【好題匯編】2023-2024學(xué)年八上《專題03 動物在生物圈中的作用》必殺80題（原卷版）

學(xué)而優(yōu)教有方2/2專題03動物在生物圈中的作用1．（2023春·山東聊城·八年級統(tǒng)考期中）一些昆蟲能分泌化學(xué)物質(zhì)擊退“敵人”。如葉蜂幼蟲受到敵害，尤其是螞蟻的威脅時，能分泌揮發(fā)性化學(xué)物質(zhì)擊退捕食者。關(guān)于該現(xiàn)象的說法，不正確的是（

）A．葉蜂幼蟲分泌揮發(fā)性物質(zhì)擊退捕食者的行為屬于防御行為B．這種現(xiàn)象體現(xiàn)了動物在維持生物圈的生態(tài)平衡中具有重要作用C．螞蟻通過頭部的觸角感知葉蜂幼蟲分泌的揮發(fā)性物質(zhì)D．葉蜂幼蟲分泌的揮發(fā)性物質(zhì)與一些蝶蛾類雌蟲分泌的性外激素作用相似2．（2023春·廣東清遠·八年級校聯(lián)考期中）下列有關(guān)動物在生物圈中作用的敘述，錯誤的是（）A．沒有微生物，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也能進行B．菜粉蝶成蟲以花蜜為食，能幫助植物傳粉；但菜粉蝶的幼蟲以植物莖葉為食物，對植物有害C．松鼠將收獲的松子埋在地下，可以幫助植物傳播種子D．太陽鳥在吸食花蜜的同時，也幫助植物傳粉3．（2023春·黑龍江佳木斯·八年級統(tǒng)考期中）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！贝耗┫某?，蛙鳴聲聲。下列敘述不正確的是（

）A．蛙鳴是求偶行為B．青蛙用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸C．青蛙進行體內(nèi)受精，變態(tài)發(fā)育D．青蛙捕食稻田里的害蟲，有利于生態(tài)平衡4．（2023春·江蘇淮安·八年級統(tǒng)考期中）下列屬于生物防治的是（）①在農(nóng)田中放養(yǎng)蜘蛛消滅害蟲

②噴酒農(nóng)藥消滅害蟲

③用瓢蟲消滅蚜蟲

④用蘇云金桿菌殺滅松毛蟲

⑤用青蛙消滅蝗蟲

⑥用毒鼠強消滅老鼠A．①②③⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑤5．（2023秋·河南商丘·八年級統(tǒng)考期中）松鼠將松子埋在地下，松子會在適宜的條件下萌發(fā)。這體現(xiàn)了動物在生物圈中的作用是（

）A．促進物質(zhì)循環(huán) B．為人類提供食物C．維持生態(tài)平衡 D．幫助植物傳播種子6．（2023春·廣東揭陽·八年級統(tǒng)考期中）節(jié)肢動物種類紫多分布廣泛，跟人類的關(guān)系十分密切。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（

）A．可以用做實驗材料，如果蠅 B．有藥用價值，如眼鏡蛇和蜈蚣C．可提供動物蛋白，如蝦和蟹 D．帶給人類困擾，如蚊傳播疾病7．（2023春·河南周口·八年級統(tǒng)考期中）2022年11月29日，神舟十五號載人飛船載著3名航天員，開啟空間站建造階段的最后一次遠征。宇航員身上穿的宇航服的發(fā)明是仿生于（

）A．蝙蝠的回聲定位系統(tǒng) B．烏龜?shù)谋臣捉Y(jié)構(gòu)C．螢火蟲的發(fā)光原理 D．長頸鹿的血液循環(huán)系統(tǒng)8．（2023春·山東威?！ぐ四昙壗y(tǒng)考期中）科研人員研究了不同放牧方式對牧草高度的影響，結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是（

）A．放牧對牧草的生長有一定的促進作用 B．放牧的時間越長，牧草的高度越高C．動物啃食牧草促進了草場的物質(zhì)循環(huán) D．確定最佳放牧方式還需進行其他方面的研究9．（2023春·山東煙臺·八年級統(tǒng)考期中）動物可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將有機物分解，產(chǎn)生的二氧化碳和尿素等物質(zhì)，再被生產(chǎn)者利用。這種現(xiàn)象反映了動物在生物圈中的哪種作用（）A．維持生態(tài)平衡 B．促進物質(zhì)循環(huán) C．幫助植物傳粉 D．傳播植物種子10．（2023秋·廣西河池·八年級統(tǒng)考期中）動物在生物圈中的作用，一般不包括（

）A．是生物圈中的生產(chǎn)者 B．是生物圈中的消費者C．是食物鏈的組成成分 D．能影響和改變環(huán)境11．（2023春·河南周口·八年級校聯(lián)考期中）人們通過科學(xué)引入瓢蟲控制蚜蟲的數(shù)量，減輕了蚜蟲對作物的危害。這體現(xiàn)了動物能（）A．維持生態(tài)平衡 B．促進物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉 D．幫助傳播種子12．（2023春·安徽六安·八年級統(tǒng)考期中）稻田養(yǎng)魚既能提高經(jīng)濟效益，又能保護環(huán)境。稻田為魚提供適宜的生長環(huán)境，魚以雜草、害蟲、浮游生物等為食，魚糞可作為肥料。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．水稻、雜草等植物是該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者B．能量可沿著水稻→害蟲→魚這條食物鏈流動C．魚等動物的存在促進了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．該稻田比一般稻田生物種類更多，自動調(diào)節(jié)能力更小13．（2023春·福建福州·八年級校聯(lián)考期中）有經(jīng)驗的果農(nóng)在果樹開花季節(jié)往往會在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，其主要目的是（

）A．刺激子房發(fā)育 B．讓花變得更鮮艷 C．幫助果樹傳粉 D．幫助果樹消滅病蟲害14．（2023春·山東煙臺·六年級統(tǒng)考期中）下圖是部分植物果實的結(jié)構(gòu)示意圖，主要依靠動物和人類的活動進行傳播的是（

）A．大豆B．蒲公英C．蒼耳 D．虞美人15．（2023春·廣東湛江·八年級?？计谥校﹪a(chǎn)大飛機C919的機翼設(shè)計和響尾蛇導(dǎo)彈的紅外裝置應(yīng)用的技術(shù)都是（

）A．生物防治 B．轉(zhuǎn)基因 C．仿生 D．生物反應(yīng)器16．（2023春·山東聊城·七年級統(tǒng)考期中）有些同學(xué)喜歡吃生魚片等食物，但通過學(xué)習(xí)相關(guān)的知識后發(fā)現(xiàn)這樣的飲食習(xí)慣是不科學(xué)的，原因是A．生魚片口感較差B．像華枝睪吸蟲這樣的寄生蟲可能感染草魚鯽魚等淡水魚類，不宜生食C．寄生在魚體內(nèi)的寄生蟲大多生殖系統(tǒng)發(fā)達，繁殖能力較強，不宜生食D．海洋中的魚類體內(nèi)很多也含有寄生蟲，不宜生食17．（2023秋·湖北黃石·八年級校聯(lián)考期中）下列關(guān)于動物在自然界中作用的例子，敘述不正確的是（

）A．兔吃草，把草中的有機物分解為無機物，參與了物質(zhì)循環(huán)B．黑斑蛙等蛙類捕食暝蛾、稻暝等害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡C．松鼠儲存松子，使植物順利繁殖后代，有利于擴大植物的分布范圍D．促進生物圈的水循環(huán)18．（2023春·湖南長沙·八年級統(tǒng)考期中）種子傳播的方式多種多樣，如動物傳播、風(fēng)力傳播等。根據(jù)果實的形態(tài)特點，推測借助風(fēng)力傳播種子的植物是（）A．槭樹 B．蒼耳C．蘋果 D．鬼針草19．（2023春·廣東佛山·八年級統(tǒng)考期中）“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”描寫了蜜蜂能采集花粉釀成蜂蜜，這一過程說明動物在生物圈中的作用是（

）A．促進植物開花 B．幫助植物傳粉 C．傳播植物種子 D．促進物質(zhì)循環(huán)20．（2023春·山東威?！ち昙壗y(tǒng)考期中）每年桃樹開花時，小明爸爸都會在自家桃園里放養(yǎng)蜜蜂。這對于桃樹的意義是A．延長桃花的開放 B．幫助桃花傳粉C．消滅桃樹的病蟲害 D．刺激幼桃快速長大1．（2023秋·廣西桂林·八年級桂林市第八中學(xué)?？计谥校┒啥渗B滅絕后，與渡渡鳥一樣是毛里求斯特產(chǎn)的珍貴樹木——大顱欖樹再也沒有種子發(fā)過新芽。渡渡鳥對大顱欖樹最重要的作用是（）A．取食其種子，減少其產(chǎn)量 B．產(chǎn)生糞便供樹生長C．為其種子催生，有利于萌發(fā) D．保護不被其他動物傷害2．（2023春·江西上饒·八年級統(tǒng)考期中）地球上生存著千姿百態(tài)的動物，它們與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有著密切的關(guān)系。下列關(guān)于動物與人類關(guān)系的描述不正確的是（

）A．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力B．狗可協(xié)助人們進行刑偵、導(dǎo)盲等工作C．河蚌、烏賊等軟體動物具有較高的食用、藥用價值D．狼群經(jīng)常襲擊家畜，對牧業(yè)發(fā)展構(gòu)成威脅，應(yīng)大量捕殺3．（2023秋·廣西桂林·八年級桂林市第八中學(xué)?？计谥校┞槿敢蜃氖侈r(nóng)作物曾被列為害鳥,我國開展過“剿滅麻雀”運動。這種做法最主要的危害是（）A．破壞生態(tài)平衡 B．減少農(nóng)作物的病蟲害C．影響農(nóng)作物的傳粉 D．影響農(nóng)作物種子的傳播4．（2023秋·重慶萬州·八年級重慶市萬州新田中學(xué)?？计谥校┳匀唤珉x不開動物，下列有關(guān)動物在自然界中的作用的說法不正確的是（）A．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用B．動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子D．動物能把二氧化碳和水等無機物質(zhì)造成有機物5．（2023秋·廣西河池·八年級統(tǒng)考期中）呼倫貝爾大草原是我國最大的牧業(yè)基地，那里的牧民為了防止狼襲擊牛羊，組織了大規(guī)模的捕狼活動，但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來，和牛羊爭奪牧草，加速了草場的退化，以上實例說明了（

）A．有些動物對人的危害極大，必須大力捕殺B．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)C．動物能幫助植物傳粉和傳播種子D．動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用6．（2023春·廣東湛江·八年級?？计谥校└刹荻逊啪昧?，會被分解者逐漸分解，如果被羊吃了，會很快在羊的體內(nèi)分解，說明動物在生態(tài)系統(tǒng)中能;(

)A．維持生態(tài)平衡 B．促進物質(zhì)循環(huán) C．幫助植物傳播種子 D．參與制造有機物7．（2023春·廣東惠州·八年級?？计谥校﹦游锿ㄟ^直接或間接吃植物獲得有機物，又通過呼吸作用和被分解者分解，把有機物變?yōu)闊o機物供給植物利用，這體現(xiàn)了動物在自然界中的哪項作用（）A．維持生態(tài)平衡 B．幫助植物傳粉C．制造有機物 D．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)8．（2023春·黑龍江雞西·八年級雞西市第四中學(xué)?？计谥校詴约业膶櫸锕贰皹窐贰痹谕忮尥暌蝗?，在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實，這一實例說明動物在自然界中能（）A．幫助植物傳粉 B．幫助植物傳播種子C．維持生態(tài)平衡 D．促進物質(zhì)循環(huán)9．（2023春·廣東惠州·八年級校聯(lián)考期中）某地農(nóng)民利用稻田蜘蛛治理水稻害蟲取得了很好的效果，這種“以蟲治蟲”的最大好處是（

）A．減輕了勞動強度 B．減少了經(jīng)濟開支C．徹底消滅了害蟲 D．減少了農(nóng)藥對環(huán)境的污染10．（2022秋·陜西咸陽·八年級統(tǒng)考期中）關(guān)于動物與人類生活的關(guān)系，下列敘述不正確的是（）A．相思鳥、畫眉是常見的觀賞鳥 B．海螵蛸、石決明是常見的中藥材C．蛇毒可制備抗蛇毒血清 D．食用野生穿山甲，可攝取高蛋白11．（2022秋·河南信陽·八年級統(tǒng)考期中）下列對動物在自然界中的作用的敘述中，不正確的是（

）A．制造有機物B．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉、傳播種子D．維持生態(tài)平衡12．（2022秋·湖北十堰·八年級統(tǒng)考期中）渡渡鳥滅絕后，毛里求斯島上最珍貴的樹——大顱欖樹就再也沒有種子發(fā)過新芽，渡渡鳥對大顱樹最重要的作用是（

）A．產(chǎn)生糞便供樹生長B．取食其種子減少其數(shù)量C．為其種子催生，有利于萌發(fā)D．保護大顱欖樹不被其他動物傷害13．（2022秋·湖南郴州·八年級?？计谥校┧擅x是枯葉蛾科松毛蟲屬昆蟲的統(tǒng)稱。某處松樹林內(nèi)的鳥類遭人類大量獵殺，導(dǎo)致松毛蟲大量繁殖，對松樹造成了毀滅性的影響。下列相關(guān)說法不正確的是（

）A．鳥類可以幫助松樹傳播種子，從而擴大松樹的分布范圍B．可引入適量人工飼養(yǎng)的本地食蟲鳥，控制松毛蟲的數(shù)量C．用性外激素可干擾雌雄蟲的信息交流，從而控制松毛蟲的數(shù)量D．鳥類的減少會影響松樹的數(shù)量，說明動物可促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)14．（2022秋·江西萍鄉(xiāng)·八年級統(tǒng)考期中）某草場為保護牛羊，大量獵殺狼，狼的減少使野兔數(shù)量大增，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧民的生活受到嚴(yán)重威脅。該事例說明動物在自然界中所起的作用是（）A．促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) B．為人類提供食物和毛皮C．幫助植物傳粉、傳播種子 D．維持生態(tài)平衡15．（2022春·云南楚雄·八年級統(tǒng)考期中）在種植瓜果的大棚周圍放養(yǎng)蜜蜂，有助于提高瓜果的產(chǎn)量，原因是（）A．蜜蜂能幫助植物傳播種子 B．蜜蜂能促進植物的生長C．蜜蜂能幫助植物傳粉 D．蜜蜂能為植物提供有機物16．（2022秋·山西晉中·八年級統(tǒng)考期中）“靜謐的林邊空地，一洼輕輕的池塘。大自然和諧的一角，生活著多少生靈！生產(chǎn)者、消費者、分解者，誰能離得開誰！”動物在生物圈中的重要作用的是（

）①在維持生態(tài)平衡中的重要作用

②消滅病蟲害

③幫助植物傳粉、傳播種子

④促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④17．（2022秋·廣西柳州·八年級統(tǒng)考期中）科學(xué)家通過對動物認(rèn)真觀察和研究，模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明制造各種儀器設(shè)備，這就是仿生。下列敘述錯誤的是（）A．模擬鳥類的鼓翼飛行特征制造出飛行服——抗荷服B．模仿蛋殼建造出薄殼建筑C．模仿蝙蝠的回聲定位系統(tǒng)研制出雷達D．模擬蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的方式設(shè)計出人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)18．（2022秋·河北保定·八年級統(tǒng)考期中）鼠類傳染疾病，毀壞農(nóng)田，是公認(rèn)的有害動物。但是，培育的鼠類如小白鼠卻是重要的實驗動物，在醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用。以上事實表明（）A．鼠類對人類的害處大于益處 B．鼠類對人類有害，應(yīng)該將其消滅C．鼠類對人類有益，應(yīng)該好好保護 D．應(yīng)該辯證地看待動物與人類的關(guān)系19．（2022秋·山東青島·八年級青島大學(xué)附屬中學(xué)?？计谥校┫铝嘘P(guān)于動物在自然界中作用的敘述，不正確的是（）A．蚯蚓以枯枝落葉為食，可以參與生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)B．蜜蜂采蜜，可以幫助植物傳粉C．青蛙捕捉害蟲，可以維持稻田的生態(tài)平衡20．（2022秋·甘肅慶陽·八年級?？计谥校┑厍蛏锨ё税賾B(tài)的動物，與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有著密切的聯(lián)系。下列敘述錯誤的是（

）A．扇貝、牡蠣具有較高的食用價值B．蟬蛻可入藥，他的殼是中藥海螵蛸C．家畜由野生動物馴養(yǎng)而來，是人類食物中動物蛋白的重要來源D．導(dǎo)盲犬、軍馬等是人類得力的助手21．（2022秋·河南駐馬店·八年級統(tǒng)考期中）“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”在詩人杜甫的筆下，動物使大自然充滿生機。動物在生物圈中的作用不包括（）A．是人類食物的主要來源 B．是生物圈中的消費者C．是食物鏈的組成成分 D．能影響改變環(huán)境22．（2022秋·江西萍鄉(xiāng)·八年級統(tǒng)考期中）下列科技中不屬于仿生科技的是（

）A．衛(wèi)星的太陽能板會隨著陽光角度改變而調(diào)整，模仿了向日葵的特性B．雷達的超聲波定位功能，模仿了蝙蝠C．人工智能AI技術(shù)有一定的分析能力，模仿了人的大腦D．屋頂層層疊疊的瓦片排列方式，模仿了魚的鱗片23．（2022秋·江蘇宿遷·七年級統(tǒng)考期中）下列生物與仿生學(xué)對應(yīng)錯誤的是（

）A．蜻蜓——直升機 B．蚊子——雷達 C．海豚——潛水艇 D．鳥巢——國家體育場24．（2022秋·四川綿陽·八年級統(tǒng)考期中）當(dāng)今生物技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。下列實例中，對生物技術(shù)應(yīng)用的說法錯誤的是（

）A．將蘇云金桿菌制成粉劑或液劑，噴灑在農(nóng)作物上用來殺滅害蟲B．科學(xué)家利用某些病毒攜帶某些基因進入受體細胞進行基因治療C．可以利用酵母菌釀酒、發(fā)面、制作酸奶D．模擬蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的方式，設(shè)計了人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)25．（2022秋·山西臨汾·八年級統(tǒng)考期中）下列關(guān)于動物和人類關(guān)系的說法中，錯誤的是（

）A．動物可提供肉、蛋、奶等食品 B．對人類有害的動物應(yīng)徹底消滅C．有些動物可供人們觀賞和娛樂 D．有些動物會叮咬人并傳播疾病26．（2022秋·黑龍江綏化·八年級?？计谥校┙共稓⑥r(nóng)田中的青蛙是因為（

）A．青蛙能傳授花粉 B．青蛙是害蟲的天敵C．適應(yīng)水中生活，運動靈活 D．有利于體表和外界進行氣體交換27．（2022秋·廣東深圳·八年級?？计谥校┕r(nóng)在果園放養(yǎng)蜜蜂后，柑橘掛果率明顯提高。這是因為蜜蜂能幫助（）A．傳粉 B．開花 C．子房發(fā)育 D．果實成熟28．（2022秋·廣東茂名·八年級校考期中）根據(jù)你所學(xué)知識，判斷下列說法正確的是（）A．兩棲動物是指幼體生活在水中，成體生活在陸地的生物B．人是最高等的動物，所以我們只需要靠運動系統(tǒng)就能完成運動C．人們受長頸鹿的啟發(fā)研制出“抗荷服”D．身體有許多體節(jié)構(gòu)成的動物是環(huán)節(jié)動物29．（2022秋·廣東茂名·八年級?？计谥校╆P(guān)于動物在生物圈中的作用，下列敘述錯誤的是（）A．螞蟻“侵食”金合歡，會對金合歡的生長造成危害B．動物必須直接或間接地以綠色植物為能量來源C．動物能適應(yīng)和影響環(huán)境D．動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)30．（2022秋·廣東茂名·八年級?？计谥校┫铝袛⑹鲋校徽_的是（）A．青蛙的生殖發(fā)育過程不受水的限制B．爬行類動物是真正的陸生脊椎動物C．哺乳類動物由于哺乳使后代的成活率大大增加D．人們根據(jù)蝴蝶研制出人造衛(wèi)星31．（2022秋·廣東深圳·八年級?？计谥校┤嗽煨l(wèi)星在太空當(dāng)中，由于會直面太陽的照射，衛(wèi)星會很容易遭遇“烘烤”和“凍結(jié)”，衛(wèi)星上的儀器也會損壞。科學(xué)家根據(jù)某種生物的身體結(jié)構(gòu)設(shè)計了衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)。該結(jié)構(gòu)是（）A．長頸鹿的皮膚 B．蝴蝶的鱗片C．螢火蟲的冷光 D．烏龜?shù)谋臣?2．（2022秋·廣東深圳·八年級校考期中）下列有關(guān)人類對生物資源應(yīng)用的敘述錯誤的是（）A．提取蛭的唾液中的蛭素——生產(chǎn)抗血栓藥物B．秀麗隱桿線蟲——研究遺傳、衰老的實驗動物C．石決明、海螵蛸、珍珠粉——入藥D．野生大鯢——營養(yǎng)豐富的家常菜食材33．（2022秋·廣東深圳·八年級?？计谥校┠巢輬鰹楸Ｗo牛羊，大量獵殺狼，使得狼的數(shù)量減少，野兔的數(shù)量大量增加，致使牧草被過度啃食，草場退化，牧民的生活受到嚴(yán)重的威脅。停止捕殺狼后，草原又恢復(fù)原狀。以上實例說明（）A．動物能夠維持生態(tài)平衡B．動物促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．有些動物對環(huán)境危害大，必須大力捕殺D．動物能幫助植物傳粉、傳播種子34．（2022秋·河北廊坊·八年級校聯(lián)考期中）動物在生物圈中的作用不包括（

）A．維持生態(tài)平衡 B．動物都可以分解有機物C．促進植物的繁殖和分布 D．促進物質(zhì)循環(huán)35．（2022秋·北京海淀·八年級?？计谥校┨O果成熟后果實顏色鮮艷，味道由青澀變酸甜，能吸引動物前來取食。動物吃下果實后，種子隨糞便排出而傳播，蜜蜂采蜜時，身上能夠粘上花粉。這些事實說明（）①動物能幫助植物傳播種子

②動物能幫助植物傳粉③所有植物都靠動物傳粉和傳播種子

④動物和植物形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系A(chǔ)．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④36．（2022秋·四川達州·八年級?？计谥校┫铝嘘P(guān)于動物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（

）A．能影響和改變環(huán)境 B．能夠幫助植物傳粉、傳播種子C．能作為生物圈中的消費者 D．不參與能量流動和物質(zhì)循環(huán)37．（2022秋·四川達州·八年級?？计谥校╅ｘB經(jīng)常取食枸杞的果實，這樣會使枸杞（

）A．產(chǎn)量大幅降低 B．?dāng)U大分布范圍C．植株生長受到影響 D．果實質(zhì)量降低38．（2022秋·湖南郴州·八年級校考期中）“螳螂捕蟬，黃雀在后"這一俗語能體現(xiàn)動物在生物圈中的作用是

（）A．促進生態(tài)系統(tǒng)的能量循環(huán) B．幫助植物傳粉C．幫助植物傳播種子 D．維持生態(tài)平衡39．（2022秋·湖南岳陽·八年級?？计谥校﹦游镌谏锶χ芯哂兄匾淖饔茫韵戮唧w表現(xiàn)的實例為（

）①螞蟻棲居于金合歡，有利于金合歡幼苗的生存②蜜蜂采蜜傳粉、松鼠埋松子③主要用于生產(chǎn)抗生素類醫(yī)藥品④用于仿生技術(shù)的研究⑤消化分解所食用的植物，以促進物質(zhì)循環(huán)A．①②④⑤ B．①②④ C．②③④ D．①②⑤40．（2022秋·黑龍江大慶·七年級?？计谥校┫铝羞x項中與仿生學(xué)科技“薄殼建筑”有關(guān)的是（

）A．蜻蜓的翅痣 B．鳥的外形 C．海豚的回聲定位 D．龜殼的特點41．（2022秋·貴州遵義·八年級?？计谥校┫铝嘘P(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述，錯誤的是（

）A．蜜蜂汲取花蜜、采集花粉時可以幫助植物傳粉B．動物作為消費者，能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)C．大力引進外來動物，有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的平衡D．松鼠將收獲的松子貯存在地下，可以幫助植物傳播種子42．（2022秋·遼寧錦州·八年級?？计谥校τ趧游锬軌虼龠M生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，下列敘述中錯誤的是（）A．動物可以直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收將其轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨斫M成物質(zhì)B．進入動物體內(nèi)的食物被分解為二氧化碳、水等物質(zhì)并釋放能量，分解出的二氧化碳還可以被植物吸收利用C．動物的遺體可以被分解者分解，釋放出二氧化碳和含氮的無機鹽等物質(zhì)D．動物可以幫助植物傳粉和傳播種子【二、綜合題43．（2023春·陜西西安·八年級校聯(lián)考期中）中華穿山甲（圖甲）曾廣泛分布于我國長江以南地區(qū)，但因非法捕獵、棲息地縮減等原因數(shù)量銳減，已被列為我國一級重點保護野生動物。(1)中華穿山甲是鱗甲目、穿山甲科、穿山甲屬的一種，其繁殖緩慢，體溫。每年只生一胎，通常每胎只產(chǎn)一仔，在分類上屬于動物。(2)有資料顯示，在一片面積約350畝的森林中，只要有一只中華穿山甲，就可以有效控制白蟻數(shù)量?？梢娭腥A穿山甲在保護森林、維持等方面具有重要作用。(3)為了保護中華穿山甲，研究者檢索中國境內(nèi)2010~2020年間中華穿山甲的發(fā)現(xiàn)記錄（圖乙）并評估其分布現(xiàn)狀。調(diào)查結(jié)果顯示，雖然近年來中華穿山甲的記錄數(shù)量大致呈現(xiàn)逐漸的趨勢，但現(xiàn)有數(shù)量仍然較少。為保護中華穿山甲，應(yīng)該。A．保護它們的棲息地B．加強宣傳教育C．禁止非法獵捕44．（2023春·福建廈門·八年級廈門大學(xué)附屬科技中學(xué)?？计谥校┲袊r(nóng)科院發(fā)出警告：告急！我國傳粉蜜蜂不夠用了，保護傳粉昆蟲就是保護我們的口糧。請結(jié)合圖回答：(1)根據(jù)蜜蜂身體特征判斷，蜜蜂屬于動物，它的發(fā)育過程稱為。(2)蜜蜂群體成員之間有明確的分工，具有行為，它們采蜜可幫助農(nóng)作物，提高糧食產(chǎn)量。(3)針對農(nóng)科院的警告，中學(xué)生能做的是（請舉一例）。45．（2022秋·江西萍鄉(xiāng)·八年級統(tǒng)考期中）動物在自然界中起著重要作用，請回答下列問題。(1)蝗蟲的天敵是蛇、麻雀、青蛙，如果人們隨意捕殺這些動物，就容易引發(fā)蝗災(zāi)，這說明動物在維持中起著重要的作用。(2)動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的。大多數(shù)動物作為者，直接或間接地以植物為食，攝取的有機物，有的參與構(gòu)成動物的身體，有的在它體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量，供給生命活動的需要，同時產(chǎn)生二氧化碳、尿素等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被利用。(3)動物能夠幫助植物，使植物順利地繁殖后代。46．（2022秋·河南漯河·八年級統(tǒng)考期中）自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。圖為自然界中的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖作答：(1)大氣中的二氧化碳通過作用固定在植物體內(nèi)，同時植物體內(nèi)的有機物通過作用，釋放出二氧化碳、水和無機鹽等物質(zhì)。(2)圖中野兔生活的草原是一個和諧的生態(tài)系統(tǒng)，各種生物所占的比例維持在一個相對的狀態(tài)。但近年來野味搬上了人們的餐桌開始大量捕殺野兔，導(dǎo)致野兔數(shù)量驟減，野草瘋長。由此可見，動物在維持中起重要作用。(3)利用動物與，模擬蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的方式，科學(xué)家發(fā)明了人造地球衛(wèi)星的溫控系統(tǒng)，人們還正在模擬的功能，研制智能化的機器人。47．（2022秋·湖南長沙·八年級校聯(lián)考期中）《獅子王》是一部精彩的動畫片,片中有一段主人公小獅子辛巴和它父親的對白如下：辛巴：“我以為國王可以凡事隨心所欲?！备赣H：“你錯了,國王也不能凡事隨心所欲。世界上所有生命都有它存在的價值,身為國王,你不但要了解,還要尊重所有的生命,包括爬行的螞蟻和跳躍的羚羊?！毙涟?“但是,爸,我們不是吃羚羊嗎?”父親:“是呀,我來跟你解釋一下,我們死后,尸體會成為草,而羚羊是吃草的,所以在這個生命圈里面各個生命之間是有關(guān)聯(lián)的?！闭埜鶕?jù)對白回答下列問題：(1)根據(jù)文中對話信息，寫出其中一條食物鏈：。如果獅子的數(shù)量下降，羚羊的數(shù)量會(填字母)，這說明在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物之間、生物與環(huán)境之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。此食物鏈中能量的最終來源是。A．不變

B．先上升后下降

C．先下降后上升(2)在生態(tài)系統(tǒng)中，生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在的相對穩(wěn)定狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做。(3)辛巴和父親的體溫不隨環(huán)境溫度的改變而變化，屬于動物。(4)辛巴和父親在草原上的“價值”有(填序號)。①促進草原生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)

②維持草原生態(tài)系統(tǒng)平衡

③幫助植物傳粉(5)辛巴的父親所說的“我們死后，尸體會成為草”這句話是不科學(xué)的。因為動物遺體會經(jīng)過者的分解后，釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者吸收利用。48．（2022秋·四川瀘州·九年級統(tǒng)考期中）我市黃荊老林有著豐富多樣的動植物資源。下圖為森林生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費者、分解者和環(huán)境的關(guān)系示意圖，請回答下列問題：(1)植物細胞中的葉綠體是能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成。(2)動物作為消費者能促進生態(tài)系統(tǒng)的。(3)環(huán)境保護是當(dāng)今社會發(fā)展的一個重要主題，我們要保護各種生態(tài)系統(tǒng)，因為生態(tài)系統(tǒng)的能力是有一定限度的。49．（2022秋·湖南長沙·八年級校聯(lián)考期中）下圖是一款外形似鳥，名叫BionicSwifts的機器人。它靈巧，敏捷，甚至可以轉(zhuǎn)圈和急轉(zhuǎn)彎，并且配備了精密的定位系統(tǒng)、強大的電池組和高清攝像頭。如果在它的飛行區(qū)域內(nèi)安裝足夠多寬帶設(shè)備，它將能在這空間區(qū)域內(nèi)自由翱翔。(1)BionicSwift是仿造鳥類的結(jié)構(gòu)和功能來進行設(shè)計的，這種技術(shù)叫做。(2)該小鳥機器人，體長44.5厘米，翼展68厘米，僅重42克。機翼由多個輕柔且堅固的泡沫薄片制成，并像木瓦一樣彼此疊放。請你結(jié)合上述資料分析，鳥適于于飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)方面的特點是（答2點）：。(3)BionicSwift通過電動機和機械裝置的智能交互精確調(diào)節(jié)羽翼，可以很好的模擬鳥類由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)控制發(fā)達的牽引兩翼飛行的過程，這體現(xiàn)了生物體相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。50．（2022秋·湖南岳陽·八年級校聯(lián)考期中）傳統(tǒng)的水稻種植環(huán)境伴隨化肥和農(nóng)藥的長期使用而不斷惡化，各種病蟲害頻繁發(fā)生，導(dǎo)致惡性循環(huán)。新型的稻田生態(tài)系統(tǒng)如圖所示，與傳統(tǒng)稻田管理相比，引鴨入田，實現(xiàn)了稻鴨共育，增加了農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟效益。請分析作答：(1)引鴨入田，利用鴨對昆蟲、雜草的關(guān)系來控制昆蟲、雜草的數(shù)量，最大的優(yōu)點是不污染環(huán)境。這種方法叫。(2)鴨產(chǎn)生的糞便，富含有機物，經(jīng)土壤微生物分解后，產(chǎn)生的能被植物根吸收利用，可見鴨能促進稻田生態(tài)系統(tǒng)的。(3)如果大量捕捉稻田中的野生青蛙，會導(dǎo)致水稻產(chǎn)量下降，請簡要分析原因：。51．（2022秋·河北廊坊·八年級校聯(lián)考期中）觀察圖，回答問題。(1)這個食物網(wǎng)中共有條食物鏈。(2)動物直接或間接地以植物為食，能促進生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)。(3)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的關(guān)系建立起來的。(4)水稻是生態(tài)系統(tǒng)成分中的，田鼠和昆蟲都吃水稻，它們是生態(tài)系統(tǒng)成分中的(5)在該生態(tài)系統(tǒng)中，如果大量捕殺蛇，則田鼠的數(shù)量會，從而危害水稻的生長。由此可見，動物在中起著重要作用。52．（2022秋·山東日照·八年級?？计谥校┱驹谠狸枠巧?，有時能看到白鷺翱翔，江豚騰躍，麋鹿嬉戲。(1)白鷺、江豚、麋鹿的體溫，增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力，擴大了分布范圍。(2)白鷺繁殖季節(jié)要筑巢、孵卵、育雛等。從行為獲得的途徑看，這屬于行為。(3)因為生態(tài)環(huán)境的改善，洞庭湖的動植物資源越來越豐富，僅來此越冬的候鳥就多達348種，這體現(xiàn)了的多樣性。其實質(zhì)是的多樣性。(4)各種動物的糞便，在作用下，將有機物分解成，既凈化水質(zhì)，又為植物提供了。53．（2022秋·四川達州·八年級?？计谥校┮粋€蜂群里有三種類型的蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。其中蜂王專職產(chǎn)卵活動，工蜂負責(zé)采集花粉、喂養(yǎng)幼蜂、防御敵人、筑巢等活動，雄蜂與蜂王交配后即死去。請問：(1)蜂群里有三種類型的蜜蜂，它們有分工合作，這是一種行為。像蜜蜂這樣的群體中的分工合作需要個體間隨時進行。(2)蜜蜂群體的這種分工合作行為是由決定，是（先天性或?qū)W習(xí)）行為。(3)蜜蜂在采花粉時，也會幫助植物，這是自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展地過程中，形成了相互依賴、相互的關(guān)系。54．（2022秋·福建寧德·八年級?？计谥校┤鐖D表示細菌、真菌及動植物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中的作用，請據(jù)圖回答。(1)圖中A、B代表的生物種類分別是：A，B。(2)圖中①過程代表動植物的作用，此過程是在動植物細胞的中進行。(3)③過程主要是由腐生的完成的，它們能把動植物遺體中的分解成二氧化碳、水和無機鹽等，所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的。(4)動物在生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)中具有的作用是。(5)在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的種類、各種生物的數(shù)量和所占比例總是維持在狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫。55．（2022秋·湖北武漢·八年級統(tǒng)考期中）蟲害給農(nóng)業(yè)和林業(yè)生產(chǎn)造成了巨大的損失，為了控制害蟲，人們研究發(fā)現(xiàn)了農(nóng)藥殺蟲和生物治蟲兩種辦法。(1)農(nóng)藥殺蟲在殺滅害蟲的同時，還會對其他生物帶來危害，當(dāng)農(nóng)藥殺死大量蜜蜂后，會給植物造成什么后果？。(2)生物治蟲包括引入害蟲天敵殺滅害蟲和使用昆蟲性外激素誘殺害蟲等方法，生物治蟲有效利用了生物之間的（填“物質(zhì)”或“能量”或“信息”）交流。(3)和農(nóng)藥殺蟲相比，生物治蟲的好處是。。56．（2022春·貴州銅仁·八年級統(tǒng)考期中）“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的。如圖為真菌和細菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中物質(zhì)A所代表的物質(zhì)名稱是。(2)圖中生物能夠把動植物遺體分解為二氧化碳、無機鹽和水，這些物質(zhì)又被生物吸收和利用，通過作用制造。如果沒有圖中的生物，動植物的遺體就會堆積如山。(3)圖中生物丙在自然界中的作用主要是①作為參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患病;③與動、植物。(4)圖中生物作為消費者，能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。57．（2022秋·福建泉州·八年級校聯(lián)考期中）學(xué)習(xí)了“動物在生物圈中的作用”后，小蘭同學(xué)對自家的水稻田進行實地調(diào)查，繪制了稻田食物網(wǎng)簡圖（如圖），請據(jù)圖回答。(1)稻田中的各種動物都直接或間接以水稻為食，它們是生物圈中的者。(2)該食物網(wǎng)包含條食物鏈，請寫出與麻雀有關(guān)的最長的一條食物鏈：。(3)在該食物網(wǎng)中，麻雀和螟蟲的關(guān)系是。(4)若大量捕殺蛇、麻雀和青蛙，就會導(dǎo)致鼠、蟲災(zāi)爆發(fā)，毀壞水稻。這說田鼠明動物在維持中起著重要的作用。三、資料分析題58．（2023秋·廣西桂林·八年級桂林市第八中學(xué)?？计谥校?0世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾，世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直截了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法：噴射DDT。蚊子死了，瘧疾也得到了控制?？墒菦]多久，大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵——小黃蜂，導(dǎo)致