九年級期中考試家長會課件

★★★家校相向而行一學生向陽而生★★★初三年級期中考試后家長會細微之處伴成長，方寸之間育未來勝在心態(tài)，贏在中考XX學

校XX班

日

期

：X

年X月X日尊敬的家長：您好!非常感謝您一直以來對我們工作的大力支持。您的子女九年級的學習生活已一月有余，九年級也是您的子女人生成長中最關(guān)鍵、最重要的時期。您一定非常關(guān)心孩子的成績，關(guān)注孩子在校的生活思想狀況，渴

望能與學校老師溝通，共同探討孩子的未來。為了使您能更好地指導、教育子女及配合學校做好對您子女關(guān)鍵

時期的教育、管理工作，我班決定于10月15日上午九點至十一點在本班教室召開家長會。我們誠摯邀請您在

百忙之中抽取時間光臨學校，屆時我們將真誠溝通，共同搭建家校聯(lián)系的平臺。家長會上，我們將做好以下幾

項工作：1、讓您全面了解子女在校的學業(yè)成績、行為習慣等。2、與您交流如何配合班級共同做好對您的子女中考前期的教育、管理工作。3、聽取您對班級建設(shè)的意見和建議。您的積極參與和寶貴意見，會大大的促進我們班級管理工作邁上一個新

的臺階。您的心愿正是我們努力的方向，為了一個共同的目標，期盼您的參與，恭候您的到來。此致敬禮!教育是一場美麗的相遇我們本身是路上的甲乙丙丁因為孩子，我們產(chǎn)生了聯(lián)系因為孩子，我們選擇了雙向奔赴的熱愛一個好的老師，或許能夠影響孩子三五年，但一個好的家長，足以改變孩子的人生。我是為了您的孩子，您是為了我的學生。教師未必完美但對孩子絕對真誠好的教育便是：教師專業(yè)+家長給力+學生努力司期中考試秘密定力—

探

索合作齊攻堅聚力丨加強出鞘定乾坤發(fā)力丨利劍奮斗過的日子蓄

力致敬那些奮斗的日子壹PART

0

1回顧過去我們一起走過的路每一條路都是最美的風景線在此處自行插入班集體圖片在此處自行插入班集體圖片定力探索期中考試秘密PART

02貳敢問路在何方?路在腳下一路尋找答案…人生沒有

地圖我們

一路走期

中

考

試

樹

立

榜

樣認

識

中

考

明

確

目

標期中考后的反思好成績的背后一路點燃希

望瓦

倫

達

效

應(yīng);一路被辜負020503綜合：音樂(20分)美術(shù)(20分)

信息(10分)勞技(20分)歷史(40分)+道法(40分)

生物40+地理30

(已結(jié)束)化

學(新加入學習科目)

物理2024年XX

中

考附間安全6月16日—18日(預(yù)計語文數(shù)學英語體育與健康100分100分100分100分7地給圓給70分30分50分中者者試科目及分值：(以**為例)建立完譽的培訓計劃認識中考明確目標期中考后的反思,

瓦倫

達

效

應(yīng)

。好

成

織

的

背

后700分0203040501語

文數(shù)

學英

語物

理歷

史政

治生

物化

學總

分95100995040404030494立榜樣狀

元

期中考后的反思總成績年級排名：1瓦倫達效應(yīng)”好成績的背后期中考試樹***020504語

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學英

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期中考后的反思總成績年級排名：2期中考試樹立榜樣好成績的背后瓦

倫

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應(yīng);020405語

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期中考后的反思總成績年級排名：3期中考試樹立榜樣好成績的背后瓦

倫

達

效

應(yīng);020405XX95分語文XX95分物理好成績的背后瓦倫達效應(yīng)

》期中考后的反思XX100分數(shù)學XX100分化學XX

99分英語XX99分政治單

科

狀

元期中考試樹立榜樣02好成績的背后“瓦倫

達

效

應(yīng)

：期中考后的反思期中考試樹立榜樣一次考試決定不了未來但它能證明你的過去!我不去關(guān)注他的歷史我只希望看到今天的他比昨天更優(yōu)秀!更努力!考試后孩子的心態(tài)變化大概有這樣幾種：好成績的背后瓦倫

達

效

應(yīng)

”不露聲色傷心欲絕春風得意懊惱不己埋怨債怒滿不在乎期中考后的反思“瓦倫達效應(yīng)”心理學上有一個著名的“瓦倫達效應(yīng)”。瓦倫達是美國一個著名

的高空走鋼索的表演者，他在一次重大的表演中，不幸失足身亡

。他的妻子事后說，我知道這一次一定要出事，因為他上場前總

是不停地說，這次太重要了，不能失?。欢郧懊看纬晒Φ谋硌?他總想著走鋼絲這件事本身，而不去管這件事可能帶來的一切。后來，人們就把專注于事情本身、不患得患失的心

態(tài)

，叫做“瓦倫達心態(tài)?！焙贸煽兊谋澈?4瓦倫達效應(yīng)

：05無論到什么時候，決定“好成績”的永遠是自律

反思

總結(jié)好成績的背后競爭如棋局，只有步步為營

方能運籌帷幄，決勝干里。狹路相逢勇者勝，在中考這條狹窄的道路上，你的孩子是頭

腦清醒，勇往直前，不甘居人

后的勇士嗎?希望各位家長多反思!本學期，我們每一位老師將繼續(xù)關(guān)注學生如何確定并趕超學習目標和競爭對手。這次考試

，也有不少同學在名次上有了顯著的進步，退步的學生有沒有想過，如果他就是你的競爭對手，你有沒有對比

分析，有沒有暗自使勁，偶爾的落后不可怕，可怕的是甘居

人后，不思進取!這次考試，許多同學在個人名次上發(fā)生了一些明顯

的變化

，特別是少數(shù)學生

存在嚴重退步，其中原因

究竟為何，假期有沒有進

行反思，有沒有采取行動

進行補救?再次特別提醒我們家長，一學期來，百忙之中，你注意到了孩子名次的變化

了嗎?

你的孩子常在你旁

邊提及到他的對手了

嗎

?

你們經(jīng)常溝通交流，互

相促進嗎?反思一：沒有競爭意識反思二：為什么總分不高?我們發(fā)現(xiàn)有些同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害!尤其要引起重視的是英語、數(shù)學和語文因為這三科拉的分數(shù)最多。但部分學生在物理、化學也存在較大問題，很多同學都在這些科目中出現(xiàn)腐腿”現(xiàn)象?；A(chǔ)掌握不扎實、知識漏洞多，失分多。試卷答題過程中暴露出解題不規(guī)范性；隨意性。◆偏科嚴重◆基礎(chǔ)不扎實◆答題不規(guī)范聚力加強合作齊攻堅PART03叁也許您的孩子拼盡全力的終點，不過是別人的起點微軟比爾蓋茨大家都說比爾蓋茨很小就讀完了大百科全書，但怎么沒人提到他

生意的第一單是當IBM

董事的母親給他的。股神巴菲特巴菲特的書只會告訴你他8歲就知道去參觀紐交所，但不會告訴你

是他國會議員的父親帶他去的，是高盛的董事接待的。萬科王石王石的那些自傳更不會告訴你，他的前老丈人是當年的廣東省委

副書記。你所

不知因此：“寒門”更難出“貴子”對于普通民眾來說，還有上升的通道么?如果有，在哪里，該怎么辦?當然，這并不是說沒有希望了。社會越發(fā)展，機會越公平。你現(xiàn)在的做法，很大程度就決定了“貧窮”是否會無情的延續(xù)。為了不讓家庭的“貧窮”出現(xiàn)代際傳遞，在我們這一代，必須要先做點不同

的事情。教育就要“投資”,

但絕不是“富

養(yǎng)”“投資孩子就是投資家族的未來”有的孩子穿著名牌，拿著iPhone,父母把自己的血肉之軀當成孩子的墊腳石，孩子

卻還在抱怨石頭太烙腳。父母不但沒有得到孩子的理解和感激，反而是在指責。我們舉

全家之力，富養(yǎng)孩子，但是卻往往滋生了他們懶惰，攀比，怨天尤人。在物質(zhì)寬裕的現(xiàn)

在，還要有精神層面的提升，家庭教育決定孩子的一生，陪伴是教育的基本前提十多年的班主任經(jīng)驗告訴我：幾乎每一個“問題“孩子背后都有一個心酸的故事，而故事的腳本卻如此雷同，便是沒有父母陪伴的童年。無數(shù)人羨慕的李嘉誠，談到教育時說：一個人事業(yè)上再大的成功，也彌補不了教育子女失敗的缺陷。僅僅是陪伴就可以了嗎?不!教育太難!言傳身教，育兒即是育己喜歡?；箟牡募议L，教不出有道德的孩子；轉(zhuǎn)頭滿口壞話的家長，

教不出懂禮貌的孩子；計較雞毛蒜皮的家長，教不出大器的孩子。孩子來到世界上，其中一個意義，也是督促做父母的我們，補足自己欠缺的地方自己沒做過第一，卻逼著孩子拿第一；自己這輩子沒多大成就，讓孩

子給自己爭口氣。這是作為父母的我們應(yīng)該反思的：我們的價值觀和對待別人的態(tài)度，我們用莫名其妙的雙重標準。走進孩子內(nèi)心世界比如，讓孩子利用周末嘗試做家長，由

他們安排各個成員的活動，這不僅展示

了孩子的獨立能力，同時使他們做到了

換位思考，加強了與父母的情感。用“贊揚”杜絕“破窗,表揚、贊美是一種認可、一種肯定，

更能使孩子朝著積極健康的方向發(fā)展教育措施一致家庭教育孩子切忌一個管、

一個護；一個嚴、

一個寬。會被孩子鉆空子，

家長失去威信，家長在教育孩子時要

意見統(tǒng)一，配合默契，有不同看法可

過后再說。理解和寬容比訓斥和懲罰更有力量。

父母應(yīng)該為孩子做出好榜樣，起到言

傳身教的作用。正確應(yīng)對青春期的孩子0滿足歸屬需要孩子需要被接納，歸屬他所在

的社會、家庭、班級和同伴群。因此家長應(yīng)該讓孩子參與日

常議事、制訂計劃及集體活動等

，使孩子充分感到自己是社

會、家庭、群體中的一分子，

并承擔起自己的一份責任，從

而嚴格要求自己。給予撫摸和關(guān)心成長中的兒童常需要父母

的親昵和撫摸，對

行

為

不

良的孩子不能討厭、不能

放棄管教，應(yīng)該滿足其希

望得到父母的撫摸、擁抱、親吻。滿足孩子的心理

需求，不僅能加深親子之

情，也能使孩子變得聽話、懂事。當口頭語說不明白時,可以用書面溝通。正確應(yīng)對青春期的孩子言

過其

實

威脅恐嚇

冷若冰霜

居高臨下冷

嘲熱諷

挖苦否定

打罵體罰

哄騙利誘

溺愛遷就每個孩子身上都蘊藏著巨大的、不可估量的潛力。假如我們能與他們做朋友，多一點溝通交流，少一點打罵，多一點信任理

解，少一點猜疑，那么我們的孩子都有可能成為棟梁之材。下列行為千萬不能有：正確應(yīng)對青春期的孩子1、精準定位，找準孩子的類型，再考慮教育的方法，切

不可以茫然或一刀切。需要家長配合的工作后進生學優(yōu)生中等生我不可能永遠是孩子的老師，但你們卻永遠是孩子的父母。做一個及格的父母比什么都

重

要!發(fā)力利劍出鞘定乾坤肆PART

0

4初三

一年安排：月考期中考月考中考一模

檢測體育中考期末考2025年2025年1月底

4月2025年6月中旬2025年5月九上11月初九上

12月九上10月初三的家長家長畢業(yè)綜合征六大癥狀嘮

叨

不

休

：中考很重要?。荒?/p>

一定要考好??；你要抓緊點啊。過

分

體

貼

：孩子感受到的，更

多的是壓力。問東問

西

：你們班誰誰考得怎

樣了?與人

攀

比

：這次考試xxx又拿

了全班第一時

刻

監(jiān)

督

：這半小時磨磨蹭蹭

,你都可以刷幾條數(shù)學大題了。要

求

過

高

：你就這點志氣?考

不上一雙外，你就不要讀高中了肆

伍

陸壹貳

叁初三的孩子初三孩子最容易出現(xiàn)的三種心態(tài)心浮氣躁型有強烈的學習愿望，但又感覺心有余而力不足。壓力很大、煩躁、學習容易分心，集中力不集中，不知道如何應(yīng)對自己的學業(yè)。杞人憂天型對中考充滿恐懼，總擔

心一些無謂的問題：如果

考不上怎么辦?如果考

試前失眠怎么辦?如果

忘記涂答題卡怎么辦?手忙腳亂型總感覺要學的東西很

多，時間不夠用，看

著這科想著那科，不敢有一絲松懈，但又

沒效率。怎么辦?策略—:放下結(jié)果、關(guān)注過程結(jié)果是沒有意義的，從痛苦的經(jīng)驗中尋找意義；別盯著分數(shù)，通過分數(shù)找到孩子的短板。孩子無法決定考試的結(jié)果，(除了自己的積累和發(fā)揮，還有那么多海量的對手的情況，你無法掌控)。但我們可以引導孩子去關(guān)注，每天怎樣度過，每天安排做什么,關(guān)注每次考試丟分的知識點在哪里?真正做到——放下結(jié)果，關(guān)注過程怎么辦?策略二

：營造好的親子關(guān)系現(xiàn)實中，和青春期的孩子，營造好的親子關(guān)系，是件非常困難的事。但再困難，我們也要做好這件事。避免做“永遠正確的父母”——天花板父母。

家庭教育的最高原則；不是正確性；而是有效性。正不正確不是最要緊的，而是你的教育，有沒有用。

目標：做地板父母(支持、信賴、示弱、幽默)。

如果孩子只報喜不報憂，那么你就是天花板父母。怎么辦?策略三

：關(guān)注孩子的情緒孩子接受了9年的基礎(chǔ)教育，但關(guān)于情緒和心態(tài)的教育，卻很蒼白。中考生的情緒特點是大起大落，消極放大，所以孩子們面臨最大的挑戰(zhàn)就是管理好自己的情緒。這一年，孩子的情緒起伏不定，負面的影響多了，會讓他們漸漸偏離正確的方向。用必然解釋失敗，用偶然解釋成功，這樣的孩子，已經(jīng)失去了正確的認

知功能了。決定一場頂尖比賽結(jié)果的，心態(tài)占80%,實力占20%。體育比賽中的黑馬選手，為什么會出現(xiàn)，因為他們不會被寄予那么高的

期望值，沒有那么多的想法和壓力。最后這段時間，吵架的，學會閉嘴。這一年里，父母要學會怎么樣好好說話，不要去刺激孩

子，不要點燃孩子的壓力感應(yīng)器。最后這段時間，讓我們學會聊天。尤其是爸爸，如果在飯桌上，你每天都能把孩子逗笑了，

你就學會聊天了。孩子關(guān)鍵詞奮斗睡好

愉快學好

平靜玩好家長關(guān)鍵詞維穩(wěn)和諧激勵口初三這一年的關(guān)鍵詞：家長孩子都擔心：問題—

:初一初二沒有努力讀書，現(xiàn)在初三了，基礎(chǔ)很差，努力還來

得及嗎?態(tài)度決定一切，只要你想學沒有什么是做不到的。從現(xiàn)在開始，回歸教課書，強抓基礎(chǔ)，努力是奇跡的另一個名

字，也許下一個逆襲者就是你。中考考的上，來得及綜合題只不

過是基礎(chǔ)題

的組合。75%基礎(chǔ)

題

可25%綜合題十家長孩子都擔心：問題二：偏科很嚴重，有些功課拉分很厲害怎么辦?反

首

十

溝

通：作為老師，我們絕不會刻意針對任何一位學生。如果發(fā)現(xiàn)孩子似乎對某位老師有

所不滿，不妨先和孩子一起探討一下，這背后的原因是什么,看看是否存在什么誤會。如果有的話，

鼓勵孩子嘗試與老師進行溝通，解開心中的疑問和問題，這對孩子的成長和學習都是非常有幫助的。調(diào)整心態(tài)，對癥下藥拒絕逃避，直面迎敵

學會和解確定偏科原因逃避心理不喜歡老師?家長孩子都擔心：問題二：偏科很嚴重，有些功課拉分很厲害怎么辦?理

清

角

色

：因為不喜歡某位老師而選擇不聽課，這其實是對孩子自己的懲罰。老師并不等同于學科

本身，最終要參加考試、面對學習成績的是孩子自己，而不是老師。在老師這里，孩子只是眾多學生中的

一個，但孩子的學習成績和成長，卻是至關(guān)重要的。所以，請幫助孩子學會理清自己的位置和角色，不要

讓一時的情緒影響到學習成績和未來的發(fā)展。我們一起努力，為孩子創(chuàng)造一個更好的學習環(huán)境。調(diào)整心態(tài)，對癥下藥拒絕逃避，直面迎敵學會和