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專題05文學(xué)文化常識(shí)與名著1.(2022·遼寧沈陽(yáng)·七年級(jí)期末)下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()..中擷取細(xì)小的物象,捕捉剎那間的靈感,抒發(fā)內(nèi)心豐富的情感,蘊(yùn)含深深的哲思。本“愛國(guó)青年”的丑惡面目,也寫出了自己“棄醫(yī)從文”的原因。湖海,各顯神通,讀來(lái)令人興趣盎然。【答案】C【解析】本題考查名著名篇的閱讀識(shí)記。C.因;故選C。2.(2022·黑龍江哈爾濱·七年級(jí)期末)下列文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()B.古代表示年齡有特別的稱謂,如而立之年表示40歲?!敬鸢浮緽【解析】考查文化常識(shí)。B.而立之年是三十歲,不惑之年是四十歲。故選B。3.(2022·河南許昌·七年級(jí)期末)下列關(guān)于文學(xué)作品及常識(shí)的表述,不正確的一項(xiàng)是()1/26父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。合情合理,否則就會(huì)讓人覺得牽強(qiáng)附會(huì)、不合乎生活邏輯。D.默讀就是不出聲、不動(dòng)唇的閱讀方式。閱讀時(shí)可以勾畫關(guān)鍵語(yǔ)句,標(biāo)記自己有疑問或特別感為重要?!敬鸢浮緽【解析】考查辨析文學(xué)作品及常識(shí)的表述。B.《朝花夕拾》中《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、錯(cuò)誤。故選B。4.(2022·貴州遵義·七年級(jí)期末)下列文學(xué)常識(shí)和名著的表述,不正確的一項(xiàng)是()《龍須溝》等。貌和生活情況。想象力的作品之一。【答案】A【解析】考查文學(xué)文化常識(shí)。故選A。5.(2022·云南玉溪·七年級(jí)期末)下列表述正確的一項(xiàng)是()2/26的父親。D.芬蘭作家安徒生在《皇帝的新裝》中給我們講述了一個(gè)想象奇特、人物滑稽可笑,情節(jié)荒誕離奇的童話故事?!敬鸢浮緽【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)。C.故選B。6.(2022·湖南長(zhǎng)沙·七年級(jí)期末)下列選項(xiàng)中,謙敬辭使用或說明正確的一項(xiàng)是()A.謙敬詞是中國(guó)傳統(tǒng)文化中獨(dú)特的表達(dá)方式,令郎、惠顧、愚兄、垂愛都屬于敬辭。C.班級(jí)舉行演講比賽,小王同學(xué)以“感謝大家的聆聽”作為結(jié)束語(yǔ)表達(dá)謝意。D.市教育局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一行三人蒞臨我校,視察我校各項(xiàng)工作。【答案】D【解析】此題考查文學(xué)文化常識(shí)。敬辭”有誤;3/26不合適;故選D。7.(2022·云南文山·七年級(jí)期末)下列表述不正確的一項(xiàng)是()作家。獲得1973年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。B.孔子,名丘,字仲尼,春秋時(shí)魯國(guó)人。著名思想家、政治家、教育家,儒家思想的創(chuàng)始人。《論語(yǔ)》是記錄孔子及其弟子言行的一部書,是儒家經(jīng)典著作。C.童話是兒童文學(xué)的一種樣式。通過豐富的想象、幻想,用擬人、夸張等藝術(shù)手法,塑造藝術(shù)形象,反映社會(huì)生活,對(duì)兒童進(jìn)行思想和知識(shí)的教育。令背書。寫出了孩子在父母毫不顧及自己心理時(shí)的無(wú)奈和厭煩。【答案】A【解析】考查對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的理解辨析。A.有誤,康拉德·勞倫茲是奧地利作家;故選A。8.(2022·山西陽(yáng)泉·七年級(jí)期末)下列關(guān)于文化常識(shí)的敘述,不正確的是()此作品中的寓言故事。【答案】D【解析】考查對(duì)文化常識(shí)的理解辨析。故選D。9...4/26是()冬天深深的喜愛和贊美之情。贊美春天、珍惜春天的美好感情?!敬鸢浮緽【解析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)及課文內(nèi)容的識(shí)記。20自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”因此B選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。10.(2022·河南南陽(yáng)·七年級(jí)期末)下列選項(xiàng)中表述有誤的一組是()A.蒲松齡,字留仙,號(hào)柳泉居士,明代文學(xué)家。其代表作《聊齋志異》是我國(guó)古代優(yōu)秀的文言短篇小說集?!冻笮▲啞返?。事、寓言和神話傳說?!敬鸢浮緼【解析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。A.有誤。蒲松齡,清代文學(xué)家。故選A。11.(2022·云南紅河·七年級(jí)期末)下列表述不正確的一項(xiàng)是()A.我國(guó)古代有關(guān)年齡的說法有很多。比如用“花甲”稱70歲。5/26B.寓言一般篇幅比較短小,常用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理?!敬鸢浮緼【解析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)。A.“比如用‘花甲’稱70歲”表述不正確。7060歲;故選A。12.(2022·廣西欽州·七年級(jí)期末)下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()著深切的期望。B.人們常用成語(yǔ)“詠絮之才”來(lái)贊譽(yù)在書畫創(chuàng)作方面卓有才華的女子,它由東晉謝太傅夸獎(jiǎng)才女謝道韞“柳絮因風(fēng)起”的故事流傳下來(lái)。C.老舍,原名舒慶春,字舍予,滿族,現(xiàn)代作家,有“人民藝術(shù)家的榮稱,曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)最佳提名人選。19世紀(jì)世界著名的童話作家,他的作品想象豐富,情節(jié)生動(dòng),語(yǔ)言樸素?!敬鸢浮緽【解析】本題考查文學(xué)文化常識(shí)識(shí)記。才’來(lái)贊譽(yù)在書畫創(chuàng)作方面卓有才華的女子”表述有誤;故選B。13下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)和文化知識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()...A.寓言一般比較短小,常常用假托的故事寄寓意味深長(zhǎng)的道理,給人以啟示,比如《穿井得一B.詞語(yǔ)的感情色彩可以分為褒義、貶義、中性,比如“精益求精”就是一個(gè)褒義詞。C.袁珂的《女媧造人》是一篇新編神話故事,這篇文章是作者根據(jù)我國(guó)古代有關(guān)記述改寫的,文章充滿豐富的想象。D.南通是我國(guó)四大風(fēng)箏產(chǎn)地之一,勤勞智慧的南通人善于制作不同種類的風(fēng)箏。這句話中“制6/26【答案】D【解析】考查文學(xué)常識(shí)和文化知識(shí)。D.“漂亮”是形容詞,故錯(cuò)誤。故選D。14.(2022·遼寧大連·七年級(jí)期末)下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是()面又頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫活了。之一。【答案】B【解析】考查對(duì)文學(xué)文化常識(shí)的理解和辨析。故選B。15.(2022·遼寧大連·七年級(jí)期末)關(guān)于《朝花夕拾》的表述有誤的一項(xiàng)是()..【答案】B【解析】本題考查名著內(nèi)容的理解分析。要結(jié)合名著的相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)確分析判斷。故選B。16.(2022·湖南湘西·七年級(jí)期末)下列關(guān)于名著的說法正確的一項(xiàng)是()7/26鷹愁澗收白龍馬,流沙河收沙僧。表現(xiàn)了豬八戒忠勇善良、不失聰明機(jī)智的特點(diǎn)。C.鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空,是因?yàn)閷O悟空收服了牛魔王,她懷恨在心?!敬鸢浮緽【解析】本題考查名著內(nèi)容識(shí)記。老莊收豬八戒,流沙河收沙僧;C.鐵扇公主之所以不借芭蕉扇給孫悟空,是因?yàn)閷O悟空收服了紅孩兒,她懷恨在心;故選B。17.(2022·廣西廣西·七年級(jí)期末)下列對(duì)《朝花夕拾》和《西游記》的表述,有誤的一項(xiàng)是()了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻。人民對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者堅(jiān)決反抗的精神和征服自然、戰(zhàn)勝困難的理想。主革命的失望和對(duì)這位正直倔強(qiáng)的愛國(guó)者的同情和悼念。【答案】B【解析】本題考查名著內(nèi)容。8/26故選B。18.(2022·湖北宜昌·七年級(jí)期末)名著閱讀是我們課外閱讀的重要部分,請(qǐng)根據(jù)你的閱讀,完成下列填空。你印象深刻的是該作品中的《【答案】即可)【解析】本題考查文學(xué)常識(shí)積累。吳承恩神魔小說舊事重提19.(2022·江西吉安·七年級(jí)期末)按要求回答有關(guān)名著問題【答案】菩提老祖壽鏡吾藤野嚴(yán)九郎(后兩個(gè)寫出本名才可得分)(2)結(jié)合《從百草園到三味書屋》一文可知,魯迅認(rèn)為壽鏡吾先生是“本城中極方正,質(zhì)樸,博9/26(3)結(jié)合《藤野先生》原著內(nèi)容可知,作者在文中回憶了在日本仙臺(tái)醫(yī)學(xué)專門學(xué)校的留學(xué)生活,20.形象傳神。請(qǐng)指出下列語(yǔ)句所描寫的人物。眼鏡。上,便用緩緩而很有頓挫的聲調(diào),向?qū)W生介紹自己。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了。【答案】①壽鏡吾先生②藤野先生③阿長(zhǎng)【解析】本題考查名著人物。是很慈祥的老師。迅仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)的解剖學(xué)和骨學(xué)老師。作者在《藤野先生》一文中熱烈贊頌藤野嚴(yán)九郎先生辛勤治學(xué)、誨人不倦的精神及其嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng),特別是他對(duì)中國(guó)人民的誠(chéng)摯友誼。煩的禮節(jié)”的性格。對(duì)她尋購(gòu)贈(zèng)送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之事,充滿了尊敬和感激。21.(2022·遼寧大連·七年級(jí)期末)請(qǐng)根據(jù)《西游記》的閱讀積累填空。①②鏖戰(zhàn),在眾仙幫助下悟空借來(lái)真扇。這“變”中,孫悟空③______________的品質(zhì)卻從未改變。10/26【答案】孫悟空變成小蟲進(jìn)入鐵扇公主的肚子里折騰勇敢(其他合理的答案也可)孫悟空變成牛魔王騙走真扇機(jī)智【解析】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的識(shí)記和理解。22.(2022·河北保定·七年級(jí)期末)_______________?!敬鸢浮繉O悟空西游記三打白骨精三借芭蕉扇【解析】本題考查對(duì)名著人物及情節(jié)的識(shí)記。齊天大圣心意還是不安寧,由此可此聯(lián)寫的是孫悟空。孫悟空是《西游記》中最重要的人物。與孫悟空相關(guān)的故事較多,寫出任意兩個(gè)即可。示例:大鬧天宮:孫悟空習(xí)得一身本領(lǐng)后,得到長(zhǎng)生和金箍棒,玉帝招安他為弼馬溫,他嫌小,反下他,在天下,把玉帝打得鉆在桌子底下,只有如來(lái)來(lái)了,把他壓在了五行山下五百年。婦人的假身統(tǒng)統(tǒng)都打死。但唐僧卻不辨人妖,反而責(zé)怪孫悟空恣意行兇,連傷母女兩命,違反戒律。/26第三次白骨精又變成白發(fā)老公公又被孫悟空識(shí)破打死。唐僧寫下貶書,將孫悟空趕回了花果山。23.(2022·安徽池州·七年級(jí)期末)閱讀A、B兩段文字,完成小題。[A]城中極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人。……[B]時(shí)也感到一種不安和感激。(1)[A]文中的“他”是____________,[B]文中的“他”是____________。(2)[A][B]兩文中的人物經(jīng)歷不同,但身份相同。請(qǐng)分別分析作者對(duì)他們有著怎樣的情感。(3)下列關(guān)于《朝花夕拾》的內(nèi)容,說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()B.魯迅先生棄醫(yī)從文的原因是要拯救國(guó)民的精神。命。D.在《瑣記》一文中魯迅先生曾描述了新學(xué)堂與舊學(xué)堂的區(qū)別?!敬鸢浮?1)壽鏡吾藤野先生(2)壽鏡吾:敬重(尊敬)之情。藤野先生:敬重、感激、懷念之情。(3)AB但是不常用,也有罰跪的規(guī)則,但也不常用,普通總不過瞪幾眼”可看出壽鏡吾先生雖為私塾先生,12/26予他鼓勵(lì)。作者對(duì)藤野先生充滿感激和懷念之情。A。24.(2022·廣東江門·七年級(jí)期末)下面是薦讀《朝花夕拾》演講稿的片段,請(qǐng)按要求填空。迅與小動(dòng)物為友的①的③和⑤,令人回味無(wú)窮。。在這些溫馨的回憶里,蘊(yùn)含著④(1)將下面篇目的序號(hào)填在對(duì)應(yīng)的①②③橫線上。E.《無(wú)?!稦.《從百草園到三味書屋》G.《父親的病》H.《瑣記》I.《藤野先生》J.《范愛農(nóng)》(2)在相應(yīng)的④⑤橫線上填寫恰當(dāng)?shù)亩陶Z(yǔ)。(3)下列關(guān)于名著《朝花夕拾》的表述,不正確的一項(xiàng)是()【答案】(1)①A/F②I/J③D/E(2)④深沉的情感⑤理性的批判(3)BA或F;(2)根據(jù)題干“表現(xiàn)他在日本與師友交往”的提示,回顧《朝花夕拾》含有描寫老師和朋友的I或J;(3)根據(jù)題干“反映他家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗”的提示,回顧《朝花夕拾》含有描寫家鄉(xiāng)賽會(huì)風(fēng)俗的篇D或E。13/26(2)本題考查名著內(nèi)容評(píng)判。10品。據(jù)此可得答案。(3)本題考查名著內(nèi)容理解。B。25.(2022·湖南永州·七年級(jí)期末)閱讀下列名著選段,回答問題?!乙吵鰜?lái)?!疽摇緼你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看,那里邊卻無(wú)水無(wú)波,橋門。卻又欠身上橋頭,再走再看,卻似有人家住處一般,真?zhèn)€好所在。急抽身往外便走,跳出水外,B(有刪改)(2)下列人物不是出自于《朝花夕拾》的一位是()A.范愛農(nóng)B.長(zhǎng)媽媽C.壽鏡吾D.孔乙己A.你看他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中,忽睜睛抬頭觀看。14/26【答案】(1)(2)D五猖會(huì)吳承恩鑒略(3)西游記(4)示例一:A動(dòng)作描寫,用一系列的動(dòng)詞(蹲、縱、跳、看)寫出了石猴的動(dòng)作連貫,身手高強(qiáng)?;蛏駪B(tài)描寫,寫石猴瞑目、睜睛等神態(tài),刻畫了石猴的勇敢機(jī)敏,本領(lǐng)高強(qiáng)。示例三:B“大造化,大造化”運(yùn)用反復(fù)的修辭手法,形象地刻畫了石猴找到了猴兒們安身之處后的那種自得和激動(dòng)興奮之情?!段宀?huì)》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性散文,此文匠心獨(dú)運(yùn),開篇就為參加對(duì)孩子天性的扼殺。(2)本題考查識(shí)記文學(xué)常識(shí)??滓壹菏囚斞傅男≌f《孔乙己》中的人物;故選D。(3)本題考查識(shí)記名著內(nèi)容。結(jié)合“跳過橋中間,只見正當(dāng)中有一石碣,喝上鐫著‘花果山福地,水簾洞洞天’大字”可知,(4)本題考查做批注。A徑跳入瀑布泉中”可知,刻畫了石猴的勇敢機(jī)敏,本領(lǐng)高強(qiáng)。B15/26的那種自得和激動(dòng)興奮之情。26.(2022·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)期末)學(xué)校開展“經(jīng)典滋潤(rùn)心靈名著伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),交流展示閱讀成果,請(qǐng)你參加。如反掃蕩開始,村長(zhǎng)派______給“我”當(dāng)向?qū)?,在兵荒馬亂中,她居然從容不迫地?fù)Q上一件紅棉襖;刻揭露______制度對(duì)人的踐踏,表現(xiàn)作者對(duì)俄羅斯民族與自然的熱愛。(2)閱讀《西游記》選段,根據(jù)原著填空。郎真君識(shí)破真相。真君是根據(jù)什么來(lái)識(shí)破大圣變化的?你從中悟出了什么道理?(3)人物成長(zhǎng),表現(xiàn)為性格的變化、思想的轉(zhuǎn)變、勇敢追求自己的夢(mèng)想等,請(qǐng)閱讀下列選段,回答問題。時(shí)的表現(xiàn),并說說與第一次離隊(duì)相比他的成長(zhǎng)變化。②《朝花夕拾》也清晰記載了魯迅的成長(zhǎng)變化,請(qǐng)結(jié)合有關(guān)內(nèi)容簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?1)吳召兒文學(xué)湘西農(nóng)奴(2)①牛魔王;善財(cái)童子。(3)①【示例1】孫悟空打死白骨精后,唐僧趕他走,孫悟空向師父下拜告別,囑咐沙師弟,止不住流淚,表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比,孫悟空由任性急躁變得成熟穩(wěn)重,說明他成長(zhǎng)了?!臼纠?】孫悟空打死了一群草寇,唐僧趕他走,孫悟空苦求不成,離開后又回來(lái)向師父求饒,被拒后,向觀音菩薩求助。與第一次離隊(duì)的表現(xiàn)相比,孫悟空能理性地處理問題,說明他成長(zhǎng)了。16/26②【示例求真理的強(qiáng)烈欲望,說明他成長(zhǎng)了?!臼纠窘馕鰧?dǎo)》里,作者是反掃蕩的小組長(zhǎng),吳召兒是為作者這個(gè)組帶路的向?qū)?。所以說此書是他構(gòu)建“文學(xué)湘西”世界的一塊重要拼圖。③《獵人筆記》是俄國(guó)作家屠格涅夫記述19世紀(jì)中葉俄羅斯農(nóng)村生活的隨筆集。作品以一個(gè)獵的人物形象,真實(shí)地展現(xiàn)了農(nóng)奴制背景下外省城鄉(xiāng)各階層人民的生活風(fēng)貌。在美麗的大自然景色中,向往。(2)本題考查名著情節(jié)和拓展延伸。鐵扇公主解釋觀音收紅孩兒及其現(xiàn)在做觀音的“善財(cái)童子”的情況。②此段情節(jié)選自《西游記》這本書里“小圣施威降大圣”這一情節(jié),孫悟空大鬧天宮后,眾神去是旗桿卻在廟宇的后面,而被真君識(shí)破。當(dāng)時(shí)真君笑道:“我也曾見廟宇,更不曾見一個(gè)旗竿豎在后17/26示例:要注意觀察生活中的細(xì)節(jié),往往成功的關(guān)鍵就藏在一些細(xì)節(jié)中。(3)本題考查對(duì)名著情節(jié)的識(shí)記和理解。勸回去,也就是在這期間,觀音菩薩化作一個(gè)老婆婆,傳給了唐僧緊箍咒。要將悟空逐走,孫悟空向師父下拜告別,囑咐沙師弟,止不住流淚,表現(xiàn)了孫悟空重師徒之情。沙悟凈趕到觀音菩薩處,與真悟空一同去花果山捉妖,兩個(gè)悟空打到了觀音菩薩處請(qǐng)觀音分辨真假,新收了悟空,踏上了西天路。成熟,更少意氣用事了,也對(duì)團(tuán)隊(duì)有了感情。成經(jīng)過。結(jié)合十篇中每一篇的具體內(nèi)容,分析其成長(zhǎng)的表現(xiàn)即可。求學(xué)??梢婔斞赋砷L(zhǎng)了。27.(2022·四川綿陽(yáng)·七年級(jí)期末)濱江中學(xué)切實(shí)加強(qiáng)“六項(xiàng)管理”之“讀物”管理。七年級(jí)2班準(zhǔn)備開展“好讀書,讀好書”活動(dòng)。假如你就是其中一員。請(qǐng)你按要求完成以下任務(wù)。(1)為營(yíng)造活動(dòng)氛圍,教室里需要張貼幾條名人語(yǔ)錄,請(qǐng)你推薦―則有關(guān)讀書的名人名言。【品讀經(jīng)典】(2)根據(jù)名著選段填空。名著選段人物《朝花夕拾》每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中他是誰(shuí)?①18/26瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話____來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。他圓睜鳳目觀看,見大圣變了麻雀兒,釘在他是誰(shuí)?②《西游記》樹上,就收了法相,撇了神鋒,卸下彈弓,搖身____一變,變作惡鷹兒,抖開翅,飛將撲去。【頭腦風(fēng)暴】(3)在此次活動(dòng)中大家還對(duì)“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”展開了深入的討論。有人認(rèn)為應(yīng)該多讀流行作品,也有人認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。你的看法呢?【答案】(1)符合題意即可(2)藤野先生二郎神(3)示例一:我認(rèn)為應(yīng)該多讀經(jīng)典作品,因?yàn)榻?jīng)典作品是經(jīng)得起推敲的好作品,它的思想性和藝術(shù)性都很強(qiáng),不論是對(duì)于我們語(yǔ)文素養(yǎng)的提高,還是個(gè)人成長(zhǎng)都大有益處。示例二:我認(rèn)為應(yīng)該多讀流行作品,因?yàn)榱餍凶髌纺芊从吵鰰r(shí)代的信息,貼近我們的生活實(shí)際,符合我們的心理需要,對(duì)我們了解社會(huì),增長(zhǎng)見識(shí)都很有幫助?!窘馕鲮潸\老,沖天而去。可知,這里所說的“他”是指二郎神。(3)本題考查語(yǔ)言表達(dá)。要求學(xué)生針對(duì)“怎樣處理讀流行作品與讀經(jīng)典名著的關(guān)系”發(fā)表自己19/26更貼近生活,更有閱讀興趣,流行作品輕松自然,可以緩解壓力。28.(2022·浙江麗水·七年級(jí)期末)理解名著中的友情時(shí)刻,完成下面的題目。(1)在《西游記》和《朝花夕拾》中,有許多珍貴的友誼。請(qǐng)你選擇其中一組人物,描述他們的)A.孫悟空與豬八戒B.魯迅與范愛農(nóng)《二十四孝圖》的寶書啊。對(duì)我來(lái)說,這既是幼年的啟蒙讀物,又是愛與溫暖的象征?!敬鸢浮?1)A.孫悟空與豬八戒這對(duì)師兄弟經(jīng)常斗嘴吵架,但他們也往往是相互扶持的。豬八戒解的交往過程,特別是范愛農(nóng)落水而死后還惦記他的妻女,可見他們之間有深厚的友誼。精神!不是豬八戒出手相救,恐怕他會(huì)有大麻煩。九頭蟲一回,孫悟空說自己下水不方便,還得念避水訣,20/26的表達(dá)了魯迅的哀悼、自責(zé)、哀悼與懷念之情。二人的情感得到了升華。(229.(2022·甘肅平?jīng)觥て吣昙?jí)期末)閱讀下面名著片段,完成題目。他受了仙篆,乃是個(gè)弼馬溫,不敢阻擋,讓他打出天門去了。(1)以上文段選自吳承恩的《西游記》選段中的“猴王”因?yàn)閹ьI(lǐng)群猴找到安身立命的處所,被取經(jīng)立下汗馬功勞被封為______。(2)正在歡飲時(shí),是什么原因讓“猴王”怒火中燒,直打出天門?______________________【答案】(1)悟空斗戰(zhàn)勝佛(2)他從眾人的談話間明白自己所任的是最低最小的末等官職,根本沒有任何地位可言,和他以為是非常大的官職有天壤之別,既為自己官職小而惱火,又為被人哄騙養(yǎng)馬而憤怒?!窘馕鲆蛴玛J水簾洞被眾猴擁立為王,原稱石猴大王,后覺得“石猴”二字體不雅,改稱美猴王;孫悟空:21/26給起的法號(hào);斗戰(zhàn)圣佛:雷音寺如來(lái)賜予。(2)本題考查內(nèi)容理解。30.(2022·山西陽(yáng)泉·七年級(jí)期末)閱讀名著《西游記》選段,回答問題。也跟那些猴子磕頭。一般模樣。你這嘴臉生得各樣,相貌有些雷堆,定是別處來(lái)的妖魔。既是別處來(lái)的,若要投我部下,這里怎的?想是你沖撞了師父,師父也貶你回來(lái)了?有甚(2)《西游記》的語(yǔ)言風(fēng)格詼諧幽默,請(qǐng)從選文中選出一例子,并做簡(jiǎn)要分析?!敬鸢浮?1)花果山黃袍怪笑,把八戒不敢見悟空的心理刻畫得淋漓盡致。22/26出豬八戒的外貌特征,表現(xiàn)出其憨厚可愛,讓人忍俊不禁。怪,被打中后腿。八戒要回高老莊,白龍馬勸他去花果山找悟空。八戒于是跑到花果山尋回孫悟空,打跑了黃袍怪;故空一:花果山;空二:黃袍怪。(2)考查《西游記》的語(yǔ)言風(fēng)格。詼諧幽默指說話或行為風(fēng)趣,引
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