經(jīng)濟體制相關,排除C項;材料不涉及張卓元先生經(jīng)濟理論是否獲得國家榮譽的信息,排除D項。故選B項。14.“法老”對應的古埃及文字,最初用于描述古埃及王室建筑物,從新王國中后期開始被用于指代社會處于動蕩狀態(tài)或不具有神圣屬性的國王,尤其被利比亞、努比亞、希臘和羅馬外來統(tǒng)治者經(jīng)常使用。外來統(tǒng)治者使用“法老”一詞意在()A.彰顯對埃及文化的繼承 B.維護自身統(tǒng)治的合法性C.加強世界各地之間聯(lián)系 D.促進埃及經(jīng)濟文化發(fā)展【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:埃及(古代)。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是:“法老”一詞含義變化和外來統(tǒng)治者熱衷于使用“法老”一詞,反映出他們試圖表明自己與古埃及的傳統(tǒng)有著繼承性,同時又不失去作為統(tǒng)治者的獨特身份,B項正確;彰顯對埃及文化的繼承是手段,不是目的,排除A項;加強世界各地之間聯(lián)系是材料內(nèi)容的影響,不是目的,排除C項;借用“法老”與促進經(jīng)濟文化的發(fā)展沒有多大關系,排除D項。故選B項。15.漢謨拉比在一座神廟的銘文中稱自己為“天神安努呼喚之人,聆訓于神恩利勒之人,太陽神沙馬什喜愛之人(三者是兩河流域萬神殿中的三位主神),巴比倫城的保護神馬爾杜克神喜愛的牧羊人,他是這些神明喜愛并選中的統(tǒng)治俗世土地之人”。漢謨拉比此舉意在()A.創(chuàng)立《漢謨拉比法典》 B.彰顯對兩河流域宗教的尊重C.實現(xiàn)對兩河流域的統(tǒng)一 D.通過神化王權以鞏固其統(tǒng)治【答案】D【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:古代(巴比倫)。根據(jù)材料可知,漢謨拉比通過神廟銘文對自己與神關系的描繪,彰顯自己的權力來源于神,借助神權維護統(tǒng)治,D項正確;材料強調(diào)的是漢謨拉比的統(tǒng)治,與法典沒有關系,排除A項;B項是表現(xiàn),不是主觀意圖,排除B項;材料中漢謨拉比借助宗教神化自己意在鞏固統(tǒng)治,無法得知實現(xiàn)對兩河流域的統(tǒng)一,排除C項。故選D項。16.1484年4月,約翰.希比爾被英王任命為王室和整個王國范圍內(nèi)的市場監(jiān)察官,檢查所有在市場中的生產(chǎn)活動以及交易行為,并有權將違反者投入監(jiān)獄。這一舉措反映了此時的英國()A.國王權力得到加強 B.海外市場進一步開拓C.剝奪了基督教特權 D.城市化發(fā)展進程較快【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1484年(英國)。根據(jù)材料信息“約翰.希比爾被英王任命為王室和整個王國范圍內(nèi)的市場監(jiān)察官,檢查所有在市場中的生產(chǎn)活動以及交易行為,有權將違反者投入監(jiān)獄”結(jié)合所學可知,國王任命的市場監(jiān)督官的權力很大,代表國王管理市場與交易,反映了商品經(jīng)濟活躍的中世紀后期,國王權力的加強,A項正確;材料中市場監(jiān)察官管理的是國內(nèi)市場,沒有涉及海外市場,排除B項;材料信息強調(diào)的是國王權力的加強,沒有提及基督教,無從得出剝奪基督教的特權,排除C項;材料信息強調(diào)的是國王權力的加強,沒有提及城市化的發(fā)展,排除D項。故選A項。二、非選擇題:本題共4小題,共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一以張騫通西域為標志,國家主導下的中外文化交流在這一歷史時期正式發(fā)端,中國開始以高度的文明和富裕強大而聞名于世,與同一時期的羅馬帝國、安息帝國和貴霜帝國并稱為絲綢之路上的四大強國。同時,域外的物產(chǎn)和文化越來越多地傳入漢朝,促進了漢朝的經(jīng)濟發(fā)展,豐富了中原地區(qū)的生活,影響深遠,表現(xiàn)出中華文化對世界文明兼收并蓄的開放胸懷。——摘編自中國歷史研究院《中國通史綱要》材料二——摘編自人民教育出版社《中外歷史綱要》(下)(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,分析絲綢之路開通的條件。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡要分析絲綢之路開辟的影響?!敬鸢浮浚?)條件:中國:漢朝國家統(tǒng)一、經(jīng)濟發(fā)展、國家實力強大;張騫通西域和漢朝打敗匈奴,開通了從長安到西域的陸上交通;漢朝造船和航海技術進步。(任答兩點即可)羅馬帝國、安息帝國等注重道路的建設和商品經(jīng)濟的發(fā)展。(2)影響:對漢朝:域外物產(chǎn)和文化傳入漢朝,促進了漢朝的經(jīng)濟發(fā)展,豐富了中國人民的生活與中華文化。對現(xiàn)代中國:為新時期人借鑒傳統(tǒng)文化,提出一帶一路,構建人類命運共同體提供了借鑒。對羅馬:豐富了羅馬上層的生活,擴大了中國文化在羅馬的影響。對世界:促進了世界各地文明之間交流,相互影響不斷擴大。【解析】【小問1】本題是背景類材料分析題。時空是漢代的中國。根據(jù)材料及所學知識可從政治,經(jīng)濟,技術,交通,軍事等方面進行分析。政治上,漢朝實現(xiàn)大一統(tǒng),政治穩(wěn)定,為絲綢之路的開通提供了良好的政治環(huán)境。強大的中央政權能夠有效地組織和保障對外交往;經(jīng)濟上,漢朝經(jīng)濟繁榮,農(nóng)業(yè)、手工業(yè)發(fā)達,有大量的商品可供輸出,滿足了對外交流的物質(zhì)基礎;交通上,技術有所發(fā)展,提高了運輸能力;軍事上,漢武帝時期多次對匈奴作戰(zhàn),取得勝利,控制了河西走廊等地區(qū),保障了絲綢之路的安全通行;羅馬帝國、安息帝國等注重道路的建設和商品經(jīng)濟的發(fā)展。【小問2】本題是影響類材料分析題。時空是漢代的中國。根據(jù)材料及所學知識,從多個角度展開論述。經(jīng)濟方面:促進了漢朝的經(jīng)濟發(fā)展,中國的絲綢、茶葉、瓷器等商品大量外銷,增加了財政收入。同時,域外的物產(chǎn)傳入漢朝,豐富了商品種類,推動了貿(mào)易的繁榮;文化方面:促進了中外文化的交流與融合。中原地區(qū)的文化向外傳播,域外的文化也傳入中國,豐富了中原地區(qū)的文化生活;社會生活方面:豐富了中原地區(qū)人民的生活,域外的物產(chǎn)和文化改變了人們的生活方式和觀念;現(xiàn)代方面:為新時期人借鑒傳統(tǒng)文化,提出一帶一路,構建人類命運共同體提供了借鑒;羅馬方面:豐富了羅馬上層的生活,擴大了中國文化在羅馬的影響。世界方面:促進了世界各地文明之間交流,相互影響不斷擴大。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一康有為在《孔子改制考》(1892年開始創(chuàng)作,1898年刊行)中提出,所謂上古三代“文教之盛”和三皇五帝、堯舜湯武等事跡,都是孔子及其門人為了“托古改制”,創(chuàng)建孔教而假借、編造而成的。儒教為孔子所創(chuàng)立,中國的義理制度也皆由孔子所創(chuàng)立。六經(jīng)都是孔子為改制而作,孔子之所以假借上古先王名義進行改制,正是為“行君主之仁政”“行民主之太平”,把孔子描繪成在中國推行虛君民主的先驅(qū)。材料二中華民國建立后,康有為及孔教會欲立孔教為國教的活動,袁世凱借尊孔之名行復辟帝制之實的舉動,標志著民國初期創(chuàng)建現(xiàn)代新文明遭遇嚴重困頓,也使以陳獨秀為代表的先進分子認識到:尊孔與復古、尊孔與帝制之間存在著密切關聯(lián);為了防止帝制復辟并維護共和體制,必須反對尊孔復古,對孔子及儒學進行徹底批判。1915年9月,陳獨秀創(chuàng)辦《青年雜志》,發(fā)起新文化運動,公開揭露“反孔批儒”。經(jīng)過新文化運動的猛烈抨擊,儒學失去以往的獨尊地位,以“三綱”為核心的封建禮教受到空前批判,歷代附加在孔子和儒學身上的迷信色彩得以清除,為儒學的現(xiàn)代復興創(chuàng)造了必要條件?!陨喜牧暇幾灾袊鴼v史研究院《中華文明史簡明讀本》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,評析康有為的《孔子改制考》。(2)根據(jù)材料一、二、指出康有為思想的變化,并結(jié)合所學知識談談新文化運動對儒學的影響?!敬鸢浮浚?)評析:《孔子改制考》是康有為在民族危機加深背景下為救亡進行創(chuàng)作的;他否定儒家將孔子開創(chuàng)的儒學圣化為儒教,將孔子描述為變法改制先驅(qū),其目的正是在于為其變法主張?zhí)峁├碚撘罁?jù);《孔子改制考》引發(fā)了社會思想巨大震動,有助于思想解放和維新變法發(fā)展。(其他答案言之有理可酌情賦分)(2)變化:康有為由思想解放推動維新變法進步思想轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹂讖凸诺耐瞬剿枷耄璧K歷史進步(或答:從順應時代到違背歷史潮流)。影響:動搖了儒學的正統(tǒng)地位,批判了封建禮教,清除了歷代對孔子的神化;一方面削弱了儒學的社會影響,同時為近現(xiàn)代儒學的復興創(chuàng)造了條件。【解析】【小問1】本題為影響類材料分析題。時空為近代(中國)。評析:根據(jù)材料一“1892年開始創(chuàng)作,1898年刊行”可知《孔子改制考》是康有為在民族危機加深背景下為救亡進行創(chuàng)作的;根據(jù)材料一“都是孔子及其門人為了‘托古改制’,創(chuàng)建孔教而假借、編造而成的”“把孔子描繪成在中國推行虛君民主的先驅(qū)”可知,他否定儒家將孔子開創(chuàng)的儒學圣化為儒教,將孔子描述為變法改制先驅(qū),其目的正是在于為其變法主張?zhí)峁├碚撘罁?jù);結(jié)合康有為著作對維新變法的影響可知《孔子改制考》引發(fā)了社會思想巨大震動,有助于思想解放和維新變法發(fā)展。【小問2】本題為對比類、影響類材料分析題。時空為近代(中國)。第一小問變化:根據(jù)材料一“把孔子描繪成在中國推行虛君民主的先驅(qū)”和材料二“中華民國建立后,康有為及孔教會欲立孔教為國教的活動,袁世凱借尊孔之名行復辟帝制之實的舉動”可知康有為由思想解放推動維新變法的進步思想轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹂讖凸诺耐瞬剿枷?,阻礙歷史進步(或答:從順應時代到違背歷史潮流)。第二小問影響:依據(jù)材料二“儒學失去以往的獨尊地位,以‘三綱’為核心的封建禮教受到空前批判,歷代附加在孔子和儒學身上的迷信色彩得以清除,為儒學的現(xiàn)代復興創(chuàng)造了必要條件。”并結(jié)合新文化運動對儒家正統(tǒng)地位及近代儒學的變化可知,動搖了儒學的正統(tǒng)地位,批判了封建禮教,清除了歷代對孔子的神化;一方面削弱了儒學的社會影響,同時為近現(xiàn)代儒學的復興創(chuàng)造了條件。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一這一偉大事件,徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱\受人欺凌的悲慘命運,中華民族走上了實現(xiàn)偉大復興的壯闊道路。在社會主義革命和建設時期,我國社會主義改造完成,確立了社會主義基本制度,并開始大規(guī)模進行社會主義建設,為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎。1952年,我國國內(nèi)生產(chǎn)總值為679億元,到1978年增加至3679億元。在黨的堅強領導下,經(jīng)過全國人民艱苦奮斗,我們很快有了中國歷史上的無數(shù)個第一:生產(chǎn)出第一架飛機\第一輛汽車\第一臺拖拉機……我們建立起獨立的比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟體系,初步解決了幾億人的吃飯穿衣問題,這在當時被公認為是創(chuàng)造了一個世界奇跡。材料二黨的十八大以來,我們黨全面貫徹新時代中國特色社會主義思想,經(jīng)過新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐,……成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化。我國國內(nèi)生產(chǎn)總值2020年突破100萬億元大關,2023年超過126萬億元,穩(wěn)居世界第二大經(jīng)濟體。新時代以來,實現(xiàn)近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧,對世界經(jīng)濟增長貢獻率連續(xù)多年超過30%,有力推進了全球發(fā)展事業(yè)。中華民族迎來了從站起來\富起來到強起來的偉大飛躍?!陨喜牧暇幾郧嗌健缎轮袊?5年的光輝歷程和歷史啟迪》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,簡析中國民主革命和社會主義革命成功的意義,并列舉1949—1978年中國科技方面的諸項“第一”。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出新中國75年光輝歷程展現(xiàn)歷史啟示。【答案】(1)意義:新民主主義革命勝利,中國人民開始站起來,人民開始當家作主;社會主義革命確立了社會主義制度,開創(chuàng)了中國現(xiàn)代化新局面。科技第一:自行研制的第一顆原子彈、氫彈先后爆炸成功;自行研制的第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功;自行研制的第一艘核潛艇順利下水;在世界上首次人工合成牛胰島素;首次培育成功強優(yōu)勢的秈型雜交水稻等。(任答兩點即可,其他答案言之有理可酌情賦分)(2)啟示:必須堅持的全面領導;人民群眾是決定黨和國家前途命運的根本力量(或答:堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,堅持黨的群眾路線,堅持立黨為公、執(zhí)政為民);堅持馬克思主義與中國歷史與實際相結(jié)合,進行中國特色的馬克思主義理論創(chuàng)新;中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路;改革開放是當代中國大踏步趕上時代的重要法寶。(任答三點即可,其他答案言之有理可酌情賦分)【解析】【小問1】本題是影響類、特點類材料分析題。時空是近現(xiàn)代中國。意義:根據(jù)材料“這一偉大事件,徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱\受人欺凌的悲慘命運,中華民族走上了實現(xiàn)偉大復興的壯闊道路。在社會主義革命和建設時期,我國社會主義改造完成,確立了社會主義基本制度,并開始大規(guī)模進行社會主義建設,為實現(xiàn)中華民族偉大復興奠定了根本政治前提和制度基礎?!苯Y(jié)合所學得出新民主主義革命勝利,中國人民開始站起來,人民開始當家作主;社會主義革命確立了社會主義制度,開創(chuàng)了中國現(xiàn)代化新局面??萍嫉谝唬焊鶕?jù)所學知識結(jié)合時間1949—1978年得出自行研制的第一顆原子彈、氫彈先后爆炸成功;自行研制的第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功;自行研制的第一艘核潛艇順利下水;在世界上首次人工合成牛胰島素;首次培育成功強優(yōu)勢的秈型雜交水稻等?!拘?】本題是認識類材料分析題。時空是新中國成立以來。啟示:根據(jù)材料“黨的十八大以來,我們黨全面貫徹新時代中國特色社會主義思想,經(jīng)過新中國成立特別是改革開放以來長期探索和實踐,……成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化?!苯Y(jié)合新中國75年光輝歷程及所學知識,從黨的領導、群眾路線、理論創(chuàng)新、改革開放等角度談啟示。如必須堅持的全面領導;人民群眾是決定黨和國家前途命運的根本力量(或答:堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,堅持黨的群眾路線,堅持立黨為公、執(zhí)政為民);堅持馬克思主義與中國歷史與實際相結(jié)合,進行中國特色的馬克思主義理論創(chuàng)新;中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路;改革開放是當代中國大踏步趕上時代的重要法寶。20.閱讀材料,完成下列要求。材料歷史階段重大事件材料來源舊民主主義革命時期江西是這次戰(zhàn)爭的主戰(zhàn)場之一、整個戰(zhàn)爭使江西1000多萬人殞命,大大地損傷了江西的元氣白壽彝《中國通史》萍瀏醴起義,九江光復,四易贛督,中山先生蒞贛,湖口槍聲,轟動一時,影響深遠張宏卿《贛鄱壯舉辛亥革命在江西》新民主主義革命時期1922年9月14日,轟動全國的安源路礦工人大罷工爆發(fā)。遵照毛澤東“哀而動人”策略,工人們高呼罷工口號:“從前是牛馬,現(xiàn)在要做人!”經(jīng)過5天斗爭,最終勝利江西日報《跨越百年的歷史回響—安源路礦工人運動啟示錄》軍旗升起:從1927年8月到1928年春,在江西發(fā)動了數(shù)十次不同規(guī)模的武裝起義,開創(chuàng)了獨立領導武裝斗爭的新局面江西省博物館《紅色搖籃—江西革命史陳列》星火燎原:巍巍井岡山,中國革命的搖籃。1927年10月,毛澤東率領秋收起義部隊上井岡山,點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火,開辟了“農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權”的正確革命道路紅色中華:紅都瑞金,人民共和國的搖籃。1
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