教育培訓(xùn)行業(yè)無行賄受賄承諾書

教育培訓(xùn)行業(yè)無行賄受賄承諾書合同編號：__________甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________鑒于甲乙雙方希望通過簽訂本承諾書，明確雙方在教育培訓(xùn)行業(yè)中的無行賄受賄原則，以建立公平、公正、透明的合作關(guān)系，現(xiàn)經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：第一條承諾內(nèi)容1.1甲方承諾，在提供教育培訓(xùn)服務(wù)過程中，不得向乙方及其員工、代理人、關(guān)聯(lián)公司等任何單位和個人行賄、饋贈任何形式的財物、好處或者不正當(dāng)利益，以爭取或維持合同的簽訂或執(zhí)行。1.2甲方承諾，將嚴(yán)格遵守國家相關(guān)法律法規(guī)，不進行任何形式的賄賂行為，不利用不正當(dāng)手段影響乙方的決策，包括但不限于提供虛假信息、泄露商業(yè)秘密等。1.3甲方承諾，將主動拒絕任何來自乙方或其員工、代理人、關(guān)聯(lián)公司等單位和個人的賄賂行為，并對發(fā)現(xiàn)的不正當(dāng)競爭行為進行舉報。第二條違約責(zé)任2.1如甲方違反本承諾書的約定，向乙方及其員工、代理人、關(guān)聯(lián)公司等任何單位和個人行賄、饋贈財物、好處或不正當(dāng)利益，乙方有權(quán)立即終止與甲方的合同，并要求甲方支付違約金，違約金金額為合同金額的20%。2.2如甲方違反本承諾書的約定，導(dǎo)致乙方遭受經(jīng)濟損失或聲譽損害的，乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。2.3如乙方知道或應(yīng)當(dāng)知道甲方存在違反本承諾書的行為，未采取措施制止或終止與甲方的合同，乙方將承擔(dān)相應(yīng)的連帶責(zé)任。第三條保密條款3.1本承諾書的內(nèi)容雙方應(yīng)當(dāng)保密，未經(jīng)對方書面同意，不得向第三方披露。3.2本承諾書的保密期限為自本承諾書簽訂之日起至合同終止或履行完畢之日止。第四條其他條款4.1本承諾書一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。4.2本承諾書自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。4.3如本承諾書任何條款與法律法規(guī)相抵觸，該條款將按法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行，但不影響其他條款的效力。甲方（承諾方）：__________乙方（受益方）：__________簽訂日期：__________一、附件列表：1.教育培訓(xùn)行業(yè)無行賄受賄承諾書二、違約行為及認定：1.甲方違反承諾書的第1.1條，向乙方及其員工、代理人、關(guān)聯(lián)公司等任何單位和個人行賄、饋贈財物、好處或不正當(dāng)利益。2.甲方違反承諾書的第1.2條，利用不正當(dāng)手段影響乙方的決策，如提供虛假信息、泄露商業(yè)秘密等。3.甲方違反承諾書的第1.3條，未拒絕任何來自乙方或其員工、代理人、關(guān)聯(lián)公司等單位和個人的賄賂行為，未對發(fā)現(xiàn)的不正當(dāng)競爭行為進行舉報。4.乙方知道或應(yīng)當(dāng)知道甲方存在違反承諾書的行為，未采取措施制止或終止與甲方的合同。三、法律名詞及解釋：1.行賄：指為謀取不正當(dāng)利益，給予國家工作人員、集體經(jīng)濟組織工作人員或者其他從事公務(wù)的人員財物的行為。2.受賄：指國家工作人員、集體經(jīng)濟組織工作人員或者其他從事公務(wù)的人員，利用職務(wù)上的便利，非法收受他人財物并為他人謀取利益的行為。3.不正當(dāng)利益：指違反法律、法規(guī)、規(guī)章、政策以及社會主義道德風(fēng)尚，給予國家工作人員、集體經(jīng)濟組織工作人員或者其他從事公務(wù)的人員的物質(zhì)性利益。4.違約金：指當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定時，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.甲方行賄、受賄行為難以認定：解決辦法：雙方可簽訂《廉潔自律協(xié)議》，明確雙方在合作過程中應(yīng)遵守的法律法規(guī)和道德規(guī)范，以減少行賄、受賄行為的發(fā)生。2.乙方未采取措施制止或終止與甲方合同：解決辦法：乙方應(yīng)增強法律意識，發(fā)現(xiàn)甲方有違反承諾書的行為，應(yīng)立即采取措施制止或終止合同，并報告相關(guān)部門。3.保密條款的違約行為難以證明：解決辦法：雙方可簽訂《保密協(xié)議》，明確保密內(nèi)容和期限，并約定違約行為的具體表現(xiàn)和違約責(zé)任，以便在發(fā)生爭議時進行認定和證明。五、所有應(yīng)用場景：1.教育培訓(xùn)機構(gòu)與學(xué)員之間的行