九年級(jí)英語(yǔ)初中英語(yǔ)書面表達(dá)的教案附解析

九年級(jí)英語(yǔ)初中英語(yǔ)書面表達(dá)的教案附解析

一、初中英語(yǔ)書面表達(dá)

1.（?全國(guó)中考模擬）假如你叫李平，是一位成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。你班班主任在安排座位

時(shí)，讓成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生同桌，這在學(xué)生中引起了反響，班會(huì)課上大家就此進(jìn)

行了討論?，F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)下表把討論結(jié)果向班主任寫一封信反映一下，并說(shuō)出自己的觀

點(diǎn)。

70%的學(xué)生贊1.學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但擅長(zhǎng)體育、藝術(shù)；

成2.相互學(xué)習(xí)，發(fā)展友誼；

30%的學(xué)生反1.部分學(xué)習(xí)差的學(xué)生常常上課講話而不認(rèn)真聽(tīng)講；

對(duì)2.經(jīng)常問(wèn)問(wèn)題，影響別人。

你的觀點(diǎn)……（至少發(fā)揮兩句）

注意：1.詞數(shù)：90字左右，短文的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)；

2.短文需包括表中所有要點(diǎn)，內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮，以使行文連貫；

3.參考詞匯：成績(jī)差的學(xué)生aslowerstudent

DearMr.ZhanR.

Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshareadeskwith

aslowerstudent.

Yours,

LiPing

2.（?湖北中考模擬）書面表達(dá)

為響應(yīng)我市“創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市”的號(hào)召，6月3日，SOOO多名市民以綠色出行的方式參與

了“生態(tài)隨州一一環(huán)白云湖健步走”活動(dòng)。請(qǐng)以“共建綠色城市”為主題，根據(jù)以下文字提示,

并適當(dāng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)，寫一篇英語(yǔ)短文。

主題Let'sbuildagreencitytogether

方式益處

具體

做法

1.騎車、徒步出行避免交通擁堵，減少空氣污染

2.不亂扔垃圾，不隨地吐痰讓城市變得干凈舒適

3.植樹(shù)造林美化城市，保護(hù)環(huán)境

你的

聯(lián)系自己的生活實(shí)際提出幾條具體的合理的建議。(至少2條)

建議

注意；1.文章必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文的意思連貫，語(yǔ)句通順;

2.詞數(shù)：80詞左右：(文章的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))

3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名及地名.

參考詞匯:吐痰spit垃圾箱dustbin交通擁堵trafficjams環(huán)境environment

AsamiddleschoolstudentofSuizhou,it'sourdutytohelpbuildagreencity.

3.(?全國(guó)中考模擬)假如你是Ivy,你們學(xué)校正在開(kāi)展“愛(ài)心傳遞，從我做起”主題教育活

動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)所列提示問(wèn)題談?wù)勀銓?duì)這個(gè)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，用英語(yǔ)寫一篇短文給某英文網(wǎng)站投

稿。

提示問(wèn)題：

(1)Whydoyoushowyourkindnesstoothers?(Atleastonereason)

(2)Whatdoyouusuallydowhensomeoneneedshelp?(Atleasttwoexamples)

(3)Howdoyoufeel?

寫作要求：

(1)表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；

(2)必須包括所有相關(guān)信息，并作適當(dāng)發(fā)揮；

(3)詞數(shù)：100詞左右〔開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù))：

(4)不得使用真實(shí)姓名、校名和地名等。

Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersintrouble.

4.（?四川中考模擬）書面表達(dá)

在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，許多人、許多事物一直在陪伴著你、支持著你、溫暖著你，讓你感動(dòng)、伴

你成長(zhǎng)。請(qǐng)以"Saythanksto"為題，寫一篇短文。

要求:1.寫出要感謝的對(duì)象、原因及感激語(yǔ)言；

2.語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，語(yǔ)意通順、連貫；

3.詞數(shù)70左右，書寫工整、規(guī)范；

4.文中不得出現(xiàn)直女姓名、校名和地名。

Saythankstomyteachers

Howtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.

5.（?北京中考模擬）假如你是李華，即將結(jié)束在美國(guó)的交換學(xué)習(xí)，回國(guó)前你想給住家媽

媽Sarah寫封感謝信，告訴她你什么時(shí)候回國(guó)，為什么感謝她，以及你的感受。

提示詞語(yǔ):help,care,communicate,drivetohospital,ownfamily

提示要點(diǎn)：Whenareyougoingtoleave?

Whydoyouwanttosayzthankyou*toher?

Howdoyoufeel?

DearSarah,

I'mwritingtodelivermythankstoyou.

Thanksagainfortakingcareofmesowell.

Yours,

LiHua

6.（?全國(guó)中考模擬）書面表達(dá)

越來(lái)越多汽車進(jìn)入我們的家庭生活，改善了我們的生活，但同時(shí)也帶來(lái)了很多問(wèn)題，如塞

車和車禍，給家庭和社會(huì)帶來(lái)極大的危害。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做呢？

請(qǐng)寫一篇有關(guān)交通安全的短文（100字左右）

內(nèi)容提?。?/p>

1、遵守交通規(guī)則，如走人行道/過(guò)斑馬線。

2、別在街道上或馬路上玩耍和踢球。

3、勸父母不能酒后駕車。

你可以適當(dāng)增加內(nèi)容，L短文通順，過(guò)渡自然。

子之間的銜接。

2.文稿中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名及能夠透露你個(gè)人身份的信息。

3.文章標(biāo)題已給出。詞數(shù)：90-110詞左右。

IExpectMySeniorHighSchoolLife

9.（?山西中考模擬）書面表達(dá)請(qǐng)將作文寫在答題K相應(yīng)的位置上。

在家庭生活中，我們會(huì)做很多關(guān)于我們青少年的決定，比如該買什么新年衣服，該怎樣慶

祝生日，該上哪所學(xué)校等，你認(rèn)為在我們自己的事情上應(yīng)該自己做決定，還是聽(tīng)從家長(zhǎng)的

意見(jiàn)？針對(duì)這一話題，九年級(jí)七班的同學(xué)們展開(kāi)了辯論。

假設(shè)你是正方或反方的?員，請(qǐng)圍繞你的觀點(diǎn)，結(jié)合自身的親身經(jīng)歷，說(shuō)出2至3條理由

來(lái)支持你的觀點(diǎn)。（只能選擇一方觀點(diǎn)表達(dá)。）

要求：1.詞數(shù)不少于80詞；2.文章的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

10.（?黑龍江中考模擬）話題作文：根據(jù)漢語(yǔ)提示和要求寫一篇短文。（A和B兩篇，可

任選一篇）

現(xiàn)在有許多新的購(gòu)物方式，網(wǎng)上購(gòu)物就是其中的一種。越來(lái)越多的人熟悉和喜歡網(wǎng)購(gòu)，但

是網(wǎng)購(gòu)有利有弊，請(qǐng)根據(jù)下面提供的信息用英語(yǔ)以“Onlineshopping〃為題寫一篇短文，描述

網(wǎng)購(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

優(yōu)點(diǎn)：1、可以在任何時(shí)候購(gòu)物；2、只需要一臺(tái)電腦和鼠標(biāo)；3、方便比較同類產(chǎn)品的價(jià)

格，可以省錢；

4、無(wú)論何時(shí)何地都可以收到所購(gòu)物品。

缺點(diǎn)：1、網(wǎng)上付款有時(shí)不安全；2、看不到實(shí)物，也不能試穿衣服。

注意：1、語(yǔ)意連貫，表達(dá)準(zhǔn)確；2、詞數(shù)80—100。字跡工整，語(yǔ)法正確，意思連貫，合

乎邏輯，可適當(dāng)發(fā)揮。

11.（?四川中考模擬）書面表達(dá)

在中國(guó)歷史上，書籍一直傳承著人類的文明。然而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，國(guó)民尤其是青少年

對(duì)"網(wǎng)絡(luò)游戲的癡迷，使得聞讀漸漸地退出中學(xué)生的生活。就“如何在學(xué)生中開(kāi)展閱讀活動(dòng)〃，

請(qǐng)根據(jù)以下提示寫一篇英語(yǔ)小短文。

提示：1.讀書的好處。

2.如何開(kāi)展讀書活動(dòng)：①在圖書館閱讀。②在班級(jí)建立圖書角。

③同學(xué)間互借。④計(jì)劃閱讀時(shí)間及閱讀量。

3.你的觀點(diǎn).......

要求：（1）詞數(shù)：80詞左右。

（2）字跡工整，語(yǔ)言流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，邏輯清晰。

（3）文章內(nèi)容可適當(dāng)發(fā)揮。

HowtoHaveReadingActivities

12.（?江蘇中考模擬）書面表達(dá)

假定你叫John,最近從報(bào)紙上得知英國(guó)某公司將在你的家鄉(xiāng)建一座工廠，請(qǐng)給該公司寫封

電子郵件。要點(diǎn)如下：

表示歡迎：有利于家鄉(xiāng)發(fā)展等；

感到擔(dān)憂：造成環(huán)境污染等；

希望了解有關(guān)環(huán)保措施及更多信息。

適當(dāng)提出一點(diǎn)你的建議。

注意：1.詞數(shù)80-100；

2.請(qǐng)不要逐句翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮以使行文連貫；

3.郵件的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫好，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearSirorMadam,

Yoursfaithfully,

John

13.（■南通市通州區(qū)金北學(xué)校中考模擬）書面表達(dá)

陽(yáng)光中學(xué)為了豐富學(xué)生的課余生活，每學(xué)期都會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng)。請(qǐng)根據(jù)提示，為校

報(bào)寫一篇有關(guān)的報(bào)道。

籃球比賽強(qiáng)身健體，團(tuán)隊(duì)精神

航模制作了解科學(xué)，培養(yǎng)興趣

活動(dòng)

內(nèi)容英語(yǔ)演講練習(xí)口語(yǔ)，提高能力

..

你的

（請(qǐng)自擬至少兩點(diǎn)內(nèi)容）

觀點(diǎn)

注意：

1.必須包含所給要點(diǎn),省略號(hào)部分適當(dāng)發(fā)揮,不要簡(jiǎn)單翻譯；

2.詞數(shù)90左右,開(kāi)頭已寫好,不計(jì)入總詞數(shù)；

3.表達(dá)中請(qǐng)勿提及真實(shí)校名及姓名。

Inordertomakeourschoollifemorecolourful,thereareallkindsofactivitiesforustochoose

fromeveryterm.

14.（?江蘇中考模擬）書面表達(dá)

在英語(yǔ)課上，同學(xué)們就自己喜歡的旅游方式展開(kāi)了討論。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容，用英語(yǔ)寫一

篇短文，匯報(bào)討論結(jié)果，并談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

?有導(dǎo)游，不會(huì)迷路：

團(tuán)隊(duì)旅游?不必自己找食宿

?結(jié)識(shí)朋友，互相幫助

?芻由安排時(shí)間；

個(gè)人旅游?選擇自己喜歡的旅游景點(diǎn)；

?學(xué)會(huì)照顧自己

你的想法..

注意事項(xiàng)：

1.文章必須包括表中全部?jī)?nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié);

2.想法至少在兩句以上；

3.詞數(shù)90左右，開(kāi)頭己給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

參考詞匯：

團(tuán)隊(duì)旅游travelwithagroup個(gè)人旅游travelalone

Recently,wehavediscussedthewaystogotravelling.Hereistheresult.Somestudentschoose

totravelwithagroup.

15.（?長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校中考模擬）書面表達(dá)

75.初中生活馬上就要結(jié)束了，三年的初中生活一定給你留下了很多揮之不去的回憶。請(qǐng)你

給大家講一個(gè)最值得你回憶的故事。包括時(shí)間、人物、事情經(jīng)過(guò)和事后你的感想

要求：（1）應(yīng)包含以上全部的信息，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使條理清楚、行文連貫；

（2）詞數(shù)：80字左右

（3）短文中不得出現(xiàn)你的真實(shí)姓名、學(xué)校名和地名。

16.（?四川中考模擬）書面表達(dá)

目前，學(xué)生考試作弊現(xiàn)象*重，請(qǐng)闈繞以下要點(diǎn)談?wù)勂渲性蛞约皞€(gè)人建議。

原因：1.考試太濫

2.自身勤奮不夠

3.把大量時(shí)間用在上網(wǎng)和玩游戲上

4.為了騙取家長(zhǎng)和老師高興

看法與建議：1.作弊有害；2.要做人誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)發(fā)奮；3.學(xué)校應(yīng)減少考試。

要求：1.字?jǐn)?shù)80-100；2.圍繞要點(diǎn)可適當(dāng)發(fā)揮；3.文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。

17.（?靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校中考模擬）書面表達(dá)

根據(jù)以下提示，寫一篇介紹我的朋友張陽(yáng)的短文。

基本情況張陽(yáng)，陽(yáng)光中學(xué)九年級(jí)二班學(xué)生

1.喜歡閱讀。每周花七個(gè)多小時(shí)閱讀各種類型的書，因?yàn)椤?/p>

興趣愛(ài)好2.喜歡觀鳥(niǎo)。每年統(tǒng)計(jì)兩次鳥(niǎo)兒的數(shù)量，以研究鳥(niǎo)兒在數(shù)量方面

的變化。

優(yōu)秀事跡上個(gè)月把零花錢捐給了希望工程

1.希望成為連接家鄉(xiāng)到上海路段的高鐵總工程師

未來(lái)夢(mèng)想

2.每個(gè)人為保護(hù)環(huán)境都可以做一些改變。如：.......（舉1例）

要求：1）表達(dá)清楚，語(yǔ)法正確，上下文連貫；

2）必須包括表格中所有的相關(guān)信息，并適當(dāng)發(fā)揮；

3）詞數(shù)：100詞左右（短文的開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)）：

4）不得使用真實(shí)姓名、校名和地名等。

ZhangYangisastudentinSunshineMiddleSchool.

18.（?北京中考模擬）善待他人是中華民族的傳統(tǒng)美德。某英文網(wǎng)站正在開(kāi)展以“團(tuán)結(jié)友

善”為

主題的征文活動(dòng)。假如你是李華，請(qǐng)你用英文寫一篇短文投稿，說(shuō)說(shuō)你對(duì)善待

他人的看法，你曾經(jīng)友善待人的經(jīng)歷，以及你的感受。

提示詞語(yǔ)：important,heb,happy

提示問(wèn)題：?Whatdoyouthinkofbeingkindtoothers?

?Whatdidyoudo?

?Howdoyoufeel?

Beingkindtoothersisatraditionalvirtue（美德）ofChinesepeople.

19.（?湖北中考模擬）書面表達(dá)

RelationshipandEmotionalAttitude（人際關(guān)系和情感態(tài)度）

現(xiàn)在社會(huì)普遍對(duì)90后，00后有一些誤解，認(rèn)為他們自私、無(wú)禮，所以不能很好地與人溝

通，那么，作為一名00后學(xué)生，你乂是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的呢？請(qǐng)結(jié)合你自己和周圍同學(xué)

的表現(xiàn)，分別列舉至少三條優(yōu)點(diǎn)和兩條不足之處進(jìn)行描述。

要求：L短文內(nèi)容必須包括全部要點(diǎn)提示，可適當(dāng)發(fā)揮。

2.短文次數(shù)80-lOGo

20.（?北京中考模擬）（題文）假如你是李華，本周六與好友相約去北京植物園。你的美

國(guó)網(wǎng)友Fred正好也在北京，你邀他同去。請(qǐng)你向他發(fā)出邀請(qǐng)，告訴他去哪兒，做什么以及

你的建議。

提示詞語(yǔ)：BeijingBotanicalGarden,haveapicnic

提示問(wèn)題：WhenandwhereareyougoingthisSaturday?

Whatwillyoudothere?

DearFred,

Howisitgoing?

CmwritingtoinviteyoutojoinusthisSaturday.

Cmlookingforwardtoyourearlyreply.

Yours,LiHua.

Whatdoyouadvisehimtodo?

【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請(qǐng)不要?jiǎng)h除

一、初中英語(yǔ)書面表達(dá)

1.DearMr.Zhang,

Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshar

解析：DearMr.Zhang,

Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshareadeskwith

aslowerstudent.

70percentofthestudentsagreewithyou.Althoughtheyarenotgoodatlessons,theymightdo

wellinsportsorarts.Sotheycanlearnfromeachother,anctheymaydevelopafriendship.

However,30percentofthestudentsdon'tagree.Theythinksomeslowerstudentsalwaystalkin

classinsteadoflisteningtotheteacherscarefully.Ontheotherhand,slowerstudentsoftenask

questionsandtheymayinfluenceothers.

IthinkI'dliketoshareadeskwithaslowerstudentsothatwecanlearnfromeachother.Wecan

makeprogresstogether.

Yours

LiPing

【解析】這是一?篇圖表，你班班主任在安排座位時(shí)，讓成績(jī)好的學(xué)生和成績(jī)差的學(xué)生同

桌，這在學(xué)生中引起了反響，班會(huì)課上大家就此進(jìn)行了討論?，F(xiàn)在請(qǐng)你根據(jù)表格把討論結(jié)

果向班主任寫一封信反映一下，并說(shuō)出自己的觀點(diǎn)。動(dòng)筆前先要認(rèn)真閱讀要點(diǎn)，圍繞要點(diǎn)

組織材料，然后用正確的英語(yǔ)句子把這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，在此基礎(chǔ)上亦可適當(dāng)發(fā)揮，注意

不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。根據(jù)材料可知本文主要是應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)

及大小寫等問(wèn)題，不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語(yǔ)意連貫。

agreewithsb同意某人；tegoodat擅長(zhǎng)；learnfromeachother互相學(xué)習(xí)

2.AsamiddleschoolstudentofSuizhou,it*sourdutytohelpbuildagreencity.We

canavoid

thet

解析：AsamiddleschoolstudentofSuizhou,it'sourdutytohelpbuildagreencity.Wecan

avoid

thetrafficjamsandreducetheairpollutionbyridingbikesorwalking.Wemustn'tthrowrubbish

orspitanywhere.Inthisway,wecankeepourcitycleanandtidysothatwecanlivea

comfortablelife.Andwe'dbetterplantmoretreestoprotecttheenvironmentandmakeourcity

beautiful.

Inmydailylife,IcanpickuprubbishandputitintothedustbinwhereverIgo.Icanalso

savetheenergybyturningoffthelightswhenleavingtheroom.Inaword,everyonecanplaya

partinbuildingourcity.

【解析】

本文屬于給出一個(gè)主題，對(duì)這個(gè)主題的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行論述。實(shí)際上就是要求書寫一份倡議

書。人稱為第一人稱，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。動(dòng)筆前先要注意認(rèn)真閱讀材料?，確定寫作內(nèi)

容；文章必須包括要點(diǎn)中所給的信息，并補(bǔ)充兩條個(gè)人的觀點(diǎn)。注意表達(dá)的條理性，用好

連接詞，可適當(dāng)發(fā)揮使行文連貫，豐富文章的文采。

高分句型一：

Wecanavoidthetrafficjamsandreducetheairpollutionbyridingbikesorwalking.通過(guò)騎自行

車或步行，這樣就可以避免交通阻塞，減少空氣污染。and是并列連詞，連接的是兩個(gè)相

同的謂語(yǔ)，by是介詞，意思是”通過(guò)某組織方式”。

高分句型二：

Inmydailylife,IcanpickuprubbishandputitintothedustbinwhereverIgo.在我的日常生活

中，無(wú)論我走到哪里，我會(huì)檢垃圾，把垃圾放進(jìn)垃圾箱里。pickup是固定短語(yǔ)，意思是”

撿起"，putinto是固定短語(yǔ)，意思是“放進(jìn)"wherever引導(dǎo)的是讓步狀語(yǔ)從句，從句的意思

是“無(wú)論我到哪里"。

3.Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersin

trouble.

Itisveryi

解析：Atmyschool,wearetalkingaboutwhatwecandotogivehandstoothersintrouble.

Itisveryimportantforustoshowourkindnesstoothersbecauseeveryoneneedshelpwhen

theygetintotrouble.Helpingothersishelpingourselves.

Asastudent,Iusuallysendmybooksormoneytothechildreninpoorareas.Whenwintercomes,

Ioftenoffersomewarmclothestothem.Ialwayswritetotiechildrenandknowwhattheyneed.

ThenItrymybesttomeettheirneedsintheirdailylife.Nowwehavebecomeclosefriends.

Ifeelveryproudwhentheytellmetheyhavemadegreatprogressatschool.Iwillcallonmere

peopletohelpthem.

【解析】這是一篇關(guān)于學(xué)校正在開(kāi)展“愛(ài)心傳遞，從我做起”主題教育活動(dòng)，談?wù)勛约旱目?/p>

法；

英語(yǔ)作文要注意人稱和時(shí)態(tài)，注意提供的觀點(diǎn)、材料，要注意句子的完整性，謂語(yǔ)動(dòng)詞的

正確形式，句子之間的銜接和過(guò)渡。英語(yǔ)作文，要忠實(shí)于材料，不必?cái)U(kuò)展，注意用好連

詞，多用非謂語(yǔ)?，慎用較難的句型，一定不能寫錯(cuò)句。

lt's+形容詞+forsbtodosth做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是怎樣的；makegreatprogress取得巨大進(jìn)步

4.Saythankstomyteachers

Howtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.

Inthepast

解析：Saythankstomyteachers

Howtimeflies!Myjuniorhighschoolliveswillcometoend.

Inthepastthreeyears,Ihavestudiedinabeautifulschoolwhichprovidesmewithagoodstudy

place.Teachersinmyschoolalsogivemelotsofhelp.WheneverIwasintrouble,youalways

stoodaroundmetocomfortme.Youtaughtmehowtobeagoodpersonandgavemethe

couragetofacedifficulties.Youaremyfriends.SoIwanttosay,Iloveyou,mydearteachers.I

havegrownuphappilywithyourhelp.Ihopeyouwillbehaopyandhealthyforever.

【解析】話題作文寫出的句子要達(dá)意，完整，語(yǔ)法正確，合乎習(xí)慣，特別是句式，謂潛動(dòng)

詞形式要有根有據(jù)，選用比較有把握的詞匯，用恰當(dāng)?shù)木湫蛯懗龃_切反映內(nèi)容要求的句

子。英語(yǔ)作文要注意人稱和時(shí)態(tài)，注意提供的觀點(diǎn)、材料，要注意句子的完整性，謂語(yǔ)動(dòng)

詞的正確形式，句子之間的銜接和過(guò)渡。英語(yǔ)作文，要忠實(shí)于材料，不必?cái)U(kuò)展，注意用好

連詞，多用非謂語(yǔ)，慎用較難的句型，一定不能寫錯(cuò)句。

5.DearSarah,

I'mwritingtodelivermythankstoyou.IamgoingtoleavetheUSnextTuesday

mornin

解析：DearSarah,

lzmwritingtodelivermythankstoyou.IamgoingtoleavetheUSnextTuesdaymorning.Ireally

wanttosaythankstoyoubecauseofyourhelpandcareduringmystayhere.Iwillneverforget

youofferedtohelpwhenIhaddifficultyincommunicatingwithothersinEnglish,andIwillnever

forgetyoudrovemetothehospitalinthelatenightwhenIdidn'tfeelwell.

Stayingwithyourfamilyisjjstlikebeingwithmyownfamily,whichremindsmeofthesaying,

“Eastorwest,homeisbest."

Thanksagainfortakingcareofmesowell.

【解析】

此文為提綱式作文，文章屬于感謝信。文章可分為三段，第一段表明寫信的目的；第二段

分析感謝的具體原因；第三段寫出你在住家媽媽Sarah家里的感受。文章用第一人稱來(lái)

寫，時(shí)態(tài)主要用一般過(guò)去時(shí)和一般將來(lái)時(shí)。

亮點(diǎn)分析：表不感激的句型：I激writingtodelivermythankstoyou.

Thanksagainfortakingcareofmesowell.

［高分句型一］

IwillneverforgetyouofferedtohelpwhenIhaddifficultyincommunicatingwithothersin

English.我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，當(dāng)我用英語(yǔ)和別人交流困難時(shí)，你主動(dòng)提出幫助我。句子中有

when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句。

［高分句型二］

Stayingwithyourfamilyisjustlikebeingwithmyownfamily,whichremindsmeofthesaying,

"Eastorwest,homeisbest."住在您們家里就像住在我自己的家里一樣，這讓我想起了一句

話：“天下之大家最美好.”其中whichremindsmeofthesaying是由which引導(dǎo)的定語(yǔ)從

句。

6.Withmoreandmorecarscomingintoourfamilies,wearehappythatithas

greatlyimprovedourlif

解析：Withmoreandmorecarscomingintoourfamilies,wearehappythatithasgreatly

improvedourlife.Butunluckily,ithasalsobroughtmanyproblems,suchasheavytrafficand

trafficaccidentSo

Trafficsafetyiseverybody'sbusiness.Wemustobeytherules.Forexample,wemustwalkon

walkside,whenwecrosszebra-crossing,stopandlookrightandleft,thengoacrossfast.Don't

playfootballontheroad.Wecantellourparentsnottodrinkbeforetheydrive,nottorun

throughredlights,nottotalkandlaughwhiledrivingetc。

Wecansaycarsarecomingintoourlife,butonlywheneverybodythinkstrafficsafetyis

everybody'sbusinesscanwebesafedrivingonroadsandwalkingonsidewalks。

【解析】這是一篇給材料作文，寫一篇有關(guān)交通安全的短文，介紹作為中學(xué)生我們應(yīng)該怎么

做，結(jié)合所給材料，可知本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)，人稱為第一，三人稱，注意主謂一致

問(wèn)題，句子結(jié)構(gòu)主要為系表結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，注意一些常見(jiàn)句式的應(yīng)用，比如：weare

happythat……，ithasalsoorought......,Trafficsafetyis......,wemust......,wecan……，等句式

的應(yīng)用。寫作中注意運(yùn)用代詞，注意多種句式交替運(yùn)用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯

關(guān)系。

點(diǎn)睛：本文結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。開(kāi)頭介紹了現(xiàn)在有很多交通問(wèn)題，接下來(lái)介紹我們應(yīng)遵

守的交通規(guī)則，最后指出人人認(rèn)為交通安全是自己的事，我們才能在路上安全行駛。此處

comeinto,suchas,forexample,tellsbnottodosth等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。

7.LearntoSmile

Smileisanattitudetolife.Inourlife,theremaybesomethingunpleasant.For

exam

解析：LearntoSmile

Smileisanattitudetolife.Inourlife,theremaybesomethingunpleasant.Forexample,we

mayfailinanexamorwemaybelaughedatforsomereason.Theseunpleasantthingsmay

makeusfeelbad.Whynotlearntosmile?Smilingtoourselvescancheerusupandbringback

ourconfidence.Itcanalsomakeusforgetourworries.Weshouldalsolearntosmileto

others.Itwillhelpustogetclosertoeachotherandbringusfriendship.So,smileisalanguage

thateveryonecaneasilyunderstand.

【解析】這篇習(xí)作的層次清晰，內(nèi)容飽滿，表達(dá)流暢。文中使用了大量短語(yǔ)，例如inour

life,maybe,somethingunpleasant,forexample,failin,laughat,whynot,cheerup,

helpsb.todo,getcloserto,eachother等。同時(shí)Whynotlearntosmile?/Smilingto

ourselvescancheerusupandbringbackourconfidence./Itwillhelpustogetclosertoeach

otherandbringusfriendship.等多種特殊句式和非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，使本文內(nèi)容豐富，

條理清晰，表達(dá)流暢，是短文的亮點(diǎn)。

點(diǎn)睛：這是?篇材料作文，根據(jù)提示內(nèi)容可知用?般現(xiàn)在時(shí)，可把提示內(nèi)容結(jié)合實(shí)際展開(kāi)

合理的想象，把它們翻譯拓展成一個(gè)個(gè)英文句子。還要注意在行文中使用一些常見(jiàn)的短

語(yǔ)，會(huì)給習(xí)作增色。

8.IExpectMySeniorHighSchoolLife

Ihopemyseniorhighschoolisbeautifulwithmanytreesandf

解析：IExpectMySeniorHighSchoolLife

Ihopemyseniorhighschoolisbeautifulwithmanytreesandflowers.AndIhopetherearemany

classroomsandalibrarywhereIcanread.Iexpectthereisadinningroominmynewschool.1

willgotheretoeatsomeniceandhealthyfoodwithmynewfriends.Ihopethereisabig

playgroundbecauseIlikedoingsomesports,suchasplayingbasketball,playingtennis.Iexpectmy

schoollifeiscolorful,andIcangetonwellwithmyclassmatesandmyteachers,andwewillmake

progressonourstudy.1willdiscusslearninggoalsandwayswithmyfriends.Afterschool,!hope

todoafter-classactivitiesinthefreetime.Ihopethesewillcometure.

【解析】這篇習(xí)作的層次清晰，內(nèi)容飽滿，表達(dá)流暢。文中使用了非常好的短語(yǔ)，例如

seniorhighschool,gotodo,likedoing,dosomesports,suchas,playbasketball*play

tennis,getonwellwith,makeprogress,afterschool,hopetodo,inthefreetime,come

ture等°而AndIhpetherearemanyclassroomsandalibrarywhereIcanread./Ihopethereis

abigplaygroundbecauseIlikedoingsomesports,suchasplayingbasketball,playingtennis.等多

種復(fù)雜從句結(jié)構(gòu)的運(yùn)用，使本文內(nèi)容豐富，表達(dá)流暢，是本文的最大亮點(diǎn)。

點(diǎn)睛：這是一篇材料作文，根據(jù)提示內(nèi)容可知用一般現(xiàn)在時(shí)和一般將來(lái)時(shí)，可把提示的內(nèi)

容逐詞翻譯并拓展成不同的句子，最后把這些句子連在一起即可。

9.Onepossibleversion：

Athome,Ithinkteenagersshouldmaketheirownchoices.Learningtomakeou

解析：Onepossibleversion：

Athome,Ithinkteenagersshouldmaketheirownchoices.Learningtomakeourownchoicescan

helpustobemoreindependent.

AfterIenteredjuniorhighschool,Imadeeverychoiceonmystudy,fromwhichreferencebooks

tobuytohowtoplantimeforstudy.Unlikeotherstudents,Ididn'tneedmyparentstobewith

mewhenIwasstudying.Withthedevelopmentofthislearninghabit,IsoonrealizedthatIcould

dobetterinstudythanotherclassmateswhooftendependedonteachersandparents.Before

makingeverychoice,Icarefullyconsideredtheadvantagesanddisadvantagesofmyactionsand

inthatway,Igrewupindependently.

Thereisnowonderthatwewillgrowupsomedayandliveonourown.Althoughparents

undoubtedlycareaboutus,westillneedtomakeourowndecisionswhenitcomestoour

personalthings.Everyoneneedstolearntogrowuptogetpreparedforfuturelife.

【解析】這篇作文要求我們寫一篇議論文，論點(diǎn)是：在我們自己的事情上，我們應(yīng)該自己

做決定，還是由家長(zhǎng)來(lái)做決定。關(guān)于這個(gè)話題每個(gè)人都會(huì)有自己的看法，題目要求我們?nèi)?/p>

選一個(gè)觀點(diǎn)來(lái)講述，并結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，給出2到3個(gè)理由。寫作之前，我們應(yīng)先從

正方和反方中選擇一個(gè)，作為自己的觀點(diǎn)，然后圍繞這一觀點(diǎn)闡述自己的理由。這是一篇

話題作文，題目中并沒(méi)有給我們規(guī)定具體的寫作內(nèi)容，我們應(yīng)發(fā)揮自己的想象力，結(jié)合自

己的日常生活來(lái)組織語(yǔ)言，豐富文章的內(nèi)容。寫作時(shí)還應(yīng)注意的是語(yǔ)言的表達(dá)，英語(yǔ)的表

達(dá)習(xí)慣和漢語(yǔ)是不同的，我們不能按照漢語(yǔ)思維，逐詞翻譯，而是從句子的整體考慮，使

用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句型，多用簡(jiǎn)單句，如主謂賓、主系表的結(jié)構(gòu)，點(diǎn)綴幾個(gè)復(fù)合句或并列

句，調(diào)整文章節(jié)奏，讓文章的句子富于變化，有新鮮感。高級(jí)句型或詞匯的使用也可以提

升文章的檔次，在語(yǔ)句之句使用恰當(dāng)?shù)倪B接成分，使文意表達(dá)連貫、流暢。

點(diǎn)睛：這是一篇優(yōu)秀的作文。首先短文內(nèi)容完整，觀點(diǎn)明確，結(jié)構(gòu)合理。短文作者選擇了

正方的觀點(diǎn)，第一句話先點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)是什么，接下來(lái)圍繞這一觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，并從自

己的經(jīng)歷出發(fā)，闡述了自己持有這一觀點(diǎn)的理由，充分、合理，有說(shuō)服力。最后一段作者

重申自己的觀點(diǎn)，并進(jìn)行了總結(jié)。其次短文中使用了正確的時(shí)態(tài)、人稱，文章以一般現(xiàn)在

時(shí)態(tài)和?般過(guò)去時(shí)態(tài)為主，謂語(yǔ)動(dòng)詞形式準(zhǔn)確，語(yǔ)法規(guī)范。句式表達(dá)符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)

慣，簡(jiǎn)單句為主，也使用了較多的復(fù)合句和高級(jí)句型，如狀語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從

句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等。有些句子較長(zhǎng)，是由于使用高級(jí)句型所致，一味使用較長(zhǎng)的句子也會(huì)

導(dǎo)致文章的冗長(zhǎng)，讓讀者感覺(jué)比較累，因此要注意調(diào)整文章的節(jié)奏。短文中較好的句型和

短語(yǔ)有Learningtomakeourownchoicescanhelpustobemoreindependent.>AfterIentered

juniorhighschool,Imadeeverychoiceonmystudy,fromwhichreferencebookstobuytohow

toplantimeforstudy.、Beforemakingeverychoice,Icarefullyconsideredtheadvantagesand

disadvantagesofmyactionsandinthatway,Igrewupindependently.、Thereisnowonderthat

wewillgrowupsomedayandliveonourown.、Althoughparentsundoubtedlycareaboutus,

westillneedtomakeourowndecisionswhenitcomestoourpersonalthings.等。

10.Onlineshopping

Therearemanynewwaysofshopping,andonlineshoppingisoneofthem.

Onlinesho

修'析：Onlineshopping

Therearemanynewwaysofshopping,andonlineshoppingisoneofthem.

Onlineshoppinghasseveraladvantages.First,youcanshopatanytime.Second,toshoponthe

Internetyouonlyneedacomputerandmouse.Third,youcancomparethepricesofthesame

productandsavemoney.Youcanalsoreceiveitanywhereintheworldatanytime!

ButshoppingontheInternetalsohassomedisadvantages.PayingovertheInternetisn'talways

safe.Youcan'tseetheproductortrytheclotheson.

Ithinkourlifeischangingbecauseofonlineshopping.Onedaynoonewillgototheshopsany

more,becauseyou'llbeabletobuyalmostanythingontheInternet.

【解析】本文屬于材料作文，要表達(dá)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的利與弊。根據(jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運(yùn)

用時(shí)態(tài)，上卜文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。

【亮點(diǎn)說(shuō)明】這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語(yǔ)言表達(dá)符合英語(yǔ)習(xí)

慣，準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)、主謂一致,特別適用一些亮點(diǎn)詞句,advantage,atanytime,theprice

of,disadvantage,tryon,not...anymore等。增強(qiáng)邏輯關(guān)系,增加上下文意思連貫,用詞準(zhǔn)

確，句子通順，行文連貫，

11.HowtoHaveReadingActivities

Asweallknow,itisimportantforustoreadbooks.Itnotonlyma

解析：HowtoHaveReadingActivities

Aswcallknow,itisimportcntforustoreadbooks.Itnotonlymakesusknowabouttheworld

butalsohelpsusrelaxourselves.Ihavesomegoodadviceabouthowtohavereadingactivities.

First,wecanreadinourschoollibrary.Thereareallkindsofbooksthere.It'sagoodplacetoread.

Second,wecansetupareadingcornerinordertoreadatanytimeafterclass.Third,wecan

exchangebookswithoneanother.Ithelpsdevelopourcooperationspirit.Atlast,it'snecessary

toplanreadingtimeandthenumberofreadingbooks.

Allinall,wecanbenefitfromcolorfulreadingactivities.

【解析】

這是一篇給材料作文,主要內(nèi)容是困繞由于受到互聯(lián)網(wǎng)的影響,青少年對(duì)閱讀慚漸失去興

趣這一現(xiàn)象，就”如何在學(xué)生中開(kāi)展閱讀活動(dòng)”，寫一篇英語(yǔ)小短文。結(jié)合所給的材料可知

時(shí)態(tài)用一般現(xiàn)在時(shí)，人稱主要為第一人稱輔以第三人稱。本作文中給出的要點(diǎn)比較具體，

我們需要用正確的英語(yǔ)把給出的要點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，并適當(dāng)發(fā)揮想象，注意要理順要點(diǎn)，防止

漏寫。在寫作的時(shí)候，注意緊扣主題，連句成篇，保持文章的連貫性。同時(shí)要注意語(yǔ)言的

表述應(yīng)該符合語(yǔ)法的結(jié)構(gòu)，造句應(yīng)該符合英語(yǔ)的表達(dá)習(xí)慣；盡量使用自己熟悉的單詞句

式，最好不要寫太長(zhǎng)的復(fù)合句；盡量選取簡(jiǎn)單的易拼寫的單詞，確保正確率：詞匯、句式

要豐富多樣，可以為文章增色添彩。

提示要點(diǎn)：

1.讀書的好處。

2.如何開(kāi)展讀書活動(dòng)：①在圖書館閱讀。②在班級(jí)建立圖書角。

③同學(xué)間互借。④計(jì)劃閱讀時(shí)間及閱讀量。

3.你的觀點(diǎn).......

12.DearSirorMadam,

Iamamiddleschoolstudent.Ihaverecentlylearnedfromthenewspaperthatyo

解析:DearSirorMadam,

Iamamiddleschoolstudent.Ihaverecentlylearnedfromthenewspaperthatyouaregoingto

buildafactoryhereinmyhometown.Thereisnodoubttha:itisgoodforthedevelopmentofmy

hometownanditwillprovideuswithmorejobs.Mostofusstandbytheprogram.However,

someofusareworriedthatthefactorywillmakemuchnoiseandpollutetheenvironmentofthe

area.Iwouldliketoknowwhetheryouhaveanyplansfortheenvironmentprotection.

Wouldyoupleaseofferusmoreinformationaboutit?

I'mlookingforwardtohearingfromyou.

Yoursfaithfully,

John

【解析】

這是一篇提綱作文。內(nèi)容是針對(duì)英國(guó)某公司將在你的家鄉(xiāng)建一座工廠這件事，寫一封電子

郵件，表達(dá)歡迎和你的擔(dān)憂。注意電子郵件的格式，時(shí)態(tài)主要為一般現(xiàn)在時(shí)，人稱主要為

第一人稱?？忌枰紫葘徢逯黝}，圍繞主題展開(kāi)作文。要注意遣詞造句的靈活性和語(yǔ)法

規(guī)則的正確性；文章必須涵蓋所提供的各個(gè)提綱要點(diǎn)，不要遺漏。行文間要注意簡(jiǎn)化描

述，用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句代替冗長(zhǎng)的語(yǔ)句。作文完成后，應(yīng)該檢查、修改，以免遺漏需要表達(dá)的

要點(diǎn)和細(xì)節(jié)。

本文的寫作要點(diǎn)：

1.表示歡迎：有利于家鄉(xiāng)發(fā)展等；

2.感到擔(dān)憂：造成環(huán)境污染等；

3.希望了解有關(guān)環(huán)保措施及更多信息；

最后，適當(dāng)提出一點(diǎn)你的建議。

13.Inordertomakeourschoollifemorecolourful,thereareallkindsofactivities

forustochoose

修“斤：Inordertomakeourschoollifemorecolourful,thereareallkindsofactivitiesforusto

choosefromeveryterm.

Ifyouareasportsfan,youcanjoininthebasketballgames.Itcannotonlymakeyoustrongand

healthybutalsohelpyoulearnteamwork.Forthosewhoareinterestedinscience,modelmaking

isagoodchoice.Studentsgettoknowmoreaboutscienceanddevelopinterestinit.Ifyouwant

topracticeyourspokenEnglish,youcan'tmisstheEnglishspeeches.Itcanimproveyourabilities

aswell.Thereisalsoanartfestival.Thosewhoaregoodatsinginganddancingcantakeanactive

partinit.Youcanshowyourtalentsandbecomemoreconfident.

Inmyopinion,takingpartinthoseactivitieshelpsusreduceourstressofstudyandeverystudent

enjoysacolourfulschoollife.

【解析】

這是一篇給材料作文，介紹學(xué)校在業(yè)余時(shí)間舉辦的各種各樣的活動(dòng)。結(jié)合所給材料，可知

本文主要考查一般現(xiàn)在時(shí)，人稱為第二，三人稱，注意主謂一致問(wèn)題，句子結(jié)構(gòu)主要為系

表結(jié)構(gòu)和動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，注意?些常見(jiàn)句式的應(yīng)用，比如thereare......Ifyouare......Itcannot

only......Itcanimprove......,Thosewhoare……等句式的應(yīng)用。寫作中注意運(yùn)用代詞,注意

多種句式交替運(yùn)用。寫作中注意敘述順序，符合邏輯關(guān)系。

點(diǎn)睛：本文結(jié)構(gòu)緊湊，語(yǔ)言簡(jiǎn)練。開(kāi)頭介紹了我們有各種活動(dòng)可以選擇，接下來(lái)介紹各種

活動(dòng)的內(nèi)容,最后表達(dá)參加各種活動(dòng)的意義。此處allkindsuf,chousefrom,joinin,be

interestedin,knowmoreabout,wanttodosth,begoodat,takeanactivepartin,helpsbdesth

等這些詞組的運(yùn)用也讓文章增色不少。

14.Recently,wehavediscussedthewaystogotravelling.Hereisthe

result.Somestudentschoosetotr

解析：Recently,wehavediscussedthewaystogotravelling.Hereistheresult.Somestudents

choosetotravelwithagroup.Withaguide'shelp,theywon'tgetlostandtheydon'tneedto

lookforhotelsorrestauran:sbythemselves.Besides,theycanmakefriendsandhelpeach

otherwhiletravelling.

However,otherstudentsprefertotravelalone.That'sbecausetheycanarrangetheirtime

freelyandchoosetovisittheirfavouritesights.What'smore,it'sachanceforthemtolearrto

lookafter

themselves.

Forme,I'dliketotravelalone.IwanttospendenoughtimevisitingtheplacesIlike.Inths

way,Icanenjoymyvacationbetter.

【解析】這是?篇圖表，要求談?wù)勛约簩?duì)不同的旅游方式的看法。動(dòng)筆前先要認(rèn)真閱讀要

點(diǎn)，圍繞要點(diǎn)組織材料，然后用正確的英語(yǔ)句子把這些內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，在此基礎(chǔ)上亦可適

當(dāng)發(fā)揮，注意不要遺漏材料中給出的要點(diǎn)。根據(jù)材料可知本文主要是應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)，

注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)及大小寫等問(wèn)題，不要犯語(yǔ)法錯(cuò)誤。注意上下文之間的邏輯關(guān)系，語(yǔ)意連

貫。

15.Howtimeflies!Ihsvestudiedinmyschoolforthreeyears.AndIwillgraduate

frommiddleschool

解析：Howtimeflies!Ihavestudiedinmyschoolforthreeyears.AndIwillgraduatefrom

middleschoolInamonth.Iameagertosharemyhappinessandsadnesswithyou.Ihadsomany

memoriesinthreeyears*life.Oneofthemimpressedmeverymuch.Istillremember,whenI

begantolearnEnglish,Ifoundittoodifficult.NomatterhowhardItried,Istillcouldn'tdowellin

itandalmostgaveitup.AssoonasmyEnglishteacherfoundmyproblem,shehadatalkwitnme

abouthowtolearnEnglishwell.Sincethen,shehaskepthelpingme.Littlebylittle,Tvebecome

interestedinEnglishandI'mgoodatit.IthinkIamsoluckytobecomeoneofherstudents.Kve

learnedalotfromher.Iwilltrytohelpotherswhentheyareintrouble.Ithinkitisahappytning

tohelpothers..

【解析】英語(yǔ)作文寫出的句子要達(dá)意，完整，語(yǔ)法正確，合乎習(xí)慣，特別是句式，謂語(yǔ)動(dòng)

詞形式要有根有據(jù)，選用比較有把握的詞匯，用恰當(dāng)?shù)木湫蛯懗龃_切反映內(nèi)容要求的句

子。英語(yǔ)作文要注意人稱和時(shí)態(tài)，注意提供的觀點(diǎn)、材料，要注意句子的完整性，謂語(yǔ)動(dòng)

詞的正確形式，句子之間的銜接和過(guò)渡。英語(yǔ)作文，要忠實(shí)于材料，不必?cái)U(kuò)展，注意用好

連詞，多用非謂語(yǔ)，慎用較難的句型，一定不能寫錯(cuò)句。

getonwellwith相處融洽；helpeachotherandlearnfromeachother互相幫助，互相學(xué)習(xí);

withone'shelp在某人的幫助下；inthefuture.在未來(lái)；cometrue.（夢(mèng)想）成真

16.Atpresent,anumberofmiddleschoolstudentshavepickedupabadhabit-

cheatinginexaminations.

解析：Atpresent,anumberofmiddleschoolstudentshavepickedupabadhabit-cheatingin

examinations.

Therearethreemainreasons.First,schoolshavegivenstudentstoomanyexams,someofwhich

aretoodifficult.Second,somestudentsarenothard-workingandtheydon'tworkhardattheir

lessons.Third,theywastealotoftimeplayinggamesorsurfingtheInternet.Sotheyhaven't

enoughtimetopreparefortheexams.Finally,studentshavetodosotomaketheirteachersand

parentshappy.

Inmyopinion,cheatinginexamsdoesgreatharmtoourstudy.Westudentsshouldbehonest

anddiligent,andonlyinthiswaycanweimproveourstudyandmakeprogress.Besides,our

teachersshouldofferusfev/erexamsandmoretimetostudyforourselves.

【解析】寫作分析?：

本文需要就考試作弊這一主題展開(kāi)討論。具體需要圍繞考試作弊的原因展開(kāi)寫作，原因已

經(jīng)給出來(lái)了，有以下幾點(diǎn)：1.考試太濫2.自身勤奮不夠3.把大量時(shí)間用在上網(wǎng)和玩游戲上4.

為了騙取家長(zhǎng)和老師高興，寫完原因后還要提出自己的看法和建議，具體內(nèi)容也已給出：1.

作弊有害；2.要做人誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)發(fā)奮；3.學(xué)校應(yīng)減少考試。寫作內(nèi)容上難度不大，需要把更

多精力放在語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和文章的連貫性上面。

寫作亮點(diǎn)：

第一段總起描述了現(xiàn)在存在的作弊現(xiàn)象，用到了?些較好的短語(yǔ)，如pickedupabadMbit

（養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣）。第二段對(duì)原因進(jìn)行了闡述，借助了first,second,third等詞使得

原因的陳述連貫起來(lái)。一些短語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確,如wastealotoftimeplayinggames（浪費(fèi)時(shí)間

在玩游戲上），preparefortheexams（準(zhǔn)備考試）。最后一段闡明了自己的看法（Inmy

opinion）,句式上面有創(chuàng)新,用到了一處倒裝句（onlyinthiswaycanweimproveourstudy

andmakeprogress）,強(qiáng)調(diào)了不能作弊，只有以誠(chéng)實(shí)和勤奮的方式我們才能進(jìn)步?？傮w來(lái)

說(shuō)文章寫作較為流暢，有許