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第1頁(共1頁)2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)之小題狂練300題(簡答題):心理品質(zhì)(10題)一.簡答題(共10小題)1.(2024?綏江縣一模)【講云南故事做向善青年】道德與法治課開展“講云南故事做向善青年”的主題活動,請根據(jù)以下故事,汲取人生力量?!霸颇虾萌恕薄獥罾倨我唬?1歲時,楊蕾確診為慢性粒細(xì)胞白血病。患病后,她積極配合治療、堅持用藥和檢查,主動改變作息、認(rèn)真鍛煉,調(diào)整情緒,勇敢抗擊病魔。(1)面對逆境,我們可以:。片段二:兩年后,她成為一名志愿者“現(xiàn)身說法”,用自己的治療故事鼓勵病友重拾生活信心,為經(jīng)濟(jì)困難病友籌集治療費、申請援助,竭盡所能幫助病友走出陰霾。(2)他人有難,我們能夠:。片段三:后來,她成立了云加益社會工作服務(wù)中心,義無反顧地?fù)?dān)起專業(yè)社工的責(zé)任,通過助人完成了自助,活出自己的人生,書寫生命的價值。(3)書寫生命的價值,我們應(yīng)該:。2.(2024?益陽二模)巍巍岳麓,浩浩湘江,悠悠書院,弦歌不絕。三年前,在湖南考察的習(xí)近平總書記來到湖南大學(xué)岳麓書院。面對熱情洋溢的青年學(xué)子,總書記飽含深情地說:“惟楚有材,于斯為盛”“同學(xué)們一定要不負(fù)時代重托,不負(fù)青春韶華,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。根據(jù)材料內(nèi)容,結(jié)合《學(xué)習(xí)新天地》有關(guān)知識,簡要談?wù)勛鳛楹先说哪闶侨绾误w味學(xué)習(xí)和學(xué)會學(xué)習(xí)的?3.(2024?雁塔區(qū)校級模擬)【修身篇】材料一艱苦卓絕的長征,堪稱人間奇跡。2024年是紅軍長征出發(fā)①周年。長征中,有太多的英雄讓我們銘記。長征中,有太多的故事廣為流傳,讓你印象深刻的長征故事是②(寫出故事名稱即可)(1)完成材料一的填空。材料二習(xí)近平主席在2024年新賀詞中講到:辛勤勞作的農(nóng)民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者,保家衛(wèi)國的子弟兵,各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)?。?)材料二給我們帶來哪些啟示?4.(2024?信豐縣一模)習(xí)近平總書記強調(diào):“既要多讀有字之書,也要多讀無字之書?!保?)這啟發(fā)我們要樹立的學(xué)習(xí)觀。小涵所在學(xué)校積極開展了實踐活動。小涵在實踐活動之后用下面一組圖片進(jìn)行了總結(jié):(2)請猜想小涵在參加實踐活動后有了哪些深刻體會?5.(2023?株洲三模)【大學(xué)之道,止于至善】古人云:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,在當(dāng)代,我國的一些大學(xué)如廈門大學(xué)、華東理工大學(xué)均以“止于至善”為校訓(xùn)。作為當(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)該如何培養(yǎng)“止于至善”的品格?6.(2023?莘縣二模)【學(xué)習(xí)雷鋒精神感悟人生意義】材料一1940年,雷鋒出生在舊社會,7歲就淪為孤兒。1958年11月,雷鋒赴鞍山鋼鐵廠成為了一名推土機手。1960年1月,雷鋒應(yīng)征入伍,成為了沈陽軍區(qū)工程兵某部汽車連的一名戰(zhàn)士。他在每一個崗位上發(fā)揮自己的光和熱,“做一顆永不生銹的螺絲釘”。雷鋒總是吃苦在前,享受在后。對于別人的不理解,他在日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人?!睂τ谌松囊饬x,他這樣認(rèn)為:“活著就是為了別人過得更好。”“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去?!辈牧隙谖覀兊纳钪?,更多的人是默默無聞的,他(地)們或是凌晨清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人,或是每天下廚做美味晚餐的媽媽,或是日復(fù)一日精研技藝的工匠,或是年復(fù)一年無私奉獻(xiàn)的志愿者……(1)請你為所在學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動設(shè)計一條活動標(biāo)語。(2)有人問:“與偉人相比,更多的人可能是默默無聞的,這樣的生命有沒有意義呢?”請運用所學(xué)知識回答這一問題。(3)我們應(yīng)如何向雷鋒學(xué)習(xí)?7.(2023?望城區(qū)一模)【青春時光品德修養(yǎng)】“行己有恥”的意思是說,一個人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。這啟示我們青少年學(xué)生應(yīng)怎樣做才能成為一個行己有恥的人?8.(2022?珠暉區(qū)校級模擬)江夢南,1992年出生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭。在半歲時,由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,當(dāng)時江夢南左耳損失大于105分貝,右耳聽力完全喪失。失去了聽力,不僅聽不到外界的聲音,也會聽不到自己的發(fā)音,就會失去說話的能力?!拔覐膩頉]有因為聽不見,就把自己放在一個弱者的位置上。我經(jīng)常跟別人說,千萬不要因為我聽不見就放低對我的要求和標(biāo)準(zhǔn)?!睘榱烁玫厝谌肷鐣?,江夢南苦練發(fā)音和唇語,堅強地跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰。2011年,她以615分的成績進(jìn)入吉林大學(xué)的本科藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),還多次獲得獎學(xué)金。2018年9月,江夢南進(jìn)入清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院開始博士研究生學(xué)業(yè)。(1)江夢南身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2)向江夢南學(xué)習(xí),增強自己承受挫折的能力,發(fā)掘生命的力量。談?wù)勀銘?yīng)怎么做?9.(2022?銅仁市二模)科技創(chuàng)新是推動人類文明進(jìn)步的根本動力,科技創(chuàng)新的前沿永無止境,科技創(chuàng)新的前景鼓舞人心。2022年4月16日09時56分,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,航天員翟志剛、王亞平和葉光富結(jié)束“太空出差”,回到闊別半年之久的地球,為中國迄今最長一次太空載人飛行畫上了圓滿句號。離開地球的日子里,神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項新的航天紀(jì)錄:首次驗證徑向交會對接技術(shù)、首次實施快速返回、中國航天員連續(xù)在軌飛行時長新紀(jì)錄、中國女航天員首次出艙活動、中國人首次在太空過春節(jié)……中國載人航天朝著星辰大海不斷邁進(jìn),是中國科技事業(yè)勇攀高峰的生動縮影,是高水平科技自立自強不斷照亮民族復(fù)興之路的充分體現(xiàn),也是發(fā)展壯大的中國有能力為人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)的有力例證。作為青少年,我們應(yīng)該如何向航天員學(xué)習(xí),成長為創(chuàng)新型人才?10.(2022?陽江二模)結(jié)合材料回答問題。材料:在冬奧會的賽場上,18歲的“天才少女”谷愛凌、17歲的“單板小將”蘇翊鳴等這些00后小將在冬奧會中嶄露頭角;“不畏挫折、王者歸來”武大靖,“最強輔助,團(tuán)結(jié)就是力量”李文龍等中國年輕人,將個人的奮斗和祖國的未來緊密結(jié)合起來。不負(fù)青春,不負(fù)韶華,這就是中國青年。(1)學(xué)習(xí)谷愛凌、蘇翊鳴、武大靖等奧運健兒身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)?(2)“最強輔助、團(tuán)結(jié)就是力量”這對于我們青少年過健康的集體生活有什么啟示?

2025年中考道德與法治復(fù)習(xí)之小題狂練300題(簡答題):心理品質(zhì)(10題)參考答案與試題解析一.簡答題(共10小題)1.(2024?綏江縣一模)【講云南故事做向善青年】道德與法治課開展“講云南故事做向善青年”的主題活動,請根據(jù)以下故事,汲取人生力量?!霸颇虾萌恕薄獥罾倨我唬?1歲時,楊蕾確診為慢性粒細(xì)胞白血病?;疾『螅e極配合治療、堅持用藥和檢查,主動改變作息、認(rèn)真鍛煉,調(diào)整情緒,勇敢抗擊病魔。(1)面對逆境,我們可以:樹立正確的人生目標(biāo);發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量;培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì);養(yǎng)成自立自信自強的生活態(tài)度;學(xué)會自我疏導(dǎo)排解不良情緒,掌握自我保護(hù)的技巧和方法維護(hù)生命健康等。片段二:兩年后,她成為一名志愿者“現(xiàn)身說法”,用自己的治療故事鼓勵病友重拾生活信心,為經(jīng)濟(jì)困難病友籌集治療費、申請援助,竭盡所能幫助病友走出陰霾。(2)他人有難,我們能夠:他人有難時,我們要提供力所能及的幫助;我們在珍惜、保護(hù)自己的生命的同時,也要愛護(hù)、尊重他人的生命等。片段三:后來,她成立了云加益社會工作服務(wù)中心,義無反顧地?fù)?dān)起專業(yè)社工的責(zé)任,通過助人完成了自助,活出自己的人生,書寫生命的價值。(3)書寫生命的價值,我們應(yīng)該:當(dāng)人們?yōu)樯疃Γ諒?fù)一日,年復(fù)一年,面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時,就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值?!痉治觥勘绢}以典型材料為背景,涉及到實現(xiàn)人生價值、對待挫折的正確態(tài)度、敬畏生命等知識,考查學(xué)生分析問題,解決問題的能力,以材料分析題形式呈現(xiàn),依據(jù)所學(xué)和題意解答?!窘獯稹浚?)本題考查如何對待生活中的“逆境”。依據(jù)教材知識,可從樹立正確的人生目標(biāo),發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量,培養(yǎng)堅強意志,學(xué)會自我疏導(dǎo)等方面作答。(2)本題主要考查尊重他人生命。依據(jù)教材知識,可從愛護(hù)、尊重他人的生命,提供力所能及的幫助等方面作答。(3)本題考查怎樣書寫自己的生命價值。依據(jù)教材知識,可從用勤勞、善良、責(zé)任、勇敢等書寫自己的生命價值等方面來回答。故答案為:(1)樹立正確的人生目標(biāo);發(fā)現(xiàn)、挖掘自己的生命力量;培養(yǎng)堅強的意志品質(zhì);養(yǎng)成自立自信自強的生活態(tài)度;學(xué)會自我疏導(dǎo)排解不良情緒,掌握自我保護(hù)的技巧和方法維護(hù)生命健康等。(2)他人有難時,我們要提供力所能及的幫助;我們在珍惜、保護(hù)自己的生命的同時,也要愛護(hù)、尊重他人的生命等。(3)當(dāng)人們?yōu)樯疃?,日?fù)一日,年復(fù)一年,面對生活的艱難考驗,不放棄、不懈怠,為家庭的美好和社會的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量時,就是在用認(rèn)真、勤勞、善良、堅持、責(zé)任、勇敢書寫自己的生命價值。【點評】本題具有一定的開放性,綜合性較強,解答時要結(jié)合材料及問題,根據(jù)考查的主要知識點是實現(xiàn)人生價值、對待挫折的正確態(tài)度、敬畏生命等,運用所學(xué),具體分析作答。2.(2024?益陽二模)巍巍岳麓,浩浩湘江,悠悠書院,弦歌不絕。三年前,在湖南考察的習(xí)近平總書記來到湖南大學(xué)岳麓書院。面對熱情洋溢的青年學(xué)子,總書記飽含深情地說:“惟楚有材,于斯為盛”“同學(xué)們一定要不負(fù)時代重托,不負(fù)青春韶華,為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)智慧和力量。根據(jù)材料內(nèi)容,結(jié)合《學(xué)習(xí)新天地》有關(guān)知識,簡要談?wù)勛鳛楹先说哪闶侨绾误w味學(xué)習(xí)和學(xué)會學(xué)習(xí)的?【分析】本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。能力方面主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力。【解答】本題考查體味學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)??梢越Y(jié)合教材知識,體味學(xué)習(xí),可從學(xué)習(xí)中有快樂,也有艱辛等方面作答作答;學(xué)會學(xué)習(xí),可從發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣等方面作答。故答案為:①學(xué)習(xí)中有快樂,學(xué)習(xí)中有艱辛。學(xué)習(xí)需要堅強意志支撐。(學(xué)習(xí)過程是艱辛的,取得學(xué)習(xí)成果和收獲時,是快樂幸福的)。②學(xué)會學(xué)習(xí)就是:①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,②掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,③善于運用不同的學(xué)習(xí)方式?!军c評】仔細(xì)審題,聯(lián)系體味學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)等知識作答。3.(2024?雁塔區(qū)校級模擬)【修身篇】材料一艱苦卓絕的長征,堪稱人間奇跡。2024年是紅軍長征出發(fā)①90周年。長征中,有太多的英雄讓我們銘記。長征中,有太多的故事廣為流傳,讓你印象深刻的長征故事是②翻雪山、過草地。(寫出故事名稱即可)(1)完成材料一的填空。材料二習(xí)近平主席在2024年新賀詞中講到:辛勤勞作的農(nóng)民,埋頭苦干的工人,敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者,保家衛(wèi)國的子弟兵,各行各業(yè)的人們都在揮灑汗水,每一個平凡的人都作出了不平凡的貢獻(xiàn)!(2)材料二給我們帶來哪些啟示?【分析】本題考查實現(xiàn)人生價值、尊重勞動。依據(jù)教材,結(jié)合材料,仔細(xì)作答?!窘獯稹浚?)本題考查完成材料一的填空。依據(jù)教材答出2024年是紅軍長征出發(fā)的90周年,故事包括翻雪山、過草地等。(2)本題考查材料二給我們帶來哪些啟示。從積極承擔(dān)責(zé)任、尊重勞動等角度作答。故答案為:(1)90;翻雪山、過草地。(2)我們要積極承擔(dān)責(zé)任,發(fā)揚實干精神,實現(xiàn)自己的人生價值。各行各業(yè)的勞動者都在為社會服務(wù),都值得我們尊重,我們要尊重勞動者?!军c評】解答此題,需要依據(jù)教材實現(xiàn)人生價值、尊重勞動的知識,據(jù)此解答。4.(2024?信豐縣一模)習(xí)近平總書記強調(diào):“既要多讀有字之書,也要多讀無字之書。”(1)這啟發(fā)我們要樹立我們不僅要重視書本的學(xué)習(xí),而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀。小涵所在學(xué)校積極開展了實踐活動。小涵在實踐活動之后用下面一組圖片進(jìn)行了總結(jié):(2)請猜想小涵在參加實踐活動后有了哪些深刻體會?【分析】本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)、積極參加社團(tuán)活動。能力方面主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決實際問題的能力?!窘獯稹浚?)本題考查正確認(rèn)識學(xué)習(xí)。結(jié)合所學(xué)知識,從不僅要重視書本的學(xué)習(xí),也要堅持在實踐中學(xué)習(xí)等方面作答。(2)本題考查小涵在參加實踐活動后有了哪些深刻體會。結(jié)合題干材料,可從服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力等方面作答。故答案為:(1)我們不僅要重視書本的學(xué)習(xí),而且要堅持在實踐中學(xué)習(xí)。(2)①服務(wù)社會能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會的過程中,我們的視野不斷拓展,知識不斷豐富,觀察、分析、解決問題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。我們要積極服務(wù)和奉獻(xiàn)社會。(或:養(yǎng)成親社會行為有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀,獲得他人和社會的接納與認(rèn)可。我們要主動了解社會,服務(wù)社會,積極投身于社會實踐。)②集體的力量來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。(或:美好集體是善于合作的。在集體中,我們要主動承擔(dān)自己的責(zé)任。)③勞動是一切幸福的源泉。我們要踐行勞動精神,履行勞動義務(wù)?!军c評】仔細(xì)審題,聯(lián)系題干材料,結(jié)合正確認(rèn)識學(xué)習(xí)、積極參加社團(tuán)活動等知識作答。5.(2023?株洲三模)【大學(xué)之道,止于至善】古人云:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”,在當(dāng)代,我國的一些大學(xué)如廈門大學(xué)、華東理工大學(xué)均以“止于至善”為校訓(xùn)。作為當(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)該如何培養(yǎng)“止于至善”的品格?【分析】本題考查的知識點是行己有恥,止于至善。行己有恥是指一個人行事,凡是認(rèn)為可恥的就不去做。止于至善是人的一種精神境界,是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。【解答】止于至善是一種精神境界,我們要有至善追求,結(jié)合教材知識,從點滴小事做起、汲取榜樣的力量、養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣等方面作答即可。故答案為:①從點滴小事做起,積少成多,積善成德。②善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量。③我們要養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,積極調(diào)整自己,④通過自省和慎獨,端正自己的行為。(每點(2分),共8分)【點評】解答本題把握好止于至善的要求,準(zhǔn)確作答即可。6.(2023?莘縣二模)【學(xué)習(xí)雷鋒精神感悟人生意義】材料一1940年,雷鋒出生在舊社會,7歲就淪為孤兒。1958年11月,雷鋒赴鞍山鋼鐵廠成為了一名推土機手。1960年1月,雷鋒應(yīng)征入伍,成為了沈陽軍區(qū)工程兵某部汽車連的一名戰(zhàn)士。他在每一個崗位上發(fā)揮自己的光和熱,“做一顆永不生銹的螺絲釘”。雷鋒總是吃苦在前,享受在后。對于別人的不理解,他在日記中寫道:“我要做一個有利于人民,有利于國家的人?!睂τ谌松囊饬x,他這樣認(rèn)為:“活著就是為了別人過得更好?!薄拔乙延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”材料二在我們的生活中,更多的人是默默無聞的,他(地)們或是凌晨清掃街道的環(huán)衛(wèi)工人,或是每天下廚做美味晚餐的媽媽,或是日復(fù)一日精研技藝的工匠,或是年復(fù)一年無私奉獻(xiàn)的志愿者……(1)請你為所在學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動設(shè)計一條活動標(biāo)語。(2)有人問:“與偉人相比,更多的人可能是默默無聞的,這樣的生命有沒有意義呢?”請運用所學(xué)知識回答這一問題。(3)我們應(yīng)如何向雷鋒學(xué)習(xí)?【分析】本題考查實現(xiàn)人生價值、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、熱心公益、服務(wù)社會、擔(dān)當(dāng)歷史使命、立志報效祖國等。解答時,結(jié)合題干材料的內(nèi)容和對應(yīng)的課本知識作答?!窘獯稹浚?)本題考查設(shè)計一條活動標(biāo)語。依據(jù)題干材料內(nèi)容和要求,從學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)等方面作答。(2)本題考查生命的意義??梢越Y(jié)合教材知識,首先明確有意義。理由從能夠活出自己的人生,自食其力,實現(xiàn)自我價值,這樣的人生就是有意義的等方面作答。(3)本題考查如何向雷鋒學(xué)習(xí)。依據(jù)教材知識,從熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,全心全意為人民服務(wù),要熱心公益、服務(wù)社會,積極參加公益活動,關(guān)心他人、助人為樂等方面作答。故答案為:(1)①學(xué)雷鋒精神,樹校園新風(fēng)。②從小事做起,與文明握手。(2)有意義。①對自己:能夠活出自己的人生,自食其力,實現(xiàn)自我價值,這樣的人生就是有意義的。②對他人:當(dāng)別人需要幫助時,付出自己的愛心,無論大小,自愿承擔(dān)責(zé)任,這樣的人生就是有意義的。③對社會:能夠?qū)€人理想與國家發(fā)展、民族復(fù)興和人類命運結(jié)合起來,這樣的人生就是有意義的。(3)①要熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義,全心全意為人民服務(wù)。②要熱心公益、服務(wù)社會,積極參加公益活動,關(guān)心他人、助人為樂。③要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,立志成才報效祖國。④樹立崇高遠(yuǎn)大理想,勇?lián)鷼v史使命,立志成為現(xiàn)代化建設(shè)需要的人才。⑤自覺承擔(dān)責(zé)任,積極參加社會公益活動,服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會。⑥樹立終身學(xué)習(xí)觀念,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì),掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)。⑦樹立自強不息精神,不怕困難,頑強拼搏,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提高創(chuàng)新能力?!军c評】仔細(xì)審題,聯(lián)系實現(xiàn)人生價值、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念、熱心公益、服務(wù)社會、擔(dān)當(dāng)歷史使命、立志報效祖國等有關(guān)內(nèi)容作答。7.(2023?望城區(qū)一模)【青春時光品德修養(yǎng)】“行己有恥”的意思是說,一個人行事,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做。這啟示我們青少年學(xué)生應(yīng)怎樣做才能成為一個行己有恥的人?【分析】本題考查的知識點是行己有恥。行己有恥是指一個人行事,凡是認(rèn)為可恥的就不去做。【解答】本題考查怎樣做到“行己有恥”。可以根據(jù)教材知識,從行己有恥需要我們有知恥之心、要求我們樹立底線意識等方面進(jìn)行回答。故答案為:行己有恥需要我們有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力;“行己有恥”意味著我們能真誠面對自我,要求我們樹立底線意識,觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅決不做;“行己有恥”更需要我們磨礪意志,拒絕不良誘惑,不斷增強自控力?!军c評】首先認(rèn)真閱讀材料,分析其中反映的信息,把握行己有恥,然后回歸課本,運用學(xué)科語言,全面多角度作答即可。8.(2022?珠暉區(qū)校級模擬)江夢南,1992年出生在湖南省郴州市宜章縣的一個瑤族家庭。在半歲時,由于耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,當(dāng)時江夢南左耳損失大于105分貝,右耳聽力完全喪失。失去了聽力,不僅聽不到外界的聲音,也會聽不到自己的發(fā)音,就會失去說話的能力?!拔覐膩頉]有因為聽不見,就把自己放在一個弱者的位置上。我經(jīng)常跟別人說,千萬不要因為我聽不見就放低對我的要求和標(biāo)準(zhǔn)。”為了更好地融入社會,江夢南苦練發(fā)音和唇語,堅強地跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰。2011年,她以615分的成績進(jìn)入吉林大學(xué)的本科藥學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),還多次獲得獎學(xué)金。2018年9月,江夢南進(jìn)入清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院開始博士研究生學(xué)業(yè)。(1)江夢南身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?(2)向江夢南學(xué)習(xí),增強自己承受挫折的能力,發(fā)掘生命的力量。談?wù)勀銘?yīng)怎么做?【分析】本題考查對待挫折的正確態(tài)度、自強的含義與表現(xiàn)等。依據(jù)課本知識分析問題,依據(jù)材料實際組織答案。【解答】(1)本題考查江夢南的優(yōu)秀品質(zhì)。運用所學(xué)知識,分析材料中的“堅強地跨過了人生中一道道看似不可逾越的山峰”,從自立自強、意志堅強、直面挫折、堅韌不拔方面來回答。(2)本題考查如何發(fā)掘生命的力量。依據(jù)教材知識,從培養(yǎng)面對困難的勇氣和堅強的意志,向他人尋求幫助等方面來回答。故答案為:(1)自立自強、意志堅強、直面挫折、堅韌不拔。(2)①培養(yǎng)自己面對困難的勇氣和堅強的意志;②發(fā)掘自身的力量并不排斥外力,學(xué)會與他人建立聯(lián)系,向他人尋求幫助,獲得他人的支持和鼓勵,有助于增強我們的生命力量?!军c評】解答時注意認(rèn)真研究題目,明確題目要求和答題方向是對待挫折的正確態(tài)度、自強的含義與表現(xiàn),綜合運用基礎(chǔ)知識作答,做到準(zhǔn)確無誤,思維發(fā)散,多角度多方面作答。9.(2022?銅仁市二模)科技創(chuàng)新是推動人類文明進(jìn)步的根本動力,科技創(chuàng)新的前沿永無止境,科技創(chuàng)新的前景鼓舞人心。2022年4月16日09時56分,神舟十三號載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場成功著陸,航天員翟志剛、王亞平和葉光富結(jié)束“太空出差”,回到闊別半年之久的地球,為中國迄今最長一次太空載人飛行畫上了圓滿句號。離開地球的日子里,神舟十三號創(chuàng)造了一項又一項新的航天紀(jì)錄:首次驗證徑向交會對接技術(shù)、首次實施快速返回、中國航天員連續(xù)在軌飛行時長新紀(jì)錄、中國女航天員首次出艙活動、中國人首次在太空過春節(jié)……中國載人航天朝著星辰大海不斷邁進(jìn),是中國科技事業(yè)勇攀高峰的生動縮影,是高水平科技自立自強不斷照亮民族復(fù)興之路的充分體現(xiàn),也是發(fā)展壯大的中國有能力為人類文明進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)的有力例證。作為青少年,我們應(yīng)該如何向航天員學(xué)習(xí),成長為創(chuàng)新

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