圣誕節(jié)主題的活動策劃方案

圣誕節(jié)主題的活動策劃方案圣誕節(jié)主題的活動策劃方案1一、活動目的：平安夜是圣誕節(jié)前夜，在這個意義非凡的圣誕節(jié)前夕，我們歡聚一堂的時刻，在這里，中網(wǎng)管家的所有伙伴們一起歡度平安夜，喜迎圣誕節(jié)!既然是平安夜，那么，我們肯定需要把平安抱回家了哦，因為中國人比較注重風俗,蘋果的蘋與平安的平同音,于是中國人寓以蘋果平安的吉祥含義.于是就有了平安夜送蘋果的習俗，那么今天中網(wǎng)管家也將準備好的習俗的種子在中網(wǎng)人的心中播下，平安夜送平安果，有請我們帶著平平安安的祝福的賀總將我們的平安果送到我們每一位伙伴手中，祝愿你們在新的一年里平平安安!通過本次活動，營造出一種團結(jié)向上，活力四射的美好氣氛。這是一次新老員工的交流晚會。用這種極具親和力的交流方式，給公司各部門員工提供交流平臺，從而形成較強的凝聚力，同時為新員工提供了展現(xiàn)自己才華的美麗舞臺。二、活動時間20__年12月24日14:00-17:00三、活動主題：喜迎平安夜，默契大考驗四、活動地點：公司大廳五、參與人員公司所有成員六、場景布置1、公司門口：樹立一棵1.5米高的掛滿彩燈(或是圣誕掛飾)的圣誕樹。大門的四周可纏繞綠色的藤環(huán)。2、活動場地：主背景擺設一個掛滿鈴鐺、雪花、賀卡、禮品盒、蝴蝶結(jié)等裝飾品的圣誕樹(最好帶彩燈)。室頂斜拉裝飾網(wǎng)，上懸掛彩條、絲帶。其余地方填充迷你圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物，墻壁柜子上可用透明膠布粘貼圖片，另外再吹一些氣球，營造出祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力的氛圍。3、聚會人員：每人發(fā)放一頂圣誕帽子，(備若干瓶噴花、噴帶)加強節(jié)日氣氛。4、其它物資準備：(1)茶水供應、飲料(2)水果、糖果、花生、瓜子及其他的小零食(3)雜物：透明膠布、卷紙、剪刀、紙杯等(4)各種游戲道具(詳見具體游戲)七、活動內(nèi)容1、亮燈儀式(1)許愿：播放背景音樂《平安夜》，全場熄燈主持人宣布大家開始，許新年愿望，然后開燈。(把愿望寫在紙條上，一起交給主持人，貼在許愿墻)(2)送福：發(fā)放賀卡，請每一個人寫滿祝福詞(收發(fā)人不寫)，集中放在祝福盒里面。等晚會將要結(jié)束的時候，交換祝福，隨機送福給每個人，享受緣分的樂趣。圣誕節(jié)主題的活動策劃方案2主題：圣誕歡欣盡在__活動工夫：12月11日——12月26日一、活動方案方案1、廣告文案：雪花翱翔中，身穿紅袍的圣誕老人帶著幻想中的禮物與愉快靜靜的降臨__;紅白相間的色彩，閃閃發(fā)光的圣誕之燈，讓人感觸到了那種單獨的浪漫與溫暖，意味著安全與僥幸;映托在其中的__雪蓮花，純潔得空，與整個圣誕節(jié)的氛圍相得宜障，她的動感時髦緊扣著時段的脈搏，更會讓這個圣誕節(jié)分外的誘人……平和、寧靜中，甘美的味道，奇異的禮物，無盡的欣喜，以及__細心籌辦地圣誕狂歡活動，將熱誠毀滅，剎那間心底里的一切愉快局部開釋。2、圣誕小天使選拔節(jié)日時段__將選拔10名小朋友為__今年的圣誕僥幸小天使，參加12月25日26日__舉行的各項圣誕的活動。每位小天使將獲贈豐富的節(jié)日禮品一份。凡年齡在7周歲以上的小朋友即日起即可到__一樓辦事核心報名。__將憑據(jù)報名先后，擇優(yōu)采納。3、圣誕幼童星征召凡在唱歌、舞蹈等方面有必定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚__舉行的“幻彩圣誕”狂歡晚會，使本人獲得熬煉成長，同時還可贏取精巧的圣誕紀念禮品一份。即日起開端，不管個別還是集團均可到__一樓辦事核心報名，__將憑據(jù)報名先后擇優(yōu)采納。4、圣誕謎語有獎竟猜節(jié)日時段，逢周六周日，__將在二樓舉行謎語有獎竟猜活動，只須光臨__即可參加，靠您的聰慧本領(lǐng)料中謎語，博得精巧禮品。5、圣誕老人播撒福禮圣誕節(jié)的禮物，巧妙而又。12月24日——26日，只需您光臨__就無機遇獲得圣誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節(jié)日里播種一份特另外欣喜!6、圣誕__送您欣喜逐日一物低價購：節(jié)日時段，__天天為您推出一種貨品超低價限量出售，只需光臨__就無機遇購買到非常昂貴的雞蛋、明白菜、精品小家電、保暖褻服等貨品。引爆人氣大優(yōu)惠：愉快圣誕，__種種特征小吃、休閑食品以及圣誕絲巾、圍巾、帽子、精品衣飾、珠寶首飾、腕表時鐘等多種貨品優(yōu)惠特賣。選一款，過一個甘美、溫暖、綺麗的圣誕節(jié)。立即欣喜摸彩送：節(jié)日時段，當日__購物滿50元即可參加圣誕摸彩活動，每張彩券均有精巧的禮品，摸到什么送什么，即摸即送，欣喜愉快。圣誕節(jié)到來之際，__恭祝全市群眾安康、高興、安全、僥幸!二、鼓吹方案：1、店內(nèi)外粉飾12月11日前，完成圣誕氛圍的營建2、DM廣告12月10日前印制好，并開端發(fā)放3、電視廣告：12月8日開端打字幕廣告;12月15日開端上畫面配音廣告圣誕節(jié)主題的活動策劃方案3一、活動文化背景“圣誕節(jié)”是西方國家一年中最重要的節(jié)日，頗似中國的春節(jié)。圣誕節(jié)定于每年12月25日，這一天有很多代表性的習俗，如父母給孩子贈送禮物、開圣誕派對以及吃圣誕大餐等。二、活動目的1、通過活動，進一步加強與英國__小學的交流，拉近兩校學生的距離，加深兩校中英文化交流。2、通過活動，讓學生了解西方的節(jié)日和西方文化，充分感受節(jié)日的快樂氛圍，提高學生的英語學習興趣和效果。3、通過本次活動，讓學生及家長對我校結(jié)對的英國諾丁漢市索思沃德小學有更深入的了解，擴大學校外圍影響力。三、參加對象4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。四、活動時間12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流?？梢远啻位顒?。五、活動形式1、E—mail：孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流，表達中國學生對英國孩子的祝福。內(nèi)容也可以是對學校班級的介紹、對自己的介紹。(12月18日前，__老師與英國校長聯(lián)系，共同開展“歡度圣誕，迎接新年”的祝?；顒?。)2、視頻交流：學生(個體或全班)可錄制一段圣誕祝福語或者有意義的視頻。3、禮物制作：與爸爸媽媽一起親手制作賀卡、中國結(jié)等具有中國特色的禮物，如有可能，郵寄給對方孩子。六、活動要求1、聯(lián)系英方學校，共同開展活動，并將各個班級都與我校年級建立電子聯(lián)系。2、由小學英語教研組統(tǒng)一安排，各班英語老師組織做好動員及宣傳工作，有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E—mail、視頻交流、禮物制作)參加。3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包，由__老師發(fā)送到英國學校。4、學校將對本次活動內(nèi)容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名，學校進行物質(zhì)獎勵。圣誕節(jié)主題的活動策劃方案4活動目的：1、讓學生感受圣誕節(jié)節(jié)日的氣氛2、通過分區(qū)的游園活動和親子游戲，提高學生學習英語的興趣，另一方面也做為一學期學習成果的小匯報。活動模式：主要通過游園的形式，區(qū)域可分為：展覽區(qū)、活動區(qū)游樂區(qū)展覽區(qū)：主要是通過照片，圖片，影像等方式來向家長展示學生在校學習英語的情況和成果。影像方面可以是學生上課、律動、英語劇場表演等的錄制材料?；顒訁^(qū)：主要是通過操作活動和親子游戲來讓家長了解幼兒的英語掌握情況，也讓學生在與家長共同游戲中提高對英語學習的興趣。游樂區(qū)：主要針對的是戶外器械，學校可根據(jù)自己園擁有器械的情況來定，建議加以學習英語的內(nèi)容，以增加器械游戲的新鮮感和趣味性。活動準備：園內(nèi)圣誕節(jié)的環(huán)境布置，各年齡段學生英文知識的鞏固準備，獎品、展覽區(qū)平時英語學習情況，活動情況及節(jié)目表演的照片，影像的搜集?；顒訁^(qū)活動具體項目：小班——活動一：《字母串串串》準備：粘有26個字母的珠子，吸管(剪成一小段一小段的)，以及其他可以穿的東西、繩子若干玩法：讓學生邊念邊按順序?qū)⒄秤?6個字母的珠子或其他可穿物體穿入繩子，家長在一旁可提醒幼兒邊念邊穿。按順序穿齊26個字母的學生，可到領(lǐng)獎處獲得一份小獎品?；顒佣骸墩印窚蕚洌赫秤幸粌詥卧~的彩色小皮球若干、裝球籃筐6個玩法：學生站在一端，家長手持籃子站在對面。學生一端有個籃子，籃子里裝著粘有一冊單詞的彩色小皮球，每個籃子都有一個老師看護。游戲開始，學生要從自己身后的籃子里拾起并念出皮球上畫的物品的英文名字(如果沒念出，看護的老師就不能讓幼兒拾起)，而后向家長扔球，家長拿籃子接球，以接住球多為勝?；顒尤骸墩遗笥选窚蕚洌?---6套分別寫有26個字母或相應單詞的人物卡，玩法：請學生將弄亂的26個字母或相應單詞的人物卡，邊說邊找到相應的朋友，如A的好朋友是apple。家長可在旁邊幫忙，督促學生開口說。26個字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎品?；顒铀模骸督ǜ邩恰窚蕚洌赫秤性搶W期所學單詞的易拉罐若干玩法：學生只有念出易拉罐上的單詞才能拿其進行搭建“高樓”，看誰疊的易拉罐高，便可到圣誕老人那獲得一份小獎品。活動五：《釣魚》準備：粘有該學期所學單詞的八寶粥罐子若干，有吸鐵石釣鉤的魚桿若干，籃子若干玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品?；顒恿骸肚晌古仪颉窚蕚洌浩古仪蛉舾?，籃子四個，該學期所學單詞卡片若干玩法：兩組進行比賽，每一組為一個家庭，由幼兒來念單詞，念對一個單詞，家長便可從籃子里吸起一個乒乓球，送到自己的籃子里(兩個籃子間有一定的距離)。看最后兩組哪一組的籃子里乒乓球多，便可想圣誕老人領(lǐng)一份小禮品。圣誕節(jié)主題的活動策劃方案5新年的鐘聲即將敲響，時光的.車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂，經(jīng)學校研究決定，特舉行圣誕節(jié)慶?；顒印；顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下：一、發(fā)動階段：12月19日中午12：00召開正副班主任和相關(guān)人員會議，傳達活動方案，布置相關(guān)任務。二、準備階段：12月19日至24日，班主任布置學生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案，12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等，其余發(fā)動學生自帶)公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責人：___)。7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責人：___)。三至六年級布置學生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。三、實施階段：1、圣誕義賣活動活動時間：20__年12月25日中午11：50至中午1：10活動地點：學校操場活動對象：全校師生義賣年級：一至六年級具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。友情提醒：義賣活動時師生都戴上圣誕帽。2、圣誕聯(lián)歡活動活動對象：一至六年級全體學生活動地點：各班教室活動時間：走讀：12月25日下午2：50至4：20半托：12月25日晚上5：30至7：00全托：12月25日晚上6：00至7：30活動負責：班主任具體負責，副班主任協(xié)助?；顒右螅?1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動，活動以游藝類節(jié)目為主，穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。(2)老師和學生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學校統(tǒng)一提供，學生的圣誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求);(3)下午5：00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學校用餐，晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。(4)早晨在底樓導護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。3、圣誕有禮活動(1)走讀、半托生：由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長，請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。(2)全托生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。四：活動策劃略五、活動負責略六、后勤保障略七、圣誕老人扮演