廣東省廣州市海珠區(qū)2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題（答案）

2023-2024學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷第一部分積累與運(yùn)用（242023-2024學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)（上）期末語(yǔ)文試卷第一部分積累與運(yùn)用（24分）（5小題，16分）第第1頁(yè)/共20頁(yè)B.廣州國(guó)際燈光節(jié)隆重開(kāi)幕，人們爭(zhēng)相舉起手機(jī)拍下了這巧妙絕倫的羊城美景。C.我在自習(xí)課上看到同學(xué)們專心致志地學(xué)習(xí)，感到自慚形穢，決定要奮力追趕。B.廣州國(guó)際燈光節(jié)隆重開(kāi)幕，人們爭(zhēng)相舉起手機(jī)拍下了這巧妙絕倫的羊城美景。C.我在自習(xí)課上看到同學(xué)們專心致志地學(xué)習(xí)，感到自慚形穢，決定要奮力追趕。D.為營(yíng)造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，國(guó)家網(wǎng)信辦持之以恒地開(kāi)展“清朗”系列專項(xiàng)行動(dòng)?！敬鸢浮緾第第2頁(yè)/共20頁(yè)下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（ ）田疇/躊躇歸省/不省人事修葺/作揖玄虛/目眩神迷赦免/顯赫僥幸/不折不撓輻射/輔助恪守/格物致知【答案】A【解析】【詳解】本題考查字音。A.chóu/chóu，xǐng/xǐng；B.qì/yī，xuán/xuàn；C.shè/hè，jiǎo/náo；D.fú/fǔ，kè/gé；A。下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）腐爛鋒芒必露濡養(yǎng)李帶桃僵秘決附庸豐雅墨守摩肩接踵蒞臨抽絲剝繭旁騖名副其實(shí)褻瀆言不及義端祥如雷貫耳【答案】C【解析】【詳解】本題考查字形。鋒芒必露——鋒芒畢露，李帶桃僵——李代桃僵；秘決——秘訣，附庸豐雅——附庸風(fēng)雅；D.端祥——端詳；C。下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）扣人心弦的4×100米接力比賽開(kāi)始了，操場(chǎng)上隨即傳來(lái)振聾發(fā)聵的吶喊聲。【解析】【詳解】本題考查詞語(yǔ)辨析和運(yùn)用。吶喊聲，但吶喊聲本身并沒(méi)有喚醒糊涂人的意思，望文生義，使用不恰當(dāng)；相比的。此處形容羊城的美景，對(duì)象使用不恰當(dāng)；們，決定要追趕，使用恰當(dāng)；無(wú)關(guān)，使用不恰當(dāng)；C。下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）第19屆亞運(yùn)會(huì)在杭州舉行，健兒們揮灑汗水，抒寫著拼搏與夢(mèng)想、團(tuán)結(jié)與友誼?！段冶臼歉呱健肥且徊咳宋飩饔涬娪埃木幾浴皶r(shí)代楷?！睆埞鹈沸ｉL(zhǎng)的事跡。隨著人工智能技術(shù)的快速發(fā)揮，AI近期患流感的同學(xué)很多，學(xué)校請(qǐng)來(lái)三個(gè)醫(yī)院的醫(yī)生為大家普及相關(guān)的防護(hù)知識(shí)?！敬鸢浮緽【解析】【詳解】本題考查病句辨析。ACB。近日，“中小學(xué)校課間圈養(yǎng)”話題登上熱搜，引發(fā)輿論關(guān)注。為此，學(xué)校開(kāi)展了“健康課間十分鐘”的宣傳活動(dòng)，請(qǐng)你參與?！菊n間現(xiàn)象】下課鈴響了，本該熱鬧的校園卻仍然靜悄悄的。有的學(xué)校不允許學(xué)生課間十分鐘到戶外活動(dòng)，只可以去衛(wèi)生間，或者在固定時(shí)段去打水，甚至不許學(xué)生在教室大聲說(shuō)話?！緦＜艺f(shuō)法】下課鈴響了，本該熱鬧的校園卻仍然靜悄悄的。有的學(xué)校不允許學(xué)生課間十分鐘到戶外活動(dòng)，只可以去衛(wèi)生間，或者在固定時(shí)段去打水，甚至不許學(xué)生在教室大聲說(shuō)話。【專家說(shuō)法】第第3頁(yè)/共20頁(yè)本題考查勸說(shuō)詞。圍繞課間應(yīng)放松，不該刷題勸說(shuō)即可。好奇心和探索欲望，也可以在與小伙伴游戲中，商和社會(huì)交往能力，這些都是單純的知識(shí)學(xué)習(xí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)，也能提高上課的聽(tīng)課效率。我們一起玩玩吧，不要再刷題了，好嗎？（18本題考查勸說(shuō)詞。圍繞課間應(yīng)放松，不該刷題勸說(shuō)即可。好奇心和探索欲望，也可以在與小伙伴游戲中，商和社會(huì)交往能力，這些都是單純的知識(shí)學(xué)習(xí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)，也能提高上課的聽(tīng)課效率。我們一起玩玩吧，不要再刷題了，好嗎？（18）6.（1）（六題中只選四題作答）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。①我寄愁心與明月， （李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）② （）第第4頁(yè)/共20頁(yè)“玩鬧是孩子的天性，是他們認(rèn)識(shí)世界、探索世界的方式?！敝袊?guó)青少年研究中心少年兒童研究所副教授田宏杰認(rèn)為校園生活的適度留白非常重要，在“換換腦子”的背后，課間十分鐘還有著別樣的教育價(jià)值：看似短短十分鐘，卻可以在與伙伴的談天說(shuō)地中了解世界、社會(huì)和他人，激發(fā)起好奇心和探索欲望；可以在小伙伴三五成群的“八卦”感受到默契、聯(lián)結(jié)、友愛(ài)等積極情感，或難過(guò)、尷尬、失望、憤怒等消極情感，提高情“吐槽”中形成對(duì)事件是非曲直的判斷，建構(gòu)起社會(huì)規(guī)則意識(shí)；可以在與小伙伴游戲中，商和社會(huì)交往能力。這些都是單純的知識(shí)學(xué)習(xí)無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。（每個(gè)名稱不超過(guò)6個(gè)字）如何打破寂靜的課間十分鐘，請(qǐng)寫出兩條建議。為了取得優(yōu)異成績(jī)，小林課間幾乎都在刷題，請(qǐng)你對(duì)他進(jìn)行勸說(shuō)。（1）示例：①玩出精彩②課間十分鐘示例：①在校園內(nèi)增設(shè)運(yùn)動(dòng)設(shè)施，如單杠、乒乓球桌等，讓學(xué)生有更多選擇，增加課間活動(dòng)的樂(lè)趣。②學(xué)?？梢越M織一些課間活動(dòng)，如跳繩比賽、踢毽子比賽等，讓學(xué)生參與其中，感受到課間的快樂(lè)。③按時(shí)上下課，老師不拖堂，把課間十分鐘時(shí)間真正交給學(xué)生。示例：小林同學(xué)，課間十分鐘是非常寶貴的休息時(shí)間，可以幫助我們放松身心，提高學(xué)習(xí)效率。如你合理安排時(shí)間，一定能取得更好的成績(jī)。【解析】1詳解】6示例：課間游戲；課間沙龍。2詳解】本題考查建議。從打破寂靜的課間十分鐘解讀，提兩條建議即可。到教室外做游戲讓學(xué)生自由活動(dòng)，不做過(guò)多限制。3詳解】③采菊東籬下， （陶淵明《飲酒（其五）④ （）⑤溪云初起日沉閣， （許渾《咸陽(yáng)城東樓）⑥ （）（2）“月”是古詩(shī)詞中的典型文化意象，小文對(duì)此做了歸納。請(qǐng)完成表格。詩(shī)句批注出處① ， ?！霸隆北磉_(dá)作者淡泊的心境。王維《竹里館》故鄉(xiāng)明?！霸隆北磉_(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)的思念。杜甫《月夜憶舍弟》② ， ?！霸隆北磉_(dá)作者對(duì)離人的祝福。時(shí)有》【答案】 ①.隨君直到夜郎西 ②.不畏浮云遮望眼 ③.悠然見(jiàn)南山 ④.淫慢則不能勵(lì)精⑤.山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓 ⑥.醉翁之意不在酒 ⑦.深林人不知 ⑧.明月來(lái)相照 ⑨.但愿人長(zhǎng)久 ⑩.千里共嬋娟【解析】【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“君、郎、畏、遮、悠、淫、勵(lì)、樓、意、嬋、娟”等字的正確書(shū)寫。（5小題，【詳解】本題考查古詩(shī)文名句默寫。默寫題作答時(shí)，一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容；二要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。注意“君、郎、畏、遮、悠、淫、勵(lì)、樓、意、嬋、娟”等字的正確書(shū)寫。（5小題，16分）（一（12分）閱讀下面的文段，完成下列各題。第第5頁(yè)/共20頁(yè)A.去國(guó)懷鄉(xiāng)/委而去之B.或異二者之為/或王命急宣C.吾誰(shuí)與歸/女有歸D.A.去國(guó)懷鄉(xiāng)/委而去之B.或異二者之為/或王命急宣C.吾誰(shuí)與歸/女有歸D.此則岳陽(yáng)樓之大觀也/置酒共觀之8.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯選文中的劃線句子。①不以物喜，不以己悲。②但見(jiàn)血山耳，安得假山！9.下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A.甲文第③④段分別寫洞庭湖的陰晴景象，以及這不同的景象在游人心中的不同反響。第第6頁(yè)/共20頁(yè)甲①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬予作文以記之。②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？③若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，檣傾楫摧，薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。⑤嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎！噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？⑥時(shí)六年九月十五日。（）乙視。益王強(qiáng)使視之，坦曰：“但見(jiàn)血山耳，安得假山！”益王驚問(wèn)其故，對(duì)曰：“坦在田舍時(shí)，見(jiàn)州縣催稅，捕人父子兄弟，送縣鞭笞，流血被體。此假山皆民租稅所為，非血山而何？”是時(shí)太宗亦為假山，未成，聞而毀之。（）[注]①擢第：科舉考試應(yīng)試中選。②翊善：官名，在親王府內(nèi)任職，掌管侍從講授。7.下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是（）益王耗費(fèi)巨資在府中建成假山，太宗聽(tīng)聞姚坦對(duì)假山的看法后，責(zé)令益王毀掉假山。甲文抒發(fā)范仲淹“先憂后樂(lè)”的政治抱負(fù)，乙文贊揚(yáng)姚坦剛正不阿、勇于直諫的品質(zhì)。10.乙文中的姚坦和甲文中的“古仁人”有何相似之處？請(qǐng)結(jié)合兩篇選文簡(jiǎn)要分析?！敬鸢?.A 8.①不因外物好壞和自己得失而或喜或悲②我在這里只看到血山哪有什么假山！ C姚坦關(guān)心百姓，敢于直言。他的言行和[甲]文中的“古仁人”“居廟堂之高則憂其民”的情懷是一致。【解析】【7題詳解】異義等現(xiàn)象。相同。動(dòng)詞，離開(kāi)；副詞，或許/副詞，有時(shí)；/名詞，指女子出嫁，可以理解為歸宿；D.名詞，景象、景觀/動(dòng)詞，觀看、觀賞；A?！?題詳解】本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。①重點(diǎn)字詞：以：因?yàn)?。物：外物。己：自己。注意這里運(yùn)用了互文修辭。②重點(diǎn)字詞：但：只、僅僅。見(jiàn)：看見(jiàn)。耳：罷了。安：怎么。得：能夠。【9題詳解】本題考查內(nèi)容理解和辨析。C.有誤。根據(jù)乙文“是時(shí)太宗亦為假山，未成，聞而毀之”可知，是太宗自己毀掉了自己未建成的假山；C。【C.有誤。根據(jù)乙文“是時(shí)太宗亦為假山，未成，聞而毀之”可知，是太宗自己毀掉了自己未建成的假山；C?！?0題詳解】本題考查內(nèi)容理解和概括。乙文中的姚坦和甲文中的“古仁人”相似之處在于他們都關(guān)心百姓，以民為本，并且都敢于直言，不畏權(quán)貴。在乙文中，姚坦看到益王耗費(fèi)巨資修建假山，他并沒(méi)有隨波逐流，盲目贊美，而是直言不諱地說(shuō)出了第第7頁(yè)/共20頁(yè)唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國(guó)君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。雖然這樣，那么他們什么時(shí)候才快樂(lè)呢？那一定要說(shuō)“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂(lè)以后才快樂(lè)”吧？唉！如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一路呢？唉！我曾經(jīng)探求古時(shí)品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢？是因?yàn)楣艜r(shí)品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮；不在朝廷做官而處在僻遠(yuǎn)的江湖中間就為國(guó)君憂慮。這樣他們進(jìn)入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。雖然這樣，那么他們什么時(shí)候才快樂(lè)呢？那一定要說(shuō)“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂(lè)以后才快樂(lè)”吧？唉！如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一路呢？第第8頁(yè)/共20頁(yè)假山的真實(shí)來(lái)源——憂國(guó)憂民的精神與姚坦關(guān)心百姓、敢于直言的品質(zhì)是相通的?！军c(diǎn)睛】參考譯文（甲）篇文章來(lái)記述這件事。遠(yuǎn)調(diào)的人員和吟詩(shī)作賦的詩(shī)人，大多在這里聚會(huì)，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會(huì)有所不同吧？人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會(huì)感慨萬(wàn)千而十分悲傷了。至于春風(fēng)和煦、陽(yáng)光明媚時(shí)，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無(wú)際；沙洲上的白情真是快樂(lè)高興極了。寫于慶歷六年九月十五日。（乙）八年，太宗任命姚坦為益王府的翊善。益王曾經(jīng)在王府里修建了一座假山，耗資數(shù)百萬(wàn)錢，假山建成以的話之后馬上命人砸毀假山。閱讀下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（其一）李白詩(shī)句“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”描繪了一幅怎樣的畫面？劃線詩(shī)句表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（1）詩(shī)人想渡黃河，冰雪堵塞了這條大川；詩(shī)人要登太行，莽莽的風(fēng)雪早已封山。（2）“像姜尚垂釣碧溪，閑待東山再起，又像伊尹做夢(mèng)，乘船經(jīng)過(guò)日邊?！痹?shī)人借用姜尚和伊尹的典故，表達(dá)了自己希望得到統(tǒng)治階級(jí)的重視和任用，施展才華和抱負(fù)的思想感情?！窘馕觥?詳解】本題考查了對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解和描繪能力的分析。第第9頁(yè)/共20頁(yè)第第10頁(yè)/共20頁(yè)時(shí)，這些困難并沒(méi)有讓詩(shī)人失去信心和希望，反而更加堅(jiān)定了他戰(zhàn)勝困難的決心。2詳解】本題考查詞句賞析，要在把握詩(shī)詞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合上下文和具體的語(yǔ)句分析作答。和待遇。（830）（一（13分）閱讀以下材料，完成下列各題。Citywalk是近來(lái)熱門的話題，旅游愛(ài)好者小海收集了一些有關(guān)“Citywalk”的材料。材料一：①Citywalk（譯為“城市漫步，是一種深度體驗(yàn)城市歷史、人文、景觀等隨意和無(wú)目的的旅游方式。人們可以在城市里或隨意漫步或探尋一些特色的景觀路線，也可以在講述員的帶領(lǐng)下行走在城市的大街小巷。②2060化和環(huán)境，希望通過(guò)步行感受城市的魅力。隨著人們對(duì)健康和環(huán)保的重視，城市漫步逐漸發(fā)展為一種時(shí)尚的旅游方式。其特點(diǎn)鮮明，以步行為主，將車輛交通減少到最低限度，將空間重點(diǎn)放在行人活動(dòng)和社區(qū)互動(dòng)上；內(nèi)容豐富多樣，包括步行街區(qū)購(gòu)物、美食探索、文化體驗(yàn)等。③在我國(guó)，城市漫步近年來(lái)也受到關(guān)注和追捧。許多城市推出了一系列的城市漫步線路和活動(dòng)，建設(shè)了越來(lái)越多的步行道和步行街區(qū)，為游客提供更多的行走空間和休閑體驗(yàn)。（）材料二：①與高強(qiáng)度、快節(jié)奏的“特種兵式旅行”不同，Citywalk強(qiáng)調(diào)松弛感與慢節(jié)拍。人們選擇用腳步丈量城市空間，以貼近當(dāng)?shù)厝巳粘Ｉ畹姆绞介喿x城市，沉浸式感受城市的風(fēng)土人情與發(fā)展脈搏。Citywalk火了，說(shuō)明人們旅行已不再滿足于品嘗美食、游覽風(fēng)景等目的，而是追求更有深度、溫度的高質(zhì)量旅游體驗(yàn)。以漫小巷中觸摸城市歷史文化記憶；漫無(wú)目的地走走停停，一家小飯館、一座老建筑、一次與當(dāng)?shù)鼐用竦膶?duì)話，Citywalk滿足了人們通過(guò)旅行放松身心、尋覓新趣的需求，體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)度。小巷中觸摸城市歷史文化記憶；漫無(wú)目的地走走停停，一家小飯館、一座老建筑、一次與當(dāng)?shù)鼐用竦膶?duì)話，Citywalk滿足了人們通過(guò)旅行放松身心、尋覓新趣的需求，體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)度。②除了外地游客，Citywalk也頗受當(dāng)?shù)厥忻駳g迎。繁忙的城市交通，兩點(diǎn)一線的工作、生活，往往使人們對(duì)居住地和辦公地附近習(xí)以為常，缺乏對(duì)所在城市的深入觀察與了解，更不要說(shuō)對(duì)城市形成情感認(rèn)同Citywal的城市。（整理自人民日?qǐng)?bào)數(shù)字傳播）材料三：①城市漫步不僅是個(gè)體的心靈之旅，還為一座城市提供了發(fā)展的新契機(jī)，旅行者不僅是觀光客，也是商業(yè)中的消費(fèi)者，能夠促進(jìn)城市的餐飲、購(gòu)物、住宿、文化等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。②作為感受城市煙火氣的最佳方式之一，Citywalk旅工作者挖振、形成、推廣一系列體現(xiàn)地域文化特色的地標(biāo)或線路，形成屬于每座城市獨(dú)特的旅游產(chǎn)品；需要建設(shè)者在保護(hù)好城市歷史舊跡的基礎(chǔ)上，考慮街區(qū)改造與居民生活、人文深度與商業(yè)發(fā)展的平衡，盤活本土歷史文化資源；還需要城市管理者活躍思維、統(tǒng)籌謀劃，將優(yōu)質(zhì)服務(wù)與便利設(shè)施輸送到大街小巷，（整理自海報(bào)新聞）材料四：①走街串巷，感受煙火氣，在傳統(tǒng)街區(qū)和老建筑中感受廣州底蘊(yùn)；漫步珠江兩岸，欣賞悅目的城市風(fēng)景，體驗(yàn)商業(yè)之都的時(shí)尚消費(fèi)。Citywalk逐漸成為了廣州旅游的新潮流。結(jié)合網(wǎng)紅打卡、小眾探秘、創(chuàng)意Citywalk在社交平臺(tái)上的話題熱度不斷飆升，不斷滿足市民個(gè)性化、品質(zhì)化需求。旅游業(yè)界人士表示：廣州城市休閑體驗(yàn)和地標(biāo)打卡游的進(jìn)一步發(fā)展，需要尋求精準(zhǔn)狠的切入點(diǎn)，引發(fā)全民傳播和全域流量。同時(shí)，整合核心資源和產(chǎn)品、包裝打造精品游玩線路和主客同樂(lè)的節(jié)慶活動(dòng)，多點(diǎn)地方特色和人情味，以誠(chéng)待客，實(shí)現(xiàn)主客共享。②2023（部分）主題推薦線路開(kāi)放廣州黃埔長(zhǎng)洲島游艇碼頭——南沙游艇會(huì)——南沙天后宮——默娘之家民宿—南沙城市規(guī)劃展覽館——IFC南沙空中圖書(shū)館——南沙慧谷超級(jí)堤—南沙南北臺(tái)村第第11頁(yè)/共20頁(yè)第第12頁(yè)/共20頁(yè)食在廣州——泮溪酒家——上下九步行街——惠食）——江南西文商旅融合圈——天字碼頭水上茶居——中國(guó)大酒店優(yōu)雅廣州——西關(guān)永慶坊旅游區(qū)——廣州粵劇院——紅線女藝術(shù)中心獨(dú)特廣州（陳家祠）——沙面歷史文化街——泮塘五約——廣州市文化館——沙灣古鎮(zhèn)廣州之夜——天河城購(gòu)物中心——時(shí)尚天河商業(yè)廣場(chǎng)——天環(huán)廣場(chǎng)——正佳廣場(chǎng)——太古匯——K11（整理自大洋網(wǎng)、越秀區(qū)融媒體中心等）Citywalk,小海對(duì)材料做了整理。其中與材料相符的一項(xiàng)是（）Citywalk是指深度體驗(yàn)城鄉(xiāng)各處的歷史、人文、景觀等隨意和無(wú)目的的旅游方式。Citywalk中，人們放棄車輛交通，以步行的方式感受城市的風(fēng)土人情與發(fā)展脈搏。我國(guó)的Citywalk始于20世紀(jì)60年代，如今許多城市推出了城市漫步線路和活動(dòng)。Citywalk是一種時(shí)尚旅游方式，參與者可以是外地游客，也可以是城市本地居民。Ciowal對(duì)城市的意義，小海對(duì)材料做了歸納。其中不正確的一項(xiàng)是（）Ciowalk能讓城市的當(dāng)?shù)鼐用裆钊胗^察與了解居住城市，提升市民的城市歸屬感。Citywalk最能使人感受到城市的煙火氣，對(duì)塑造城市文化旅游品牌有著重大意義。Citywalk能促使城市盤活本土歷史文化資源，形成屬于每座城市獨(dú)特的旅游產(chǎn)品。Citywalk研究了上述資料，小海形成了自己的一些看法。下列表述不正確的一項(xiàng)是（）沉浸式的Citywalk可以使旅游者與城市產(chǎn)生深度的聯(lián)結(jié)，是對(duì)高質(zhì)量旅游的追求。Citywalk憑借網(wǎng)紅打卡等元素和精準(zhǔn)狠的切入點(diǎn)，Citywalk逐漸成為了廣州旅游的新潮流?！皬V州十大文旅精品線路”圍繞五大主題設(shè)計(jì)，包括了美食、購(gòu)物、文化體驗(yàn)等活動(dòng)。Citywalk對(duì)人的身心健康有什么益處？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。【答案】12.D 13.B 14.BCitywalk是一種深度體驗(yàn)城市歷史、人文、景觀等隨意和無(wú)目的的旅游方式，通過(guò)這種方式旅游者可以以貼近當(dāng)?shù)厝巳粘Ｉ畹姆绞介喿x城市，沉浸式感受城市的風(fēng)土人情與發(fā)展脈搏。這種方式能夠滿足人們通過(guò)旅行放松身心、尋覓新趣的需求，體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)度?！窘馕觥俊痉治觥俊?2以貼近當(dāng)?shù)厝巳粘Ｉ畹姆绞介喿x城市，沉浸式感受城市的風(fēng)土人情與發(fā)展脈搏。這種方式能夠滿足人們通過(guò)旅行放松身心、尋覓新趣的需求，體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)度?！窘馕觥俊痉治觥俊?2題詳解】本題考查信息篩選與辨識(shí)。與材料不相符。根據(jù)材料一①段“Citywal（譯為“城市漫步，是一種深度體驗(yàn)城市歷史、人文、景員的帶領(lǐng)下行走在城市的大街小巷”可知，Citywalk是指深度體驗(yàn)城市的歷史、人文、景觀等隨意和無(wú)目的的旅游方式，而非“深度體驗(yàn)城鄉(xiāng)各處的歷史、人文、景觀等隨意和無(wú)目的的旅游方式”放在行人活動(dòng)和社區(qū)互動(dòng)上；內(nèi)容豐富多樣，包括步行街區(qū)購(gòu)物、美食探索、文化體驗(yàn)等”可知，Citywalk中,以步行為主，將車輛交通減少到最低限度，將空間重點(diǎn)放在行人活動(dòng)和社區(qū)互動(dòng)上；而非2060“在我國(guó)，城市漫步近年來(lái)也受到關(guān)注和追捧。許多城市推出了一系列的城市漫步線路和活動(dòng)，建設(shè)了越Citywalk2060Citywalk2060D?！?3題詳解】本題考查內(nèi)容篩選與辨識(shí)。B.不正確。材料三②段“作為感受城市煙火氣的最佳方式之一，Citywalk對(duì)塑造城市文化旅游品牌有著重大意義?！笨芍珻itywalkB?！?4題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。B.不正確。根據(jù)材料三②段“它需要文旅工作者挖振、形成、推廣一系列體現(xiàn)地域文化特色的地標(biāo)或線‘2023路’”結(jié)合可知，CitywalkB?！?5題詳解】本題考查內(nèi)容理解與概括。根據(jù)材料一①段“Citywal（譯為“城市漫步，是一種深度體驗(yàn)城市歷史、人文、景觀等隨意和無(wú)目的城市的大街小巷”可知，Citywalk是一種深度體驗(yàn)城市歷史、人文、景觀等隨意和無(wú)目的的旅游方式；根據(jù)材料二①段“Citywalk強(qiáng)調(diào)松弛感與慢節(jié)拍。人們選擇用腳步丈量城市空間，以貼近當(dāng)?shù)厝巳粘Ｉ钊粘Ｉ畹姆绞介喿x城市，沉浸式感受城市的風(fēng)土人情與發(fā)展脈搏；根據(jù)材料二①段“Citywalk滿足了人們通過(guò)旅行放松身心、尋覓新趣的需求，體現(xiàn)出回歸本真的生活態(tài)（二（17分）閱讀下面文字，完成問(wèn)題。蕭紅①風(fēng)撒歡兒。②在曠野，在遠(yuǎn)方，在看也看不見(jiàn)的地方，在聽(tīng)也聽(tīng)不清的地方。人聲，狗叫聲，嘈嘈雜雜地喧鬧了起來(lái)，屋頂?shù)牟荼话蚊摚瑝︻^上的泥土在翻花，雞和鴨子們被刮得站也站不住。過(guò)新年時(shí)貼的紅橫批也都被大風(fēng)撕得一條一條的、一塊一塊的。③陳公公的兒子，出去已經(jīng)兩天了。第三天就是這刮大風(fēng)的天氣。④“這小子到底是干什么去啦？”“這小子到底……”這些話他從昨天晚上就不停地反復(fù)著。⑤“他真隨了義勇軍了嗎？明年一開(kāi)春，就是這時(shí)候，就要給他娶媳婦了，若今年收成好，上秋也可以娶過(guò)來(lái)呀！當(dāng)了義勇軍，打日本……哎哎！義勇軍，好漢子是要干的，可是他也得想想爹和娘啊！爹娘就他一個(gè)……”⑥陳姑媽從昨天晚上就知道陳公公開(kāi)始不耐煩。兒子沒(méi)有回來(lái)就好像房子忽然透了洞，好像太陽(yáng)也不從東邊出來(lái)。陳姑媽還勉強(qiáng)地像是照常在過(guò)著日子，而陳公公完全是可怕的。兒子走了兩夜，他通夜坐著，抽著煙。他們的兒子前天一出去就沒(méi)回來(lái)，不是當(dāng)了土匪，就是當(dāng)了義勇軍。陳公公記得清清楚楚的，那孩子從去年冬天就說(shuō)做棉褲要做厚一點(diǎn)兒，還讓他的母親把四耳帽子換上兩塊新皮子。他說(shuō)：“要干，拍拍屁股就去干，弄得利利索索的?！雹哧惞蜑橹@話問(wèn)過(guò)他：“你要干什么呢？”第第15頁(yè)/共20頁(yè)第第14頁(yè)/共20頁(yè)⑧“爹，你想想要干什么去？”兒子說(shuō)的只是這一句。容易！而最酸心的，不知是什么無(wú)緣無(wú)故地把孩子奪了去。她跪在灶王爺前邊回想著她的一生。⑩就在這時(shí)候，房門忽然打開(kāi)了。兒子回來(lái)了，身上背著一對(duì)野雞。?“你到底跑出去干什么了呢？”陳公公充滿莊嚴(yán)而膽小的情緒等待兒子的回答。他最怕兒子說(shuō)出他加入了義勇軍，又怕兒子不向他說(shuō)老實(shí)話。?兒子回答他的，偏偏是欺騙了他。“爹，我不是打回一對(duì)野雞來(lái)嘛！跟前村的李二小子一塊……跑100?100?其實(shí)，陳公公的兒子沒(méi)有去打錯(cuò)，也沒(méi)有加入義勇軍，他給日本人修了三天鐵道，那一對(duì)野雞是用三天的工錢買的，現(xiàn)在他安安然然地睡著了，他以為父親對(duì)他的謊話完全信任了。他給日本人修鐵道，預(yù)備偷著拔出鐵道釘子來(lái)，弄翻了火車。這個(gè)企圖，他仍是保密的。?第二天，兒子又是沒(méi)有聲響地就走了，這次他去了五天。第七天上，兒子又回來(lái)了，這回沒(méi)帶著野雞，而帶著一個(gè)號(hào)碼：381?擦汗就去吧！扒拉扒拉飯粒就去吧！”?別人若問(wèn)他：“你兒子呢？”他就說(shuō)：“人家修鐵道去啦……”“大叔，聽(tīng)說(shuō)你兒子修了鐵道嗎？”越問(wèn)得詳細(xì)，陳公公就越喜歡，他的道理是：“人非長(zhǎng)成人不可，不成人……小孩子有什么用！”于是陳偷著跑去了，這樣的事情，一天五角多錢，怎么能有他的份兒呢？只要兒子沒(méi)有加入義勇軍，他就放心了。這孩子雖然說(shuō)是跑得把人嚇一跳，可到底跑得對(duì)。?到四月十八，陳姑媽在廟會(huì)上燒的香比哪一年燒的都多。?討厭的大風(fēng)又來(lái)了，當(dāng)陳姑媽發(fā)現(xiàn)了大風(fēng)把屋脊抬起來(lái)了的時(shí)候，陳公公蹬著房檐下醬缸的邊沿上了房。陳姑媽把磚頭或石塊傳給他。他用石頭或磚頭壓著房脊上已經(jīng)飛起來(lái)的草。?住在前村的老李來(lái)了，他跑得滿身是汗。他喊著陳公公：“你下來(lái)一會(huì)兒，我有事，告……告訴你?！标惞f(shuō)：“有什么要緊的事，你等一等吧。”“這是要緊的事，陳大叔……陳大叔你快下來(lái)吧……”老李和陳姑媽走進(jìn)屋去了。陳姑媽靠著炕沿聽(tīng)著李二小子被日本人抓去啦……300“為著啥事抓的？”“弄翻了日本人的火車?yán)?！”陳公公一?tīng)說(shuō)兒子被抓去了，急忙打開(kāi)了小錢柜，帶了兒子修鐵道賺來(lái)的錢，當(dāng)天夜里就向著西南大道上跑去。那天的風(fēng)是連夜刮著，前后是黑滾滾的，遠(yuǎn)近是黑滾滾的，分不出頭上是天，腳下是地，分不出東南西北。陳公公在前邊跑著，陳姑媽在后面喊著：“你回來(lái)吧！你回來(lái)吧！沒(méi)有了兒子，你也跑了，剩下我一個(gè)人，我可怎么活……”大風(fēng)浩浩蕩蕩的，把陳姑媽的話卷走了。陳公公倒下來(lái)了，等他重新爬起來(lái)，他仍舊向曠野里跑去。他瘋狂地呼喊著，連他自己都不知道叫的是什么。風(fēng)在四周捆綁著他，風(fēng)在大道上毫無(wú)倦意地吹嘯。樹(shù)在搖擺，連根拔起來(lái)，摔在路旁，地平線在混沌里完全消融，風(fēng)便做了一切的主宰。（有刪改）下列對(duì)本文的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是（）本文講述了陳公公面對(duì)兒子的離家、欺瞞、被抓走，從擔(dān)憂、將信將疑到絕望的故事。陳姑媽在香爐里插了三炷香，跪在灶王爺前邊回想她的一生，希望神靈保佑自己平安。劃線句不僅表現(xiàn)了陳公公對(duì)兒子“打獵”的懷疑和不滿，也為下文兒子被抓埋下伏筆。陳公公、陳姑媽聽(tīng)說(shuō)兒子被日本人抓去后萬(wàn)分驚恐，反映了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的災(zāi)難。下面這處景物描寫有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。過(guò)新年時(shí)貼的紅橫批也都被大風(fēng)撕得一條一條的、一塊一塊的。文中的兒子是一個(gè)什么樣的人？請(qǐng)結(jié)合全文分析。小說(shuō)以“曠野的呼喊”為標(biāo)題有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文分析?！敬鸢浮?6.B17.表現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)給人們?cè)斐傻膫Γ磉_(dá)了對(duì)侵略者的痛恨之情。道，實(shí)際上是為了尋找機(jī)會(huì)破壞日本的鐵路，表現(xiàn)出了他的愛(ài)國(guó)心和勇氣。盡管他知道自己可能會(huì)因此被抓，但他仍然選擇了這條道路，顯示了他的犧牲精神和對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)。此外，他還表現(xiàn)出了一定的機(jī)智，比如用三天的工錢買野雞欺騙父親，以免讓父母知道他真正的危險(xiǎn)行動(dòng)?？偟膩?lái)說(shuō)，文中的兒子是一個(gè)有理想、有勇氣、有智慧，且愿意為國(guó)家付出一切的人。蹤兒子的尋找，也是對(duì)生活意義的探尋。這種呼喊表達(dá)了他在艱難環(huán)境下的孤獨(dú)和無(wú)助，以及對(duì)兒子的深深思念。突出主題：小說(shuō)通過(guò)陳公公的曠野呼喊，展現(xiàn)了生存在日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們的苦難和對(duì)自由的渴望。標(biāo)題強(qiáng)調(diào)了在極端環(huán)境下的生存狀態(tài)，以及人們面對(duì)困境時(shí)的抗?fàn)幒蛼暝??！窘馕觥俊?6題詳解】本題考查內(nèi)容理解。B20B?！?7題詳解】本題考查景物描寫及作用。表達(dá)了對(duì)侵略者的痛恨之情?！?8題詳解】本題考查人物形象理解。根據(jù)⑥段“陳姑媽從昨天晚上就知道陳公公開(kāi)始不耐煩。兒子沒(méi)有回來(lái)就好像房子忽然透了洞，好像太陽(yáng)也不從東邊出來(lái)。陳姑媽還勉強(qiáng)地像是照常在過(guò)著日子，而陳公公完全是可怕的。兒子走了兩夜，他通夜坐著，抽著煙。他們的兒子前天一出去就沒(méi)回來(lái)，不是當(dāng)了土匪，就是當(dāng)了義勇軍。陳公公記得清清楚楚的，那孩子從去年冬天就說(shuō)做棉褲要做厚一點(diǎn)兒，還讓他的母親把四耳帽子換上兩塊新皮子。他說(shuō)：‘要?段“他給日本人修鐵道，預(yù)備偷著拔出鐵道釘子來(lái)，弄翻了火車。這個(gè)企圖，他仍是保密的”兒子不愿意透露自己真正的行?段“其實(shí)，陳公公的兒子沒(méi)有去打錯(cuò)，也沒(méi)有加入義勇軍，他給日本人修了三天鐵道，那一對(duì)野雞是用三天的工錢買的，現(xiàn)在他安安然然地睡著了，他以為父親對(duì)他的謊話完全信任了。他給日本人修鐵道，預(yù)備偷著拔出鐵道釘子來(lái)，弄翻了火車。這個(gè)企圖，他仍是保密的”他出去給日本人修鐵道，是為了弄翻日本人的火車，可見(jiàn)，他是一個(gè)有愛(ài)國(guó)心和勇氣的人；結(jié)合 段“ 多個(gè)人……你們那孩子……”分析，盡管他知道自己可能被抓，但依然選擇了這條道路，可見(jiàn)他是一個(gè)具有犧牲精神和對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)的人；?段“那一對(duì)野雞是用三天的工錢買的，現(xiàn)在他安安然然地睡著了，他以為父親對(duì)他的謊話完全信任了”用三天的工錢買一對(duì)野雞，騙取父親的信任，可見(jiàn)，他是一個(gè)機(jī)智（或有智慧）的人。第第17頁(yè)/共20頁(yè)第第18頁(yè)/共20頁(yè)據(jù)此分析可知，文中的兒子是一個(gè)有理想、有勇氣、有智慧，且愿意為國(guó)家付出一切的人?！?9題詳解】本題考查標(biāo)題作用。野的呼喊”象征著主人公陳公公內(nèi)心的掙扎和呼喚；根據(jù)段“陳公公倒下來(lái)了，等他重新爬起來(lái)，他仍舊向曠野里跑去。他瘋狂地呼喊著，連他自己都不知命意義的探尋，突出主題；結(jié)合 陳公公在前邊跑著，陳姑媽在后面喊著：‘你回來(lái)吧！你回來(lái)吧！沒(méi)有了兒子，你也跑了，剩下我一個(gè)人，我可怎么活……’大風(fēng)浩浩蕩蕩的，把陳姑媽的話卷走了”可知，展現(xiàn)了生存在日軍侵略下的人們的苦難和對(duì)生存的渴望，標(biāo)題強(qiáng)調(diào)了在極端環(huán)境下的生存狀態(tài)，以及人們面對(duì)困境時(shí)的抗?fàn)幒蛼暝?。?50）請(qǐng)以“越 ，越快樂(lè)”為題，寫一篇文章。要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②文體自選（詩(shī)歌除外；③60