北師大版七年級生物上冊第三單元植物的生活第4章綠色開花植物的生活方式第6節(jié)植物在生物圈中的作用課件

第三單元植物的生活第4章綠色開花植物的生活方式第6節(jié)植物在生物圈中的作用認識保護綠色植物對維持生物圈生態(tài)平衡的意義,培養(yǎng)愛護綠色植物、熱愛大自然的責任感。1.植物通過光合作用貯存的能量,幾乎是所有生物的

,在物質(zhì)循環(huán)中起著重要作用。因此,有人說植物是

。

2.植物通過根吸收水,再通過

散失水,促進了生物圈的

。

3.植物的光合作用,能為生物圈中的絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必需的

和

。所以,植物是

。

4.植物的

起到維持大氣中

和

平衡的作用,從而為人類和一切需氧生物的生存創(chuàng)造了必要條件。

能量源泉生命之母蒸騰作用水循環(huán)物質(zhì)能量生產(chǎn)者光合作用二氧化碳氧氣

1.如果綠色植物大量減少,大氣中急劇增加并能引起溫室效應(yīng)的氣體是( )A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化硫 D.二氧化碳2.森林地區(qū)常常形成獨特的“小氣候”,降雨量較多,其主要原因是( )A.呼吸作用旺盛,產(chǎn)水多 B.根系保持水土,蓄水量大C.蒸騰作用使大氣濕度增大 D.光合作用強,釋放的水蒸氣多DC3.(2023·自貢)我國力爭在2060年前實現(xiàn)碳中和,充分體現(xiàn)了在應(yīng)對氣候問題上的大國擔當。排放到大氣中的二氧化碳,可通過植樹造林等方式來中和抵消。這是因為綠色植物能進行( )A.蒸騰作用 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用4.生物圈中最基本和最重要的生物成分是()A.綠色植物 B.人 C.動物 D.蘑菇BA5.我們把綠色植物稱為生物圈中的生產(chǎn)者,那是因為綠色植物能制造( )A.氧氣 B.二氧化碳

C.無機物 D.有機物D6.人類大量使用燃料,排放到大氣中的二氧化碳大量增加,已經(jīng)出現(xiàn)超出生物圈自動調(diào)節(jié)能力的趨勢。因此,要維持生物圈中二氧化碳和氧氣的平衡,下列做法中不正確的是( )A.改變能源結(jié)構(gòu),多利用清潔能源

B.愛護植被,積極參加植樹造林活動C.防止海洋污染,保護海洋藻類

D.大量開墾草原,種植農(nóng)作物...D7.(2022·廣東)沒有綠色植物,就沒有欣欣向榮的生物圈。下列有關(guān)綠色植物的敘述錯誤的是()A.能進行蒸騰作用

B.能促進自然界的水循環(huán)C.維持生物圈中的碳氧平衡

D.其能量僅供給動物D8.關(guān)于生物圈中碳氧平衡的說法,錯誤的是()A.植物的光合作用對維持碳氧平衡有重要意義B.煤、石油的過量燃燒對碳氧平衡具有嚴重破壞作用C.碳氧平衡被破壞不會導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)D.植樹造林、低碳生活可以有效緩解碳氧平衡的破壞C..9.公益廣告:“我國每年要消耗一次性木筷450億雙,相當于要砍伐600萬棵成年大樹。專家估計,一棵樹的生態(tài)價值是其木材價值的9倍?！毕铝袑G色植物的生態(tài)價值的敘述中錯誤的是( )A.引起地球溫室效應(yīng)B.維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡C.促進生物圈的水循環(huán)D.直接或間接為其他生物提供食物和能源..A典例精析:綠色植物能進行光合作用,吸收二氧化碳,減緩溫室效應(yīng)而不是引起溫室效應(yīng);綠色植物通過進行光合作用維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡;綠色植物能通過蒸騰作用,把根吸收的水分,絕大多數(shù)以水蒸氣的形式散失到大氣中,促進了生物圈的水循環(huán);動物直接或間接以植物為食物,可見植物直接或間接為其他生物提供食物和能量。10.(態(tài)度責任)碳中和是指在一定區(qū)域范圍內(nèi)或生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的收支相抵,即二氧化碳的排放量與吸收量相當。某項目式學(xué)習(xí)小組搜集了如下兩圖所示資料,請分析作答。(1)在圖1中,大氣中二氧化碳直接來源于過程

(填序號)。綠色植物通過過程④

吸收大氣中的二氧化碳并釋放氧氣,維持

平衡。

(2)圖2顯示1963-2019年間,無論全球還是中國,二氧化碳排放量都

。全球二氧化碳排放量大于

,已經(jīng)出現(xiàn)超過生物圈

的趨勢,導(dǎo)致

增強,全球氣候變暖。

①②③⑤光合作用碳氧持續(xù)增加吸收量碳中和溫室效應(yīng)(3)我國政府提出力爭2060年前實現(xiàn)碳中和的目標。保護生物圈,人人有責,請從以下兩方面對自己的日常行為各提一條要求。Ⅰ.增加二氧化