教師職務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

教師職務(wù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、學(xué)歷分（最高分11分）（一）高中教師第一學(xué)歷是本科且具有學(xué)士學(xué)位的10分，無學(xué)士學(xué)位的8分；后學(xué)歷本科且有學(xué)士學(xué)位的9分，無學(xué)士學(xué)位的7分；研究生畢業(yè)的（含后學(xué)歷）11分。（二）初中教師第一學(xué)歷是專科的10分；第一學(xué)歷或后學(xué)歷是本科及以上的11分；后學(xué)歷是?？频?分。（三）小學(xué)教師第一學(xué)歷是中師的10分；第一學(xué)歷或后學(xué)歷是?？萍耙陨系?1分；后學(xué)歷是中師的9分。非師范類其他學(xué)歷，現(xiàn)取得教師資格證書的，按同等師范類學(xué)歷對(duì)待。二、教齡分（工齡分）工齡每滿1年0.8分，不滿一年的不計(jì)分；近5年來，從事一線教學(xué)工作每滿1年加1分。三、工作量分(最高分25分)工作量分以近三年的平均分計(jì)算。（一）中學(xué)教師周課時(shí)數(shù)：語文、數(shù)學(xué)、英語教師12課時(shí)（含12課時(shí)，下同）以上，物理、化學(xué)、歷史、地理、政治、生物教師14課時(shí)以上，音樂、體育、美術(shù)及其他學(xué)科16課時(shí)以上的為20分（不含自習(xí)輔導(dǎo)、課外活動(dòng)）。相應(yīng)學(xué)科任教課時(shí)數(shù)，每少1課時(shí)減0.5分，每增加1課時(shí)加0.5分。中學(xué)教師每跨一個(gè)年級(jí)或一個(gè)學(xué)科的加1分。（二）小學(xué)教師包班教師：25個(gè)學(xué)生（含25人）以上的20分，每少1個(gè)學(xué)生減0.5分。任教學(xué)科教師：語文、數(shù)學(xué)教師周課時(shí)數(shù)18課時(shí)，其他學(xué)科20課時(shí)的為20分（不含自習(xí)輔導(dǎo)、課外活動(dòng)）。相應(yīng)學(xué)科任教課時(shí)數(shù)，每少1課時(shí)減0.25分，每增加1課時(shí)加0.25分。小學(xué)每跨一個(gè)年級(jí)或一個(gè)學(xué)科加0.5分。中層及以上領(lǐng)導(dǎo)兼課的，按滿工作量20分計(jì)算。所在學(xué)校規(guī)模20個(gè)教學(xué)班以上的（含20個(gè)教學(xué)班），每兼任1課時(shí)加0.5分；不足20個(gè)教學(xué)班的，每兼任1課時(shí)加0.25分。寄宿制學(xué)?？梢詤⒄?qǐng)?zhí)行。四、常規(guī)考核得分（最高分20分）以教師考核中常規(guī)考核結(jié)果為依據(jù)，近三年平均分為常規(guī)考核分。五、繼續(xù)教育分（最高分9分）每學(xué)年度繼續(xù)教育學(xué)分達(dá)到30學(xué)分的計(jì)9分（其中，參加以新課改為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)20學(xué)分，由鎮(zhèn)街教育辦公室、學(xué)校確定）。六、教學(xué)質(zhì)量分（最高分50分）教學(xué)人員以教師考核中教學(xué)效果考核得分為依據(jù)，近三年平均分為教學(xué)質(zhì)量分。七、考核分（最高分9分）按近三年個(gè)人實(shí)際考核情況計(jì)算，不允許調(diào)用別人的考核等次，每1年考核為優(yōu)秀等次的3分，合格等次的1分，不合格等次不得分。八、師德分（10分）任職期限內(nèi)，各學(xué)年度師德考核均為合格及以上的10分；違反教師“十禁止”等有關(guān)規(guī)定，舉報(bào)到鎮(zhèn)級(jí)教育行政部門或?qū)W校，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)并作出定性處理的扣2分；舉報(bào)到區(qū)教育行政部門，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)并作出定性處理的1次扣6分，2次以上不得分；舉報(bào)到區(qū)級(jí)（區(qū)教育局除外）以上有關(guān)部門，經(jīng)調(diào)查屬實(shí)并作出定性處理的，該項(xiàng)不得分（舉報(bào)內(nèi)容相同的，不重復(fù)計(jì)算）。任職期限內(nèi)，受市、區(qū)教育局通報(bào)批評(píng)者，以違規(guī)處理文件規(guī)定相應(yīng)扣分。九、論文論著分（最高分4分）任職期限內(nèi)，論文在國家、省、市級(jí)正式刊物（不含論文集、習(xí)題集、學(xué)報(bào)、增刊副刊等，下同）發(fā)表，與所任學(xué)科一致或教育綜合性論文，分別得4分、3分、1分。通過教科研部門逐級(jí)推選上報(bào)的論文，獲國家、省級(jí)論文一等獎(jiǎng)的4分，二等獎(jiǎng)的3分，三等獎(jiǎng)的2分；獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的3分、二等獎(jiǎng)的1分；區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)的1分、二等獎(jiǎng)的0.5分。（以上分值均為第一作者，第二作者為相應(yīng)等級(jí)的一半，第三作者均不加分）在市、區(qū)教育網(wǎng)站上發(fā)表、刊出并參加評(píng)選的與所任學(xué)科一致的論文、案例、課件等，獲得的獎(jiǎng)勵(lì)等次，均與同級(jí)論文獲獎(jiǎng)賦分相同。任職期限內(nèi)，參編本學(xué)科教材或著作，省級(jí)以上、市級(jí)任主編的分別為4分、3分，任副主編的分別為3分、2分，任編委分別為1分、0.5分。參編本學(xué)科教輔材料，分值為相應(yīng)級(jí)別分值的一半（不含習(xí)題集）。此項(xiàng)以最高獎(jiǎng)次計(jì)算，不重復(fù)計(jì)分。任職期限內(nèi)，通過相應(yīng)業(yè)務(wù)主管部門立項(xiàng)鑒定的國家、省、市級(jí)教育科研課題分別得6分、4分、2分，課題主要負(fù)責(zé)人得相應(yīng)分值的一半，其他參與人員得分等于剩余分值除以參與人數(shù)。任職期限內(nèi)，優(yōu)質(zhì)課（精品課、公開課）獲國家一等獎(jiǎng)10分，二等獎(jiǎng)6分，三等獎(jiǎng)4分；省級(jí)一等獎(jiǎng)6分，二等獎(jiǎng)4分，三等獎(jiǎng)2分；獲市級(jí)一等獎(jiǎng)4分，二等獎(jiǎng)2分；區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)0.5分。獲省、市、區(qū)級(jí)公開課分別為6分、4分、2分。說課、錄像課分值為相應(yīng)級(jí)別分值的一半。該項(xiàng)按最高獎(jiǎng)次計(jì)分，不重復(fù)計(jì)分（同等情況下，新課改成果優(yōu)先）。十一、榮譽(yù)稱號(hào)分（最高分15分）任職期限內(nèi)，國家級(jí)模范教師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者15分；省級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵10分；市級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵6分；區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵3分；市級(jí)優(yōu)秀班主任2分；區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任1分（其他業(yè)務(wù)部門表彰的，由各單位酌情計(jì)分）。省級(jí)教學(xué)能手15分，市級(jí)教學(xué)能手6分，市級(jí)科研骨干、區(qū)級(jí)教學(xué)能手3分。由教育主管部門逐級(jí)推選的優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀少先隊(duì)工作者享受同級(jí)優(yōu)秀教師待遇。以上榮譽(yù)稱號(hào)按最高獎(jiǎng)次計(jì)算，不重復(fù)計(jì)分。十二、加分項(xiàng)（一）班主任加分。班主任按近三年計(jì)算，每滿1年班主任加2分，不滿1年的按月份均攤。所任班級(jí)有重大事故的扣減當(dāng)年得分。（二）職務(wù)加分。按近三年計(jì)算，擔(dān)任學(xué)校中層及以上領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的，小學(xué)10個(gè)教學(xué)班以上的（含10個(gè)教學(xué)班）每年加2分，不足10個(gè)教學(xué)班的每年加1分；中學(xué)20個(gè)教學(xué)班以上的（含20個(gè)教學(xué)班）每年加2分，不足20個(gè)教學(xué)班的每年加1分。（中層擔(dān)任班主任的不重復(fù)加分）（三）支教加分。援疆、援藏教師符合教師職務(wù)評(píng)審基本條件的，可單列申報(bào)。（小超高除外）由區(qū)教育局統(tǒng)一安排，區(qū)直學(xué)校教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教的加5分。（區(qū)直學(xué)校競爭上崗落聘的教師，到鎮(zhèn)、街道掛職鍛煉不加分）十三、有關(guān)問題說明1、區(qū)級(jí)名師培養(yǎng)對(duì)象，在三年培養(yǎng)期內(nèi)均考核合格，第一年加2分，第二年加4分，第三年加6分。2、根據(jù)現(xiàn)在上級(jí)職稱評(píng)審有關(guān)要求，非一線教學(xué)人員不再參加職稱評(píng)審。具體政策執(zhí)行上級(jí)文件精神。若再設(shè)教管系列，仍參照2005年度文件執(zhí)行。3、教學(xué)人員和非教學(xué)人員身份根據(jù)上一學(xué)年度所在崗位確定（上學(xué)年度，在現(xiàn)崗位連續(xù)工作一學(xué)年的，以現(xiàn)崗位為準(zhǔn)；在現(xiàn)崗位連續(xù)工作不足一學(xué)年的，以原崗位為準(zhǔn)）。一線教師是指具有相應(yīng)教師資格、直接從事教育教學(xué)工作的人員；其他人員均為非教學(xué)人員，包括職員（指學(xué)校校長及工作機(jī)構(gòu)中或管理崗位上從事管理工作的人員）、教學(xué)輔助人員（指學(xué)校中從事教學(xué)實(shí)驗(yàn)和圖書、電教、計(jì)算機(jī)管理以及衛(wèi)生保健等教學(xué)輔助