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文檔簡介
(北師大版)中考數學模擬考試試卷?有答案
(考試時間:120分鐘;試卷滿分:150分)
學校:班級:姓名:考號:
一.選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只有
一項是符合題目要求的)
L下列實數四,0,中,最小的是()
A.V2B.-lC.OD.-j
2.如圖是《九章算術》中“塹堵”的立體圖形,它的左視圖為()
3.從教育部獲悉。我國己基本建成世界第一大教育教學資源庫,國家中小學智栽教育平臺現
有資源超過44000條,其中44000用科學記數法表示為()
A.4.4X105B.4.4X104C.4.4xl03D.44xl02
4.如圖,己知a〃b,直角三角板的直角頂點在直線a上,若Nl=20。,則N2等于()
A.50°B.60°C.70°D.80°
5.二十四節(jié)氣是中國勞動人民獨創(chuàng)的文化遺產,能反應季節(jié)的變化,指導農事活動.下面四
幅作品分別代表“立春”、“芒種”、“白露”、“大雪”,其中是軸對稱圖形的是()
6.實數a,b在數軸上對應點的位置如圖所示,則b?a的結果可能是()
—L-S-J__----------L
-2-1012
A.-lB.lC.2D.3
7,某快餐店用米飯加不同炒菜配制了一批盒飯,配土豆絲炒肉的有25盒。配芹菜炒肉絲的有
30盒,配辣椒炒雞蛋的有10盒,配蕓豆炒肉片的有15盒,每盒盒飯的大小、外形都相同。
從中任選一盒,含肉的概率是()
8.周末,小鵬的媽媽讓他到藥店購買口罩和酒精濕巾,已知口罩每包3元,酒精濕中每包2
元。共用了30元錢(兩種物品都買),小明的購買方案共有()
A.3種B.4種C.5種D.6種
第1頁共18頁
9.如圖,在aABC中,AB=AC,ZBAC=108°,分別以點A、C為圓心,以大于的長為半徑作
弧,兩弧相交于M、N兩點,作直線MN分別BC和AC于點D、E,連接AD.以下結論不正
確的是()
V5-1
A.ZBDA=72°B.BD=2AEC-F5=-D.CA2=CD?CB
10.在平面直角坐標系中,對點M(a,b)和點M'(a,”給出如下定義:若心/—,6a-09,
|a|(a<0)
則稱點M'(a,b)是點M(a,b)的伴隨點,如:點A(l,-2)的伴隨點是A'(l,-6),B(?l,?2)的
伴隨點是BQ1,2).若點Q(m,n)在二次函數y=x2?4x-2的圖象上,則當-2Wm<5E寸,其伴隨
點Q'(m,rV)的縱坐標E的值不可能是()
A.-10B.-lC.lD.10
二.填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)
11.分解因式:x2-16=.
12.如圖,假設可以隨意在兩個完全相同的正方形拼成的圖案中取點,那么這個點取在陰影部
分的概率是.
13.如圖,矩形ABCD內的圖形來自中國古代的太極圖,已知AB長為6,BC長為8,一小球
在矩形ABCD內自由地滾動,并隨機停留在某區(qū)域,它最終停留在黑色區(qū)域的概率為(結
果保留n)
0
14.如圖,甲、乙兩人以相同的路線前往距離單位10km的培訓中心參加學習、圖中I甲、I乙
分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程s(千米)隨時間t(分)變化的函數圖象,乙出
發(fā)后分鐘追上甲。
第2頁共18頁
15.如圖,RtAOAB與RtAOBC位于平面直角坐標系中,ZAOB=ZBOC=30,BA±OA.CB±
08,若AB=V5,反比例函數y=%kWO)恰好經過點C.貝!Ik=___________.
16.如圖,在Rt團ABC中,ZBAC=90°,AB=2\<3,點E在線段AC上,且AE=2,D是線段BC
上的一點,連接DE,將四邊形ABDE沿直線DE翻折,得到四邊形FGDE,當點G恰好落在線
段AC上時,AF=。
三.解答題:(本大題共10個小題,共86分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
17.(本小題滿分6分)計算:V3+2sin45。-(冗?3)。+|或一2|.
3(x+1)>x1
18.(本小題滿分6分)解不等式組:x+i5一公,并寫出它的所有正整數解。
——>3x&
19.(6分)如圖,菱形ABCD中,點E、F分別在邊CD、AD上,AF=CE,求證:AE=CF.
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20.(本小題滿分8分)為增強同學們的環(huán)保意識,某校八年級舉辦“垃圾分類知識競賽”活動,
分為筆試和展演兩個階段。已知年級所有學生都參加了兩個階段的活動.首先將成績分為以
下六組(滿分100分,實際得分用x表示):
A:70<x<75,B:75<x<80,C:80^x<85,D:85<x<90,E:90<x<95,F:95<x<100
隨機抽取n名學生,將他們兩個階段的成績均按以上六組進行整理,相關信息如下:
筆試成績各組人數的扇形統(tǒng)計圖展演成績領數分布在力圖
20%
請根據以上信息,完成下列問題:
⑴在扇形統(tǒng)計圖中,“E組”所對應的扇形的圓心角是______;
⑵廿,并補全圖2中的頻數分布直方圖;
(3)在筆試階段中,n名學生成績的中位數是分;
⑷已知筆試和展演兩個階段的成績是按照2:3的權重計入總成績,總成績在91分以上的將獲
得”環(huán)保之星”稱號,以下為甲、乙兩位同學的成績,最終誰能獲得“環(huán)保之星”稱號?請通過
計算說明理由。
展演
甲89
21.(8分)寒假期間,小明與小亮相約到某旅游風景區(qū)登山,需要登頂600m高的山峰,由山底
A處先步行300m到達B處,再由B處乘坐登山纜車到達山頂D處,已知點A,B,D,E,F
在同一平面內,山坡AB的坡角為30°,纜車行駛路線BD與水平面的夾角為53。(換乘登山
纜車的時間忽略不計),
(1)求登山纜車上升的高度DE:
⑵若步行速度為30m/min,登山纜車的速度為60m/min,求從山底A處到達山頂D處大約
需要多少分鐘?(結果精確到O.lmin)(參考數據:sin53=0.80,cos53o=0.60,tan53=1.33)
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22.(本小題滿分8分)如圖,AB為。。的直徑,點D為。0上一點,點E是弧AD的中點,
連接BE和AE,過點A的切線與BE的延長線交于點C,弦BE、AD相交于點F.
(1)求證:ZADE=ZCAE;
⑵若NADE=30°,AE=V3,求BF的長。
23.(10分)山東省某學校舉行”書香校園“讀書活動,九年級計劃購買A、B兩種圖書共300
本,其中A種圖書每本20元,B種圖書每本30元。
⑴若購進A、B兩種圖書剛好花費8。00元,求A,B兩種圖書分別購買了多少本?
(2)若購買B種圖書的數量不少于A種圖書的數量,請設計一種購買方案使所需總費用最少,
并求出該購買方案所需總費用。
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24.(本題滿分10分)
[綜合與實踐].
“贏把一塊三角形的木板加工成一個面積最大的正方形桌面?“某小組同學對此展開了思考。
AGFCA_G~HF012345670
圖《甲)W(乙)
圖(W)
【特例感知】:
2
(1)若木板的形狀是如圖(甲)所示的直角三角形,SAABc=1.5m,AB=1.5m,根據”相似三角形
對應的高的比等于相似比“求得此時正方形DEFG的邊長。
【問題解決】:
若木板是面積仍然為L5m2的銳角三角形ABC,按照如圖(乙)所示的方式加工,記所得的
正方形DEFG的面積為S,如何求S的最大值呢?某學習小組做了如下思考:
設DE=x,AC=a,AC邊上的高BH=h,貝ljS/BC=ah,;?h=,
2a
由團BDEs團BAC得:器哼,從而可以求得x喘”
若內接正方形面積S最大,即求x的最大值.因為S=L5為定值,因此只需要分母最小即可。
(2)小組同學借鑒研究函數的經驗,令丫?+卜=a3=aU(a>0).探索函數y=aJ的圖象和性質:
aaa
①下表列出了y與a的幾組對應值,其中m=.
a???11113234???
4322
4???
y???w耳m4w4
②在如圖(丙)所示的平面直角坐標系中畫出該函數的大致圖象;
③結合表格觀察函數y=aJ圖象,以下說法正確的是.
第6頁共18頁
A.當a>l時,y隨a的增大而增大。
B.該函數的圖象可能與坐標軸相交。
C.該函數圖象關于直線y=a對稱。
D.當該函數取最小值時,所對應的自變量a的取值范圍在廣2之間。
25.(本小題滿分12分)在平面直角坐標系xOy中,直線y=;x+l與y軸交于點A,與x軸交
于點B,拋物線M:y=ax2+bx+c經過點A,且頂點在直線AB上.
(1)如圖,當拋物線的頂點在點B時,求拋物線M的表達式;
⑵在(1)的條件下,拋物線M上是否存在點C,滿足NABC=NABO.若存在,求點C的坐
標;若不存在,請說明理由;
⑶定義拋物線N:y=bx2+ax+c為拋物線M的換系拋物線,點P(t,p),點Q(t+3,q)在拋物線
N上,若對于24W3,都有pvq<l,求a的取值范圍。
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26.(12分)【問題發(fā)現】如圖1,AABC和4ADE均為等邊三角形,點B、D在同一直線上,
填
空:①線段BD、CE之間的數量關系為;?ZBEC=.
(2)【類比探究】如圖2,0ABC和MDE均為等腰直角三角形,ZACB=ZAED=90°,AC=BC,AE=DE,
點B、D、E在同一直線上,請判斷線段BD,CE之間的數量關系及NBEC的度數,并給出證
明。
⑶【解決問題】如圖3,在(3ABC中,ZACB=90°,ZA=60°,AB=2夕,點D在AB邊上,DE
_LAC于點E,AE=V3,將團ADE繞點A旋轉,當點B、D、E三點在同一直線上時,求點C到
直線DE的距離。
參考答案
一.選擇題(本大題共10個小題,每小題4分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只有
一項是符合題目要求的)
1.下列實數四,0,中,最小的是(B)
A.V2B.-lC.OD.-i
2.如圖是《九章算術》中“塹堵”的立體圖形,它的左視圖為(D)
3?從教育部獲悉。我國己基本建成世界第一大教育教學資源庫,國家中小學智簫教育平臺現
有資源超過44000條,其中44000用科學記數法表示為(B)
A.4.4X105B.4.4X104C.4.4xl03D.44X102
4.如圖,已知a〃b,直角三角板的直角頂點在直線a上,若Nl=20。,則N2等于(C)
5,二十四節(jié)氣是中國勞動人民獨創(chuàng)的文化遺產,能反應季節(jié)的變化,指導農事活動.下面四
幅作品分別代表“立春”、“芒種“、”白露”、“大雪”,其中是軸對稱圖形的是(D)
1?1__I----L
-2-1012
A.-lB.lC.2D.3
7,某快餐店用米飯加不同炒菜配制了一批盒飯,配土豆絲炒肉的有25盒。配芹菜炒肉絲的有
30盒,配辣椒炒雞蛋的有10盒,配蕓豆炒肉片的有15盒,每盒盒飯的大小、外形都相同。
從中任選一盒,含肉的概率是(A)
8.周末,小鵬的媽媽讓他到藥店購買口罩和酒精濕巾,已知口罩每包3元,酒精濕中每包2
元。共用了30元錢(兩種物品都買),小明的購買方案共有(B)
A3種B.4種C.5種D.6種
9.如圖,在團ABC中,AB=AC,ZBAC=108°,分別以點A、C為圓心,以大于;AC的長為半徑作
弧,兩弧相交于M、N兩點,作直線MN分別BC和AC于點D、E,連接AD.以下結論不正
確的是(C)
,CDVs-i
A.ZBDA=72°B.BD=2AEC-Fi=-D.CA2=CD?CB
10.在平面直角坐標系中,對點M(a,b)和點Me,”給出如下定義:若b'4h4之°,,
.\a\Ca<0)
則稱點M'(a,b)是點M(a,b)的伴隨點,如:點A(l,-2)的伴隨點是A*(l,-6),B(?l,?2)的
伴隨點是BQ1,2).若點Q(m,n)在二次函數y=x2?4x?2的圖象上,則當?24mv5時,其伴隨
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點Q,(m,n)的縱坐標n,的值不可能是(B)
A.-10B.-lC.lD.10
二.填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分)
1L分解因式:x2-16=(x-b4)(x-4).
12.如圖,假設可以隨意在兩個完全相同的正方形拼成的圖案中取點,那么這個點取在陰影部
分的概率是,.
13.如圖,矩形ABCD內的圖形來自中國古代的太極圖,已知AB長為6,BC長為8,一小球
在矩形ABCD內自由地滾動,并隨機停留在某區(qū)域,它最終停留在黑色區(qū)域的概率為二
(結果保留71)
14.如圖,甲、乙兩人以相同的路線前往距離單位10km的培訓中心參加學習、圖中I甲、I乙
分別表示甲、乙兩人前往目的地所走的路程s(千米)隨時間t(分)變化的函數圖象,乙出
15.如圖,RtAOAB與RtAOBC位于平面直角坐標系中,ZAOB=ZBOC=30,BA1OA,CB±
08,若AB=V5,反比例函數y=%kW0)恰好經過點C.貝I」k=4遮:
16.如圖,在Rt團ABC中,ZBAC=90°,AB=26,點E在線段AC上,且AE=2,D是線段BC
上的一點,連接DE,將四邊形ABDE沿直線DE翻折,得到四邊形FGDE,當點G恰好落在線
段AC上時,AF=2V3
第10頁共18頁
A
三.解答題:(本大題共10個小題,共86分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
17.(本小題滿分6分)計算:V4+2sin45°-(n-3)°+|V2-2|.
=2+V2-l+2-V2
=3
3(x+1)>x—1①
18.(本小題滿分6分)解不等式組:管>3%②,并寫出它的所有正整數解。
解不等式①得X,-2
解不等式②得x<3
不等式組的解集為-2WxV3
正整數解為1,2
19.(6分)如圖,菱形ABCD中,點E、F分別在邊CD、AD±,AF=CE,求證:AE=CF.
???四邊形ABCD是菱形
AAD=CD
又YAF二CE
AAD-AF=CD-CE
ADF=DE
在SADE和團CDF中
fAD=CD
ND=ND
DE=DF
.?.△ADE^ACDF(SAS)
AAE=CF
20.(本小題滿分8分)為增強同學們的環(huán)保意識,某校八年級舉辦”垃圾分類知識競賽”活動,
分為筆試和展演兩個階段。已知年級所有學生都參加了兩個階段的活動.首先將成績分為以
第11頁共18頁
下六蛆(滿分100分,實際得分用x表示):
A:70<x<75,B:75<x<80,C:80^x<85,D:85<x<90,E:90<x<95,F:95<x<100
隨機抽取n名學生,將他們兩個階段的成績均按以上六組進行整理,相關信息如下:
筆試成績各組人數的扇形統(tǒng)計圖展演成績領數分布我方圖
請根據以上信息,完成下列問題:
⑴在扇形統(tǒng)計圖中,”E組”所對應的扇形的圓心角是;
(2)n=,并補全圖2中的頻數分布直方圖;
⑶在筆試階段中,n名學生成績的中位數是分;
(4)已知筆試和展演兩個階段的成績是按照23的權重計入總成績,總成績在91分以上的將獲
得“環(huán)保之星”稱號,以下為甲、乙兩位同學的成績,最終誰能獲得“環(huán)保之星”稱號?請通過
計算說明理由。
絡試展演
甲92J9
90
解:(1)20;54°
⑵略
(3)85.5
(4)甲:92X-^-+89X-^-=90.2<91
'12+32+3
2?
乙:90X-=-+95X—=93<91
2+32+3
.,?乙將獲得“環(huán)保之星”稱號
21.(8分)寒假期間,小明與小亮相約到某旅游風景區(qū)登山,需要登頂600m高的山峰,由山底
A處先步行300m到達B處,再由B處乘坐登山纜車到達山頂D處,已知點A,B,D,E,F
在同一平面內,山坡AB的坡角為30°,纜車行駛路線BD與水平面的夾角為53。(換乘登山
纜車的時間忽略不計),
⑴求登山纜車上升的高度DE:
⑵若步行速度為30m/min,登山纜車的速度為60m/min,求從山底A處到達山頂D處大約
需要多少分鐘?(結果精確到O.lmin)(參考數據:sin53=0.80,cos53'0.60,tan53=1.33)
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解:⑴如圖,過點B作BMJ_AF于點M
由題意可知,ZA=30°,ZDBE=53°,DF=600m,AB=300m
在Rt?ABM中,ZA=30,AB=300m
ABM=-AB=150m=EF
2
ADE=DF-EF=600-150=450(m)
答:登山纜車上升的高度DE為450m
⑵在Rt伺BDE中,ZDBE=53°,DE=450m
DE
???BD=------------=562.5(m)
sin/DBE''
,需要的時間t=3^)t5^5^19.4(min)
JU60
答:從山底A處到達山頂D處大約需要19.4min
22.(本小題滿分8分)如圖,AB為。0的直徑,點D為。。上一點,點E是弧AD的中點,
連接BE和AE,過點A的切線與BE的延長線交于點C,弦BE、AD相交于點F.
⑴求證:NADE=NCAE;
⑵若NADE=30°,AE=V3,求BF的長。
解:⑴??,AC與團。相切于點A
AAB±AC
AZBAE+ZCAE=90°
第13頁共18頁
VAB是直徑
SZAEB=90°
AZBAE+ZABE=90°
SZABE=ZCAE
???弧AE=MAE
0ZABE=ZADE
團NCAE:NADE
⑵YE是弧AD的中點
AAE=DE
0ZDAE=ZADE=3O°
VZAEB=90°
團NAFE=60°
在RtZXAEF中,AE=V3
AAF=2
VZABE=ZADE=30°
AZBAF=600-ZABE=30°
0ZBAF=ZABE
ABF=AF=2
23.(10分)山東省某學校舉行“書香校園”讀書活動,九年級計劃購買A、B兩種圖書共300
本,其中A種圖書每本20元,B種圖書每本30元。
(1)若購進A、B兩種圖書剛好花費8000元,求A,B兩種圖書分別購買了多少本?
⑵若購買B種圖書的數量不少于A種圖書的數量,請設計一種購買方案使所需總費用最少,
并求出該購買方案所需總費用。
解:(1)設購買了A種圖書x本,B種圖書y本,根據題意,得:
[x+y=300解俎J”=l0°
(20x+30y=8000肝隼、=200
答:購買了A種圖書100本,B種圖書200本.
⑵設購買A種圖書a本,則購買B種圖書(300-a)本.
根據題意,得300?aNa
解得a<150,
A0<a<150,且a為整數
設購買兩種圖書的總費用為w元
貝!Jw=20a+30x(300-a)=-10a+9000
V-10<0
Aw隨a的增大而減小
...當a:150時,w取最小值,最小值為7500元,此時300、=150
答:當購買A、B兩種圖書各150本時,所需總費用最小,為7500元。
24.(本題滿分10分)
【綜合與實踐】:
第14頁共18頁
“怎樣把一塊三角形的木板加工成一個面積最大的正方形桌面?“某小組同學對此展開了思考。
<v
I3
I2
I1
I0
9
0
0
87
6
DA1
4
3
2
n
AGA?ACHFC0?2345670
圖《甲)圖(乙)圖(西)
【特例感知】:
2
⑴若木板的形狀是如圖(甲)所示的直角三角形,SAABc=1.5m,AB=1.5m,根據”相似三角形
對應的高的比等于相似比“求得此時正方形DEFG的邊長。
【問題解決】:
若木板是面積仍然為I.5m2的銳角三角形ABC,按照如圖(乙)所示的方式加工,記所得的
正方形DEFG的面積為S,如何求S的最大值呢?某學習小組做了如下思考:
設DE=x,AC=a,AC邊上的高BH=h,貝!IS〃BcEah,,h/
la
由團BDEs團BAC得:器多從而可以求得x*,
若內接正方形面積S最大,即求x的最大值.因為S=L5為定值,因此只需要分母最小即可。
⑵小組同學借鑒研究函數的經驗,令丫=3+卜=23=3/口>0).探索函數丫=32的圖象和性質:
aaa
①下表列出了y與a的幾組對應值,其中m=.
a???11113234???
4322
4???
y???w耳m4w4
②在如圖(丙)所示的平面直角坐標系中畫出該函數的大致圖象;
③結合表格觀察函數.a1圖象,以下說法正確的是.
A.當a>l時,y隨a的增大而增大。
B.該函數的圖象可能與坐標軸相交。
C.該函數圖象關于直線y=a對稱。
D.當該函數取最小值時,所對應的自變量a的取值范圍在廣2之間。
解:⑴過點B作BN_LAC于點N,交DE于點M,如圖
第15頁共18頁
B
設DE=x,貝!JDG=MN=x
VS△ABc=1.5m2,AB=1.5m
;JX1.5XBC=1.5.
2
ABC=2m
AAC=2.5
.\-XACXBN=1.5
2
ABN=1.2m
ABM=BN-MN=(1.2-x)m
VDE/7AC
???團BDEs團BAC
,DE一BM
**AC~BN
⑵①6;
②在如圖所示的平面直角坐標系中畫出該函數的大致圖象:
此處閱卷不必
要求非常精準
②D
25.(本小題滿分12分)在平面直角坐標系xOy中,直線.;x+l與y軸交于點A,與x軸交
于點B,拋物線M:y=ax2+bx+c經過點A,且頂點在直線AB上。
⑴如圖,當拋物線的頂點在點B時,求拋物線M的表達式;
(2)在(1)的條件下,拋物線M上是否存在點C,滿足NABC=NABO.若存在,求點C的坐
第16頁共18頁
標:若不存在,請說明理由:
⑶定義拋物線N:*bx2+ax+c為拋物線M的換系拋物線,點P(t,p),點Q(t+3,q)在拋物線
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