新疆新源縣喀拉布拉鎮(zhèn)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 新時(shí)代的曙光 第14課 中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生教學(xué)實(shí)錄 新人教版

新疆新源縣喀拉布拉鎮(zhèn)八年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元新時(shí)代的曙光第14課中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生教學(xué)實(shí)錄新人教版一、課程基本信息

1.課程名稱：中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：新疆新源縣喀拉布拉鎮(zhèn)八年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2022年10月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課內(nèi)容選自新人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)第四單元新時(shí)代的曙光第14課《中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生》。主要內(nèi)容包括中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景、一大召開(kāi)的意義、中共一大的召開(kāi)以及中國(guó)共產(chǎn)黨的成立對(duì)中國(guó)的歷史意義等。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生掌握中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景、一大召開(kāi)的意義以及中共一大的召開(kāi)過(guò)程。

2.培養(yǎng)學(xué)生的歷史分析能力和對(duì)重要?dú)v史事件的認(rèn)知。

3.引導(dǎo)學(xué)生理解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和歷史責(zé)任感。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，主要包括以下幾個(gè)部分：

-中國(guó)共產(chǎn)黨成立的國(guó)際國(guó)內(nèi)背景。

-中共一大的召開(kāi)及其歷史意義。

-中國(guó)共產(chǎn)黨成立后的初期活動(dòng)及其對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響。

2.重點(diǎn)難點(diǎn)：

-重點(diǎn)：理解中國(guó)共產(chǎn)黨的成立是中國(guó)歷史發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，以及中共一大召開(kāi)的歷史意義。

-掌握中國(guó)共產(chǎn)黨成立的背景，包括國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的影響、國(guó)內(nèi)革命形勢(shì)的發(fā)展和工人階級(jí)的壯大。

-理解中共一大在上海召開(kāi)，標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨的正式成立，是中國(guó)革命史上的重大事件。

-難點(diǎn)：分析中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，如何推動(dòng)中國(guó)革命的發(fā)展和社會(huì)變革。

-難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生理解中國(guó)共產(chǎn)黨如何領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行反帝反封建的斗爭(zhēng)，以及如何通過(guò)土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等不同階段的斗爭(zhēng)，最終實(shí)現(xiàn)新中國(guó)的成立。

-需要學(xué)生結(jié)合歷史背景，理解中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)地位的確立，以及其在中國(guó)革命中的核心作用。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：本節(jié)課將使用視頻、圖片等資料，展示中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景和一大召開(kāi)的情景，幫助學(xué)生形象理解教學(xué)內(nèi)容。

2.閱讀材料：提供與中國(guó)共產(chǎn)黨歷史相關(guān)的文獻(xiàn)資料，加深學(xué)生對(duì)黨的歷史和成立意義的理解。

3.在線工具：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線歷史資料庫(kù)、電子地圖等，輔助學(xué)生進(jìn)行資料查詢和互動(dòng)討論，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。五、教學(xué)過(guò)程

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（約5分鐘）

內(nèi)容：上課開(kāi)始，教師通過(guò)展示一張中國(guó)共產(chǎn)黨一大代表合影的歷史圖片，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中國(guó)共產(chǎn)黨的成立。隨后，教師簡(jiǎn)要介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立的時(shí)間、地點(diǎn)和背景，激發(fā)學(xué)生的興趣，為學(xué)習(xí)新知做好鋪墊。

2.新知學(xué)習(xí)（約25分鐘）

內(nèi)容：首先，教師詳細(xì)講解中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景，包括國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的影響、國(guó)內(nèi)革命形勢(shì)的發(fā)展和工人階級(jí)的壯大。接著，教師重點(diǎn)介紹中共一大的召開(kāi)及其歷史意義，包括會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員以及會(huì)議的主要內(nèi)容。在此過(guò)程中，教師通過(guò)展示相關(guān)歷史圖片和視頻資料，幫助學(xué)生更好地理解教學(xué)內(nèi)容。最后，教師引導(dǎo)學(xué)生分析中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，如何推動(dòng)中國(guó)革命的發(fā)展和社會(huì)變革。

具體步驟：

-教師講解中國(guó)共產(chǎn)黨成立背景，展示相關(guān)歷史圖片和視頻資料。

-學(xué)生聽(tīng)講并記錄關(guān)鍵信息。

-教師介紹中共一大的召開(kāi)及其歷史意義，展示相關(guān)歷史圖片和視頻資料。

-學(xué)生聽(tīng)講并記錄關(guān)鍵信息。

-教師引導(dǎo)學(xué)生分析中國(guó)共產(chǎn)黨成立后的革命活動(dòng)，展示相關(guān)歷史圖片和視頻資料。

-學(xué)生聽(tīng)講并記錄關(guān)鍵信息。

3.實(shí)踐應(yīng)用（約10分鐘）

內(nèi)容：教師將學(xué)生分成小組，每組根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)一份關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨一大召開(kāi)的海報(bào)。要求海報(bào)中包含會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物、會(huì)議內(nèi)容等關(guān)鍵信息，并通過(guò)圖片、文字等形式展示。學(xué)生需要在小組內(nèi)分工合作，共同完成任務(wù)。完成后，每個(gè)小組展示他們的海報(bào)，并介紹他們的設(shè)計(jì)理念。

具體步驟：

-教師說(shuō)明海報(bào)設(shè)計(jì)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

-學(xué)生分組，討論并分工合作。

-學(xué)生設(shè)計(jì)海報(bào)，整合所學(xué)知識(shí)。

-各小組展示海報(bào)，介紹設(shè)計(jì)理念。

4.總結(jié)與提升（約5分鐘）

內(nèi)容：教師對(duì)本次課程進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立對(duì)中國(guó)革命和歷史的重大意義，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)性和領(lǐng)導(dǎo)地位。最后，教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨成立的短文，以加深對(duì)本次課程內(nèi)容的理解和記憶。

具體步驟：

-教師總結(jié)課程要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)中國(guó)共產(chǎn)黨的成立意義。

-學(xué)生聽(tīng)講并回顧所學(xué)內(nèi)容。

-教師布置課后作業(yè)，提醒注意事項(xiàng)。

-學(xué)生記錄作業(yè)要求，準(zhǔn)備課后完成。六、教學(xué)反思與改進(jìn)

1.教學(xué)反思：在本節(jié)課的教學(xué)中，學(xué)生對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨成立的背景和一大召開(kāi)的意義有了較好的理解，但在分析中國(guó)共產(chǎn)黨成立后如何推動(dòng)中國(guó)革命發(fā)展和社會(huì)變革這一部分，部分學(xué)生的理解深度不夠，未能充分認(rèn)識(shí)到中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中的核心作用。

2.教學(xué)改進(jìn)：今后的教學(xué)中，需要增加更多的歷史案例分析，通過(guò)具體事例讓學(xué)生感受中國(guó)共產(chǎn)黨在各個(gè)歷史階段的作用和貢獻(xiàn)。同時(shí)，可以引入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié)，如小組討論、角色扮演等，以提高學(xué)生的參與度和對(duì)課程內(nèi)容的深入理解。此外，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，幫助他們將所學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維和歷史責(zé)任感。七、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-相關(guān)歷史文獻(xiàn)：如《中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)會(huì)址紀(jì)念館》、《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》等書(shū)籍，可以幫助學(xué)生更深入地了解中共一大以及中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景和過(guò)程。

-歷史紀(jì)錄片：如《中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生》、《紅色的起點(diǎn)》等，通過(guò)影像資料，讓學(xué)生更直觀地感受到中國(guó)共產(chǎn)黨成立的艱辛歷程和偉大意義。

-相關(guān)人物傳記：如《毛澤東傳》、《周恩來(lái)傳》等，通過(guò)了解這些重要?dú)v史人物的生活和斗爭(zhēng)經(jīng)歷，加深學(xué)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨早期領(lǐng)導(dǎo)人的認(rèn)識(shí)。

-歷史事件分析：例如，可以介紹中國(guó)共產(chǎn)黨成立后的一系列重要事件，如工人運(yùn)動(dòng)、農(nóng)民運(yùn)動(dòng)、土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等，展示中國(guó)共產(chǎn)黨如何領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)。

2.拓展建議：

-閱讀拓展：鼓勵(lì)學(xué)生在課后閱讀《新青年》、《共產(chǎn)黨宣言》等歷史文獻(xiàn)，以及《紅星照耀中國(guó)》等反映中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的書(shū)籍，以拓寬知識(shí)面，加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨歷史的理解。

-觀看歷史紀(jì)錄片：建議學(xué)生在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，觀看《開(kāi)國(guó)大典》、《百年中國(guó)》等歷史紀(jì)錄片，通過(guò)影像資料，直觀感受中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)如何實(shí)現(xiàn)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大跨越。

-參觀歷史遺址：如果條件允許，可以組織學(xué)生參觀中共一大會(huì)址、革命烈士紀(jì)念館等歷史遺址，讓學(xué)生身臨其境地感受革命先輩的英勇事跡，激發(fā)他們的愛(ài)國(guó)情懷。

-小組討論：教師可以布置學(xué)生在小組內(nèi)討論以下問(wèn)題：

-中國(guó)共產(chǎn)黨成立對(duì)中國(guó)革命和歷史進(jìn)程的影響。

-中共一大召開(kāi)的意義及其在中國(guó)共產(chǎn)黨成立過(guò)程中的地位。

-中國(guó)共產(chǎn)黨成立后，如何領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)，推動(dòng)社會(huì)變革。

-寫(xiě)作練習(xí)：要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨成立的短文，內(nèi)容包括中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景、一大召開(kāi)的意義、中國(guó)共產(chǎn)黨成立后的革命活動(dòng)等，以提高學(xué)生的寫(xiě)作能力和對(duì)歷史知識(shí)的運(yùn)用。

-比較研究：鼓勵(lì)學(xué)生比較中國(guó)共產(chǎn)黨與同時(shí)期其他政治力量的不同，分析中國(guó)共產(chǎn)黨為何能夠成為領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命的核心力量。

-主題演講：組織學(xué)生進(jìn)行主題演講，讓學(xué)生圍繞“中國(guó)共產(chǎn)黨成立的偉大意義”等主題，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和理解，提高學(xué)生的表達(dá)能力和思辨能力。八、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

-根據(jù)本節(jié)課內(nèi)容，要求學(xué)生結(jié)合中國(guó)共產(chǎn)黨的成立背景和革命歷程，思考中國(guó)共產(chǎn)黨如何影響和改變了中國(guó)人民的生活方式，以及這種改變對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。

-學(xué)生需要撰寫(xiě)一篇短文，題目為《中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與生活方式的變革》，內(nèi)容應(yīng)包括中國(guó)共產(chǎn)黨成立的歷史背景、對(duì)中國(guó)社會(huì)和人民生活方式的影響，以及學(xué)生個(gè)人的理解和感受。

-短文要求結(jié)構(gòu)清晰，論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，字?jǐn)?shù)在500字左右。

-同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在撰寫(xiě)過(guò)程中查閱相關(guān)歷史資料，以增強(qiáng)文章的歷史性和說(shuō)服力。

2.反饋方式：

-教師將仔細(xì)批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)文章的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、觀點(diǎn)等方面給予具體評(píng)價(jià)和反饋。

-在下一次課堂上，教師將選取幾