交道中學(xué)教師職業(yè)生涯規(guī)劃及踐行手冊(cè)

交道中學(xué)辦學(xué)理念:

一切為了師生發(fā)展?切為了民族振興

交道中學(xué)發(fā)展總體目的：

至2023年，把交道中學(xué)建成一所“區(qū)內(nèi)領(lǐng)先，市

內(nèi)著名州勺現(xiàn)代化學(xué)校。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，即：至2023年，把交道中

學(xué)建成一所“環(huán)境優(yōu)雅、設(shè)施現(xiàn)代、文化濃厚、師生文明、質(zhì)

量一流、特色鮮明、校園友好、人民滿意呻勺現(xiàn)代化學(xué)校。

交道中學(xué)教師培養(yǎng)目歐

培養(yǎng)“文化底蘊(yùn)深厚、教育智慧高超、課程視野

廣闊、職業(yè)境界崇高”的教育工作者。

交道中學(xué)校訓(xùn)：

務(wù)本求實(shí)勤奮創(chuàng)新

交道中學(xué)教風(fēng):

敬業(yè)愛(ài)生嚴(yán)謹(jǐn)高效

教師個(gè)人五年發(fā)展規(guī)劃

一、我眼中『、J自己：充足認(rèn)識(shí)自己的發(fā)展

狀況，概括一下自身H勺優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)

（一）、我的現(xiàn)實(shí)狀況分析（環(huán)境分

析）：

（二）、我的優(yōu)勢(shì)分析：

（三）、我H勺局限性分析：

二、我的五年職業(yè)發(fā)展目的

1.我歐I五年目日勺整體目

H勺（2023-2023）：

個(gè)

人

五

市

校

區(qū)

年

優(yōu)

優(yōu)

優(yōu)

德

師

發(fā)

秀

秀

秀

展

預(yù)

期

達(dá)

到

目

的

年級(jí)

管

理主任

骨班主任中層

干干部

備課組

業(yè)區(qū)骨干

務(wù)長(zhǎng)

校骨而骨

骨研I

教組

干長(zhǎng)

中級(jí)

曹級(jí)高零

教

學(xué)同類(lèi)校髓同類(lèi)校

業(yè)

1

3

績(jī)

市級(jí)

課

1國(guó)

堂校級(jí)優(yōu)區(qū)級(jí)

教秀優(yōu)秀家}

學(xué)優(yōu)

秀

級(jí)

市課

教題

科

級(jí)課

校區(qū)級(jí)

國(guó)家

研（

課題

題

級(jí)課

）

題

成1—23—5

6To項(xiàng)

果項(xiàng)項(xiàng)

2.詳細(xì)措施（打算通過(guò)什么途徑，什么培訓(xùn)

達(dá)到目日勺，應(yīng)具有可操作性）

五年規(guī)劃第一年（2023—2023學(xué)年）

（一）、我的年度目的:

個(gè)

人

五

年

發(fā)

市

校

區(qū)

展

優(yōu)

優(yōu)

優(yōu)

德

師

預(yù)

秀

秀

秀

期

達(dá)

到

目

的

年

校

管

級(jí)

主

管

主

長(zhǎng)

任

理

班主任

骨

中層

干

干部

備課

組

業(yè)

區(qū)

骨

干

長(zhǎng)

務(wù)

校骨

骨

研

干產(chǎn)

骨

教組(ff

干

長(zhǎng)T)

高高

職

中

高

級(jí)

級(jí)

等次

稱(chēng)

類(lèi)校

類(lèi)校

同

K同

教

31

學(xué)

業(yè)

績(jī)

課

堂

CB

教

學(xué)

課

教

校

級(jí)課

區(qū)級(jí)

科

家

題

題

課

研

課

成1—23—5

6To項(xiàng)

果項(xiàng)項(xiàng)

2.詳細(xì)措施（打算通過(guò)什么途徑，什么培訓(xùn)

達(dá)到目日勺，應(yīng)具有可操作性）

（二）、年度工作計(jì)劃

（三）、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度大事記

1、承擔(dān)的教育教學(xué)工作

間教學(xué)科教年級(jí)班主任他職務(wù)

一學(xué)期

二學(xué)期

2、開(kāi)設(shè)課堂觀測(cè)活動(dòng)

間另U課題得獎(jiǎng)項(xiàng)

3、撰寫(xiě)論文

題目

間登、交流得獎(jiǎng)項(xiàng)

4、課程開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)（含校本課程、參與市區(qū)課程開(kāi)發(fā)等）

題目

間用范圍得獎(jiǎng)項(xiàng)

5,獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)（校、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)）

獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)名稱(chēng)

予單位予時(shí)間

6＞班級(jí)獲獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)內(nèi)容、等等

間級(jí)獎(jiǎng)單位

2、所教學(xué)科各班學(xué)生成績(jī)變化狀況

第一學(xué)期期中成績(jī)

第

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

中

成

績(jī)

第一學(xué)期期末成績(jī)

第

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

末

成

績(jī)

第二學(xué)期期中成績(jī)

第

學(xué)

期

級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

期

中

成

績(jī)

第二學(xué)期期末成績(jī)

第

學(xué)

級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

期

期

末

成

績(jī)

（四）、課題研究（含校、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)）

第一學(xué)期

題題目

題負(fù)責(zé)人題級(jí)別

題組組員

人承擔(dān)任

務(wù)

題結(jié)題時(shí)

間

究成果形

式

本學(xué)期課題任務(wù)實(shí)行

任

務(wù)

計(jì)

劃

實(shí)

施

情

況

反

思

第二學(xué)期

題題目

題負(fù)責(zé)人題級(jí)別

題組組員

人承擔(dān)任

務(wù)

題結(jié)題時(shí)

間

究成果形

式

本學(xué)期課題任務(wù)實(shí)行

任

務(wù)

計(jì)

劃

實(shí)

施

情

況

反

思

（五）、導(dǎo)師帶教工作（2023-2023學(xué)年初高三

老師必填）

第一學(xué)期

學(xué)

名別級(jí)注名別級(jí)注

生

情

況

JI

導(dǎo)記錄

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間:

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

第二學(xué)期

學(xué)

生

日名別級(jí)注名別級(jí)注

情

況

導(dǎo)記錄

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

（六）、學(xué)年工

作總結(jié)

五年規(guī)劃次年（2023■…2023學(xué)年）

（二）、我的年度目的:

個(gè)人

五年

發(fā)展

師德校優(yōu)秀區(qū)優(yōu)秀市優(yōu)秀

預(yù)期

達(dá)到

目H勺

年級(jí)主

管理任主管校長(zhǎng)

班主任

置王中層干

（校長(zhǎng)）

部

業(yè)務(wù)備課組校骨干區(qū)骨干

置王長(zhǎng)（市骨干）

教研組

長(zhǎng)

職

中級(jí)高級(jí)高級(jí)高等次

稱(chēng)

教堂同類(lèi)校同類(lèi)校

同類(lèi)校1

業(yè)績(jī)32

課堂

CBA

教學(xué)

教科校級(jí)課區(qū)級(jí)課市級(jí)課題

研題題

（國(guó)家級(jí)課

題）

成

1—2項(xiàng)3—5項(xiàng)6/0項(xiàng)

果

2.詳細(xì)措施（打算通過(guò)什么途徑，什么培訓(xùn)達(dá)到目的，應(yīng)具有可操作性）

（二）、年度工作計(jì)劃

（三）、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度大事記

1、承擔(dān)日勺教育教學(xué)工作

間教學(xué)科教年級(jí)班主任他職務(wù)

一學(xué)期

二學(xué)期

2、開(kāi)設(shè)課堂觀測(cè)活動(dòng)

課題

間別得獎(jiǎng)項(xiàng)

3、撰寫(xiě)論文

題目

間登、交流得獎(jiǎng)項(xiàng)

4、課程開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)（含校本課程、參與市區(qū)課程開(kāi)發(fā)等）

間心口用范圍得獎(jiǎng)項(xiàng)

5＞獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)（校、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)）

獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)名稱(chēng)予單位4予時(shí)間

6、班級(jí)獲獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)內(nèi)容、等等

間級(jí)獎(jiǎng)單位

2、所教學(xué)科各班學(xué)生成績(jī)變化狀況

第一學(xué)期期中成績(jī)

第

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

中

成

績(jī)

第一學(xué)期期末成績(jī)

第

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

末

成

績(jī)

第二學(xué)期期中成績(jī)

第

二級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

學(xué)

期

期

中

成

績(jī)

第二學(xué)期期末成績(jī)

第

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

末

成

績(jī)

（四）、課題研究（含校、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)）

第一學(xué)期

題題目

題負(fù)責(zé)人題級(jí)別

題組組員

人承擔(dān)任

務(wù)

題結(jié)題時(shí)

間

究成果形

式

本學(xué)期課題任務(wù)實(shí)行

任

務(wù)

計(jì)

劃

實(shí)

施

情

況

反

思

第二學(xué)期

題題目

題負(fù)責(zé)人題級(jí)別

題組組員

人承擔(dān)任

務(wù)

題結(jié)題時(shí)

間

究成果形

式

本學(xué)期課題任務(wù)實(shí)行

任

務(wù)

計(jì)

劃

實(shí)

施

情

況

反

思

（五）、導(dǎo)師帶教工作

第一學(xué)期

學(xué)

生

任名別級(jí)注名別級(jí)注

況

導(dǎo)記錄

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

第二學(xué)期

學(xué)

生

名別級(jí)注名別級(jí)注

情

況

掛

導(dǎo)記錄

時(shí)間:

地點(diǎn):

時(shí)間:

地點(diǎn):

時(shí)間:

地點(diǎn):

（六）、學(xué)年工

作總結(jié)

五年規(guī)劃第三年（2023…?2023學(xué)年）

（三）、我的年度目的:

個(gè)人

J師德校優(yōu)秀區(qū)優(yōu)秀市優(yōu)秀

五年

發(fā)展

預(yù)期

達(dá)到

日歐J

年級(jí)主

任主管校長(zhǎng)

管理

班主任

骨干

中層干（校長(zhǎng)）

部

備課組

業(yè)務(wù)長(zhǎng)區(qū)骨干

校骨干

登王教研組

（市骨干）

長(zhǎng)

職

中級(jí)高級(jí)高級(jí)高等次

稱(chēng)

教學(xué)同類(lèi)校同類(lèi)校

同類(lèi)校1

業(yè)績(jī)32

課堂

CBA

教學(xué)

市級(jí)課題

教科校級(jí)課區(qū)級(jí)課

（國(guó)家級(jí)課

研題題

題）

或1—2項(xiàng)3—5項(xiàng)6-10項(xiàng)

里

2.詳細(xì)措施（打算通過(guò)什么途徑，什么培訓(xùn)達(dá)到目的，應(yīng)具有可操作性）

（二）、年度工作計(jì)劃

（三）、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度大事記

1、承擔(dān)日勺教育教學(xué)工作

間教學(xué)科教年級(jí)班主任他職務(wù)

一學(xué)期

二學(xué)期

2、開(kāi)設(shè)課堂觀測(cè)活動(dòng)

課題

間別得獎(jiǎng)項(xiàng)

3、撰寫(xiě)論文

題目

間登、交流得獎(jiǎng)項(xiàng)

4、課程開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)（含校本課程、參與市區(qū)課程開(kāi)發(fā)等）

題目

間用范圍得獎(jiǎng)項(xiàng)

5、獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)（校、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)）

獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)名稱(chēng)予單位

予時(shí)間

6、班級(jí)獲獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)內(nèi)容、等等

間級(jí)獎(jiǎng)單位

7、所教學(xué)科各班學(xué)生成績(jī)變化狀況

第一學(xué)期期中成績(jī)

第

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

中

成

績(jī)

第一學(xué)期期末成績(jī)

第

學(xué)

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

期

末

成

績(jī)

第二學(xué)期期中成績(jī)

第

學(xué)

期

級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

期級(jí)平均分

中

成

績(jī)

第二學(xué)期期末成績(jī)

第

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

末

成

績(jī)

（四）、課題研究（含校、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)）

第一學(xué)期

題題目

題負(fù)責(zé)人題級(jí)別

題組組員

人承擔(dān)任

務(wù)

題結(jié)題時(shí)

間

究成果形

式

本學(xué)期課題任務(wù)實(shí)行

任

務(wù)

計(jì)

劃

實(shí)

施

情

況

反

思

第二學(xué)期

題題目

題負(fù)責(zé)人題級(jí)別

題組組員

人承擔(dān)任

務(wù)

題結(jié)題時(shí)

間

究成果形

式

本學(xué)期課題任務(wù)實(shí)行

任

務(wù)

計(jì)

劃

實(shí)

施

情

況

反

思

（五）、導(dǎo)師帶教工作

第一學(xué)期

學(xué)

生

情名別級(jí)注名別級(jí)注

況

導(dǎo)t己錄

時(shí)間:

地點(diǎn):

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

第二學(xué)期

學(xué)

生

情名別級(jí)注名別級(jí)注

況

導(dǎo)記錄

時(shí)間:

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

（六）、學(xué)年工

作總結(jié)

五年規(guī)劃第四年（2023…2）23學(xué)年）

（四）、我的年度目的：

個(gè)人

五年

發(fā)展

一匝逋校優(yōu)秀區(qū)優(yōu)秀市優(yōu)秀

預(yù)期

達(dá)到

目日勺

年級(jí)主

任主管校長(zhǎng)

管理

班主任

骨干

中層干（校長(zhǎng)）

部

備課組

業(yè)務(wù)長(zhǎng)區(qū)骨干

校骨干

登王教研組

（市骨干）

長(zhǎng)

職

中級(jí)高級(jí)高級(jí)高等次

稱(chēng)

教學(xué)同類(lèi)校同類(lèi)校

同類(lèi)校1

業(yè)績(jī)32

課堂

CBA

教學(xué)

市級(jí)課題

教科校級(jí)課區(qū)級(jí)課

日衿（國(guó)家級(jí)課

ffl題題

題）

成

1一2項(xiàng)3—5項(xiàng)6-10項(xiàng)

果

2.詳細(xì)措施（打算通過(guò)什么途徑，什么培訓(xùn)達(dá)到目的，應(yīng)具有可操作性）

（二）、年度工作計(jì)劃

（三）、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度大事記

1、承擔(dān)H勺教育教學(xué)工作

間教學(xué)科教年級(jí)班主任他職務(wù)

一學(xué)期

二學(xué)期

2、開(kāi)設(shè)課堂觀測(cè)活動(dòng)

間別課題得獎(jiǎng)項(xiàng)

3、撰寫(xiě)論文

題目

間登、交流得獎(jiǎng)項(xiàng)

4、課程開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)（含校本課程、參與市區(qū)課程開(kāi)發(fā)等）

間心z用范圍得獎(jiǎng)項(xiàng)

5、獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)（校、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)）

獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)名稱(chēng)學(xué)的力?同

予單位予時(shí)|0J

6、班級(jí)獲獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)內(nèi)容、等等

間級(jí)獎(jiǎng)單位

2、所教學(xué)科各班學(xué)生成績(jī)變化狀況

第一學(xué)期期中成績(jī)

第

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

中

成

績(jī)

第?學(xué)期期末成績(jī)

第

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

末

成

績(jī)

第二學(xué)期期中成績(jī)

第

學(xué)

期

級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

期

中

成

績(jī)

第二學(xué)期期末成績(jī)

第

學(xué)

級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

期

期

末

成

績(jī)

（四）、課題研究（含校、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)）

第一學(xué)期

題題目

題負(fù)責(zé)人題級(jí)別

題組組員

人承擔(dān)任

務(wù)

題結(jié)題時(shí)

間

究成果形

式

本學(xué)期課題任務(wù)實(shí)行

任

務(wù)

計(jì)

劃

實(shí)

施

情

況

反

思

第二學(xué)期

題題目

題負(fù)責(zé)人題級(jí)別

題組組員

人承擔(dān)任

務(wù)

題結(jié)題時(shí)

間

究成果形

式

本學(xué)期課題任務(wù)實(shí)行

任

務(wù)

計(jì)

劃

實(shí)

施

情

況

反

思

（五）、導(dǎo)師帶教工作

第一學(xué)期

學(xué)

名別級(jí)注名別級(jí)注

生

情

況

fl

導(dǎo)記錄

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間:

地點(diǎn):

時(shí)間：

地點(diǎn)：

第一學(xué)期

學(xué)

生

盛名別級(jí)注名別級(jí)注

況

導(dǎo)記錄

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

（六）、學(xué)年工

作總結(jié)

五年規(guī)劃第五年（2023…-2023學(xué)年）

（五）、我的年度目的:

個(gè)人

五年

發(fā)展

師德校優(yōu)秀區(qū)優(yōu)秀市優(yōu)秀

預(yù)期

達(dá)到

目日勺

年級(jí)主

任主管校長(zhǎng)

管理

班主任

骨干

中層干（校長(zhǎng)）

部

區(qū)骨干

業(yè)務(wù)備課組

校骨干

骨干長(zhǎng)

（市骨干）

教研組

長(zhǎng)

職

中級(jí)高級(jí)高級(jí)高等次

稱(chēng)

教學(xué)同類(lèi)校同類(lèi)校

同類(lèi)校1

業(yè)績(jī)32

課堂

CBA

教學(xué)

市級(jí)課題

教科校級(jí)課區(qū)級(jí)課

日方（國(guó)家級(jí)課

研題題

題）

成

1—2項(xiàng)3—5項(xiàng)6-10項(xiàng)

果

2.詳細(xì)措施（打算通過(guò)什么途徑，什么培訓(xùn)達(dá)到目的，應(yīng)具有可操作性）

（二）、年度工作計(jì)劃

（三）、個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展年度大事記

1、承擔(dān)的I教育教學(xué)工作

間教學(xué)科教年級(jí)班主任他職務(wù)

一學(xué)期

二學(xué)期

2、開(kāi)設(shè)課堂觀測(cè)活動(dòng)

間別年,得獎(jiǎng)項(xiàng)

3、撰寫(xiě)論文

間心I登、交流得獎(jiǎng)項(xiàng)

4、課程開(kāi)發(fā)和開(kāi)設(shè)（含校本課程、參與市區(qū)課程開(kāi)發(fā)等）

題目

間用范圍得獎(jiǎng)項(xiàng)

5>獲得各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)或榮譽(yù)（校、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)）

獎(jiǎng)項(xiàng)、榮譽(yù)名稱(chēng)

予單位予時(shí)間

6、班級(jí)獲獎(jiǎng)

獲獎(jiǎng)內(nèi)容、等等

間級(jí)獎(jiǎng)單位

2、所教學(xué)科各班學(xué)生成績(jī)變化狀況

第一學(xué)期期中成績(jī)

第

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

中

成

績(jī)

第一學(xué)期期末成績(jī)

第

級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

學(xué)

期

期

末

成

績(jī)

第二學(xué)期期中成績(jī)

第

學(xué)

期

初級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

期

中

成

績(jī)

第二學(xué)期期末成績(jī)

笫

學(xué)

期

期級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)平均分級(jí)優(yōu)秀率級(jí)及格率

末

成

績(jī)

（四）、課題研究（含校、區(qū)、市、國(guó)家級(jí)）

第一學(xué)期

題題目

題負(fù)責(zé)人題級(jí)別

題組組員

人承擔(dān)任

務(wù)

題結(jié)題時(shí)

間

究成果形

式

本學(xué)期課題任務(wù)實(shí)行

任

務(wù)

計(jì)

劃

實(shí)

施

情

況

反

思

第二學(xué)期

題題目

題負(fù)責(zé)人題級(jí)別

題組組員

人承擔(dān)任

務(wù)

題結(jié)題時(shí)

間

究成果形

式

本學(xué)期課題任務(wù)實(shí)行

任

務(wù)

計(jì)

劃

實(shí)

施

情

況

反

思

（五）、導(dǎo)師帶教工作

第一學(xué)期

學(xué)

生

情名別級(jí)注名別級(jí)注

況

導(dǎo)記錄

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

地點(diǎn)：

第二學(xué)期

學(xué)

名別級(jí)注名別級(jí)注

生

情

況

指

導(dǎo)記錄

時(shí)間：

地點(diǎn)：

時(shí)間:

地點(diǎn):

時(shí)間：

地點(diǎn)：

（六）、學(xué)年工

作總結(jié)

附錄：教師職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)填寫(xiě)闡明

序言

對(duì)學(xué)校而言，怎樣體現(xiàn)學(xué)?！耙磺袨榱藥熒l(fā)展一切為了民族振興”H勺辦學(xué)

理念，關(guān)注教師H勺人才理念，關(guān)注H勺持教師續(xù)成長(zhǎng)，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手

段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致生

命和時(shí)間H勺揮霍。作為一名年輕的教師，若是帶著一臉茫然，踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)

怎能滿足社會(huì)H勺需要，,吏自己占有一席之地？因此，我試著為自己確定一份職業(yè)生

涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目的J,才會(huì)有動(dòng)力。

一、充足認(rèn)識(shí)自己日勺發(fā)展?fàn)顩r

反思自身狀況，是為了弄清晰自己H勺長(zhǎng)處和短

處，在生涯設(shè)計(jì)中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，或揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

1.自身職業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況分析

(1)教學(xué)方面

(2)班主任方面

(3)教科研方面(成果列舉)

(4)其他任職狀況

2.自身素質(zhì)特點(diǎn)反思

(1)知識(shí)狀況

例如，知識(shí)面寬不寬？哪些方面的知識(shí)多？哪些方面的知識(shí)少？

教育教學(xué)活動(dòng)中常因缺乏哪些知識(shí)而感困難？讀過(guò)多少書(shū)？