蘇教版 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)》課件_第1頁(yè)
蘇教版 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 下冊(cè)《第2課時(shí) 分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)》課件_第2頁(yè)
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第2課時(shí)分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)蘇教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)課件

7整理和復(fù)習(xí)問(wèn)題導(dǎo)入1.分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義是什么?2.小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化。你知道它們之間是怎樣進(jìn)行互化的嗎?探究點(diǎn)總覽1.分?jǐn)?shù)的意義及分類

2.改寫(xiě)和計(jì)數(shù)單位3.分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)4.大小的比較復(fù)習(xí)探究點(diǎn)知識(shí)匯總探究點(diǎn)1分?jǐn)?shù)的意義及分類分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的意義是什么?

1.分?jǐn)?shù)的意義:把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫作(

),表示其中的一份的數(shù)叫作(

)。一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母是幾,它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。如

的分?jǐn)?shù)單位是(

)。2.百分?jǐn)?shù)的意義:表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的(

)的數(shù)叫作百分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)單位百分之幾知識(shí)匯總小試牛刀

1617

知識(shí)匯總探究點(diǎn)2改寫(xiě)和計(jì)數(shù)單位小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互化。你知道它們之間是怎樣進(jìn)行互化的嗎?十分之幾百分之幾千分之幾約分有限小數(shù)或整數(shù)三知識(shí)匯總右兩左兩三位100知識(shí)匯總探究點(diǎn)3分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)是什么?分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母(

)乘或除以一個(gè)(

)的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。同時(shí)相同知識(shí)匯總

小試牛刀22111.375137.515212知識(shí)匯總

144知識(shí)匯總探究點(diǎn)4大小的比較小學(xué)階段我們學(xué)習(xí)了數(shù)的大小比較的方法。你知道它們是怎樣進(jìn)行比較的嗎?在比較分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的大小時(shí),通常把分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)來(lái)比較。知識(shí)匯總4.在1.5、1.51、1.515、156%、這幾個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(

),最大的數(shù)是(

),相等的數(shù)是(

)和(

)。156%小試牛刀1.5.1.51....

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