大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題申請表_第1頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題申請表_第2頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題申請表_第3頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題申請表_第4頁
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題申請表_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

PAGEPAGE5項目編號：項目編號：**大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目結(jié)題申請表學(xué)院名稱項目名稱項目負(fù)責(zé)人所在專業(yè)、年級導(dǎo)師姓名、職稱導(dǎo)師聯(lián)系電話導(dǎo)師電子郵件填寫日期教務(wù)處年月日填表須知表格中的字體應(yīng)為小四號仿宋體，1.5倍行距；項目研究完成后，由項目負(fù)責(zé)人填寫項目結(jié)題申請書，并作為附件，上傳學(xué)校實踐教學(xué)系統(tǒng)，其中省級、國家級項目應(yīng)同時在省大創(chuàng)項目管理平臺填寫結(jié)題申請，并將該申請書作為附件上傳平臺。計劃項目名稱起止年限申請金額（元）項目負(fù)責(zé)人姓名性別民族出生年月學(xué)院/專業(yè)/班級E-mail聯(lián)系電話項目組成員學(xué)生姓名性別出生年月學(xué)院所在專業(yè)/年級簽字指導(dǎo)教師姓名性別民族出生年月專業(yè)/職稱/職務(wù)聯(lián)系電話手機號碼傳真E-mail一、根據(jù)下面提綱填報（可根據(jù)需要另加頁）一.項目簡介及項目指標(biāo)；二.項目完成情況；三.項目效益分析及改進項目研究的設(shè)想、建議。項目負(fù)責(zé)人簽字：年月日指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字：年月日綜合評價與建議評審專家簽字：年月日教務(wù)處意見教務(wù)處蓋章：年月日結(jié)題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論