2024七年級歷史上冊第四單元三國兩晉南北朝時期政權分立與民族交融第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷習題課件新人教版

第四單元三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族交融第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷目

錄CONTENTS011星題基礎鞏固022星題能力提升1.

[2024年1月泉州期末]爺爺給小歷講三國故事時說：“三

國盡歸司馬懿?！毙v認為不對，因為最終完成三國統(tǒng)一

的是另一個人。這個人是(

C

)A.

曹操B.

孫權C.

司馬炎D.

司馬睿C2345612.

[教材素材]西晉時，世家大族用斗富的方式炫耀自己的財

富。大臣石崇和國舅王愷斗富，王愷用麥糖洗鍋，石崇就

用白蠟當柴燒；王愷用紫色絲綢做成長達40里的布障，石

崇就用織錦做出50里更華麗的步障。這表明西晉(

D

)A.

制糖技術發(fā)達B.

物質財富充裕C.

絲織技術高超D.

貴族生活奢侈D2345613.

[2024年1月珠海期末]西晉鑒于(曹)魏一朝薄待宗室以致為

自己所篡，于是大封同姓，同姓王在中央和地方均可以擔

任重要職務，此舉埋下了國家禍亂之源。上述材料中的

“國家禍亂”指的是(

D

)A.

楚漢之爭B.

七國之亂C.

黃巾起義D.

八王之亂D2345614.

“八王之亂的十六年中，參戰(zhàn)諸王多相繼敗亡，人民被殺

害者眾多，社會經(jīng)濟嚴重破壞，西晉的力量消耗殆盡，隱

伏著的階級矛盾、民族矛盾爆發(fā)。西晉滅亡，八王之亂是

其重要原因。”材料強調八王之亂的(

D

)A.

背景B.

過程C.

措施D.

影響D2345615.

“只過了十多年的安定日子，就出現(xiàn)了全面的危機。內(nèi)部

爆發(fā)‘八王之亂’的同時，各少數(shù)民族也乘機起兵反

晉……西晉王朝在內(nèi)外交困的情況下，終被匈奴貴族劉淵

父子的鐵馬強弓所摧垮?！边@反映了西晉王朝的特征是

(

A

)AA.

紛爭不斷，短暫而亡B.

休養(yǎng)生息，穩(wěn)定民心C.

政權分裂，危機四起D.

民族交融，大權旁落2345616.

[教材素材]下圖展品為現(xiàn)藏于內(nèi)蒙古博物院的一枚金印，

印底刻有“晉鮮卑歸義侯”六個字，印上方為蹲踞式駱駝

鈕，是西晉朝廷給鮮卑首領封爵的印信。此金印可以用來

研究(

B

)B“晉鮮卑歸義侯”印A.

西晉統(tǒng)一全國B.

北方各族內(nèi)遷C.

西晉八王之亂D.

中原人口南遷2345611.

以下示意圖可以反映(

B

)A.

東漢末年軍閥割據(jù)B.

分裂走向統(tǒng)一趨勢C.

三國經(jīng)濟發(fā)展狀況D.

魏晉時期政權并立B212.

東漢以后，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌等民族相繼遷入中原

地區(qū)，逐漸建立起許多政權，即十六國時期。唐代所修

《晉書》記載，匈奴、鮮卑、羯、氐、羌均為黃帝后裔。

對此解讀最準確的是(

A

)AA.

民族交融推動文化認同B.

人口遷徙促進區(qū)域開發(fā)C.

戰(zhàn)亂頻繁導致國家分裂D.

黃帝是各民族共同祖先21點撥：根據(jù)題干材料可知，各族進入中原后，史書中將其視為黃帝后裔，體現(xiàn)出他們對中原文化的認同