牛津深圳版英語中考一輪復習：七年級到九年級單元語法及課文語言點復習提綱

牛津深圳版英語中考一輪復習：七年級到九年級

單元語法及課文語言點復習提綱

①befrom...

VmfromGermany.我來自德國。

★befrom...意為“來自...”，通常情況下可以與comefrom...替換。如:

ThecowboyisfromTexas.=ThecowboycomesfromTexas.這個牛仔來自得克薩斯州。

【隨身練】

1.亞歷山大來自希臘。

AlexanderGreece.

②closeto

Ilivewithmyfamilyinahouseclosetosomemountains.我和我的家人住在一座離一些山

峰很近的房子里。

★closeto意為“（在空間、時間上）接近“，與near意思相近。如：

Thevillageisclosetothesea.這座村莊鄰近大海。

TomandJerryareclosetoeachotherinage.湯姆和杰里彼此的年齡很接近。

【隨身練】

2.Theirflatis_theHudsonRiver.

A.infrontB.farC.insideD.closeto

③elder

Ihaveaneldersisterandanelderbrother.我有一個姐姐和一個哥哥。

★elder是形容詞。Id的比較級，意為“年長的”，其反義詞是younger,意為“年幼的”。

如：elderdaughter較年長的女兒;youngersister妹妹。與older比較,elder只做定語,而

older可做定語或表語。如：

Hereldersisterisalmosttenyearsolderthanher.她姐姐比她年長近十歲。

【隨身練】

3.文森特有兩個哥哥、兩個妹妹。

Vincenthastwoandtwo.

4.Daveisfiveyears_thanhis_brother.

A.elder;olderB.older,youngerC.elder,youngerD.older;elder

（4）favourite

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MyfavouritesubjectsareMaths,ArtandScience.我最喜歡的科目是數(shù)學、美術和科學。

★favourite意為“最喜歡的(人或事物)"，既可以做定語也可以做表語。如：

HisfavouritehobbyisreadingWonderWomancomics,他最大的愛好就是看神奇女俠漫畫。

Thisfilmismyfavourite.這是我最愛看的電影。

句型one'sfavourite...is...意為“某人最喜歡的...是...."，可以與sblike(s)…best

互換使用。如：

HerfavouritebookisTheGrapesofWrath.=ShelikesTheGrapesofWrathbest.她最喜愛的

書是《憤怒的葡萄》。

【隨身練】

5.布魯斯最喜愛的食物是牛排。

Bruce'sfoodsteak.

同義句轉換

6.WinterisJeffery/sfavouriteseason.=Jefferywinter.

⑤because

Ilikemyschoolbecausetheteachersareallveryfriendly.因為我的老師都很友好，所以我

喜歡我的學校。

★because是連詞，意為“因為”，表示某事發(fā)生的原因，語氣比較強烈。在一個句子中,

because不能和表示結果的連詞so連用。如：

Starkwalksslowlybecausehisbagistooheavy.=Stark'sbagistooheavy,sohewalksslowly.

史塔克走得很慢，因為他的背包太沉了。

【隨身練】

7.Hecan/tanswertheteacher'squestions_hedidn/tdohishomeworklastnight.

A.orB.whenC.becauseD.but

⑥one'sdreamistodosth

Mydreamistobeanengineer.我的夢想是當一名工程師。

★one'sdreamistodosth意為"某人的夢想是做某事”,todosth是is的表語。如：

Roger'sdreamistobeagreatwriterlikeHemingway.羅杰夢想成為一名像海明威那樣的偉

大作家。

【隨身練】

8.格蕾絲的夢想是環(huán)球旅行。

Grace'sdream_________________________________________________________________

第2頁共212頁

⑦begoodat

Iamgoodatswimmingandplayingbasketball.我擅長游泳和打籃球。

★begoodat意為“擅長”，后面可以接動名詞或者名詞。如：

BobDylanisgoodatwritingsongs,鮑勃?迪倫擅長創(chuàng)作歌曲。

AlfredisgoodatLatin.阿爾弗雷德擅長拉丁語。

【隨身練】

9.大衛(wèi)擅長計算機科學，而麥克斯和丹則擅長繪畫。

DavidwhileMaxandDan

⑧makefriendswith...&allover

Iwanttomakefriendswithyoungpeoplefromallovertheworld!我想和全世界的年輕人

交朋友！

★makefriendswith...意為“和...交朋友”。如：

Hewantstomakefriendswithotherchildren.他想與其他孩子交朋友。

★allover意為“遍及”，后面常跟地點名詞。如：

Theboxfellfromherhandandthecoinsinsideranalloverthecarpet.

那個盒子從她手中墜落，里面的硬幣到處散落在地毯上。

【隨身練】

10.“這些人很有趣，我們跟他們交朋友吧。”酋長說。

“Thesepeopleareinteresting.Let'sthem/saidthe

chief.

11.他滿鎮(zhèn)找他的寵物狗。

Helookedforhispetdogthetown.

①名詞+called...

IgotanemailfromaboycalledBruce.我收到了一個名叫布魯斯的男孩發(fā)來的一封電子郵

件。

★called...在本句中意為“名叫……的”，放在名詞后面作后置定語，修飾該名詞。如：

afilmcalledNomadland一部名為《無依之地》的電影

【隨身練】

1.Tintinhasapetdog_Snowy.

A.callingB.tocallC.calledD.call

2.約翰想買一本名為《達洛維夫人》的書。

JohnwantstobuyMrsDalloway.

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（2）other

Myotherhobbiesarewatching...andreadingbooks.我其他的愛好是看...和看書。

★other意為“其他的；另外的；別的”，后面可接可數(shù)名詞復數(shù)形式。如：

Ianisbusynow.Maybeotherpeoplecanhelpyou.伊恩現(xiàn)在很忙，或許其他人能幫你。

【隨身練】

3.別擔心，依然還有很多其他的電腦可以挑選。

Don'tworry.Therearestillmanytochoosefrom.

4.哈里斯先生和其他三位老師在那兒。

MrHarrisandthreewerethere.

（3）likedoingsth

Ilikeflyingkitesinmyfreetime.我喜歡在閑暇時間放風箏。

★動詞like在本句中意為“喜歡”，后面可接動詞的-ing形式，構成句型likedoingsth,意

為“喜歡/愛好做某事（強調經常性和習慣性）”。如：

Helikeshavingawalkaroundthelake.他喜歡繞著湖散步。

【拓展】like后面也可接動詞不定式，構成句型liketodosth,意為“喜歡做某事；想/愿意

做某事（強調具體某次或偶爾）”。如：

Henrylikestogoshoppingthisafternoon.亨利今天下午想去購物。

【隨身練】

5.伊芙喜歡乘火車旅行。

Evebytrain.

6,薩拉明晚想看這部電影。

Saratomorrowevening.

特殊疑問句

特殊疑問句是指以what,who,when,where,why,which,whose,how等特殊疑問詞開頭,

對句中的某一部分進行提問的句子。對句子不同的部分進行提問要用不同的特殊疑問詞。

特殊疑問詞提問對象意義

what事物或職業(yè)“什么；什么職業(yè)”

who人“誰”

when時間“什么時候”

where地點“哪里”

why原因“為什么”

第4頁共212頁

which特定范圍內的人或物“哪一個；哪一些”

whose所屬關系“誰的”

how方式“如何”

howold年齡“多少歲”

“多少”

howmany（可數(shù)名詞的）數(shù)量

howmuch價格；（不可數(shù)名詞的）數(shù)量“多少錢；多少”

如:

1.Whatisthistree?

2.Whatisheruncle?

3.Whoisthatoldman?

4.Whencanyoucomeagain?

5.Wheredidtheymeetyesterday?

6.Whydoyouactlikethat?

7.Whichgamedoeshelikebest?

8.Whichstorieswouldyouliketohear?

9.Whosebagisthis?

10.Howdoesshestartherday?

11.Howoldisthatboy?

12.Howmanybottlesofwaterdoyoudrinkeveryday?

13.Howmucharetheseoranges?

14.Howmuchtimedoweget?

須注意：特殊疑問句一般都要讀降調。

【特殊疑問句的語序】

1.當特殊疑問詞指代的內容是句子的主語時，用陳述語序，即：

特殊疑問詞+謂語動詞（+其他成分）？

如：Whoisoverthere?

2.當特殊疑問詞指代的內容不是句子的主語時，特殊疑問詞后用一般疑問句語序，即:

特殊疑問詞+be動詞/助動詞/情態(tài)動詞+主語+實義動詞（+其他成分）？

如：Whenishecomingback?

HowdoesMarygotoschool?

Whatcanwelearnfromthestory?

【鞏固練習】

就劃線部分提問

1.Therearethreeapplesinthebag.

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applesarethereinthebag?

2.Hissisterisadoctor,

doeshissisterdo?

3.BobisJulie'scousin.

isJulie'scousin?

4.Hergrandfatheris80yearsold.

ishergrandfather?

5.Jamescomeshomebytaxi.

doesJamescomehome?

6.Abrahamwantstogotothelibrary,

doesAbrahamwanttogo?

7.ThisisChang'skey.

keyisthis?

不定冠詞a和an

不定冠詞a和an用于可數(shù)名詞單數(shù)前，意為“一個（支、把、只、名……）”。a用于

以輔音音素（注意：不是輔音字母）開頭的單詞前，an用于以元音音素（注意：不是元音

字母）開頭的單詞前。如：amap一張地圖；anumbrella一把傘。

【辨析】

區(qū)分用a還是an,不是看首字母，而是看單詞的音標的第一個音素是輔音音素還是元

音音素。如：uniform/'jumibm/的首字母是元音字母u,但其音標是以輔音音素/j/開頭，

所以要用auniform；又如：s/es/是輔音字母，但其音標是以元音音素/e/開頭，所以要用

an"s"。

【鞏固練習】

填a或an

1.Shehasone-year-oldsonandshetakeshimoutforhoureveryday.

2.Theboyusuallywearsuniformtogotoschool.

3.tigerandelephantcametotheriver.

①lovedoingsth

Ilovegoingtoschool.我喜愛上學。

★love在本句中作動詞，意為“喜愛；熱愛”，后面可接動詞的-ing形式，構成用法lovedoing

sth,意為“喜愛做某事（強調經常性、習慣性或愛好）、在此用法中，love可與like互換

使用。如：

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Hereldersisterloves/likestellingjokes.她姐姐愛講笑話。

【拓展】love后面也可接動詞不定式todo,構成用法lovetodosth,意為“喜歡做某事（強

調具體某次的意愿）在此用法中，love也可與like互換使用。如：

Sheloved/likedtosingkaraokewithherfriendsthisevening.她今晚喜歡同她的朋友們一起

唱卡拉0K。

【隨身練】

1.Robertlikes_expensivethingswhileAliceloves_asimplelife.

A.buy,liveB.buying,liveC.buy,livingD.buying,living

2.大家都知道他周末愛跳舞。

Everybodyknowsheatweekends.

3.維多利亞喜歡聽那個故事嗎？

Victoriathatstory?

（2）so&onfoot

Myschoolisclosetomyhome,soIalwaysgotoschoolonfoot.因為我的學校離我家近，所

以我總是步行去上學。

★SO在本句中作連詞，意為“因此；所以"。在連接表示因果關系的兩個句子時，S。后面

接句子表示結果，與前面表示原因的句子通常用逗號分開。如：

Hewantedtogotothemuseum,sohefinishedhislunchveryquickly.他想去博物館，所以很

快就吃完了午飯。

【拓展】表示原因的句子可以用because來引導。須注意：在漢語中，我們常將“因為”和

“所以”搭配使用；但在英語中，because和so不能同時出現(xiàn)在一個句子里。如：

BecauseJakewasveryhungry,heatetwohamburgers.=Jakewasveryhungry,soheatetwo

hamburgers.

因為杰克很餓，所以他吃了兩個漢堡。

★onfoot意為“步行”。goto...onfoot意為“步行去...”，可與walkto...互換使用。如：

TheyplantogototheMogaoCavesonfoot.=TheyplantowalktotheMogaoCaves,他們計

劃步行去莫高窟。

【隨身練】

4.Itwasalovelyday,_theSmithswentouttothebeach.

A.becauseB.orC.soD.but

5._athiefstealsmoneyfromtheirshopeveryday,_theyarenothappy.

A.So,becauseB.Because,soC.So,/D.Because,/

同義句轉換

6.DidheandAladdinwalktothemarket?

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DidheandAladdinthemarket?

③enjoy

Ienjoylearningaboutdifferentplacesintheworld.我喜歡了解世界上不同的地方。

★動詞enjoy意為“從...獲得樂趣；喜歡enjoy后面可接名詞，構成用法enjoysth,

意為“喜歡某物"；enjoy后面也可接動詞的ing形式，構成用法enjoydoingsth,意為“喜

歡做某事在這兩種用法中，enjoy可與like或love互換使用。如：

Heenjoys/likes/loveshisnewjob.

他喜歡自己的新工作。

Sheenjoys/likes/lovescookingsosheofteninvitesherfriendsoverfordinner.

她喜歡下廚，所以常常邀請朋友們過來吃飯。

【隨身練】

7.Heenjoys_hereinthepalace.

A.liveB.livingC.toliveD.toliving

8.他們喜歡這里的食物。

9.這個男孩喜歡玩電腦游戲。

①twiceoronce

IgototheEnglishClubtwiceaweek.我一周去兩次英語俱樂部。

Onceamonth,Igotothepark.我每個月去一次公園。

★在這兩句中，副詞twice意為“兩次”，once意為“一次”。若表達三次或三次以上的次

數(shù)，則用“基數(shù)詞+times"；此時time是可數(shù)名詞，意為“次數(shù)如：fivetimes五次。表

示頻率的短語有：once/twice/…timesaday/week/month/year,意為“一天/周/月/年一/兩

/...次“。如：

Heusuallygoestothepubtwiceaweek.他通常一周去兩次那家酒館。

【隨身練】

1.吉米一個月去一次健身房。

Jimmygoestothegym.

（2）howoften

Howoftendoyouwatchtelevision?你多久看一次電視？

★howoften意為“多久一次”，用于提問頻率，回答時通常用usually,often,everyday,every

night,onceaday/week/month等表示頻率的副詞或短語。如：

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---Howoftendoyougoclimbing?---Threetimesamonth.------你多久爬一次山？----一個

月三次。

【隨身練】

就劃線部分提問

2.Hevisitshisauntthreetimesaweek.

_____________________doeshevisithisaunt?

③arrive

Shealwaysarrivesatschoolat7:25a.m.她總是在早上7點25分到達學校。

★動詞arrive意為“到達”。arrive后面接介詞at或in,其中表示到達小地方時用介詞at,

表示到達大地方時用介詞in。arriveat/in可與getto互換使用。如：

Whenyouarrivein/gettoVenice,wewillmeetagain,當你到達威尼斯時,我們會再見面的。

【拓展】如果后面跟地點副詞（如：here,there,home^）,arrive和get都不需要接介詞。

如：arrive/gethere到達這里。

【隨身練】

3.瓊斯先生五點將抵達車站。

MrJoneswillthestationat5o'clock.

4.你昨晚什么時候到家的？

Whendidyoulastnight?

（4）helpsbwithsth

Shesometimeshelpsmewithmyhomework.她有時候幫助我做功課。

★helpsbwithsth意為“幫助某人（做）某事須注意：介詞with后面要接名詞。此句型

可與helpsb（to）dosth互換使用，轉換句型時要加上相應的動詞。如：

Let'shelpthepoorboywithhisheavybag.=Let/shelpthepoorboy（to）carryhisheavybag.

讓我們幫那個可憐的孩子搬一下他那沉甸甸的包吧。

【隨身練】

同義句轉換

5.Shecan'thelphimdothehousework.

Shecan'thimthehousework.

一般現(xiàn)在時

【一般現(xiàn)在時的用法】

L表示現(xiàn)階段經常性或習慣性的動作，與一般現(xiàn)在時連用的表示頻率的時間狀語有：always,

usually,often,sometimes,seldom,never;everyday/week/month/year等。如：

第9頁共212頁

Shesometimeswritestome.她有時寫信給我。

2.表示目前的狀態(tài)。如：

Lindaisanexchangestudent.琳達是一名交換生。

3.表示主語的特征或性質。如：

Hehasgreeneyes.他有著綠色的眼睛。

4.表示客觀事實或普遍真理。如：

TheSunrisesintheeast,太陽從東邊升起。

【一般現(xiàn)在時的句式】

be動詞實義動詞（以make為例）

肯定句主語+am/are/is+其他成分.主語+make/makes+其他成分.

否定句主語+am/are/is+not+其他成分.主語+don't/doesn'tmake+其他成分.

一般疑問Am/Are/ls+主語+其他成分？Do/Does+主語+make+其他成分？

句

特殊疑問特殊疑問詞+am/are/is+主語+特殊疑問詞+do/does+主語+make+

句其他成分？其他成分？

須注意：在一般現(xiàn)在時中，當主語是第三人稱單數(shù)時，謂語動詞要相應地用其第三人稱單數(shù)

形式。

【動詞一般現(xiàn)在時第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)律及讀音規(guī)則】

動詞變化規(guī)律讀音規(guī)則例子

S在清輔音后讀/s/；look—looks/s/

大部分動詞在詞尾加-S在濁輔音及元音后dig—>digs/z/

讀/z/play-play?/z/

miss—misses/iz/

fix^fixes/iz/

以s,x,ch,sh結尾的動詞在詞尾加-eses讀/iz/watch一watch至

/iz/

wash一wash型/iz/

以。結尾的動詞在詞尾加-eses讀/z/do—do毀/z/

以輔音字母加y結尾的先將V變成i，再加

es讀/z/study^studies/z/

動詞-es

【鞏固練習】

一、寫出第三人稱單數(shù)形式

1.finish2.touch3.guess4.fly

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5.mix_________

6.go7,rain8.stay9.carry

二、1.ChloeandMiaboth(live)inItaly.

2.Hisbabydaughter(cry)loudlyeverynight.

3.What(do)Nora(want)fordinnertonight?

4.He(love)eatingandhealways(try)differentfoods.

5.Thatwomanwithblondehair(be)aHollywoodstar.

6.Gina(notlike)watchinghorrorfilms.

7.(do)thatgirl(come)tovisithereveryweek?

頻度副詞

頻度副詞用于表示動作的頻率，在句中通常位于實義動詞之前，be動詞、助動詞或情

態(tài)動詞等之后。常見的頻度副詞有：此外,

always,usually,often,sometimes,seldom,nevero

還有一些表示頻率的副詞短語：once/twice/threetimesaweek/month/year,every

day/week/month/year等。如：

Ifyouwanttoleave,nevercomebackagain.如果你想要離開，那就永遠不要再回來了。

Ibrushmyteethtwiceaday.我一天刷兩次牙。

【鞏固練習】

1.CharlieandPollydon'tlikehotweather;sothey_goonholidayinsummer.

A.alwaysB.seldomC.usuallyD.often

2.Rosiestudieshardandshe_handsinherhomeworkontime.

A.seldomB.neverC.alwaysD.sometimes

派生構詞法(一)----后綴-ful,?y,less,-ly和?en

【觀察】

1.Thegardenisfullofcolourfulflowers.花園里滿是五彩繽紛的花朵。

2.Itisrainytoday.今天是雨天。

3.Don/tbesocareless.不要太粗心大意。

4.Heisveryfriendly.他很友好。

5.Thechairiswooden.這把椅子是木制的。

【梳理】

從上面的【觀察】中，我們發(fā)現(xiàn)后綴-ful,-y,-less,-ly和?en分別與名詞colour,rain,care,

friend和wood組合構成形容詞。

第11頁共212頁

類型例子

-ful（常加在名詞后）powerful（強大的）,hopeful（有希望的）

-y（常加在名詞后）lucky(幸運的),dirty(臟的)

-less（常加在名詞后）helpless(無助的),useless(無用的)

-ly（常加在名詞后）yearly（每年的）,motherly（母親般的）

-en（常加在物質名詞后）earthen（土制的）,woolen（羊毛制的）

【練兵】

1.Thereisa(wonder)museumnearhere,andthereare(count)

famouspaintingsondisplay.

2.OnSunday,shemadeher(week)triptoLondon.Shethoughtitwasa

(noise)butexcitingcity.Andshehad(gold)memoriesofSundayvisitstoJane's

housesonAbbyRoad.

①too&also

TherearedifferentanimalsonEarthtoo.地球上也有不同的動物。

TherearealsomanypeoplelikeyouandmeonEarth.地球上也有很多像你和我一樣的人。

★在這兩句中，副詞to。和also均意為“也止匕夕卜,either也可表示“也”,但三者在用

法上有所區(qū)別。

too用于肯定句位于句末

also用于肯定句位于行為動詞之前，be動詞、助動詞或情態(tài)動詞之后

either用于否定句位于句末

如:

Shereadthatnoveltoo.她也讀了那本小說。

HealsospeaksalittleGreek.他也會講一點希臘語。

Ifyoudon'torderadessert,Iwon'teither.如果你不點甜點的話，我也不點了。

【隨身練】

1.她也不喜歡那首歌。（either）

2.他也是一名工程師。（too）

3.他們也喜歡烹飪。（also）

②providesbwithsth

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TheEarthprovidesuswithair,waterandfood.地球為我們提供空氣、水和食物。

★providesbwithsth意為“為某人提供某物”,可與providesthforsb互換使用。如：

Thischarityprovidesthehomelesswithfoodandclothes.=Thischarityprovidesfoodand

clothesforthehomeless.

這個慈善機構為無家可歸的人提供食物和衣服。

【隨身練】

同義句轉換

4.Didtheoldmanagreetoprovidewaterforthem?

Didtheoldmanagreetothemwater?

5.他們必須為這些孩子提供藥品。(provide...with...)

③must&stop

Wemuststopdoingthesethings.我們必須停止做這些事情。

★must在本句中作情態(tài)動詞，意為“必須”，后面要接動詞原形。mustn't意為"不能；不

準，禁止如：

Soldiersmustobeyorders.士兵們必須服從命令。

Youmustn'tgotherealone.你不準一個人去那兒。

★stop在本句中作動詞，意為“停止”，后面可接動詞的-ing形式，構成用法stopdoingsth,

意為“停止做某事如：

“Pleasestopaskingquestions/hesaidimpatiently.“請停止提問?！彼荒蜔┑卣f。

【隨身練】

6.在表演期間我們必須保持安靜。

Weduringtheperformance.

7.你不準很晚回家。

Youhomelate.

8.你能別制造出那種噪音嗎？

Couldyouthatnoise?

（4）quarter

onequarter四分之一

threequarters四分之三

★quarter是可數(shù)名詞,意為“四分之一；一刻鐘，如：

Onequarterofthetheatrewasfull.劇院的座位坐滿了四分之一。

They/llmeetataquarterpastten.他們會在十點十五分見面。

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【隨身練】

9.地球表面的四分之三都由水覆蓋。

oftheEarth'ssurfaceiscoveredbywater.

10.現(xiàn)在是差一刻兩點，我會在兩點半跟你見面。

It'snow.Iwillmeetyouathalfpasttwo.

①else

Whatelsecanwedo?我們還能做別的什么嗎？

★副詞else意為“其他；另外”，可放在疑問詞或不定代詞的后面。疑問詞有：who,what,

which,when,where,how,why,whose等；不定代詞有：somebody,anybody,nobody,someone,

anyone,something,anything,nothing等。如：

Whatelsedoyouwanttosay?你還有什么其他要說的？

Shegothelpfromsomeoneelse,她從其他人那里得到了幫助。

【隨身練】

1.如果連你我都信不過，我還能信任誰呢？

IfIcan'ttrustyou,canItrust?

2.他們這周沒有其他要做的事了。

Theyhavetodothisweek.

②own

Wecantakeourownshoppingbagstothesupermarket.我們可以拿自己的購物袋去超市。

★own意為“自己的；屬于自己的”，常放在形容詞性物主代詞后面，用于加強語氣。如：

Itwashisownidea.這是他自己的想法。

【隨身練】

3.她用自己的錢買下了所有這些禮物。

Sheboughtallthesegiftswithher.

③fewerandfewer

fewerandfewerfishintheseaeachyear每年，海里的魚越來越少

★fewerandfewer■意為“越來越少的"，用于修飾可數(shù)名詞的復數(shù)形式。其反義詞組是more

andmore,意為“越來越多的:“比較級+and+比較級”常表示事物本身程度的逐漸變化，

意為“越來越……如：

Moreandmoretouristsarecomingtovisitthisplace.越來越多的游客前來參觀此地。

Hewasbecomingthinnerandthinner.他變得越來越瘦。

【隨身練】

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4.越來越少的人愿意買他的專輯。

___________________________________________arewillingtobuyhisalbums.

5.院子里的那棵樹長得越來越高。

Thetreeintheyardisgetting.

可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞

名詞分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞?？蓴?shù)名詞是指能以數(shù)目來計算，可分成個體的人或物;

不可數(shù)名詞是指不能以數(shù)目來計算，不可分成個體的概念、狀態(tài)、品質、感情或物質材料等。

可數(shù)名詞有單、復數(shù)形式；不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式。

1.可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞分別可與以下修飾詞連用：

單數(shù)不定冠詞a/an；定冠詞the；基數(shù)詞one

可數(shù)名詞

復數(shù)定冠詞the；基數(shù)詞(大于"1”)；可修飾可數(shù)名詞復數(shù)的限定詞

不可數(shù)名詞定冠詞the；可修飾不可數(shù)名詞的限定詞

須注意：不可數(shù)名詞不與不定冠詞a/an或基數(shù)詞連用。

2.修飾數(shù)量的限定詞的具體用法如下：

描述數(shù)量提問數(shù)量

只可修飾可數(shù)名詞manyhowmany

只可修飾不可數(shù)名詞muchhowmuch

既可修飾可數(shù)名詞，也可修飾不可數(shù)名alotof,lotsof,plentyof,some,any,

詞no

3.在一般現(xiàn)在時的句子中，當名詞作主語時，其謂語動詞的單復數(shù)形式由該名詞的數(shù)的形式

決定。

主語be動詞實義動詞(以make為例)

可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞is動詞的第三人稱單數(shù)形式(makes)

可數(shù)名詞復數(shù)are動詞原形(make)

4.不定冠詞a/an或基數(shù)詞常與量詞(如piece,bottle,box,bowl,glass,bag,cup等)和of連

用修飾名詞，構成名詞短語，即“不定冠詞/基數(shù)詞+量詞+of+名詞”。這類名詞短語作

主語時，句中謂語動詞的單復數(shù)形式不受名詞的數(shù)的形式影響，而是由其量詞的單復數(shù)而定。

不可數(shù)名詞也多用這種方式來表示數(shù)量。如：

Twocupsofcoffeearehislimit.兩杯咖啡是他的上限。

Abottleofwateris3dollarsattheairport.這個機場一瓶水要三美元。

【鞏固練習】

1.Shedoesn'thave(many/much)friends.

2.Davehadplentyof(money/monies)tobuythathouse.

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3.Themilk(is/are)sour.

4.Doeshehave(many/much)freetime?

5.Two(bowl/bowls)ofsoup(is/are)onthekitchentable.

6.Samboughtalotof(flower/flowers)forhisnewhouse.

therebe句型

therebe句型中的there是引導詞，無實義；be是謂語，是實義動詞，意為“存在；有”，

其形式由句子的時態(tài)和主語的數(shù)而定；be之后的名詞是主語；主語后面常接地點狀語等其

他成分。

[therebe的句式】

肯定句There+be+主語+其他成分.

否定句There+be+not+主語+其他成分.

---Be+there+主語+其他成分？

一般疑問句及其答語

一Yes,there+be./No,there+be+not.

[therebe的用法】

1.在therebe句型中，當be之后接的主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時，be動詞用單數(shù)

形式；當be之后接的主語是可數(shù)名詞復數(shù)時，be動詞用復數(shù)形式。如：

Thereisabicyclenearthewindow.窗戶附近有——輛自行車。

Thereisblacksmokeeverywhere.到處都有黑煙。

Therearetenpicturesonthewall.墻上有十幅畫。

2.在therebe句型中，當be之后接的主語是兩個或兩個以上的名詞(短語)時，be動詞的

形式通常與其最近的名詞(短語)保持數(shù)的一致，即遵循“就近原則:如：

Thereisanarmchairandtwoshelvesinthelivingroom.客廳里有一把扶手椅和兩個架子。

Therearetwoshelvesandanarmchairinthelivingroom.客廳里有兩個架子和一把扶手椅。

【鞏固練習】

填be動詞的適當形式

1.Theresevendaysinaweek.

2.Thereaballunderthechair.

3.Theresixcupsofteaonthetable.

4,---thereanysupermarketsnearby?---No,there.

5.Theresomemeatandtwopotatoesinthebowl.

6.Therefourpicturesandamaponthewall.

①starttodo&startdoing

Inspring,theweatherstartstogetwarm.在春天，天氣開始變暖。

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Leavesturnbrown,redoryellowandstartfallingfromthetrees,樹葉變成棕色、紅色或黃

色，并開始從樹上落下。

★start在這兩句中作動詞，意為“開始”，后面可接動詞不定式或動詞的?ing形式構成用法

starttodosth或startdoingsth,意為“開始做某事”，兩者通?？苫Q使用。如：

Thedogstartedtobarkwildly.=Thedogstartedbarkingwildly.這條狗開始狂吠。

【隨身練】

L她通常早上九點開始工作。

Sheusuallyat9:00a.m.=Sheusually

__________at9:00a.m.

②get&turn&become

Inspring,theweatherstartstogetwarm.在春天，天氣開始變暖。

Everythingturnsgreen.一切都變成綠色。

Ilovesnowydaysbecauseeverythingbecomeswhite.我喜愛下雪天，因為一切都變成白色。

★get,turn和become在這三句中均作動詞，意為“變；變成”，后面可接形容詞。

【辨析】

get表示“從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)”，常用于口語。

become也表示“從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)”，但常用于書面語，后面可接形容詞或名詞。

turn常用于指顏色或性質等方面的變化，后面常接表示顏色或天氣的形容詞。

如：

Shesoongot/becameboredwiththejob,她很快就厭倦了那份工作。

WhendidhebecomeaUScitizen?他是什么時候成為一名美國公民的？

Theskyturnedblack.天空變黑了。

Itturnedcoldandthenitstartedtosnow.天氣變冷，隨后開始下雪了。

【隨身練】

填get,turn或become的適當形式

2.Themapleleavesredintheautumn.

3.Shewantstoanartist.

4.Didhehungryafteralongday'swork?

③everything

Everythingturnsgreen.一切都變成綠色。

★everything是不定代詞，意為“所有事情；一切”，在本句中作主語。須注意：不定代詞

在句中作主語時，句子的謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式。

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【隨身練】

5.“現(xiàn)在一切都不同了。”她說道。

“differentnow/shesaid.

（4）itis+形容詞+todosth

Itisexcitingtotakeatripinspring.在春天去旅行是讓人興奮的。

★itis+形容詞+todosth,意為“做某事是……的”

【拓展】

Fitis+形容詞+forsb+todosth,意為“對某人來說，做某事是……的”。此句型中的形

容詞用于修飾todosth,強調做某件事的影響。如：

Itisgoodforhimtotakeexercise.進行體育鍛煉對他有好處。

，itis+形容詞+ofsb+todosth,意為“做了某事，某人是...的“。此句型中的形容詞用

于修飾sb,強調某人的特點或品質。如：

Itisperseveringofhimtotakeexerciseeveryday.他每天都進行體育鍛煉，真有毅力。

【隨身練】

6._isverynice_withyou.

A.It,talkB.It,totalkC.This,talkD.This,totalk

7.鮑勃聆聽了我們的煩惱，他真好。

It'sverykindBobourproblems.

8.對賈森來說，在空閑的時候去釣魚是有趣的。

It'sinterestingJasonfishinginhisfreetime.

⑤spend

PeopleusuallyspendtimewiththeirrelativesduringtheSpringFestival.

春節(jié)期間，人們通常都會花時間和親戚們待在一起。

Itisexcitingtomakesnowmenandspendtimeplayinginthesnowwithmyfriends.

堆雪人以及花時間和我的朋友們一起在雪地里玩是令人興奮的。

★動詞spend意為“花費（時間）；度過“，常用搭配有：

spend…withsb意為“花費……（時間）和某人一起;和某人一起度過……如：

Shewantstospendmoretimewiththechildren.她想多花點時間陪陪孩子們。

spend…（in）doingsth意為“花費...（時間）做某事如：

Theboyspendsallhisfreetime（in）painting.那個孩子把所有的空閑時間都用來畫畫。

spend…onsth