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產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)意知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋山東理工大學(xué)第一章單元測試

第三國際紀念塔,堪稱為當年時代精神的紀念塔。同時也是三維形態(tài)構(gòu)成的代表作品,其設(shè)計作者是()。

A:康定斯基

B:里特維爾德

C:保羅·蘭德

D:塔特林

答案:塔特林

以下是三維形態(tài)構(gòu)成特征的是()。

A:理性

B:美觀性

C:抽象性

D:系統(tǒng)性

答案:理性

;抽象性

;系統(tǒng)性

半立體構(gòu)成的造型結(jié)構(gòu)方式包括()。

A:仿生結(jié)構(gòu)

B:框架結(jié)構(gòu)

C:板式結(jié)構(gòu)

D:單體聚集結(jié)構(gòu)

答案:仿生結(jié)構(gòu)

;板式結(jié)構(gòu)

;單體聚集結(jié)構(gòu)

三維構(gòu)成中點是相對較小而集中的立體形態(tài),點材構(gòu)成的結(jié)構(gòu)方式是()。

A:點的聚集結(jié)構(gòu)

B:點的連續(xù)結(jié)構(gòu)

C:點的重復(fù)結(jié)構(gòu)

答案:點的聚集結(jié)構(gòu)

;點的連續(xù)結(jié)構(gòu)

;點的重復(fù)結(jié)構(gòu)

線材是構(gòu)成三維空間形態(tài)的基礎(chǔ),硬線構(gòu)成的構(gòu)成方式包括()。

A:拉伸構(gòu)成

B:單位線材結(jié)構(gòu)

C:連續(xù)性線材結(jié)構(gòu)

D:板式構(gòu)成

答案:單位線材結(jié)構(gòu)

;連續(xù)性線材結(jié)構(gòu)

面材構(gòu)成就是以面元素為主構(gòu)成的立體形態(tài),面材的構(gòu)成形式主要有立體插接構(gòu)成,層面排列、柱體。()

A:錯B:對

答案:對產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計的基礎(chǔ)是三維形態(tài)的基礎(chǔ)構(gòu)成()

A:對B:錯

答案:對三維形態(tài)構(gòu)成中,要用不同三維材料來表達設(shè)計構(gòu)思,所以說材料是構(gòu)成三維形態(tài)的視感要素。()

A:錯B:對

答案:錯塊是立體構(gòu)成中最基本的表現(xiàn)形式,具有長度、寬度、厚度三度空間的量塊實體。塊的基本構(gòu)成方式是分割和積聚,在實際設(shè)計中,經(jīng)常結(jié)合使用二種方式。()

A:對B:錯

答案:對硬線構(gòu)成,其強度較為堅硬,在表現(xiàn)力上我們可以采用()或單位線材構(gòu)成方式,運用疊加或框架的形式,進行空間構(gòu)造。

A:曲線

B:非連續(xù)性線材

C:框架結(jié)構(gòu)線材

D:連續(xù)性線材

答案:連續(xù)性線材

第二章單元測試

形態(tài)與功能、材料、構(gòu)造等都有著密切的關(guān)系。()

A:對B:錯

答案:對具象形態(tài)是指具體存在于空間而且能夠被感知的一種形狀或狀態(tài),是人們可以直接感知的。()

A:錯B:對

答案:對形態(tài)萬變而不離其宗,任何形態(tài)都可以歸結(jié)為()、()、()、()四種基礎(chǔ)形態(tài)。()

A:線

B:體

C:面

D:點

答案:線

;體

;面

;點

自由曲線優(yōu)雅、流暢、柔和、輕松,富有感情色彩和女性魅力。()

A:錯B:對

答案:對在造型設(shè)計中的面確有界限、有厚薄、有輪廓的。()

A:錯B:對

答案:對基本單元體造型設(shè)計中的()就是改變基本單元體的體塊特征,使其原有組成元素增多、豐富,或者整個體量增加,以得到新的單元體。()

A:混合法

B:剪切法

C:減法

D:加法

答案:加法

變形的目的就是改變基本單元體的“冷漠”,通過彎曲、扭曲、傾斜、膨脹、傾斜、盤繞等手法,得到具有動感和力度的有機形態(tài)。()

A:對B:錯

答案:對組合形體形體組件之間是要有等級次序的。()

A:錯B:對

答案:對直接過渡是由一個面到另一個面,或由一個形體到另一個形體之間的直接轉(zhuǎn)換,不用第三個面或形體過渡。()

A:錯B:對

答案:對不同的材質(zhì),在產(chǎn)品形態(tài)表面空間層次的表達上不同。()

A:對B:錯

答案:對

第三章單元測試

任何事物都是以某種形式存在的,但不一定都是美的,只有這種形式具有相對獨立的審美價值或表現(xiàn)內(nèi)容,并與內(nèi)容有機地結(jié)合為一個整體時,它才可能顯現(xiàn)出形式美。()

A:對B:錯

答案:對統(tǒng)一與是所有形態(tài)文法的總綱,它是一切藝術(shù)與設(shè)計領(lǐng)域中形式美的總體法則,()是指導(dǎo)所有設(shè)計表現(xiàn)形式的最基本的規(guī)律。

A:變化

B:均衡

C:節(jié)奏

D:對稱

答案:變化

統(tǒng)一與變化是矛盾的雙方有機融合在同一產(chǎn)品中。()

A:對B:錯

答案:對安定,是指形體的穩(wěn)定性,它包括形體客觀物理上的穩(wěn)定性與主觀視覺心理的穩(wěn)定感,我們稱之為實際安定和視覺安定。()

A:對B:錯

答案:對在設(shè)計中,我們可以通過()、()、()、()等幾個方面的變化來追求安定或輕巧的視覺感受。()

A:體塊分割

B:色彩分割

C:支撐面積

D:材料

答案:體塊分割

;色彩分割

;支撐面積

;材料

尺度,是指形態(tài)與人的使用要求之間的關(guān)系。()

A:對B:錯

答案:對均衡的“力”能給人以美感。均衡比對稱更有活力,更能給人以美感。()

A:錯B:對

答案:對“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”是形體的對比。()

A:錯B:對

答案:錯產(chǎn)品若以曲線為主,遇到直線部分則盡量使之自然過渡,形成以曲線為主,又有曲線與直線對比的調(diào)和效果。()

A:對B:錯

答案:對設(shè)計中的虛實關(guān)系是圍繞著設(shè)計產(chǎn)品的功用和主題展開的。()

A:錯B:對

答案:對產(chǎn)品設(shè)計中可充分利用色彩的明暗、冷暖、輕重等對比關(guān)系來豐富造型。()

A:錯B:對

答案:對節(jié)奏的產(chǎn)生需要兩個基本條件:對比或?qū)α⒁蛩氐拇嬖?,二是有?guī)律的重復(fù)。()

A:對B:錯

答案:對

第四章單元測試

人們在觀察一個物體時,在感知過程中,先對其整體做出快速掃描后得到的形狀的()。

A:局部細節(jié)

B:整體印象

C:功能特性

D:結(jié)構(gòu)特征

答案:整體印象

阿萊西公司最負盛名的經(jīng)典產(chǎn)品之一,由著名設(shè)計師菲利普斯塔克設(shè)計,極為受人追捧,成為流行文化膜拜物的產(chǎn)品是()。

A:螞蟻椅

B:小鳥水壺

C:榨汁機

D:巴塞羅那椅

答案:榨汁機

按照形態(tài)仿生的類型不同,可以將形態(tài)仿生設(shè)計方法歸納為()設(shè)計方法。()

A:抽象仿生

B:局部仿生

C:意象仿生

D:具象仿生

答案:抽象仿生

;意象仿生

;具象仿生

菲利普·斯達克的設(shè)計理念是(),在產(chǎn)品設(shè)計中處處體現(xiàn)了極簡主義的設(shè)計風(fēng)格。()

A:專攻精髓

B:功能至上

C:簡潔如詩

D:純粹最簡

答案:專攻精髓

;簡潔如詩

;純粹最簡

按照形態(tài)仿生對象的不同,可以將形態(tài)仿生分為()種類型。()

A:生物形態(tài)

B:擬物形態(tài)

C:有機形態(tài)

D:自然形態(tài)

答案:生物形態(tài)

;擬物形態(tài)

;有機形態(tài)

;自然形態(tài)

意象關(guān)聯(lián)的仿生設(shè)計的切入點是人們對自然界生物特征的共性認知。()

A:對B:錯

答案:對產(chǎn)品意象是指用戶憑借自身的感官,對產(chǎn)品所產(chǎn)生的知覺聯(lián)想,這些聯(lián)想中以視覺所產(chǎn)生的意象聯(lián)想最為突出。()

A:錯B:對

答案:對形態(tài)仿生設(shè)計中,人們對產(chǎn)品的認知是局部意象優(yōu)先的。()

A:對B:錯

答案:錯有機形態(tài),通常情況下是指區(qū)別于棱角分明的人造物的形態(tài),主要以直線為主。()

A:對B:錯

答案:錯結(jié)構(gòu)是實現(xiàn)一件產(chǎn)品具體功能的重要基礎(chǔ),產(chǎn)品功能一定要借助某種結(jié)構(gòu)形式才能實現(xiàn),即使一件最簡單的產(chǎn)品,也必定是以一定的結(jié)構(gòu)形式而存在的。()

A:錯B:對

答案:對擬物形態(tài)指的是模仿自然界的物體或者人造物等形象,提煉設(shè)計元素并應(yīng)用到某種與之意象相近的產(chǎn)品設(shè)計中。()

A:錯B:對

答案:對在產(chǎn)品仿生設(shè)計中,所應(yīng)用的仿生對象的色彩在一定程度上也決定了產(chǎn)品的本質(zhì)特征。()

A:對B:錯

答案:對產(chǎn)品仿生設(shè)計中,適當、準確的色彩選擇,不必和產(chǎn)品的功能和形象相結(jié)合。()

A:錯B:對

答案:錯具象仿生設(shè)計中,整體的、完整的形象和生物典型局部特征更符合人們的認知規(guī)律。()

A:對B:錯

答案:對越是抽象的仿生產(chǎn)品越有趣味性和親近感,越是具象的仿生產(chǎn)品越具有藝術(shù)性和科技感。()

A:錯B:對

答案:錯

第五章單元測試

運用平直線、豎直線、直角、矩形、平面、立方體等水平垂直的元素去塑造形態(tài),可以讓產(chǎn)品體現(xiàn)出()。

A:親切感

B:端正感

C:溫馨感

D:飽滿感

答案:端正感

運用規(guī)則弧線、弧面、大圓角、圓角矩形、橢圓形、圓形、帶倒角的矩形體、柱狀體等元素塑造形態(tài),可以使產(chǎn)品給人()。

A:端正感

B:時尚感

C:謙和感

D:力量感

答案:謙和感

運用斜線、多向折線、平行四邊形、梯形斜體等傾斜、不規(guī)則元素塑造形態(tài),可以使產(chǎn)品給人()。

A:端正感

B:謙和感

C:運動感

D:親切感

答案:運動感

運用自由曲線、自由曲面體、不規(guī)則造型元素,可以使產(chǎn)品給人()。

A:活潑感

B:運動感

C:力量感

D:端正感

答案:活潑感

PalmGuardian結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化迭代,表面采用()層環(huán)保工藝實現(xiàn)的?

A:2

B:4

C:5

D:3

答案:4

本章在前面章節(jié)的基礎(chǔ)上提煉出哪幾條條形態(tài)設(shè)計的法則,便于初次學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計和工業(yè)設(shè)計的同學(xué)們更好地開展產(chǎn)品形態(tài)創(chuàng)意設(shè)計?()

A:運用規(guī)則弧線、弧面、大圓角、圓角矩形、橢圓形、圓形、帶倒角的矩形體、柱狀體等元素塑造形態(tài)

B:運用斜線、多向折線、平行四邊形、梯形斜體等傾斜、不規(guī)則元素塑造形態(tài)

C:運用平直線、豎直線、直角、矩形、平面、立方體等水平垂直的元素去塑造形態(tài)

D:運用自由曲線、自由曲面體、不規(guī)則造型元素塑造形態(tài)

答案:運用規(guī)則弧線、弧面、大圓角、圓角矩形、橢圓形、圓形、帶倒角的矩形體、柱狀體等元素塑造形態(tài)

;運用斜線、多向折線、平行四邊形、梯形斜體等傾斜、不規(guī)則元素塑造形態(tài)

;運用平直線、豎直線、直角、矩形、平面、立方體等水平垂直的元素去塑造形態(tài)

;運用自由曲線、自由曲面體、不規(guī)則造型元素塑造形態(tài)

餐具設(shè)計要遵循的設(shè)計原則有哪些?()

A:注重人機工程

B:提升使用體驗

C:重視安全問題

D:提高運營效率

答案:注重人機工程

;提升使用體驗

;重視安全問題

;提高運營效率

華與華設(shè)計的老娘舅餐具,具體包括了哪些餐具?()

A:小菜碟

B:米飯碗

C:主菜碗

D:燉蛋蠱

答案:小菜碟

;米飯碗

;主菜碗

;燉蛋蠱

PalmGuardian結(jié)構(gòu)設(shè)計優(yōu)化迭代,表面采用了如下哪幾層環(huán)保工藝?()

A:最內(nèi)層是V0級阻燃殼體

B:底漆層

C:最外層采用精心調(diào)制的手感和耐磨性俱佳的手感UV材料

D:表面覆蓋著銀色反光的logo層

答案:最內(nèi)層是V0級阻燃殼體

;底漆層

;最外層采用精心調(diào)制的手感和耐磨性俱佳的手感UV材料

;表面覆蓋著銀色反光的logo層

walk助行車的設(shè)計師以嬰兒手推車為啟發(fā),剎車原理進行了可靠性更強的機械式松手制動方式的改良設(shè)計,改良后的操作方式依然保留了握緊剎車的一般剎車習(xí)慣,并

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