期末綜合測(cè)試題（含答案）-2024-2025學(xué)年度七年級(jí)道德與法治上冊(cè)

七年級(jí)道德與法治期末綜合測(cè)試題一、我會(huì)選擇(每題4分,共40分)1.在“探問(wèn)生命”主題班會(huì)上,同學(xué)們通過(guò)“我的自畫(huà)像”活動(dòng)展示不一樣的自己,看到自己的獨(dú)一無(wú)二。通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們感到（）A.生命是有限的B.生命是獨(dú)特的C.生命是不可逆的D.生命是代代接續(xù)的2.“身體和靈魂,總有一個(gè)要在路上,個(gè)人的精神風(fēng)貌反映著一個(gè)人的生命狀態(tài)?！毕铝凶龇ㄓ欣陴B(yǎng)護(hù)我們精神的是()①注重物質(zhì)生活,享受愜意生活②向先進(jìn)人物學(xué)習(xí),提升愛(ài)黨愛(ài)國(guó)情懷③關(guān)注精神世界,滿足全部精神需求④追求真善美,做一個(gè)親社會(huì)的人A.①②B.①③C.①④D.②④3.海口市某醫(yī)院里,一位不幸離世的愛(ài)心捐獻(xiàn)者捐出了他的器官,讓多名患者“重生”,為生命“續(xù)約”。對(duì)捐獻(xiàn)者評(píng)價(jià)最恰當(dāng)?shù)氖?() A.延長(zhǎng)生命時(shí)間,實(shí)現(xiàn)生命可逆B.關(guān)愛(ài)他人生命,體現(xiàn)生命至上C.拒絕生命平凡,偉大才有價(jià)值D.增強(qiáng)生命韌性,綻放生命之花4.五一過(guò)后天氣逐漸變熱,孩子涉水、游泳行為頻發(fā),溺水事故也進(jìn)入高發(fā)期,為了避免此類(lèi)事件的發(fā)生,我們應(yīng)該 () ①見(jiàn)義勇為莫遲疑,跳入水中把人救②搭救伙伴靠智慧,自身安全也重要 ③岸上船上莫驚慌,鎮(zhèn)定自若找工具 ④同伴落水我不怕,立即報(bào)警和求救A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④ 5.2024年5月20日是我國(guó)第35屆“5·20”中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。今年的活動(dòng)主題為:奶豆添營(yíng)養(yǎng),少油更健康。下列做法與主題不相符的是 () 吃飯不挑食,果蔬蛋奶都要吃B.運(yùn)動(dòng)不偷懶,養(yǎng)成鍛煉好習(xí)慣C.熬夜不睡覺(jué),休閑娛樂(lè)最重要D.飲料不多喝,適量飲水要做到6.近日,“北京一外賣(mài)騎手違法超車(chē)致人死亡”的話題沖上熱搜。北京交管部門(mén)披露:事發(fā)當(dāng)時(shí),外賣(mài)員為超越小轎車(chē)超速行駛,撞上了一名行人,送醫(yī)后,行人經(jīng)搶救無(wú)效死亡。在生活中,外賣(mài)騎手闖紅燈、逆行、超速等交通違法行為已司空見(jiàn)慣,外賣(mài)送餐行業(yè)的“速度”與“激情”背后,隱藏著巨大的安全隱患。這警示我們要 () ①對(duì)外賣(mài)員多點(diǎn)理解,不能發(fā)布差評(píng)②注重生活節(jié)儉,拒絕外賣(mài)訂餐 ③遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)④敬畏生命,堅(jiān)持生命至上①②B.①④C.②③D.③④7.每個(gè)人的人生目標(biāo)會(huì)有所不同,但只有把自己的小我融入祖國(guó)的大我、人民的大我之中,與時(shí)代同步伐、與人民共命運(yùn),才能更好實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值、升華人生境界。離開(kāi)了祖國(guó)需要、人民利益,任何孤芳自賞都會(huì)陷入越走越窄的狹小天地。上述材料啟示我們()①樹(shù)立人生目標(biāo)應(yīng)當(dāng)與國(guó)家和人民的利益相結(jié)合 ②正確的人生目標(biāo)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起重要作用 ③樹(shù)立人生目標(biāo)要考慮自己的興趣愛(ài)好 ④要積極主動(dòng)地規(guī)劃人生,樹(shù)立積極的人生態(tài)度A.①② B. ①④ C.②③ D.③④ 8.人民日?qǐng)?bào)官微制作了一則短視頻，這則視頻集納了錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、屠呦呦等科學(xué)家們年輕時(shí)的照片,這些燦若星辰的名字也曾風(fēng)華正茂。有網(wǎng)友留言:“沒(méi)有人永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人年輕。他們的青春與祖國(guó)同在,他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。”上述材料啟示我們要 () ①奉獻(xiàn)國(guó)家社會(huì),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值②堅(jiān)持名利至上,成為卓越人才 ③勇于承擔(dān)責(zé)任,贏得他人尊重④汲取榜樣力量,綻放青春光彩A.①②③ B.②③④C.①③④D.①②④ 9.有人說(shuō),順境似一馬平川的坦途,一邊欣賞一邊前行;逆境似崎嶇不平的山路,咬牙堅(jiān)持終會(huì)登上山峰。對(duì)于人生的順境與逆境,下列理解不正確的是 () A.順境和逆境都是我們生命成長(zhǎng)的一部分B.只有經(jīng)歷逆境,才能走向成功C.失意時(shí),逆境使人獲得豐富的生活經(jīng)驗(yàn)D.得意時(shí),逆境能使人更加清醒10.每逢傳統(tǒng)佳節(jié)萬(wàn)家團(tuán)圓之時(shí),總有人仍堅(jiān)守崗位,他們是服務(wù)百姓暖人心的黨員干部,是守護(hù)健康“不打烊”的醫(yī)護(hù)工作者，是執(zhí)勤巡邏不停歇的公安民警……他們以“一家不圓”換“萬(wàn)家團(tuán)圓”。他們的堅(jiān)守啟示我們 () ①舍小家、奉獻(xiàn)社會(huì)是為了贏得尊重②每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的意義和價(jià)值 ③擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,彰顯出生命的價(jià)值 ④實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要腳踏實(shí)地去行動(dòng)①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、我會(huì)回答(共60分)11.生命是什么?生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋滴盡致,生命是有著許多和音的交響樂(lè),生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心，生命是能夠每日快樂(lè)洋溢的幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回報(bào)生命的只有珍愛(ài)生命。為了讓同學(xué)們能更好地珍愛(ài)生命,某校七年級(jí)③班開(kāi)展了“珍愛(ài)生命”主題班會(huì)活動(dòng),如你是該班的一員,請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái):人的生命有哪些特點(diǎn)?(6分)(2)守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的什么?(4分)(3)班會(huì)活動(dòng)需要標(biāo)語(yǔ),請(qǐng)你幫忙撰寫(xiě)兩幅“珍愛(ài)生命”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。(6分)12.長(zhǎng)沙市三湘小區(qū)一處雜物間著火了，距離著火點(diǎn)10多米外就是一個(gè)液化氣站。事發(fā)時(shí),小區(qū)居民何新余被妻子叫醒后,就跑出去撥打了“119”和“110”。何新余還挨個(gè)樓棟去叫醒鄰居?！案绢櫜坏煤ε?趕緊救人?！彼f(shuō)。他一邊大喊著,一邊逐層樓去敲門(mén),告訴大家著火了,快點(diǎn)跑?！靶姨澯兴?我們這里是個(gè)老小區(qū),老人和小孩很多，他很及時(shí)地通知了大家,讓我們有比較充足的時(shí)間去躲避危險(xiǎn)?！本用駝⑴空f(shuō)。結(jié)合何新余的事跡,說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命。(10分)13.珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)在學(xué)習(xí)“保持身心健康”時(shí),道德與法治老師給同學(xué)們提出了兩條建議(如下圖):我們?yōu)槭裁匆o體魄加點(diǎn)“力度”?如何加點(diǎn)“力度”?(6分)(2)為落實(shí)老師提出的這兩條建議,我們具體可以做些什么?(每條至少寫(xiě)出兩個(gè)方面,8分)14.材料:近日,教育部正式印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案》中,將勞動(dòng)從原來(lái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中完全獨(dú)立出來(lái)。在發(fā)布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》中規(guī)定了課程內(nèi)容,包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營(yíng)養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)等。課程方案中還規(guī)定勞動(dòng)課程平均每周不少于1課時(shí),本方案于2022年秋季學(xué)期開(kāi)始執(zhí)行。對(duì)此,有同學(xué)說(shuō):“學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),開(kāi)設(shè)勞動(dòng)課程沒(méi)必要?！闭?qǐng)你對(duì)該同學(xué)的觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析。(10分)道德與法治王老師在講授《正確對(duì)待順境和逆境》時(shí),給同學(xué)們展示了以下名言警句:生于憂患而死于安樂(lè)。 -------孟子 禍兮,福之所倚,福兮,禍之所伏。-------老子寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。----------《警世賢文》山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。-------------陸游處順境則退一步想,處逆境則進(jìn)一步想,最是妙訣。------ 張廷玉結(jié)合上述名言警句,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你闡述我們應(yīng)該如何正確對(duì)待順境和逆境。(10分)答案1-5BDBDC6-10DACBD11.（1）生命是獨(dú)特的;生命是不可逆的;生命是有限的;人的生命是代代接續(xù)的;人的精神生命是不斷傳承的。（2）守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。（3）如:提高安全防范意識(shí)，保護(hù)珍貴生命;加強(qiáng)安全演練,提高安全意識(shí)。12.①何新余及時(shí)撥打“119”和“110”的舉動(dòng)體現(xiàn)了他有較強(qiáng)的安全意識(shí)和防護(hù)能力。這啟示我們?cè)谌粘Ｉ钪幸鰪?qiáng)安全意識(shí),提高防護(hù)能力;面對(duì)生活中可能遇到的各種自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件等,我們要掌握有效的應(yīng)對(duì)方法,擁有科學(xué)自救和救他的能力,保護(hù)自己的生命,救助他人的生命。②何新余挨個(gè)樓棟叫醒鄰居,通知大家去躲避危險(xiǎn),做到了關(guān)愛(ài)他人的生命。這啟示我們敬畏生命,就要關(guān)愛(ài)他人的生命。要求我們從珍惜自己的生命走向關(guān)愛(ài)他人的生命,謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問(wèn)題,尊重、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。13.（1）身體是生命存在的根本。愛(ài)護(hù)自己的身體,是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們要做自身健康的第一責(zé)任人。愛(ài)護(hù)身體，應(yīng)當(dāng)關(guān)注自己的身體狀況;養(yǎng)成健康的生活方式;積極、主動(dòng)、科學(xué)地鍛煉身體,強(qiáng)健體魄。（2）示例:給體魄加點(diǎn)“力度”:養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,合理飲食;保證充足睡眠,不熬夜;堅(jiān)持參加適合的戶外運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)，提高機(jī)體免疫力。給見(jiàn)聞加點(diǎn)“廣度”:多讀書(shū);關(guān)心時(shí)政;參觀博物館,豐富學(xué)識(shí)見(jiàn)聞;參與社會(huì)實(shí)踐。14.我不贊同這個(gè)同學(xué)的觀點(diǎn)。①通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。人們各種各樣的愿望都是在勞動(dòng)中實(shí)現(xiàn)的。②個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)為他人和社會(huì)作出的貢獻(xiàn)越大，他的價(jià)值就越大。③世間的一切美好生活都是通過(guò)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。15.