九年級(jí) (上) 期中考試物理試題帶解析

第一學(xué)期期中考試初三物理試題（卷面總分：100分考試時(shí)間：90分鐘）一、選擇題：本題共12小題，每小題2分，共24分．每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確1.房間里的吊燈和壁燈是并聯(lián)，則這兩盞燈（）A.發(fā)光時(shí)電流一定相等 B.發(fā)光時(shí)電壓一定相等C.一定同時(shí)亮 D.一定同時(shí)熄滅【答案】B【解析】【分析】本題由并聯(lián)電路的電流、電壓特點(diǎn)即可做出判斷?！驹斀狻坎⒙?lián)電路加在電路兩端的電壓相等，干路電流等于各支路電流之和，故發(fā)光時(shí)電壓一定是相等的，其中一條電路的通斷不會(huì)影響另一條電路。故B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。2.下列生活情景中，屬于通過(guò)熱傳遞途徑改變物體內(nèi)能的是（）A.鋸木頭時(shí)鋸條會(huì)變熱 B.冬天，人們常常搓手使手變暖C.冬天，人們常用熱水袋取暖 D.鐵絲被反復(fù)彎折，彎折處會(huì)變熱【答案】C【解析】【詳解】A．用鋸條鋸木頭，克服摩擦做功，使鋸條和木頭的內(nèi)能增加、溫度升高而變熱，是通過(guò)做功的方式增加了物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．搓手取暖是通過(guò)做功的方法把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的內(nèi)能增加，溫度升高，故B不符合題意；C．冬天用熱水袋取暖，熱量從高溫的熱水傳遞到人體，使人的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過(guò)熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，故C符合題意；D．彎折鐵絲時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能，內(nèi)能增大溫度升高，是通過(guò)做功改變了物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。3.我國(guó)隨著航天事業(yè)發(fā)展需要，正在研制大功率液氫發(fā)動(dòng)機(jī)．這種發(fā)動(dòng)機(jī)主要是因?yàn)闅涫怯校ǎ〢.較小的密度 B.較大的比熱容 C.較高的熱值 D.較低的沸點(diǎn)【答案】C【解析】【詳解】大功率發(fā)動(dòng)機(jī)要求燃燒相同質(zhì)量的燃料釋放出的內(nèi)能越大越好，由Q=qm可知燃料熱值越大越好．故研制大功率液氫發(fā)動(dòng)機(jī)的主要原因是氫的熱值較高．C選項(xiàng)符合題意．4.帶有烘干功能的滾筒洗衣機(jī)，要求洗衣和烘干均能獨(dú)立進(jìn)行．下列電路設(shè)計(jì)符合要求的A. B.C. D.【答案】D【解析】【分析】本題主要考查的是串并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及開(kāi)關(guān)的作用，用排除法可以得出正確的答案．【詳解】根據(jù)題意可以知道，洗衣和烘干均能獨(dú)立進(jìn)行，因此屬于并聯(lián)，且有開(kāi)關(guān)可以獨(dú)立控制，故只有D符合要求；故選D．5.下列圖所示的過(guò)程中，人對(duì)物體做功的是（）雙手舉著杠鈴、杠鈴靜止不動(dòng)A.扛著米袋慢慢爬上樓梯B.用力推汽車(chē)、汽車(chē)不動(dòng)C.提著水桶在水平面勻速前進(jìn)D.舉著杠鈴不動(dòng)時(shí)【答案】A【解析】【詳解】A．人對(duì)米袋有力的作用，同時(shí)米袋在力的方向上移動(dòng)了距離，人對(duì)米袋做了功，故A符合題意；B．車(chē)未動(dòng)，有力無(wú)距離，人沒(méi)有做功，故B不符合題意；C．人對(duì)水桶的力是豎直向上，而人是提著水桶水平走，不是在力的方向上移動(dòng)，所以力沒(méi)有做功，故C不符合題意；D．運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴有力的作用，但是在力的方向上沒(méi)有距離，人不做功，故D不符合題意。故選A。6.與如圖實(shí)物圖相對(duì)應(yīng)的電路圖是下圖中的A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】由實(shí)物圖知道，兩只燈泡串聯(lián)，開(kāi)關(guān)靠近電源右端；由A圖知道，開(kāi)關(guān)閉合后一只燈泡被短路，故不合題意；B圖中兩只燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制其中一只燈泡，故不合題意；C圖中兩只燈泡并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制干路，故不合題意；D圖中兩燈串聯(lián)，故符合題意．7.如圖所示，一個(gè)玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾．彈簧在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，有哪些機(jī)械能發(fā)生了轉(zhuǎn)化A.只有動(dòng)能和重力勢(shì)能B.只有動(dòng)能和彈性勢(shì)能C.只有重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能D.動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)題意，玩具彈簧放在斜面上端，將彈簧彎曲一定程度后釋放，彈簧沿斜面向下翻滾．首先將彈簧作為一個(gè)簡(jiǎn)單對(duì)象考慮，向下翻滾過(guò)程中，質(zhì)量不變，但高度降低了，所以重力勢(shì)能會(huì)減??；彈簧彈起后，另一端接觸斜面時(shí)，動(dòng)能減小，彈性勢(shì)能增大，且減小的重力勢(shì)能，會(huì)轉(zhuǎn)化彈簧的彈性勢(shì)能，即彈簧的彈性形變變大；彈簧彈起時(shí)，彈性勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．所以這個(gè)過(guò)程中，動(dòng)能、重力勢(shì)能和彈性勢(shì)能都發(fā)生了轉(zhuǎn)化，故D正確．8.電路和水路有許多相似之處．在電路中和如圖所示水路中的水泵作用相似的是A.電源 B.開(kāi)關(guān)C.用電器 D.導(dǎo)線【答案】A【解析】【詳解】A．電源與水泵作用相似，電源提供電壓，水泵提供水壓，故A符合題意；B．開(kāi)關(guān)作用與閥門(mén)作用相似，開(kāi)關(guān)控制電路的通斷，閥門(mén)控制水路的通斷，故B不符合題意；C．用電器與水輪機(jī)作用相似，用電器利用電流工作，水輪機(jī)利用水流工作，故C不符合題意；D．導(dǎo)線與水管作用相似，導(dǎo)線是電流的通道，水管是水流的通道，故D不符合題意．9.如圖所示電路，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后兩燈都不亮．為了檢測(cè)電路故障，小明將電壓表接在小燈泡L1的兩端，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)較大，而電流表示數(shù)幾乎為0，則電路故障可能是（）A.L1斷路 B.L2斷路C.電流表斷路 D.L1短路【答案】A【解析】【分析】?jī)蓚€(gè)燈泡與電流表串聯(lián)在電路中，電壓表測(cè)量燈L1的兩端電壓，據(jù)此判斷電路故障?！驹斀狻緼．L1斷路時(shí)，電壓表串聯(lián)電路中，電流極小，電壓表接近電源電壓，故A符合題意；B．L2斷路后，兩表都無(wú)示數(shù)，故B不符合題意；C．電流表斷路后，兩表都無(wú)示數(shù)，故C不符合題意；D．L1短路后，電壓表被短路，電壓表無(wú)示數(shù)，故D不符合題意。故選A。10.關(guān)于熱量，下列說(shuō)法正確的是（）A.熱量就是溫度B.熱量就是內(nèi)能C.熱總是從含有熱量多的物體傳遞給熱量少的物體D.沒(méi)有吸熱過(guò)程和放熱過(guò)程，說(shuō)熱量是毫無(wú)意義的【答案】D【解析】【分析】熱量是過(guò)程量，溫度是表示物體冷熱程度的物理量，內(nèi)能是分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)能量總和的統(tǒng)計(jì)平均值；發(fā)生熱傳遞的條件必須是兩個(gè)物體并且存在溫度差?！驹斀狻緼．熱量指的是由于溫差的存在而導(dǎo)致的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中所轉(zhuǎn)化的能量，溫度反映了物體內(nèi)部大量分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的劇烈程度，二者概念不同，故A錯(cuò)誤；B．熱量與內(nèi)能之間的關(guān)系就好比是做功與機(jī)械能之間的關(guān)系一樣，熱量是衡量?jī)?nèi)能變化的物理量，故B錯(cuò)誤；C．熱總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體，熱量多的物體溫度不一定高，故C錯(cuò)誤；D．熱量是指在熱傳遞的過(guò)程中，內(nèi)能改變的多少，即熱量是過(guò)程量，則沒(méi)有吸熱過(guò)程和放熱過(guò)程，說(shuō)熱量是毫無(wú)意義的，故D正確。故選D。11.小明對(duì)四位同學(xué)做功情況各測(cè)量了一次，把四位同學(xué)做功W和所用時(shí)間t在坐標(biāo)系中描點(diǎn)，得到了圖中甲、乙、丙、丁四個(gè)點(diǎn)，這四個(gè)同學(xué)中做功功率最大的是（）A.甲 B.乙 C.丙 D.丁【答案】A【解析】【分析】根據(jù)功率計(jì)算公式進(jìn)行比較判斷，功越大、時(shí)間越小，則功率越大?！驹斀狻坑蓤D可知，縱坐標(biāo)表示功的大小，橫坐標(biāo)表示時(shí)間的大小，由功率計(jì)算公式可知，從坐標(biāo)原點(diǎn)分別向四個(gè)點(diǎn)連線，直線的斜率越大則功率越大。故選A。12.1964年人類(lèi)制成世界上第一盞用海浪發(fā)電的航標(biāo)燈，如圖所示是它的氣室示意圖．它是利用海浪上下起伏的力量將空氣吸入氣室，壓縮后再推入工作室，然后推動(dòng)渦輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)（帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電）。下列說(shuō)法正確的是（）A.當(dāng)K1開(kāi)啟，K2關(guān)閉時(shí)，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為渦輪機(jī)的機(jī)械能B.當(dāng)K1關(guān)閉，K2開(kāi)啟時(shí)，海水機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能C.當(dāng)K1開(kāi)啟，K2關(guān)閉時(shí)，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為海水的機(jī)械能D.當(dāng)K1關(guān)閉，K2關(guān)閉時(shí)，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為渦輪機(jī)的機(jī)械能【答案】A【解析】【分析】當(dāng)海水下降時(shí)，氣室體積增大，壓強(qiáng)減小，閥門(mén)K2開(kāi)啟；當(dāng)海水上升時(shí)，氣室體積減小，壓強(qiáng)增大，閥門(mén)K2關(guān)閉，閥門(mén)K1開(kāi)啟；整個(gè)過(guò)程是海水推動(dòng)活塞做功，將海水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化成了電能?！驹斀狻緼C．當(dāng)K1開(kāi)啟，K2關(guān)閉時(shí)，海水上升，氣室體積減小，內(nèi)部氣體的壓強(qiáng)增大，壓縮后將空氣推入工作室，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為渦輪機(jī)的機(jī)械能，故A錯(cuò)誤，C正確；B．當(dāng)K1關(guān)閉，K2開(kāi)啟時(shí)，海水下降，氣室體積增大，內(nèi)部氣體的壓強(qiáng)減小，將空氣“吸入”氣室，沒(méi)有能量的轉(zhuǎn)化，故B錯(cuò)誤；D．當(dāng)K1關(guān)閉，K2關(guān)閉時(shí)，海水上升，氣室體積減小，內(nèi)部氣體的壓強(qiáng)增大，海水機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，故D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題：本題共8小題，每空1分，共24分13.如圖是常用手電筒的剖面圖，兩節(jié)新干電池電壓是__V，按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為_(kāi)_（通路/短路/斷路）；按下按鍵后，小燈泡發(fā)光，將__能轉(zhuǎn)化為光能?！敬鸢浮?1).3(2).斷路(3).電【解析】【分析】一節(jié)新干電池的電壓為1.5V；按下按鍵后電路中才有電流，電能轉(zhuǎn)化為光能，燈泡才會(huì)亮?！驹斀狻縖1]如圖是常用手電筒的剖面圖，兩節(jié)新干電池電壓是1.5V×2=3V。[2]按下按鍵前，小燈泡不亮，電路為斷路，沒(méi)有電流通過(guò)。[3]按下按鍵后，小燈泡發(fā)光，將電能轉(zhuǎn)化為光能。14.在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊。該實(shí)驗(yàn)是研究__（鐵球/木塊）的動(dòng)能大小與__的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察__來(lái)說(shuō)明鐵球?qū)δ緣K做功的多少，從而得出結(jié)論的。【答案】(1).鐵球(2).速度(3).木塊移動(dòng)距離【解析】【分析】(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程要采用控制變量法，當(dāng)研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)選擇同一鐵球，這樣可以保證小球的質(zhì)量相同；要想研究物體動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，需要換用不同質(zhì)量的小球從斜面相同的高度滑下。(2)此實(shí)驗(yàn)把動(dòng)能的大小轉(zhuǎn)換為木塊被撞擊后運(yùn)動(dòng)的距離，距離越遠(yuǎn)表明小球的動(dòng)能越大?！驹斀狻縖1][2]實(shí)驗(yàn)中研究的是鐵球的動(dòng)能大小，讓同一鐵球沿斜面的不同高度靜止?jié)L下撞擊水平板上的木塊，這是控制了質(zhì)量相同，目的是探究物體的動(dòng)能與速度的關(guān)系。[3]實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊被撞擊后移動(dòng)的距離的大小來(lái)間接判斷物體動(dòng)能的大小。15.星期一學(xué)校舉行升旗儀式，在旗桿頂端裝有一個(gè)滑輪。該滑輪是__（定/動(dòng)）滑輪，其作用可以改變__，國(guó)旗勻速上升的過(guò)程中，國(guó)旗的動(dòng)能__（變大/變小/不變）?！敬鸢浮?1).定(2).施力方向(3).不變【解析】【分析】定滑輪的定義及作用；影響動(dòng)能大小的因素：物體的質(zhì)量和速度的大小?！驹斀狻縖1]旗桿頂端的滑輪軸是固定不變，所以是定滑輪。[2]定滑輪能改變力的方向。[3]國(guó)旗勻速上升過(guò)程中，旗的質(zhì)量不變，速度大小不變，所以動(dòng)能不變。16.教室里的日光燈中通過(guò)的電流約150__，日光燈使用的是__（直流/交流）電，各個(gè)日光燈之間是__（串/并）聯(lián)?！敬鸢浮?1).mA(2).交流(3).并【解析】【分析】我國(guó)家庭照明電路中都是交流電；由于教室里日光燈在工作時(shí)互不影響，它們之間是并聯(lián)的；根據(jù)家庭電壓與功率，估算燈正常工作時(shí)電流?！驹斀狻縖1]家庭電路的電壓是220V，日光燈的功率為40W左右，日光燈正常工作時(shí)電流約為由計(jì)算結(jié)果可知，150mA符合實(shí)際。[2][3]根據(jù)國(guó)家規(guī)定，日光燈使用的是交流電，各個(gè)日光燈并聯(lián)以避免相互影響。17.如圖所示，電源電壓3V，S閉合后電壓表示數(shù)為1V，則燈L1兩端的電壓為_(kāi)_V；通過(guò)燈L1的電流__（大于/小于/等于）通過(guò)燈L2的電流。若斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)__（變大/變小/不變）。【答案】(1).2(2).等于(3).變大【解析】【分析】(1)分析電路結(jié)構(gòu)，明確各電路元件連接方式；(2)根據(jù)串聯(lián)電路特點(diǎn)結(jié)合開(kāi)關(guān)的變化即可分析答題?！驹斀狻縖1]由電路圖可知：燈L1與L2串聯(lián)，電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓。由于電壓表測(cè)燈L2兩端電壓，S閉合時(shí)電壓表示數(shù)是1V，則燈L2兩端的電壓U2=1V；燈L1兩端的電壓[2]燈L1與L2串聯(lián)，根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)知，流過(guò)它們的電流相等。[3]由于斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，電壓表測(cè)電源兩端電壓，示數(shù)為3V，所以斷開(kāi)開(kāi)關(guān)后，電壓表示數(shù)變大。18.如圖AOB是光滑軌道，A點(diǎn)的高度H大于B點(diǎn)的高度h，讓小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始自由滑下時(shí)，__能轉(zhuǎn)化__能，小球沿軌道AOB到達(dá)B點(diǎn)后離開(kāi)（不計(jì)空氣阻力），則小球離開(kāi)B點(diǎn)后的運(yùn)動(dòng)軌跡最符合實(shí)際的是__?！敬鸢浮?1).重力勢(shì)(2).動(dòng)(3).c【解析】【分析】分析題意知，小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒。根據(jù)機(jī)械能守恒定律，確定小球離開(kāi)B點(diǎn)后的最高高度應(yīng)稍低于A點(diǎn)的高度?！驹斀狻縖1][2]小球從光滑軌道由靜止自由滑下時(shí)，高度變小，而速度變大，整個(gè)過(guò)程質(zhì)量不變，所以是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。[3]由題意可知，不計(jì)空氣阻力，軌道又是光滑的，沒(méi)有摩擦力，小球只在重力作用下運(yùn)動(dòng)，機(jī)械能守恒；小球離開(kāi)B點(diǎn)后做斜拋運(yùn)動(dòng)，當(dāng)達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)速度沿水平方向，由機(jī)械能守恒定律得，則a種運(yùn)動(dòng)軌跡不符合實(shí)際，因?yàn)閍種軌跡的最高點(diǎn)高于A點(diǎn)，即最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能大于A點(diǎn)；b種運(yùn)動(dòng)軌跡的最高點(diǎn)與A點(diǎn)相同，但其最高點(diǎn)有水平方向的動(dòng)能，則此時(shí)最高點(diǎn)的機(jī)械能也大于A點(diǎn)的機(jī)械能，那么小球離開(kāi)B點(diǎn)后的最高高度應(yīng)稍低于A點(diǎn)，所以b種運(yùn)動(dòng)軌跡不符合實(shí)際，c符合實(shí)際；而小球離開(kāi)B點(diǎn)時(shí)有斜向上的速度，所以應(yīng)是向上沖出的，所以d種軌跡不符合實(shí)際。19.如甲圖電路，開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如乙圖所示，則通過(guò)L1的電流為_(kāi)_A，通過(guò)L2的電流為_(kāi)_A,接下來(lái)小明將L2換成L3，電路其它都未改變，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，則通過(guò)L3的電流為_(kāi)_A.【答案】(1).0.3(2).0.9(3).1.2【解析】【分析】分析電路可知：兩燈并聯(lián)，電流表b測(cè)的是干路電流，電流表a測(cè)的是L1所在支路的電流；由于并聯(lián)電路中，干路中的電流等于各支路電流之和，所以電流表b選用的應(yīng)該是大量程（0～3A），a選用的是小量程（0～0.6A）；然后根據(jù)相應(yīng)量程下的分度值和指針位置來(lái)進(jìn)行讀數(shù)。結(jié)合并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)即可求出通過(guò)各燈的電流大小。兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，根據(jù)兩電流表示數(shù)的大小關(guān)系和電流表的讀數(shù)，我們可知電流大小的比值，然后可求得通過(guò)L3的電流。【詳解】[1][2]經(jīng)分析可知，電流表b選擇的量程是0～3A，分度值為0.1A，所以電流表b的示數(shù)為I總=1.2A，即干路電流為1.2A；電流表a選擇的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以電流表的示數(shù)為Ia=0.3A，即通過(guò)燈L1的電流為0.3A；那么通過(guò)燈L2的電流大小為[3]電流表b的示數(shù)應(yīng)大于電流表a的示數(shù)，將L2換成L3，電路其它都未改變，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，且電流表大小量程之間相差5倍，故根據(jù)兩電流表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同，我們可知又因?yàn)镮=I1+I3，通過(guò)L3的電流I3=I-I1=5I1-I1=4I1解得20.如圖是四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程中__沖程；如果該汽油機(jī)每秒轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，則該汽油機(jī)每分鐘做功__次；若該汽油機(jī)功率為10kw，機(jī)械效率為36％，使用的乙醇汽油熱值為4×107J/kg，則汽油機(jī)工作1小時(shí)消耗__kg乙醇汽油?！敬鸢浮?1).排氣(2).1800(3).2.5【解析】【分析】(1)汽油機(jī)有吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，根據(jù)進(jìn)氣門(mén)和排氣門(mén)的開(kāi)關(guān)情況和活塞的運(yùn)動(dòng)方向來(lái)判斷沖程的類(lèi)型；(2)內(nèi)燃機(jī)完成1個(gè)工作循環(huán)，四個(gè)沖程，飛輪轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn)，對(duì)外做功1次；(3)根據(jù)求出汽油機(jī)工作1小時(shí)牽引力做的功，利用求出乙醇汽油完全燃燒放出的熱量，根據(jù)求出需要乙醇汽油的質(zhì)量?！驹斀狻縖1]由圖可見(jiàn)，進(jìn)氣門(mén)關(guān)閉，排氣門(mén)打開(kāi)，活塞向上運(yùn)動(dòng)，該沖程是排氣沖程。[2]該汽油機(jī)每分鐘轉(zhuǎn)3600轉(zhuǎn)即每秒鐘轉(zhuǎn)60轉(zhuǎn)，由“內(nèi)燃機(jī)完成1個(gè)工作循環(huán)，飛輪轉(zhuǎn)2轉(zhuǎn)，對(duì)外做功1次”可知，該汽油機(jī)每秒做功30次，每分鐘做功1800次。[3]由可得，汽油機(jī)工作1小時(shí)牽引力做的功由得，乙醇汽油完全燃燒放出的熱量由得，需要乙醇汽油的質(zhì)量三、解答題：本題7小題，共52分．解答22、23題時(shí)應(yīng)有解題過(guò)程21.按題目要求作圖：(1)如圖，畫(huà)出拉力F的力臂L。(2)如圖，人要站在地上提升重物，試在圖中畫(huà)出繞繩的方法。(3)如圖，將實(shí)物電路補(bǔ)充完整，使燈L1、L2并聯(lián)，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路?！敬鸢浮?1)；(2)；(3)【解析】【分析】在杠桿中，力臂是力的作用線到轉(zhuǎn)動(dòng)軸的垂直距離；根據(jù)動(dòng)滑輪組中繩端移動(dòng)方向逆向連接；電路中燈泡并聯(lián)時(shí)形成各自的電流回路，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路即安裝在干路?！驹斀狻?1)力臂是指力的作用線到轉(zhuǎn)動(dòng)軸的垂直距離，從支點(diǎn)O向拉力F延長(zhǎng)線作垂線即得到拉力F的力臂L，如圖所示：。(2)人要站在地上提升重物，繩端自由度的移動(dòng)方向應(yīng)向下，逆向繞繩方法如圖所示：。(3)燈L1、L2并聯(lián)時(shí)二者工作時(shí)不相互影響，各自形成電流回路，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路，則開(kāi)關(guān)應(yīng)安裝在干路，如圖所示：。22.某學(xué)習(xí)小組同學(xué)想研究酒精燈燒水時(shí)的熱效率．他們用酒精燈給100g的水加熱，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間測(cè)得水溫升高了60℃、消耗了4.2g酒精．已知：水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），酒精的熱值為3×107J/kg．求：（1）此過(guò)程中水吸收的熱量；（2）4.2g酒精完全燃燒放出的熱量；（3）酒精燈燒水時(shí)的熱效率．【答案】（1）2.52×104J；（2）1.26×105J；（3）20%．【解析】【詳解】（1）水吸收的熱量為：Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/（kg?℃）×0.1kg×60℃=2.52×104J；（2）4.2g酒精完全燃燒放出熱量為：Q放=mq=4.2×10-3kg×3×107J/kg=1.26×105J；（3）酒精燈燒水時(shí)的熱效率：Q吸/Q放=20%．23.如圖所示，塔式起重機(jī)上的滑輪組將重為500N的重物勻速吊起10m，作用在繩端的拉力為200N。求：(1)提升重物做的有用功；(2)滑輪組的機(jī)械效率；(3)若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.15倍，求動(dòng)滑輪的重?！敬鸢浮?1)5000J；(2)83.3%；(3)25N【解析】【分析】(1)已知物重和上升高度，可以得到有用功；(2)由圖知，承擔(dān)物重的繩子有3段，已知物體上升高度，可以得到繩子拉起長(zhǎng)度；已知拉力和繩子拉起長(zhǎng)度，可以得到總功；已知有用功和總功，兩者之比是滑輪組的機(jī)械效率；(3)已知總功、有用功和克服摩擦和鋼絲繩重所做的功，可以得到克服動(dòng)滑輪重做的功；已知克服動(dòng)滑輪重做的功和動(dòng)滑輪上升的高度，可以得到動(dòng)滑輪的重力?！驹斀狻拷猓?1)提升重物做的有用功為(2)提升期間的總功為滑輪組的機(jī)械效率為(3)額外功為克服摩擦力所做的功為則動(dòng)滑輪的重為G動(dòng)==答：(1)提升重物做的有用功為5000J；(2)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%；(3)動(dòng)滑輪的重為25N。24.利用下圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”。(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在__位置平衡，這樣做的目的是__，若出現(xiàn)圖甲所示情況，應(yīng)將杠桿的螺母向__（左/右）調(diào)；(2)小明開(kāi)始實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙，在杠桿兩端掛鉤碼，經(jīng)李老師提醒后，小明改為如圖丙裝置，一邊掛鉤碼，一邊用彈簧測(cè)力計(jì)，請(qǐng)你寫(xiě)出丙裝置比乙裝置的優(yōu)點(diǎn)：__（只要寫(xiě)出一個(gè)）；(3)如圖丁所示，用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置時(shí)，使杠桿仍在水平位置平衡，其示數(shù)大小將__，原因是__?！敬鸢浮?1).水平(2).消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響(3).右(4).動(dòng)力可連續(xù)變化（可正確認(rèn)識(shí)力臂、容易確定動(dòng)力等合理給分）(5).變大(6).拉力力臂減小【解析】【分析】探究杠桿平衡條件時(shí)要注意調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡的原因是消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響和方便測(cè)量力臂。調(diào)節(jié)杠桿平衡時(shí)是左低右調(diào)，右低左調(diào)。杠桿的平衡條件是：動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂?！驹斀狻?1)[1][2]實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，這樣做能消除杠桿自重對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。[3]在圖甲中，杠桿的左邊下沉，應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，才能讓它在水平位置平衡。(2)[4]實(shí)驗(yàn)中，若杠桿兩邊都掛鉤碼，則不易調(diào)節(jié)杠桿平衡，而一邊掛鉤碼，一邊用彈簧測(cè)力計(jì)，彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可連續(xù)變化，易于調(diào)節(jié)杠桿平衡。(3)[5][6]用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)向下拉杠桿，當(dāng)測(cè)力計(jì)從a位置轉(zhuǎn)動(dòng)到b位置，而杠桿又能保持平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小，因?yàn)闇y(cè)力計(jì)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，力臂變小，據(jù)杠桿的平衡條件知對(duì)應(yīng)的力變大。25.如圖甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量也相同，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量和初溫也相同。(1)比較不同物質(zhì)比熱容時(shí)，應(yīng)選擇__兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；物質(zhì)吸收熱量的多少通過(guò)__（溫度計(jì)上升示數(shù)/加熱時(shí)間）來(lái)反映的；小明畫(huà)出液體溫度隨時(shí)間變化的圖像，開(kāi)始部分并不是直線，導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除液體吸收熱量外還有__（只需寫(xiě)出一個(gè)）吸收熱量；小明設(shè)計(jì)了下列兩個(gè)方案，方案一：加熱相同時(shí)間，比較升高的溫度；方案二：升高相同的溫度，比較加熱的時(shí)間。你認(rèn)為_(kāi)_（方案一/方案二/兩方案都）可行；(2)選擇甲、乙兩圖來(lái)進(jìn)行比較不同燃料的熱值實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制燃料燃燒的__(時(shí)間/質(zhì)量)相同；若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，圖甲中燃料還未燃盡時(shí)，燒杯內(nèi)液體a就沸騰了，此時(shí)小明立即在甲燒杯中添加了少量液體a繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，燃料燃盡后燒杯內(nèi)液體a都未沸騰。這樣的操作__（可行/不可行），理由是__?！敬鸢浮?1).甲丙(2).加熱時(shí)間(3).石棉網(wǎng)（容器、鐵架臺(tái)等合理給分）(4).兩方案都(5).質(zhì)量(6).不可行(7).實(shí)驗(yàn)中液體a的質(zhì)量應(yīng)相同【解析】【分析】探究物質(zhì)吸熱能力，可以通過(guò)比較相同質(zhì)量的不同物質(zhì)加熱時(shí)間相同時(shí)，溫度升低；也可以比較在溫度升高相同時(shí)，加熱時(shí)間的長(zhǎng)短。燃料熱值的定義?！驹斀狻?1)[1]要比較不同物質(zhì)比熱容時(shí)，應(yīng)選擇甲、丙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樘骄勘葻崛?，?yīng)選質(zhì)量、初溫相同的不同物質(zhì)進(jìn)行，而熱源應(yīng)該相同。[2]在實(shí)驗(yàn)中，物質(zhì)吸收熱量的多少通過(guò)加熱時(shí)間來(lái)反映，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)所用的熱源相同，即在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相同，那么物質(zhì)在相同時(shí)間內(nèi)吸收的熱量也相同，則加熱時(shí)間越長(zhǎng)，吸收的熱量也越多。[3]在畫(huà)液體溫度隨時(shí)間變化圖像時(shí)，開(kāi)始部分不是直線，導(dǎo)致此現(xiàn)象的原因是除了液體吸收熱量外，還有燒杯、石棉網(wǎng)之類(lèi)的也吸收熱量。[4]小明設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案，都可行。因?yàn)椴煌镔|(zhì)在加熱時(shí)間相同即吸收相同熱量時(shí)，溫度升高不同的話，說(shuō)明吸熱能力不同。而在升高相同溫度時(shí)，吸收的熱量即加熱時(shí)間不同的話，也說(shuō)明吸熱能力不同。(2)[5]在比較不同燃料熱值的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)控制燃料燃燒的質(zhì)量相同，因?yàn)槿剂系臒嶂抵傅氖菃挝毁|(zhì)量的某種燃料完全燃燒時(shí)放出的熱量。[6][7]實(shí)驗(yàn)中，燃料未燃盡，燒杯中的液體便沸騰了，于是往燒杯中添加同種液體，這樣的操作不可行，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中要保持兩個(gè)燒杯中的液體質(zhì)量相同。26.小明設(shè)計(jì)了圖甲電路探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)。(1)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須__，電流表未接入電路時(shí)指針位置如圖乙所示，需要對(duì)電流表進(jìn)行的操作是__。(2)調(diào)整正確后將電流表接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)到圖丙位置，電流表讀數(shù)是__A，為了準(zhǔn)確測(cè)量，接下來(lái)進(jìn)行的操作是__。(3)實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的規(guī)格應(yīng)該__（相同/不同）。小明在連接好的電路中想再串聯(lián)一個(gè)電流表，你認(rèn)為小明至少需要增加__（1/2）根導(dǎo)線。(4)小明做了一組實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)如下，他__（能/不能）提出”串聯(lián)電路電流處處相等”的猜想。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，拆除電路時(shí)應(yīng)先拆除__兩端的導(dǎo)線。測(cè)量次數(shù)A處電流IAB處的電流IBC處的電流IC10.12A0.12A0.12A【答案】(1).斷開(kāi)(2).校零(3).0.2(4).斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，換接0~0.6A量程(5).不同(6).1(7).能(8).電源【解析】【分析】(1)在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)，電流表使用前電流表要調(diào)零；(2)根據(jù)電流表選用大量程確定分度值讀數(shù)；因指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，故為了準(zhǔn)確測(cè)量，接下來(lái)進(jìn)行的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，改接小量程；(3)為得出普遍性的結(jié)論，小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是不同的；連接電流表再添加一根導(dǎo)線即可。(4)由表中數(shù)據(jù)可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，為保護(hù)電路，拆除電路時(shí)應(yīng)先拆除電源兩端的導(dǎo)線?！驹斀狻?1)[1][2]在連接電路時(shí)，為了保護(hù)電路，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)。電流表未接入電路時(shí)指針位置如圖乙所示，即指針不指零，故需要對(duì)電流表進(jìn)行的操作是電流表調(diào)零。(2)[3][4]小明調(diào)整正確后連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)到圖丙位置，電流表選用大量程，分度值為0.2A，電流表讀數(shù)是0.2A；因指針偏轉(zhuǎn)角度過(guò)小，故為了準(zhǔn)確測(cè)量，接下來(lái)進(jìn)行的操作是斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，改接0~0.6A的量程。。(3)[5][6]要探究串聯(lián)電路電流的特點(diǎn)，使用的燈泡應(yīng)該是不同的。想再串聯(lián)一個(gè)電流表，只需將原電路斷開(kāi)，將斷開(kāi)的導(dǎo)線連接到電流表，再添加一根導(dǎo)線連接電路即可。(4)[7][8]由表中數(shù)據(jù)可知，各處測(cè)量的電流都是相等的，故可以得出”串聯(lián)電路電流處處相等”的猜想。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，為保護(hù)電路，拆除電路時(shí)應(yīng)先拆除電源兩端的導(dǎo)線。27.閱讀短文，回答問(wèn)題：高架橋側(cè)翻2019年10月10日，嚴(yán)重超載的大