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文檔簡介

六年級語文上冊第七單元習作我的拿手好戲范文六年級語文上冊第七單元習作我的拿手好戲范文

釣魚

十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是釣魚。

做什么事都有從新手變老手的過程,起初我并不喜歡釣魚,但有一次我在小河邊玩,手里有一點面包吃不下了,我就讓外公給我找了一根竹竿,綁上魚線和魚鉤做了個簡易的釣魚竿,把面包捏碎纏在魚鉤上開始了我的第一次釣魚。沒想到,還真被我釣上來一條魚。那種釣到魚的手感和滿足感,讓我深深的愛上了釣魚。

于是,每一個周末節(jié)假日,只要我有時間,就和資深“釣魚佬"外公去門口的小河邊釣魚。開始我還是用我的自制魚竿,套上餌料釣一些小雜魚。漸漸地,外公覺得我是真心喜歡釣魚,就買了一根魚竿送給我,魚餌也從普通的餌料面包變成了蚯蚓、紅蟲,我也開始釣到鯽魚、白條、小黑魚。可是每次釣到的魚都很小,讓我慢慢失去了興趣,我就開始和外公說要去大池塘里去釣大魚。外公看我很想去,也答應有時間帶我去感受一下。

又是一個休息日,我和外公一大早就來到一個青魚、草魚養(yǎng)殖場,俗稱“家魚塘”。外公對我說:“這里面的魚,不僅你沒見過,而且大多都是十來斤,比你那小不點的魚大幾十倍。"我一聽,頓時來了興趣。于是,我飛快地拿出魚竿,裝線套上魚餌,等外公的窩點打好,拋出魚竿靜靜等待起來。不一會兒,我發(fā)現(xiàn)浮漂一下一下的在晃動,轉(zhuǎn)眼就沉下去了,趕緊拎起魚竿,本以為它會像小魚一樣一下就能拎上來,結(jié)果魚線一下就被崩斷了。我無比焦急,立馬請教釣魚大師外公。原來,上魚的時候,我們要先慢慢和魚耗,等它沒了體力時,慢慢收回來,最后拉到水邊,用抄網(wǎng)抄上來,切記不能硬拉,因為這個魚又大又重,拉的時候只要一甩就能掙脫了,所以一定得用抄網(wǎng)!學完了技巧,直接上實戰(zhàn)操作,我重新穿好線,上好餌,放入水中,開始靜待大魚上鉤。沒一會兒,浮漂又沒了,我緊緊抓住魚竿開始和魚慢慢地耗了起來。只要它想跑,就拽回來,始終控制在一定距離。二十分鐘轉(zhuǎn)眼就過去了,魚兒和我都漸漸沒了力氣,但我還在堅持,終于,在我的拉扯下魚被拽出水面。我一邊收線一邊喊外公幫忙抄網(wǎng),當魚躍出水面的那一刻,那股喜悅圍繞在我心頭。原來成功的快樂是文字無法描述的。

這就是我的拿手好戲——釣魚!我熱愛釣魚,收獲只是一瞬間的快樂,大部分的時間都在等待和耕耘,把過程當成樂趣更重要。

包包子

俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲?!蔽业哪檬趾脩蛟谏钪刑貏e實用,那就是包包子!每年春節(jié)前,家家戶戶都會蒸點包子,俗稱“年蒸”,寓意來年蒸蒸日上。而我的拿手好戲,就是在每年年蒸時練成的。

小時候每次看媽媽包包子,媽媽包得都那么輕松,我覺得包包子一定很簡單,一定很有趣。我也要學包包子!就央求媽媽教我,媽媽爽快地答應了。媽媽把面團揉啊揉,揉成一個長條,然后分成大小一致的“湯圓”,再把它們一個一個壓成“圓餅"。

開始包包子了,我學著媽媽的樣子,也拿起一塊面皮,信心滿滿地準備開始包包子。媽媽說:“你先看我怎么包的,然后再動手?!敝灰妺寢屚诹艘簧孜易類鄣闹ヂ樘丘W放在面皮上,然后捏起一個小角,右手大拇指壓住餡,左手捏著那個小角,一邊輕輕向上提一邊捏,最后兩軍會師,在媽媽那嫻熟的手法下,一個完美的包子就包好了。

看著那完美的包子,我心里癢癢的,躍躍欲試。有樣學樣,我學著媽媽的樣子,先放上餡料,然后一指壓著小心翼翼地捏著??墒前悠ぴ谖沂种泻孟癫惶犜挘笾笾€是出了問題。包子皮被我掀起的那一個小洞,越拉越長,最后直接破了,露餡了!媽媽看我這笨手笨腳的,放下手中還沒包完的包子,趕緊“搶救"我那破了肚皮的半成品包子。在媽媽的巧手“拯救”下,一個包子總算包好了。那一年在媽媽的細心指導下,手把手地教我,雖然歷經(jīng)艱難,但我最終還是學會了包包子。

后來每到年蒸,我都會積極參與,練習包包子這一新技能。經(jīng)過幾次年蒸,日積月累,包包子成了我一門小本領啦!我開心地向外公外婆炫耀我包的包子,向他們展示我的新技能。他們都夸我越包越熟練,越包越好看。

通過包包子我明白了一個道理:臺上一分鐘,臺下十年功。每個人都有自己拿手好戲,大家的拿手好戲各不相同,但是每個拿手好戲都是經(jīng)過勤學苦練練就的。正所謂:“只要功夫深,鐵杵磨成針。"

舞蹈

每個人都有自己的拿手好戲,比如唱歌、畫畫、剪紙、釣魚……我的拿手好戲是舞蹈。

我學舞蹈整整八年了,從幼兒園到現(xiàn)在一直都在堅持。但也不免有想放棄的時候。

我舞蹈舞感好,但是基本功不行。剛剛學的時候,我總是因為叉劈不下去哭。后來漸漸的,因為太痛,所以我不想學習舞蹈了。那天,我找媽媽,剛想開口說不想學習舞蹈的事,突然,電視上放起了舞蹈生上臺表演的視頻。她們一個個穿著美麗的衣裳,盤著圓圓的頭發(fā)。隨著音樂響起,她們跟著節(jié)拍動了起來,那優(yōu)美的舞姿,那動人的氣質(zhì)使她們在舞臺上,在燈光下變得閃閃發(fā)光。每個人都面帶笑容,像是森林里美麗的小精靈,又像是花叢間的蝴蝶。那一刻,我被她們吸引了,剛到嘴邊不想學的話被咽了下去。我決定,要學好舞蹈。

后來,我就多多練習,舞蹈教室里的每一塊地,都灑上了我的汗水?,F(xiàn)在的我,再也不是那個疼了只會哭的小姑娘了,舞蹈早已成了我的拿手好戲。獎狀、證書年年都能拿到,我可以盡情在舞臺上潑灑我的汗水。記得當我拿到“全國青少年才藝展示金獎”的獎牌時,我是無比的自豪,我知道我的努力沒有白費。

學習舞蹈的經(jīng)歷是十分艱苦的,有時疼到哭,有時累到想放棄,但只要堅持了下來,就一定會走向成功。這就是我的拿手好戲,給我平常的生活中添加了一分色彩。

挑西瓜

十八般武藝,樣樣是好戲!有人會跳繩、踢足球、打籃球,有人會炒菜、做糕點,還有人會玩魔方、釣魚、表演雜技,而我的拿手好戲是挑西瓜。

說到這個拿手好戲,我是怎樣學會的呢?不要急,且聽我慢慢道來。

那天,還是夏天的時候,我和媽媽一起去超市買西瓜。一到超市,架子上有許多西瓜,品種也不同。我和媽媽一直不知道該怎么挑,媽媽每次買時,總是左拍拍,右敲敲,最后索性隨便抱一個回家。運氣好嘛,能買到甜度正好,不生不過熟的西瓜;而運氣不好時,買回家切開了,不是生的,就是已經(jīng)熟過了的。這次,我卻想到了方法:不會就百度唄!于是我問媽媽借了手機,在百度上搜索了一下,現(xiàn)場學習了兩大招:一是看,二是拍???,分為兩看,首先看藤。瓜藤被摘斷后不需要再吸收養(yǎng)分,會慢慢變彎曲,而剛從枝上摘下的瓜,瓜藤就還是直溜的。還有,如果瓜藤已經(jīng)干枯了,就說明放了太久,不新鮮了。再就是看瓜皮。瓜皮是深綠色的,上面的紋路清晰,表明是皮薄肉厚的好瓜。如果瓜紋模糊,就說明可能“皮厚肉薄"哦。拍呢,用指關節(jié)輕敲表面。如聲音輕脆,就還沒熟;如果聲音低沉,就是熟了。我把這些知識分享給媽媽。根據(jù)這些學到的妙招,我們很快挑了一個符合標準的西瓜?;氐郊依锖?,媽媽在切開前心存疑慮:“你這挑的能行嗎?”我猶豫著:“都買回來了,就……切開看看吧。"切開一看,果然很優(yōu)秀,果肉紅彤彤的。吃上一口,滿嘴都是甜甜的汁水,簡直是“在嘴巴里榨汁”了。媽媽對我豎起了大拇指。

這就是我的拿手好戲。方法都教給你們了,會了就去試試吧!

溝通

橋,溝通了路;路,連接著橋。在生活中人與人之間也需要一座善于溝通的橋,只有架起這座橋,才不會被生活中的困難所阻礙,從而到達快樂的彼岸。人人都有自己的拿手好戲,但我的拿手好戲和大家不太一樣,我的拿手好戲是與別人溝通。

兒時的我遇到事情只會讓爸媽做主,從來都不敢表達自己的想法。而如今,經(jīng)過長時間的鍛煉,我已經(jīng)學會與同學、父母溝通,我也開始勇于表達我自己的看法。

有一次,周末到了,奶奶讓我回老家玩,可是爸爸在一旁直搖頭,我只好心不甘情不愿地說:“有作業(yè),去不了。"事后,我這心哪,像被貓爪撓著似的坐立不安,結(jié)果作業(yè)錯了一大片!

真想去奶奶家呀!和老爸溝通下?但是,怎么說呢?說奶奶太想我了,不太行,按照老爸那個固執(zhí)的態(tài)度,就連祖宗十八代喊我去,他都不會理睬我的。怎么辦啊!我抱著忐忑的心來到了老爸的臥室,我把作業(yè)拿出來給老爸看:“爸爸,我今天做作業(yè)的時候,滿腦子都想著去奶奶家,結(jié)果作業(yè)都錯了一大片。”“那怎么辦呢?"我深吸了一口氣:“爸爸,我知道學習很重要,但是‘文武之道,一張一馳’,出去玩可以減壓,勞逸結(jié)合才能提高效率?!?/p>

我看見爸爸的臉開始陰轉(zhuǎn)多云,趕緊趁熱打鐵:“我保證回來一定高質(zhì)量完成作業(yè)。"

爸爸看著我滿臉期待的樣子,終于多云轉(zhuǎn)晴地松口了:“既然你有這樣的決心,那就去放松一下吧!”我激動地比了一個“V”,和媽媽騎著“小電驢”奔向奶奶家。

原來,生活中很多困難只是紙老虎,只要我們積極地去溝通,同時講究方法策略,就能“左右縫源天地寬"。

打乒乓球

十八般武藝,樣樣都是好戲。我的拿手好戲是打乒乓球,說起乒乓球我總會想起那場驚心動魄的比賽。

記得那是去年暑假的一天,天氣十分炎熱,仿佛用火一點就會引起爆炸似的。烈日似火,大地熱得像蒸籠,迎面的風如熱浪。哎,這個鬼天氣!還要去訓練!天啊,我會不會中暑??!

我神情低落地來到球館,看到我的一個球友,他穿著很不合身的球服,那衣服顯得他無比瘦削,感覺風一吹,他就會被吹走。因此,我不知不覺中,便吱吱笑出聲來。他看到我的笑顯然是在針對他并且對他十分不利,便黑著臉給我來了一下子,說道:“笑什么笑,沒見過帥哥?。「也桓腋襾硪痪?????”“呵呵,來就來,這年頭誰怕誰??!"

比賽正式開始,拿到發(fā)球權(quán)的我,采用先發(fā)制人戰(zhàn)術(shù),不管三七二十一,上來就是一頓猛攻,可他卻沉著地防住了我一板又一板。我開始急燥起來,失誤隨之多了起來,就這樣讓對手拿下了第一局??此堑靡馔蔚臉幼?,我感覺自己老臉都丟到國外去了。

第二局也開始了,我暗下決心,這局非贏不可。于是便更換成后發(fā)制人的戰(zhàn)術(shù)。而他卻因太想贏,神情緊張,額下滲出豆大的汗珠,握緊球拍,生怕球拍會掉在地上,臉也漲得通紅。突然間,他一個趔趄沒接住。啊哈,扳回一局!

到了決勝局,比賽進入了白熱化,雙方實力相當,比賽打得難解難分。偌大的訓練場,空氣似乎凝固了。我感到身體十分酥軟,渾身使不上勁。我一看不對,只好先退一步,申請暫停。畢竟君子報仇,十年不晚嘛!不過他的情況也沒比我好多少,他雙腿顫動,重心也隨之不穩(wěn),抓拍的手也上上下下,好似在跳舞。此情此景,我心中的火苗頓時燃燒起來,身體上的不適,瞬間消失得無無影無蹤。我緊握拍子,不停開大角。不一會兒,他腦子便被我攪得暈頭轉(zhuǎn)向,不知東西南北。他滿臉寫著:“停下來,聽我說聲‘謝謝你'好嗎?”

三分鐘后,我便以11:4的絕對優(yōu)勢,拿下了這局,贏得了這場比賽。再看他,神情沮喪,淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。我的心中頓時涌出從未有過的感受,暗想:這感覺真棒!我要好好努力,讓以后的每場比賽都能這樣。

我握緊拍子,像是對自己的乒球生涯,許下一個重大的承諾。

釣魚

我的拿手好戲是釣魚。說是拿手好戲,那還真沒夸張,不過一切都歸功于爸爸。

就在前幾天,我爸興致很高,居然提議帶我去釣魚,我一蹦三尺高,立馬跟去釣魚。我一愣神的功夫,爸就已經(jīng)釣了三條魚,我也不甘落后釣起魚來,最后的結(jié)果是:我爸釣了十五條魚,我一條也沒釣到。

我求了老爸半天,最后以五頁練習題目成交——讓我爸教我怎樣釣魚。我爸一共支了我三招,分別是聽、拋、提。首先,用耳朵聽風向,風是往哪刮的,那哪里魚就多。原因很簡單,往順風的方向游的魚更多。然后,拋磚引玉,注意!千萬不能拋零碎的食物,要掀就拋一個大饅頭,這樣才能把大量的魚吸引到一個地方。最后也是最關鍵的一步,一旦發(fā)現(xiàn)信標動一下,立馬就要提起魚竿,這樣魚才能脫離水面,失去力氣。

雖然我不是那種有一點兒成功就會翹尾巴的那種人,但至少也得跟人家分享一下嘛!我立馬扛起起魚竿,去河邊釣魚。一開始釣魚,就吸引了一大堆人圍觀,畢竟小孩子釣魚也是非常稀奇的。過了一會兒,魚竿動了,我立馬提起魚桿,提啊提啊提啊,魚桿以肉眼可見的速度彎曲,最后竟變成了一個類似直角的形狀,會釣魚應該都懂的,知道這條魚份量很重。果然,我的猜測沒錯,只聽“嘩"的一聲,我如愿以償了,一條至少有三四斤的大青魚“嘭”的一聲摔到地上。我湊近一看,哇!這不是叫青龍魚嘛!還這么大,放到市場上保價也有幾十元。周圍的人看了,也贊嘆不已,起哄聲又來了。只聽他們在那里叫:“再釣一條!再釣一條!"行,再釣一條就再釣一條,說完我就把魚鉤放上食物,往河里又扔了一個饅頭。Afterlonglongtime,當周圍人都快失去耐心時,我的魚竿猛然往下一沉,我人差點被拉掉到河里了。周圍的人一看又有瓜吃。立馬又圍上來。還有兩個人幫我一起往上提。兄弟齊心,其利斷金。我們?nèi)齻€費了九牛二虎之力,又聽到了讓人激動的“嘩”的一聲??僧敶蠹易屑氁豢?,差點全都暈倒了,釣上來的居然是一只臭皮鞋!

雖然我有時失誤釣上來一個奇葩,但很多時候會釣上大魚。如果你也對釣魚比較感興趣,你可以約我一起去釣魚,我隨時奉陪!

拼樂高

“三百六十行,行行出狀元。"每個人都有自己的拿手好戲:唱歌、跳舞、畫畫,而我的拿手好戲卻有點兒與眾不同,說出來你可能有點兒不信——拼樂高。

從上幼兒園買玩具開始,老爸便開始琢磨買什么玩具對智力有益,琢磨來琢磨去,最終選擇了樂高。還有一小部分原因是因為老爸自己也喜歡玩樂高。于是從我上小學開始,老爸便不停地給我買樂高,小的三四百零件數(shù),大的兩三千零件數(shù)。后來老爸干脆買一箱無圖紙的零散零件,讓我發(fā)揮想象力自己拼裝。這對于拼了三四年樂高的我,根本不在話下。

一次周末,表哥來我家玩兒。表哥也是個樂高迷,他拼樂高的技術(shù)可是一流的。看著家里五六箱的樂高,我靈機一動,對表哥說道:“既然咱倆都喜歡玩樂高,不如來個樂高比賽吧!我們一人拿一箱散裝零件,不限題材,自己發(fā)揮想象力拼一件東西,限時一小時,怎么樣?”表哥一聽也來了興趣:“完全OK呀!"

計時開始,我和表哥各拿了一箱零件。我看了看我的這箱零件,發(fā)現(xiàn)12×12的大板子就有好幾塊,1×1×4的磚塊也有不少。于是我馬上冒出了一個念頭:拼一幢房子。說干就干,我先用四塊12×12的板子打底,然后在下面用2×2×2的磚打了個地基。拼好門和窗戶后,便用1×1×4的磚不斷往上壘。我偷偷瞟了一下表哥,他好像正在拼一輛跑車。再一看時間,只剩十分鐘了!我忙加快了速度。最終還剩四分鐘的時候,終于拼完了!一看,表哥也拼完了,我們便叫來小姨和媽媽過來評比。

小姨端起我的房子看看,又端起表哥的跑車看看。同我媽媽一番商討之后,小姨說道:“小熙的房子做得更好一些,小熙獲勝!”“耶!"我高興極了!表哥也不生氣,笑著看著我。

怎么樣,我這個與眾不同的拿手好戲“拼樂高”讓人羨慕吧!

西紅柿炒雞蛋

唱歌、跳舞、畫畫……每個人都有自己的拿手好戲,而我的拿手好戲卻是西紅柿炒雞蛋。

小時候,我不會做菜,飯菜全都是媽媽一手搞定的。吃了那么多菜,我還是喜歡西紅柿炒雞蛋,酸酸甜甜的,既營養(yǎng)又美味。于是我下定決心,一定要把這道菜學會。

我苦苦哀求媽媽,媽媽拗不過我,便耐心地教我。西紅柿炒雞蛋就是這樣成了我的拿手好戲。

一個風和日麗、鳥語花香的早晨,我的朋友糖果到我家來玩。我驕傲地說:“糖果,我可是會做飯的人了,以后我可能會當一個“五星大廚”,羨慕吧!”“真的嗎?我也想嘗嘗你的手藝!"糖果驚訝地說。我迫不及待地走進廚房。

首先,我把食材準備好:兩個西紅柿,兩個雞蛋,還有一些小蔥。我把西紅柿洗干凈,然后熟練地用刀在砧板上唱起了《大刀交響曲》。讓人回味無窮,沉浸其中,一旁的糖果看得目瞪口呆。切得好快,西紅柿也切得很精美。我說:“厲害吧,我這還只是正常水平呢!”

我把雞蛋打在碗里,把雞蛋攪拌均勻。然后,我把油倒在鍋里,油在鍋里直冒泡。我把雞蛋放進油鍋,油鍋發(fā)出呲呲啦啦的聲音。糖果嚇壞了說:“嚇死我了,我還以為是油鍋炸了呢!"我用鍋鏟把雞蛋炒來炒去,然右把西紅柿放進去,再炒均勻,放一點醬油、鹽,就出鍋了。

最后再往里撒點小蔥,糖果嘗了說:“嘖嘖嘖,太香了,酸酸甜甜!”

這就是我的拿手好戲——做西紅柿炒雞蛋。

繪畫

每個人都有自己的拿手好戲。有些人是鋼琴彈奏。有些人是玩魔方,還有些人是挑選香甜的水果。而我的拿手好戲是繪畫。

在我們班上,我自認為我的繪畫水平應該是頂尖的。在美術(shù)課上,老師讓我們畫一種新的事物時,我都能較快地將這幅畫畫出來,并且這幅畫的質(zhì)量也比較高。每次上美術(shù)課時,都有許多同學拿著畫來請教我,我做小老師心情很愉快。我被同學們稱為“繪畫小能手。"

有一次,老師讓幾個畫畫較好的同學出黑板報,名單里沒有我,但是沒有關系。黑板報完成的時間比較短,只有三天的時間。那四位同學的任務就比較重,再加上學習任務也多,他們努力地畫著,可是還是來不及完成。星期五就得完工,時間很緊張,看來是真的來不及了。星期四放學后,老師看他們累得上氣不接下氣,便讓他們回家休息,這幅畫就只能作廢了。老師搖了搖頭,失落地走了。

我正好是當天的值日生,看著黑板上畫了一半的畫,不禁思考:這幅畫若我把它接著完成,就不會被作廢了吧。畢竟我也不希望那幾位同學的心血白費。說干就干,我開始嘗試著畫起來。畫畫期間,有個同學對我的行為提出了質(zhì)疑,認為我第一次畫這黑板報沒有經(jīng)驗。但我的好朋友卉子對她說我的畫畫技術(shù)很厲害,可以完成這個任務。聽到好朋友的鼓勵,我更有信心完成這幅畫。我拿起粉筆認真地畫起來。黑板上畫畫與紙張上畫畫不一樣,粉筆不聽使喚。我試著先畫了一些簡單的圖,很快找到竅門。越畫越自信,畫的過程中也會停下欣賞我的第一幅黑板報,心里美滋滋的。天慢慢的黑了,我的畫也終于完成了。

第二天上課的時候,張老師看見黑板上的畫大吃一驚,驚訝地詢問是誰畫的。我微微一笑,其實心里早已樂開了花,滿是成就感和自豪感。老師的稱贊讓我信心滿滿。當然,好的繪畫技術(shù)離不開平時的努力。開始時,我的畫也是一般,可是我喜歡畫畫,愛琢磨,現(xiàn)在家里書房桌子上、墻上都是我的畫?,F(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的拿手好戲。

我認為只要努力,勤動腦筋,堅持下去,做任何事都能成功。

做煎餅

每個人都有自己擅長的事情,例如打籃球、踢足球、做手工等,但我最擅長的事情做煎餅!

你知道我是怎樣學會做煎餅的嗎?小時候,婆婆經(jīng)常給我做煎餅吃。那些煎餅又圓又薄,我很快就吃完了。于是,我向婆婆請教起了做煎餅的“秘訣”。經(jīng)過約“半個世紀"的努力,我終于學會了!

學會了做煎餅后,我餓了就經(jīng)常會做兩塊吃。有一天晚上,我自告奮勇,取出糖、面粉、雞蛋、碗等材料及工具,準備為爸爸媽媽做幾個煎餅。首先,我將雞蛋、面、糖、水等混合在一起,攪拌成糊。接著,我打開煤氣灶,啟動油煙機,把煎鍋放在灶上,倒油溫鍋。然后,我輕輕倒入一些面糊,立即晃動煎鍋,趁糊還未定

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