安徽省巢湖市2024年八年級道德與法治上冊 第四課 社會生活講道德 第3框 誠實守信教學(xué)實錄 新人教版

安徽省巢湖市2024年八年級道德與法治上冊第四課社會生活講道德第3框誠實守信教學(xué)實錄新人教版一、課程背景與目標(biāo)定位

隨著社會的發(fā)展和法治建設(shè)的推進，道德教育在學(xué)生成長過程中的重要性日益凸顯。本節(jié)課旨在讓學(xué)生了解誠實守信的重要性，培養(yǎng)他們遵守社會道德規(guī)范，樹立正確的價值觀。結(jié)合安徽省巢湖市2024年八年級道德與法治上冊第四課《社會生活講道德》第3框“誠實守信”的內(nèi)容，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定位如下：

1.讓學(xué)生理解誠實守信的含義，明確誠信在個人成長和社會發(fā)展中的重要作用。

2.培養(yǎng)學(xué)生遵守誠信原則，做到言行一致，不欺騙他人。

3.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會誠信問題，提高法治意識，積極參與誠信社會建設(shè)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在：

1.增強道德意識，培養(yǎng)學(xué)生誠信做人的品質(zhì)，提升個人品德修養(yǎng)。

2.發(fā)展法治觀念，讓學(xué)生理解誠信與法治的內(nèi)在聯(lián)系，提高遵紀(jì)守法的自覺性。

3.培養(yǎng)批判性思維，引導(dǎo)學(xué)生對身邊的誠信問題進行分析和反思，形成正確的價值觀和道德判斷。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題內(nèi)容是“誠實守信”，主要包括以下幾個方面：

-誠實守信的含義及其在個人和社會生活中的重要性。

-誠信行為的具體表現(xiàn)，如不說謊、不抄襲、守時等。

-誠信缺失的危害及其對社會的影響。

-如何培養(yǎng)和提高個人的誠信意識。

2.重點難點：

-重點：理解誠實守信的含義，認識到誠信在個人品德和社會發(fā)展中的作用，以及掌握培養(yǎng)誠信的具體方法。

-難點：如何在現(xiàn)實生活中堅持誠信原則，面對誘惑和壓力時做出正確的道德選擇。

本節(jié)課通過案例分析、討論交流等形式，讓學(xué)生深入了解誠信的內(nèi)涵，學(xué)會在日常生活中踐行誠信。同時，針對學(xué)生可能存在的誠信問題，如考試作弊、抄襲作業(yè)等，進行引導(dǎo)和教育，幫助他們樹立正確的價值觀。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：講解誠實守信的基本概念和原則，確保學(xué)生理解誠信的內(nèi)涵和重要性。

2.案例分析法：通過分析真實案例，引導(dǎo)學(xué)生探討誠信行為與后果，增強學(xué)生的感性認識。

3.小組討論法：組織學(xué)生分組討論誠信在日常生活中的具體表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的思考和參與。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：使用PPT展示誠信的相關(guān)知識和案例，增加視覺沖擊力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.教學(xué)軟件：利用教學(xué)軟件進行課堂互動，如在線問答、投票等，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

3.網(wǎng)絡(luò)資源：引入網(wǎng)絡(luò)上的誠信教育視頻或文章，豐富教學(xué)內(nèi)容，拓寬學(xué)生的知識視野。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-展示一些關(guān)于誠信的漫畫或短片，如《誠信的故事》等，引發(fā)學(xué)生對誠信的思考。

-提問：你們認為誠信在日常生活中重要嗎？為什么？通過學(xué)生的回答自然引出本節(jié)課的主題“誠實守信”。

2.新知學(xué)習(xí)（25分鐘）

-自主學(xué)習(xí)：讓學(xué)生預(yù)習(xí)教材中關(guān)于“誠實守信”的內(nèi)容，標(biāo)記出自己認為重要或難以理解的部分。

-講授新課：教師根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，重點講解誠信的定義、誠信的重要性以及誠信行為的具體表現(xiàn)。

-案例分析：通過分析教材中的案例或引入現(xiàn)實生活中的誠信案例，讓學(xué)生了解誠信缺失的后果，理解誠信的價值。

3.互動討論（15分鐘）

-小組討論：將學(xué)生分成小組，討論如何在日常生活中踐行誠信，分享彼此的經(jīng)驗和想法。

-角色扮演：讓學(xué)生扮演不同的角色，如商人、學(xué)生、老師等，模擬在特定情境下如何堅持誠信原則。

4.實踐應(yīng)用（10分鐘）

-情境模擬：設(shè)置一些日常生活場景，如考試、購物等，讓學(xué)生模擬在這些情境下如何做到誠實守信。

-制定誠信宣言：要求學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，撰寫一份個人誠信宣言，承諾在今后的生活中踐行誠信。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)誠信在個人成長和社會發(fā)展中的重要性。

-鼓勵學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)體會，反思自己在誠信方面的表現(xiàn)，并提出改進的方向。

6.作業(yè)布置（5分鐘）

-布置一份關(guān)于誠信的課后作業(yè)，如寫一篇關(guān)于誠信的短文，或者設(shè)計一個誠信主題活動。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師簡要回顧本節(jié)課的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，強調(diào)誠信的重要性和必要性。

-鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)思考和踐行誠信，將誠信理念融入日常生活中。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過多樣的教學(xué)活動，讓學(xué)生對誠實守信有了更深刻的理解?？吹酱蠹夷軌蚪Y(jié)合自身實際進行誠信行為的思考和討論，我感到非常欣慰。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)對誠信的理解還停留在表面，需要更多的生活實例和情境模擬來加深認識。今后，我會繼續(xù)豐富教學(xué)內(nèi)容，增強互動性，讓誠信教育更加貼近學(xué)生的生活，幫助他們真正內(nèi)化誠信的價值。七、評價與反饋機制

1.過程評價：在小組討論和角色扮演活動中，我會仔細觀察學(xué)生的參與度，對于積極發(fā)言、認真思考的學(xué)生給予即時表揚，同時鼓勵那些較為內(nèi)向的學(xué)生大膽表達自己的觀點，確保每個學(xué)生都能參與到課堂活動中來。

2.成果評價：課后，我會檢查學(xué)生制定的誠信個人行動計劃，不僅關(guān)注計劃的完整性和可行性，還會鼓勵學(xué)生在班上分享自己的計劃，讓同學(xué)們相互學(xué)習(xí)，共同進步。

3.自我反思：在課程的最后，我會引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進行反思，思考誠信理念如何在日常生活中得以體現(xiàn)，如何將誠信原則應(yīng)用到具體情境中，從而促進學(xué)生將課堂所學(xué)內(nèi)化為個人行為準(zhǔn)則。八、九結(jié)語

同學(xué)們，今天的道德與法治課我們一起學(xué)習(xí)了“誠實守信”這一重要的品質(zhì)。誠信是我們生活中的基石，它不僅關(guān)乎個人的品行，也關(guān)系到社會的和諧與進步。通過案例分析、小組討論和角色扮演，我們看到了誠信在